全国优秀辅导员事迹材料5篇汇集.docx

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1、全国优秀辅导员事迹材料5篇汇集篇一:优秀辅导员事迹材料 (500字) 优秀辅导员事迹材料 夏李斌,男,中共党员,11011年11月诞生于安徽省怀宁县,11019年9月考入南方冶金学院冶金工程专业就读,2003年3月加入中国共产党,2003年6月顺当毕业并取得学士学位,2022年9月起攻读本校在职硕士探讨生,2003年8月留校至材料与化学工程学院担当辅导员至今且始终兼任班主任工作, 2022年4月任材化学院分团委负责人,2022年4月起任材化学院分团委副书记,2022年4月至今任材化学院分团委书记。 参与工作以来,该同志坚守自己的岗位,坚持做到不迟到,不早退,有事提前向组织请假,仔细履行自己的岗

2、位职责,兢兢业业,踏实肯干,不断完善工作机制,强化工作手段,几年工作以来,不仅按时按量完成各级组织交给的任务,而且还主动思索,大胆创新,不断探究工作的新方法和新思路。 一、高度重视青年学生思想政治教化 思想政治教化是青年学生在校学习、生活的基础,该同志非常醒悟的相识到,只有把思想政治教化做好,其它一切工作才能顺当的开展。依据这一思路,该通知点面结合,一方面对于班级的主题教化活动、双学及团组织生活会,始终严格要求,常抓不懈,每月一次的主题教化活动,每两周一次的双学活动和团组织生活会,只要他有时间,都会亲自到各班的活动现场进行指导,对活动的新奇和创新之处赐予充分的确定,不足之处提出适时和恰当的建议

3、。另一方面,对于在学业、心理、家庭经济、就业等各方面困难的学生,该同志耐性为他们分析解惑,本学年来其所带的学院05级学生毕业率达101%,平均就业率90%,无一人因家庭经济或心理问题而辍学。 二、不断完善组织和制度建设 辅导员工作的一个重要职责是搞好班级建设,该同志所带的班级数有16个,虽然数量较多,但全部班级的各项工作开展的均井井有条。组织建设方面,在健全班委班子、明确班委职责、加强班委考核等常规工作同时,该同志依据毕业班的特点, 2022年上半年开学初,通过充分的调研后,施行了党员班委管理制,全部班委的工作用党员的标准严格要求,不能完成任务的学生干部需在党员大会作检讨说明,情节严峻的将依据

4、党章赐予相应的纪律处分。通过这一举措,毕业班的各项工作同期相比工作效果明显体现,工作效率明显提高。 制度建设方面,该同志非常重视,每年9月定期召开学生干部及学生代表大会,广泛征求看法,对学生工作制度进行修订和完善,几年来,学院的各项管理制度如优秀团支部量化考核制度、学生干部量化考核制度、分团委学生会部门量化考核制度,先进班级、文明寝室量化评定细则等等都得到了进一步的规范。不仅如此,在几年工作实践过程中,该同志发觉,学院学生工作的发展仅仅依靠集体和学生干部的管理远不够,在详细活动和个人管理上也应当有相应的规范制度,因此该同志大力落实学院2022年5月起先执行的综合素养评定实施方法,对学生在校的思

5、想、学习、社会工作、参加班集体活动等方面进行了全面的量化综合,学院全部有关评优评先、组织发展、减、免、贷、补、毕业鉴定等方面的评定的原始数据都来自于综合评定,通过一年来的试行,收到了良好的效果,学习良性竞争良好发展,集体活动参加学生变被动为主动,各奖项评定更为公允公正,学生反馈看法甚微。 三、以专业素养拓展为平台,狠抓团员青年学风 广阔青年学生在校主要任务是学习科学文化学问,这一点毋容置疑。该同志在抓好常规如“五按时”(按时早熬炼、按时早自习、按时上课、按时晚自习、按时晚就寝)工作的基础上,充分利用学校专业素养拓展平台,提高团员青年的专业文化学问水平。从2003年该同志参与工作以来,利用各项激

6、励措施充分调动同学们的主动性,激励广阔本科生参加老师的科学探讨工作,每年一次的本科生课外学术论文大赛现已胜利的举办了六届,2022年报名参赛项目近40项,干脆参加活动学生人数达200余人,通过活动,大大增加的学生们的实践动手实力,利用跟导师的课题项目试验拓宽了他们的专业视野。此外,为进一步让同学们了解所学专业 前言学问,在学院领导的大力支持下,该同志的细心组织,开展了学院教授、博士讲坛,每两至三星期定期实行,由于主讲人均为学院专业领域资深老师,故每场讲座均空无虚席,在学院学生中形成了一种效应。 四、以青年学生需求为导向,大力开展丰富多彩的校内文化活动 青年学生的特点是激情四射、活力十足,针对此

7、特点,该同志充分利用学校各项活动平台,如校内文艺文化艺术节、体育文化艺术节、科技文化艺术节、校运会、12.9大合唱、青春杯“辩论赛”等等,通过摸底、选拔各类有爱好特长人才参与竞赛,通过他和学生干部们的共同努力,近些年在科技文体方面都取得了长足的发展和较好的成果,省挑战杯课外学术作品大赛、创业安排大赛、高校生艺术表演赛和学校大小文体舞台上都能见到该学院学生的身影。除组织学生参与各类竞赛外,该同志还不忘培育大多少团员青年的爱好爱好,组织了许多内部沟通和友情赛活动,如学院内部的三人制、五人制篮球赛,文娱大联欢、卡拉ok班级赛、班级拔河赛等等,极大的拓宽了同学们的参加面。 五、大胆创新、主动开拓团学工

