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1、2022年班主任个人学期工作计划2022班主任个人学期工作安排光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们须要起先做一个安排。信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我帮大家整理的2022班主任个人学期工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。2022班主任个人学期工作安排1一 、班级管理总的指导思想认清形势，鼓足志气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教化方针，全面实施生本教化，以培育学生创新精神和实践实力为重点的素养教化，稳步走进新课程，探究新教法，总结新阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的
2、学习和生活须要，营造良好的学习氛围，加强前途志向教化，激发学生的学习主动性，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能顺当实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。二、全班状况分析我班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间密切无间，师生之间之间相互信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度，对班级的管理工作都很有爱好，也主动地投入到班级的管理工作中， 许多学生思维活跃，很情愿在老师的面前表现出自己的个人想法，班级整体充溢了活力。本学期接下来的工作重点是培育团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢中学基础，尽快找寻适合自己的、行之
3、有效的学习方法。三 、奋斗目标1、教风端正，班风、学风、考风优良。2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。4、建立学生操评分评价体系。5、培育团体合作意识，构建以班委为中心的和谐进取的班集体，形成学生自主管理制度。6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。四、 工作重点和措施（一）主动加强班风、制度建设，营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示
4、学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。要抓好班级规章制度建设，班级日常行为、道德行为应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到指责，惩处，帮助，改进。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。（二）指导培育班团干部，培育他们的管理实力。班团干部是班主任的左右手，主动培育具有管理组织实力的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在实力。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮助班团干部树立威信；其次，激励班团干部大胆工作，指引
5、他们工作方法；第三，严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（三） 主动协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，为今后参与工作做好储备。而第一学年则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会主动协作各学科教学工作的进展，
6、使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有凝合力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。（四）引导学生学会做人、学会学习、学会健体。1加强平安和法制教化。全班学生思想品德合格率为100，学生不打架喝酒等。开展班级平安与法制相关的班会活动。2依据学生年龄特点，常常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好学生心理素养教化和遇挫承
7、受实力训练，培育学生的竞争意识和主动心态。4结合本班学生的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。5创设良好的文化氛围：结合学校每月的工作重点和教化专题召开主题班会，加强德育教化并结合本班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动，本学期依据目标开展“企业应急救援学问”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的职场梦”等主题教化活动，让学生树立远大志向，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神。6。 关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活动。主动参与学校组织的社团和各种文体竞赛等活动。同时，组织本班学生开展唱歌、跳舞、辩论
8、、朗诵等竞赛，培育学生的情操和竞争意识，丰富学生的课余生活。（五）加大家庭学校联系力度：平常多与家长多沟通，家校携手，共谱教化教学新篇章：应充分利用家长力气，让他们了解学生，关切学生，关注学生的学习及生活、思想的改变，刚好解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”2022班主任个人学期工作安排2一、班级的基本状况分析：九年级三班共有在籍生24人(职高去5人)，女生10人，男生14人，住宿生5人，通勤生10人。面对着中考学生感觉不到压力;学习看法有待提高，主动性学习不是很好，纪律性一般，但是大部分学生都能遵守守则、规范、校规校纪、班规班纪，作息制度，但是有个别学生对前途失去信念。二、工作目标1
