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1、2022年老师-初三作文老师-初三作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的老师-初三作文，希望对大家有所帮助。老师-初三作文1时过境迁，转瞬我已经是一名初中生了，我怀念小学里为我们辛勤付出的老师们，是你们教会了我们识人辨字；是你们教会了我们尊老爱幼;是你们教会了我们团结友爱。你们是我们的“其次个父母”。令我记忆犹新的一位老师就是张老师。她是一位无私奉献，外刚内柔的好老师。她戴着一副黑框大眼镜，穿着一身运动服和一双运动鞋。说实话，我和她师生一年还
2、没见她穿过裙子呢。那天中午，她像以往那样拿着一副三角板和一本教科书走进教室。今日她比以往都不同的是她竟然要检查我们的课本作业！我可是一个字没写啊，我当时真懊悔怎么看那么多电视啊。老师挨个来检查，惊奇的是大家好像都完成了作业，只有我没有完成。当老师走到我桌子前，我的心忐忑不安的，我渐渐翻开了书本，随后迎来的是她的一句给我站起来，下课到我办公室去！当时的我非常尴尬，大家都对我投来异样的眼光。就这样我整整站了一节课，那时我体会到了老师站了一节课给我们讲课的感受。这节课是我上的最漫长的一节课。铃铃铃下课铃声响起了，我心里的大石头也落下了，可是我又得去办公室挨骂了。“报告”随后我走到老师面前。当我进来办
3、公室那刻，我就已经做好了被骂的心理打算了。可是现实并不是如此。老师温顺的对我说道:“你为什么没有完成作业？”我照实对老师说了。老师又温顺地叫我不要养成这种习惯，肯定要按时完成作业后才能够适当放松。之后她又教了我刚刚那节课所学的学问，因为她知道我刚刚上课始终心不在焉。这就是我的老师张老师。一位无私的好老师。老师-初三作文2上初三了踏进一个新的教室遇到了一些新的老师。各门各派的老师分别亮出珍藏已久的刀枪剑戟十八般兵器真是各有各的招数各有各的绝活使我们倍感簇新受益匪浅。其中最有特色的也许要算是他们的口头禅了。数学老师的“是什么”摸索虚实的弓箭数学老师身材比较高挑她常挂在嘴边的一句便是：“是什么”起先
4、大家对这半路杀出的程咬金感到不知所措一个个张口结舌。数学老师笑了笑原来她是想摸索一下我们上节课学了多少。大家顿悟之后惭愧无比教室里立即响起哗啦哗啦的翻书声。一次次的“是什么”一次次的醒悟与惭愧让我们把那些一知半解的问题理解的更加透彻。科学老师的“怎么办”催人上进的铁鞭科学老师是个急性子脾气又直每当有人犯了错误或未能回答出简洁的问题她便急得胀红了脸劈头首出一句：“这也不会这怎么行？”一次科学考试同学们考得都不太志向老师指着一道道讲解过的题目一遍遍的说道：“你们该怎么办怎么办啊！”一声又一声的话好像在指责我们仿佛是一条铁鞭抽打着我的心使我感到一阵阵的直责和内疚。语文老师的“要有信念”赐予自信的良药
5、语文老师他是一个很肃穆的老师。他虽然不是我们班的班主任。但是每当我们的言行有什么不规犯的时候他总是不惜利用上课的珍贵时间让我们相识和订正不规犯的行为而且总是会说：“大家只要不丢失信念信任自己。仔细的听好课做好力所能及的事就可以不断的获得进步。”而这小小的进步总能给我信念和动力让我始终坚持学习。这一句句口头禅饱含了浓浓的关爱之意激励着我们不断进步。老师-初三作文3敬爱的马老师：您好！首先请接受我对您的感谢和问候。我们一上初一就是您教我们数学！虽然您已经60多岁了！但是您依旧在教学岗位上奋斗。我知道，在我们初1初2您始终把我们当做您的孙子来看待！而我们始终也把您看做我们的爷爷！您对我们也很温顺、很