8、作新局面 学生工作是青年人的工作,墨守成规只能是被动工作,在工作形式、内容上更须要的是大胆创新,该同志集思广益、充分调研、不断探究工作的新方式和方法。 1、依据需求制定新的管理制度 对原有的工作制度,该同志不断修订和完善,但随着形式的不断改变,还须要制定新的管理制度,如在校内各项丰富多彩的活动中,学院经费必定存在有限支持,在此状况下,该同志制定了“规范各项校内文化活动管理实施方法”,方法中明确指出,对参与的各项活动(文艺赛、校运会、辩论赛等),按不同活动赐予基本经费补助,不足部分按参赛集体自行解决,在基本补助的基础上,再按获奖的等级再进行嘉奖,如此,既解决了经费不足的问题,又充分调动同学们的参

9、加主动性。 2、创建团学工作个人博客,实现办公网络化 随着信息时代的来临,办公网络化越来越被社会接受,高校的团学工作更应当如此,因此该同志于2022年起建立了自己的个人博客并进行了不断完善,相关信息的发布和工作的布置在个人博客里充分开展,不仅节约了许多人力、物力,还实现了跟广阔团员青年的无缝沟通。目前,该同志个人博客学生访问量日均达到101余次以上,学生也均每天都有留言沟通和询问。 3、搭建校内文化活动平台,丰富学生课余生活 校内文化活动的开展须要有序性和安排性,但更须要搭建活动平台。该同志负责学院分团学工作以来,创建了学院科技文化艺术节,教授、博士讲坛,学院“材化杯”篮球赛、足球赛、辩论赛,

10、迎接学生文艺晚会(文娱大联欢)等多个活动平台,既保证了学生们的参加面又培育了同学们的爱好爱好,提高了他们的综合素养水平。 几年来,在学院党总支和校团委的正确领导下,在全院师生和该同志个人的共同努力下,该同志所负责的材化学院分团委先后获得江西省“五四红旗团总支”、省暑期 “三下乡”优秀社会实践队、省“青年志愿服务优秀集体”、校五四红旗分团委,校暑期“三下乡”优秀社会实践队、校“三个代表”实践优秀志愿服务队 、校“学马列,学党章”活动“先进集体”、校宣扬工作先进集体和“共青团宣扬先进单位”等一系列省、市、校级荣誉。由于工作表现较为突出,该同志2003年及2022年两次被评为校优秀班主任、2004年

11、和2022年荣获江西省暑期“三下乡”社会实践先进个人,2022、2022年被评为校先进工作者,2022年获赣州市优秀团员,2022年获校优秀辅导员。在工作的同时,该同志不忘自身业务水平的提高, 2004 2022年期间,就学生工作发表论文三篇,就本专业发表论文7篇,主讲有色冶金原理和再生有色金属冶金两门冶金专业课程,主持省级课题1项,完成校级课题4项。 篇二:优秀辅导员个人先进事迹材料 优秀辅导员个人先进事迹材料 自2022年9月进入学院至今,王震同志始终担当学院理工学部辅导员。在这一年多的时间里,他在学院、学部各级领导的关切指导下,快速的成长起来,并结合学生状况和工作实际进行不断探究,主动运

12、用新的工作形式和载体,做好自己的本职工作。特殊是能够成为诞生英雄的学院的辅导员,使他感到光荣和骄傲,同时也更加相识到被冠以“辅导员”这个头衔的神圣和责任。并把“学生之事无小事”作为他工作的座右铭。 一、以人为本,学生至上 “以人为本”这是一句说起来很简单做起来却很难的话。但是他作为学生的辅导员和班主任,在和他们沟通过程中,却深深感受到这四个字的重量和重要。以学生为本,就是要信任学生。现在的高校生有陷于感情不能自控的,有陷于网络虚拟世界不能自拔的,有每天贪玩不情愿学习的,有因为家庭经济困难或发生突然临时变故而面临辍学或者陷于逆境的等等,全部的这些都是他面临和要去解决的问题。面对这些问题学生,他本

13、着一颗为学生着想的心,把他们当成自己的家人,把他们当成自己的弟弟妹妹,只要能帮助他们解决问题,找到适合他们发展的方向,他觉得花再多的时间,再多的精力都是值得的。在“面对面”的谈话活动中,他把“问题学生”作为他的重点,用他自己的亲身感受和经验去和他们沟通,同时他也会让班里的学生干部和学生党员去督促他们,关切他们。虽然他平常做的看起来都是一些小事,然而往往做好这些小事更能告知他的学生,你是在踏踏实实的为他们付出。为了做好这些小事,他不断加强理论学习,提高思想修养和理论水平。能主动进行业务学习,吸取别人优秀的做法和阅历,运用到实际工作中,在工作中不断尝试,不断改进,不断总结提高。他开展相关的德育主题班会和专业学问、就业学问讲座,让学生自己说出心里话,让他们有感恩的心,努力学习,诚信做人。他还从生活上关切他们,让学生疼惜身体,珍惜生命,珍惜时间。学生有缺点,他都是坐下来和他渐渐闲聊,激励他说 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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