9、.加强学生的好习惯养成教化，促进良好的学风、班风和校风的形成。接着建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;接着培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。2.加强法制纪律平安教化，确保在校学生平安。利用早班会和班团会等时机，对学生进行交通平安、食品平安、用火用电平安、防震防踩塌等事故的教化，加强学生的平安自我爱护意识，避开担心全事情的发生。3加强学生的志向前途教化，面对着中考疏导心理压力，时常鼓舞他们，督促学生体育达标工作。三、主要工作及实施措施1、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目
10、标，取长补短。2、协作体育老师做好体育达标测试，争取分数高些。3、加强学习方法的指导，尤其是在中考之前更应如此，以便达到事半功倍的效果，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心重点进行诚恳守信、酷爱劳动、艰苦朴实、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培育和教化，同时进行前途志向教化，使学生树立远大的志向。4、创建条件让学生有手拉手的互助学习，同学自愿或老师支配，好带差，中帮中，总之要让他们感受到老师在同全班同学共同努力，争取都考上志向的学校。5、加强学生的心理健康教化。常常性地与学生进行思想沟通，做好中考的打算工作。初中八年级上学期班主任工作安排二本学期，本班规模不大，人数不足三十
11、人，看起来似乎任务不重。但本班集中了本年级全部学习困难的学生，加上接近毕业，学生思想松懈，学困生往往习惯也差，甚至特性偏执激进爱走极端的也大有人在，学习、生活、纪律方面的问题经常层出不穷。鉴于这种状况，本学期班主任工作我安排首先求稳，其次力求稳中求进。稳，顾名思义，就是稳定。稳定学生思想，稳定班级秩序，不能因工作疏漏导致学生丢失升学希望而崩溃进而辍学;不能因工作失误导致班级失去限制。学生思想要稳定，思想教化要先行。本学期班主任工作的重心是思想教化。思想教化的基本内容是激发学生的上进心。只有把学生的进取心激发出来，学生才没有淘气捣蛋的欲望和冲动。只有学生在不断上进中充溢了学习生活，学生才没有时间
12、去扰乱班级稳定的秩序。因此，“求稳”工作要做好以下几个方面的事情：第一， 把学生平安放在首位，课间活动禁止打闹奔跑;同学间尽量避开开玩笑;肃穆处理欺压同学的行为和相关人员;常常宣讲网络交友平安事项;其次， 要常常了解学生思想动向，刚好做好学生心理辅导。课余时间尽可能跟学生一起度过，跟学生聊闲聊，吹吹牛，缓解学生学习压力，疏导惊慌心情。对学生提出疑问刚好解答;先入为主消耗学生无聊的时间，挤占学生产生混乱的空间和时间;第三， 关切学生生活。初中生情感丰富而脆弱，正处于井喷式的爆发期，新奇心强，自控力差，精力旺盛，喜爱冲动，好讲义气，难辨是非。因此，生活中要多关切他们，爱护他们，让他们感受到老师纯粹
13、的师爱，从而亲老师，进而信老师;第四， 培育得力助手，正确引导班级风气。林旭东、张煌、林芊芊等同学很有发展潜力，工作中要多给他们信任和支持，多跟他们商议班级管理事务，放手让他们开展班级管理工作;第五， 关注活跃分子，一有动静，刚好处理;第六， 亲密家校联系，对问题学生，保持跟家长的常常性沟通，争取家长支持，齐抓共管，力求达到最佳管理效果;“求进”要做好以下几方面的事情：第一， 结合国内外时事，大力进行爱国主义教化，激发学生的危机意识，从而自觉树立即苦学习的思想并将勤奋刻苦落实到详细的学习生活中去;其次， 结合国情和传统教化思想，大力实施励志教化，激励学生为家庭、为自己的前途命运努力读书;第三，
14、 接着激励学生爱劳动，大力培育学生的劳动习惯。完善值日支配表，建立班委负责、老师督促、全员参加的劳动机制，让每个学生都参加到劳动实践中去;第四， 树立优秀榜样，宣扬优秀事迹，让优秀学生带动学生整体进步。第五， 大力宣导孝心愿识、节俭意识、危机意识，健全学生人格，培育学生优秀品行。变更学生自以为是漠视亲情、铺张奢侈大吃大喝、浑浑噩噩得过且过的不良习惯。我期望着，本学期九二班全体师生共同努力，形成争先进创文明的班级风气，实现集体观念深化人心、团结、上进、互助爱爱、互帮互学的班级管理目标，力争全学期不发生一起平安事故、不流失一个学生、每月至少夺得一面流淌红旗。2022班主任个人学期工作安排3本学期我
15、仍担当九年级四班班主任工作，接着根据学校工作的要求带好班级，仍旧要切合班级实际状况搞好本班工作。和同学们相处将近三年了，对学生的了解和相识也透彻了，师生的感情也更加深厚了，这也是我有信念带好九年级四班的前提。但是，班上问题学生较多，上学期末测试中，出现了不如人意的地方，成果有所下降。针对此现状，我将会根据学生的实际状况有侧重点的加强教化，信任自己可以将学生带到一个新的高度！为中考打下良好的基矗为作好本学期的班主任工作，我特制定如下工作安排。一、指导思想全面贯彻党的教化方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教化，注意培育学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能
16、正确对待初中毕业这个人生的重要转折点，使全班学生都能顺当完成九年义务教化，并取得毕业证书，更多的学生能升入中学。因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。二、班级基本状况九年级四班现有人数51人，其中男生29人，女生22人。通过上学期对学生进行文化素养教化及班级管理的加强，班级学生有了明显改变，文化素养也有所提高。班级总体状况是良好的，班内大多数同学学习看法端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成果，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。大部分学生都想考入中学，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。因此有部分学生上课不仔细听讲，做笔记要老师督促，作业有抄袭现