6、关切、很爱护！您原委为什么这么大了，还在教化岗位上奋斗；为什么您不在家里休息、看电视；为什么您不像其他老年人一样在家里养鸟、漫步，来放松心情！来养老呢？我知道！我知道！我知道！你这都是为了我们啊！你不是我们的老师！而是我们的老师！而是我们的挚友，我们的挚友，我们的爷爷，我们的亲人啊！是谁像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了我们！是马老师您啊！又是谁像园丁一般培育祖国的花朵，却不求回报！这就是您啊！是我们敬爱的马老师，敬爱的马爷爷啊！感谢您！马老师，当我们深陷迷茫时真实的呼喊，当我们身处低谷时，你从未放弃我们！给我们激励和希望！感谢您！连同您不经意间的衍生的白发，或突然嘶哑的声音我们都看在眼里！一挡我们
7、有什么困难！您都回主动上前帮助我们！比如，有时候我们早上起晚了！没有来的急吃早饭！您都回亲自做一点！或者给我们从外面买一点儿！来给我们吃！当我们摔倒时！您就会立立刻前去把我们扶起！并带着我们去医务室！假如班里要选一个最喜爱的老师！我估计，您不是第1就是第2！有一句话，一日为师！终生为父！我肯定会记住您！您的学生：都业宽9月30日老师-初三作文4这些莫非不是我的老师吗？黑暗的克星，躲在乌云后的；春天的象征，诠释茂密的；“窄小的对头，喜爱澎湃的这些是大自然的一份子，更是无言地启发我、以身作责的老师。或许你已经猜到了，那专克黑暗的，确是太阳。太阳是我的老师，她在无时无刻地教化着我，就像她无时无刻都在
8、散发着光和热一样。她的光教化了我，心中要充溢光明。一旦这样，便无所谓了昼夜，更可以驱散黑暗，全部的、任何的黑暗，哪怕是一丝一毫！她的热又告知我面对生活要热心；面对同学要热心；面对挑战要热心；面对人生更要有热心！诞生于春天，告辞于秋天的，就是那树上的叶子。叶子是我的老师，因为他从生命的伊始就起先了奉献：春天，他奉献了姿态为给我们报春；夏天他奉献了身躯为大树进行光合作用；秋天他又奉献了遗体，希望“化作春泥更护花”叶子在我：我们就是国家这棵树上的叶子，待到我们如日中天之际，是否也应为国家奉献些什么？！玩弄波涛，敢穿和相同颜色衣服的，也是我的老师大海。一望无际，广袤无边，可纳百川，可是大海的代言？对的
9、，因为大海教我宽容的，他用自己的形体演示了什么叫“心胸宽敞”。无论是什么样的水，他都一一纳入怀中，；不出支言片语。虽是如此，我也明白“老师的意思，不计较别人对自己的小恶，也不计较自己对别人的善，也许如此吧。故，太阳教我光明和热心；叶子教我奉献和无私；大海教我宽容和缄默，或许他们只是自然界中的元素，但却能成为我的老师，甚至可以是走好人生路的元素！这些莫非不是我的老师吗？老师-初三作文5今日又是一年一度的老师节。我要感谢的不止是一位老师，而是陪我度过初三一学年的老师们。提起老师，我内心就会泛起一圈圈涟漪。语文老师是班主任，印象中的他总是带着激励的神色。他总是对我们说：“你们要信任自己是最棒的，老师
10、就很信任你们”接近考试前他好象比我们更惊慌，上课是汗水总是顺着他的额头滑下，可他从来就不去擦，好象擦一下就会奢侈我们的时间似的。数学老师戴着一副眼镜，憨憨的样子。他没有语文老师的激情澎湃，他总是不断的提示我们基础要打好，考试时要当心谨慎，不要粗枝大叶。英语是我最薄弱的科目，以前英语老师总是要我熟背短文，我总是埋怨。现在我才知道老师的凉苦专心了。物理老师，是他给了我更多的选择。他给我分析各种学校的好与坏，让我对这些学校有了更深一层的了解。化学老师恒久都是沉稳淡定的。化学课上更多的是练习与背基础学问为主。政治老师顶着一个啤酒肚。他常常把客家方言和一般话混在一起，把我们逗得哈哈大笑。历史、地理、生物
11、老师在接近考试前，变得幽默了。课堂上不在严格要求我们了，会给我们讲笑话了，活跃了课堂氛围。现在我已经高二了，每想起初三就会有一种难以言表的感觉。今日我写下这篇文章，虽然没有太多华丽的辞藻，但我感谢老师是真心的！感谢你，我敬重的老师们！老师-初三作文6捡起两年的回忆，是你，老师，陪伴我走着成长之路。看着镜子里过去的我，哭过，笑过，也没落，也辉煌。你若飘成雪，便以凉爽醒悟我的头脑。入校已有两月半，你带我畅游了初中的世界，放掉了傲岸，因为眼前是你呈现出的山外之山，有一些悲观，第一次考验便落到了百名之后。校内里飘落的雪花，成影，成片。一个人站在角落，清爽，点点寒霜之风迎面袭来，看清了，我还差得远。你若
