大学专科毕业生毕业自我鉴定.docx

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1、大学专科毕业生毕业自我鉴定高校专科毕业生毕业自我鉴定大专生活似弹指一挥间,翻翻历史的扉页,一切都成了过往,三年就这样过去了!在学校的日子里,生活中充溢阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情如同亲情但更胜亲情,挚友之间的情如同手足之情,x院事我都很是关切,就这样我爱上了x院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美妙的大专三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大专独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。大专三年里,在提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素养,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义

2、建设者和接班人在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充溢而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚恳守信。因为我平易近人、待人友好,所以始终以来与老师、同学相处得很融洽学习当然是重要的,一个人实力的培育也不容忽视。四年的大专生活给了我许多挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在参加各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的挚友,学到了为人处事的方法,熬炼了自己的实力。这些经验使我明白有些事情假如尝试了,胜利的机会就有一半,假如不去尝试,胜利的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。在思想上,我不断的努力学习和提高自己,主动向党组织靠拢,让我在思想行为方面能够作风优良、待人恳切,能较好

3、处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹支配生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满意和欢乐,并且始终在追求人格的升华,注意自己的品德。在学习方面,即科学文化学问。端正个人学习目的、学习看法,大专三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力。力求理论和实践的统一。在学习和驾驭本专业理论学问和应用技能的同时,还努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的实力;主动参与学生科协及科学探讨活动中的各项活动在学习方面,自从进学校的第一天起,我就没有遗忘我来学校的目的学

4、好学问,学会做人。在学习期间,我拿到奖学金两次;我以学习更多学问为目标,虽然我在有些方面得到了确定,但我真正实现自我价值还须要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。在工作方面我学会了为人处事,在实践中我知道了事业的宏大和一个人的付出与成就。在大专生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。通过这三年的学习使我懂得了许多,从那天真无趣的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不行能存在一帆风顺的事,只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也哀痛过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是

5、上天赐予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平实力。这三年的熬炼,给我仅是初步的阅历积累,对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有学问还有这一颗恒久求真求实的心的有志青年,让我能够去创建我的价值并去仔细实现自我的价值,信任我所学的学问会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充溢阳光。我会接着努力,爱拼才能赢得更精彩。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外,自我约束实力也有明显的增加,生活的自主实力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的相识。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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