17、象，有个别学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性不强，很简单受外界不良风气的影响，对班级的负面影响较大。对此种现象要作为教化的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入中学。三、学期目标本学期在上学期的基础上，接着对学生进行思想素养、文化素养教化，一日常规教化，而且对班级管理更要加大力度，以提高班级整体素养。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进娶学优的班集体。特殊要明确努力的方向和目标，为中考打下良好基矗1、常规工作要改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。2、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，升入市试验中学或市一
18、中，部分学生能升入市二中，使后进生能顺当毕业。四、详细要求要求学生仍旧遵守学校的各项规章制度，以中学生日常行为规范为准则，严格要求自己，变更自己，提高自己，创建良好的学习环境。更重要的是学好文化学问。课前仔细预习，课前有朗读声，上课专心听讲，课后加强巩固，逐步提高文化素养。上好两操，早操要求人数齐全，列队整齐；课间操要出对快速，严阵以待，要有新面貌、新气象。要使学校的面貌面貌一新，班级的面貌更应日新月异，那就要搞好室内外环境卫生，支配好值日生，要求分工明确，责任到人，给自己营造良好、宁静、舒适的学习氛围，从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展，逐步提高班级学生素养。五、主要措施1、树志
19、向、转变学习看法：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现志向，转变学习看法，明确努力方向。2、鼓舞学生树立信念：在这最终的三个月中，是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习安排，对以前不足之处查漏补缺，让他们在复习的过程中树立信念，战胜自我。3、培育学生正确的学习方法：在这三个月中，班主任要关切学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任
20、应顾全大局，同科任老师协作。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。4、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，刚好激励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会须要多关切和激励，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。5、加强与家长联系。出现问题好刚好沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。7、狠抓平安教化，晨检、午检，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生；时刻关切学生的身心健康，以情感人。六、班级活动：1、营造良好班级文化、培育团结协作的精神：在班级文化
21、建设方面，不但要增加班级外部的文化氛围，而且要塑造班级内部的精神气质、形成集体凝合力。板报：本学期“学习园地”板报可结合学校支配，在前提之下重以促进学习为主题，开拓倒计时专栏，由学生设计。班会：定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同参加管理。本学期班会主题：志向教化、平安教化、法制教化等专题教化。2、逐步完成学生的综合素养评价，填写综合素养报告册，对学生做一个公正、客观的评价。综上所述，本学期我将仍旧不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热忱投入到工作中，用我的辛勤努力，换来全部学生美妙的将来。我信任，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，力争在惊慌中
22、、稳定地度过这一冲刺期，让我班的学生们以最佳心态迎接中考。新的学年来了，我被学校任命为九（三）班的班主任，从今我必需负责我们班39个学生的大小事情，感觉很激烈又特惊慌。不管怎么样，学年伊始，我对自己今后的工作做了如下安排。首先，我选择了“严爱结合、专心用情”这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。通过我一年的工作经验，我对学生有了些许的了解，他们情愿接受一个老师的真心，也情愿与一个用真情去关切他们的老师进行沟通和沟通，当然，对待学生专心用情，用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们，而在这种关爱的同时更应当有一种严格的纪律来规范他们的行为。所以，这八个字“严爱结合、专心用情”是一个不行分割的整体
23、，而成为我今后工作中不行缺少的座右铭。其次，我希望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级。正如学校的学风所言：勤奋好学、务真求实。这也将是我们班必需建立起的一种良好学习风气。另外，我希望我们的班级有着这样的班风：健康欢乐、主动向上。在团结和谐的班集体中大家欢乐华蜜的爱上学习，在学习中大家互帮互助，让他们在学习中不仅要有三心 “信念、耐性、恒心”，更要知道在班集体的建设中“团结协作”的重要性。第三，除了学校的规章制度之外，我还将拟订好班级公约，用来规范学生的行为，为班级管理的实施供应更详实的管理条例。第四，为了班级更加的和谐和充溢活力、凝合力，选取爱的翅膀作为我们九三班的班歌，这首歌曲主要是
24、激励学生不畏困难，朝着胜利的方向，鼓起志气向前闯，在初三的这最关键的一年里，要给他们树立足够的信念和志气，英勇地去面对各项挑战。第五，仔细地做好班委的选举工作。首先，通过学生的自愿竞职演说，初步确定出班委会的成员，然后通过对这些同学的考察（前任班主任以及一些任课老师的看法），进行试任；最终，通过一个星期的试任期，确定班委的名单。规定好各班委的工作范围和职责所在。第六，利用一个月的时间真正熟识和了解每一个学生，并且走访大部分学生，了解他们的家庭状况。针对每个学生的不怜悯况，常常找学生进行谈心，了解学生的近期学习状况和心理状况。尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。我有一个设想，潜能生的转化，
25、依据他们的实际状况，帮他们找互帮的“老师”，这个“老师”可以是我们教学的各任课老师，也可以是班上的同学，让他们在互帮中渐渐的成长。第七，在班集体建设中，围绕学校的活动月内容，每一个月召开一次主题班会。不断发觉学生各方面的优点和特长，尽量给每个人供应展示的平台。第八，加强“欢乐中队”的建设，围绕我们班中队名称“明阳”开展系列的主题活动。像创建和制作小活动变废为宝diy小制作活动；感恩活动托起明天的太阳的回报活动；自信风采的展示我欢乐，我健康，我歌颂等等活动，让明天的太阳更加朝气蓬勃。第九，加强“温馨班集体的建设”，重点建设“温馨教室”主要是为学生的学习供应一个良好的学习场所。让他们来到教室就有一
26、种家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的便利，在教室中布置一些专栏，便于大家沟通和学习。以上是自己，这学期主要要做的一些工作，当然在实际的工作中还会有更多的详细的事情要做，我想我会尽自己最大的努力把工作做好，一切从学生角度去着想，一切为了我们的学生。2022班主任个人学期工作安排4基本状况本班学生存在一些特别状况：（1）有个别同学纪律散漫，主要表现在男同学。（2）学习心理有待调整，特殊是男同学。（3）同学之间缺乏信任，相互之间很不了解，班级的凝合力还很不够。教化目标1、德育和美育工作，让学生树立正确的人生观，世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会变更环境，形成良好的学习看法，养成良好的学习习
27、惯。2、在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参加率达100%。3、养成良好的学习习惯和学习方法。4、获评文明班的次数争取居年级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争氛围，使班级健康发展，成为年级的排头兵。基本措施一、加强班风建设，形成一个健康主动的班集体1、尽快对学生进行入学教化，从思想，行为，学习，劳动，纪律，休息等各方面进行教化，加速学生班级观念，增加学生班级凝合力。2、加快培育班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有肯定管理实力且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责，分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一
28、次班干部会议。每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班状况的汇报和建议，刚好调整，确定下周行动方案。3、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。4、发扬主子翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开探讨会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施。二、加强学风建设，营造良好的学习氛围1、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖，欠作业的学生刚好进行教化。3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促
29、进学生共同提高。4、在班级建立小组互助学习模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。三、加强常规管理，培育学生健全的人格1、深化到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心挚友，帮助学生形成健康的世界观和人生观。2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，驾驭良好的学习方法。3、深化寝，教室，食堂，注意学生日常行为规范的教化，使学生养成良好的行为习惯。四、与家长保持正常，常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇
30、报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参加对学生的教化工作，让学生更好地健康成长。工作日历月份主要工作内容9月份1、制定班主任工作安排和班级公约。2、加强学生之间的相互了解。3、总结假期社会实践活动。4、严格校卡管理。5、整顿仪容仪表。6、民主选举班委会。7、班规制定和实施。10月份1、学生思想动态的调查。2、心理健康教化，平安教化。3、学生学习的查缺补漏。11月份1、校田径运动会动员会。2、校田径运动会动员会总结表彰。3、期中考试动员期中小结。4、班干部，科代表会议。5、期中考试总结表彰。6、学生学习方法沟通。7、月度学习，生活，思想小结。12月份1、班干部会议和中
31、段总结。2、心理健康教化检查。1月1、会考复习和考试。2、会考前心理辅导与考风考纪教化。3、期末复习和考试。5、寒假工作支配。2022班主任个人学期工作安排5从这学期起，我担当六年级二班班主任，用努力营造一个“以学生为主体”的新集体理念开展本学期的工作。一、班集体建设1.培育有责任心的班干部，提高他们的工作实力和工作热忱。2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比
32、挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。5.小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。常常开展指责与自我指责。二、班级日常建设活动1.安排与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。2.卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督执行。3.制定个人长期目标和短期目标，有安排地落实措施。4.安排在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况作展示。5.拟将考评成果与期末评比先进结合。主要考察学科成果，而着重考察学生日常参加班集体活动的状况。三、班队主题活动1九月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣扬，赞美尊敬的老师，同学们自己组
33、织文艺表演.2在班级中开展指责与自我指责活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互督促、指正，争取共同提高。3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。四、思想品德和行为规范工作方面：1.在班中开展多种主题教化活动，帮助学生学会生活，学会做人。2.强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。3.树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。4.培育责任心和对学习、工作的热忱乐观看法。五、学习方面1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。2.努力抓抄袭作业
34、的状况，做好早读与晚辅导的支配。3.与家长主动沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生思想状况，激励进取，争做先进。4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。5.培育坚韧的毅力和克服困难的志气，努力在这一学期有大的进步。六、其他。做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。2022班主任个人学期工作安排6高一是新生过渡的关键时期，凡事预则立不预则废。上学期刚刚起先，为了能让学生尽快地适应中学生活，同时绽开男女同学的竞争，进而使多数学生得到全面的发展与进步，我安排从以下几方面绽开工作：（一）加强班级管理
35、，培育一支高效率的班干部队伍班干部是班主任的助手，他们工作实力的凹凸，工作方法的对错，在同学中威信的凹凸，往往能够确定一个班级的精神面貌和风气。因此，从入学起先，我打算通过视察和自荐这两种形式相结合，选出适合的班干部体系。另外，好的班干部不是天生的，他须要班主任的培育和引导。班干部终归只是十几岁的孩子，工作中难免出现差错，尤其是有些特殊具有号召力的班干部，他们的一些不良行为假如引导不好有可能影响班风。班主任要教化班干部以身作则，严于律己，才能获得同学们的信任。当然，身为班主任，我要支持他们的工作，维护他们的威信，帮助他们分析工作中存在的问题，培育一支高效的班干部队伍。（二）关切爱惜学生，培育学
36、生的自觉性和责任感一名班主任，只有发自内心的关切与爱惜学生，才会让学生真正感受到家的暖和，从而酷爱我们的班级。面对全班学生，无论是得才兼备的好学生还是令人头疼的后进生，均应一视同仁。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，体现了老师的工作目标，在工作中要从学生的角度考虑问题，敬重学生，为每一个学生供应同等熬炼的机会。逐步培育他们的集体荣誉感，增加他们的独立性与自觉性。（三）狠抓常规管理，促进学生良好学习习惯的养成初中生步入中学后，没有形成统一的规范化意识。长发问题，手机问题，午休晚眠，迟到，自习纪律等，都须要通过班主任的引领，来规范学生们的行为习惯。在班规的大框架下，班主任要从严要求，
37、力求通过常规管理来达到有效促进学生学习习惯的养成。形成勤奋好学，合作竞争的学习风气。身为班主任，抓好班级管理，促进良好学风，是义不容辞的责任，因为，优良的学风，是班集体的生命线。一个班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力，可以有效地增加班级的凝合力和战斗力。常规管理在这个过程中恰能起到保驾护航的作用。（四）协调好与科任老师和家长的关系，做到信息畅通班主任只凭自己的威信和力气是很难取得胜利的，班主任应协调好本班科任老师的关系，时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径，尽量与家长取得共识，并且充分调动家长的主动性，协作学校教化好孩子。此外，还
38、可以和学生家长建立飞信，出现问题刚好沟通。当然，还应当通过视察、与学生谈心、以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭学生的思想动向。开学伊始，工作千头万绪，在接着完善以上几方面的同时，还要仔细贯彻部支配的各项工作！虽然我已工作四个年头，算得上是一名“老”老师，但对班级管理，还是刚刚接触。对待担当班主任工作，有些战战兢兢。但面对领导的信任，我将以饱满的热忱来进行工作，多盯多靠，找问题，想方法，勤向老班主任请教，英勇的去战胜一切困难！2022班主任个人学期工作安排7一、指导思想以德育教化为核心，贯彻新形势下的新教化精神，落实学校教化教学工作安排；以课堂教学和教化活动
39、为载体，以构建学校、家庭、社会素养教化大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标；本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综合素养，让教化深化到各项活动中二、班级概况本班由23名男生，12名女生组成。其中外来打工借读学生7人。大部分学生有良好的行为习惯。借读生学习基础差，家长跟不上，成为班级工作的重点和难点。由于年龄特点，不能够约束自己，普遍缺乏责任心。三、班级目标建立一支主动进取，责任心强、管理实力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培育学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。四、工作重点（一）接着进行日常行为规范训练，强化小学生日常行为规范的落实。
40、（二）进行赏识教化，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人，开展三当活动。（三）主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束，自我管理的实力。（四）建设班级文化，创建书香班级，开展星级读书竞赛。（五）接着开展亲自读书亲自日记书香家庭的活动。（六）加强与任课老师和家长的沟通沟通。每周询访任课老师，每月召开家长会。五、活动支配略2022班主任个人学期工作安排8班主任是学校教化的组织者和实施者，是教学工作的协调者，高一是学生的关键学年，关系着初中学的连接，责任重大。依据高一学生的实际特点、我校的实际状况和自身条件，我制定了高一（1）班第一学
41、期的工作安排：一、指导思想：自信、耐性、爱心。在德育中，班主任要敬重和信任学生的力气，信任学生有主动的一面。班主任假如不负责任地埋怨或指责或惩处一个学生，是对他人格的极度不敬重和不信任，结果是学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任的工作极难开展。只有在理解的基础上充分敬重和信任，才能充分发挥学生的潜能。关切学生是班主任工作的前提。只有关注学生，才能理解学生，才能顺当有效地进行德育。二、工作目标：学会做人，学会学习，学会生活。三、详细措施。1、加强校规校史教化。让学生充分了解学校的规章制度，行为规范各方面都符合我校学生行为规范的要求，尽快完成从初中生到中学生的转变，成为真正的中学生。同时要开展校
42、史教化，让学生充分了解镇赉一中的发展史，为自己是镇赉一中的学生而骄傲。2、加强班干部队伍建设。（1）建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班干部队伍。每月召开一次班干部工作会议，不定期对班干部进行工作实力培训。为了培育更多的学生，实行值班干部负责制。3、增加凝合力，形成团结互助互爱的阶级集体。通过班会、小组活动、学校集体活动等活动，不断将新的集体打造成为团结、和谐、进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“让我的班级为我的班级感到傲慢和惭愧”的思想，让每一个学生都为班级争光，让班级立于不败之地，最终脱颖而出，让每一个学生都感受到对班级集体的归属感和骄傲感。4、做好学生的学习。（1）在课堂上树
43、立主动、正面的学习榜样，起到表率作用。要求每个学生每月制定自己的学习安排和学习目标。对各科班级进行排名，对班级前4名和取得进步的学生进行表扬，并依据班级规则赐予加分嘉奖。与各班主任、学习委员、课代表沟通，刚好发觉和解决问题。加强学习方法的指导，解决学生从初中到中学对新课程的不适应。协调各科学习。总的来说，帮助学生调整各科的学习时间，使各科和谐发展。关注每个学生各科的学习状况，针对个别学生的偏科，耐性与他们沟通，帮助他们找出学习中的不足，努力让他们在各科都达到平均分。衡的发展。5、加强师生对话，与家长共同完善对孩子的教化对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上；建立师生
44、结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。由于学生除了学校之外，最干脆的教化就是来自于家庭。老师须要通过家长了解学生在校外的学习和生活状况，家长也须要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能赐予孩子更完善、更胜利的教化。6、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生自己制定的，这样变被动的各种要
45、求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。建议同学们课间不做猛烈的体育运动，激励同学课间走出教室，接近大自然，放松自己。宿舍纪律。为了让学生养成良好的卫生，生活习惯，适应集体生活，对宿舍就寝纪律进行要求，并制定相应的奖惩制度，各宿舍采纳舍长负责制，舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等状况，刚好监督，刚好管理。7、加强学生心理教化，促进健康成长对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理健康成长，对心理问题严峻的学生，赐予更多的关切和指导，以此更好的促进学习。实行多种方式与学生沟通沟通，帮助他们尽快走出
46、心理阴影，更好更欢乐的学习与生活。四、详细安排1、3月份：了解我班学生详细状况，对班级状况有一个总体把握；民主选举，组建我班正式班委会和团支部；召开主题班会，便于学生之间相互了解、彼此相识；制定班级日常规章制度，进行量化管理；指导学生设计学习安排和写出每天详细时间支配；2、4月份：召开主题为“庆泼水节”的主题班会，培育学生民族情操，增进民族团结；3、5月份：（1）召开主题为“庆泼水节”的主题班会（2）召开班级座谈会，对班级管理问题师生共同探讨；（3）召开学生“心理健康”为主题的主题班会；4、6月份：（1）组织师生、家长沟通会（班主任/课代表/课任老师/家长、学生代表参与）；（2）召开主题为“一年一班”的班会，增进学生班级荣誉感；（3）组织学生有针对性的起先总复习，主动备考；5、7月份：（1）对本学期班级各项工作进行总结，提交学期总结；（2）落实学期结束工作支配，