12、幻为雨，便以甜蜜滋润我的心田。又是清明雨上，你看到了我的努力，带我享受学习的高潮。窗外下雨了，如针，如绵。我静静地从缝隙远望，似曾与烟雨邂逅江南。别人看到的天空，只有乌云和怒放的闪电，透过丝丝细雨，我却望见了万里晴空的青天。那时，心如蓝天般的静，雨滴又潮湿，你领着我拿到了成就，也与我绚丽一笑。你若化成阳，便以炙热鞭策我的傲慢。艳阳高照，我连走在高处，随着暖风，飘飘然。你留意着这个平凡的学生，赐予挫折使其再次醒悟。心急的我，哭了是你使我哀痛，又是你说不哭，是你设下挫折，却又是你仰面告知我英勇面对挫折。那阳光，灿灿，茫茫，静默用光辉照射前方，指引我再回跑到。你若变为风，便以清爽激化我的动力。跑不动
13、了，恨莫能遗忘挫折深深的打击。落了，独留我赏孤月孤独挂夜空，忽有阵阵晚风拂过，到处是蝉鸣，繁星又点点，你带着我随着风儿奔跑，失落，却变为唤起的精神。那动力，强劲，豪迈，冲到终点的.那一刹，有你浅浅的微笑，和绚丽的辉煌。合起两年的回忆，是你，老师，在成长之路上让我走向成熟，是你，又让我不断奋进！老师-初三作文7首先，我想对您说三个感谢：感谢您的细心栽培，感谢您在我们放下错误时，到处包涵着，忍耐着。给我们每一次改正的机会。感谢您在我们初中生涯中陪伴着我们最终一年。您是一个资格深厚的老师，因为只有教学阅历丰富的老师才有资格教初三的学生。您是一个不遗余力的老师，从您批改的作业中就可以看出您的那份责任感
14、。即使您有时每天都有布置背诵的作业，有些同学觉得作业多时，我还是照旧觉得假如不是重点内容，老师您是不会让我们背诵。老师，您做的一切都是都是为了让我们中考更加的顺当。我理解您的那一份苦心。老师，不满您说一句吧，初中三年，有两年的语文我是基本没听进去什么的，都是靠我自己去自学。是您接任语文这一门学科之后，才让我重新燃起了对语文的酷爱。我感觉到我自己这一门学科又有救了。我信任在您的教育和带领下，我肯定会更加努力的鞭策我自己去努力学习。我不会让您悲观的。假如让我去形容您是一个怎么样的人，我会说，“您就像是一根蜡烛，为了后辈而献出了您自己全部的光与热，您不停的燃烧着，直到最终一刻您也没有遗忘自己要传播学
15、问出去！”我诚心的对您说一声感谢，因为我知道遇到一个好的老师并且又适合自己的一位老师真的须要一种缘分。我觉得我能在最终关头遇到您是我的幸运。老师-初三作文8不是每个老师都叫开哥。有这样一个老师，不会因虚度年华而懊悔，更不会因无所作为而缺憾，只因为，他每天每天，都不停的劳碌着，无论为啥子，都从不停下。有这样一个老师，从不会为问题而苦恼，跟不会为琐事而着急，只因为，他的智商真的很高，却高的很平凡，无论啥子事，都易如反掌。有这样一个老师，很一般，很朴实，却一般的让全部人都敬畏，朴实的令全部人都大笑，只因为，他真的很威历，虽然有点残酷，无论在哪里，空气都因他而凝固。都说他花尖子高，智商又高；人虽然矮，
16、跑得少快；面相文绉绉，话有点多；看起不起渣，数学非加好佩服佩服。开哥虽然有点矮，但是文化比你高；一来严厉二来熬，统统都是为你好。但是，陈sir啊，要多点微笑！这样会更好，不然会变老！今生注定他为长，那就乖乖的听话；好好学习每天向上，让他，哈哈大笑！他爱跟你开玩笑，逗得你每天笑哈哈；就是这样该多好，立刻就要开学啦！稍息，立正，向开哥看齐；清清嗓门儿，一起向陈sir说一声：“开哥好！”可爱的开哥，亲切的开哥，恒久的开哥，快乐的开哥，我们的开哥，提前的但是真诚的祝愿：“老师节欢乐哈！”老师-初三作文9人的一生中各个时期都会遇到不同的老师，为我们传道、授业、解惑。从我们刚起先学会说话时，父母是我们最好
17、的老师；当我们刚会拿起筷子时，幼儿园的老师，让我们学会生活的技巧；当我们懂得道理与相识汉字，学校的老师教会我们做人的道理；但是在人的一生中最好的老师是苦难。很多名人因经验了种种苦难与挫折而走向了人生的最高峰。贝多芬虽然耳聋，但接着坚持作曲；梵高虽然得了抑郁症，但是留下了一幅令人赞美的名画；阿基米德试验的一次又一次的失败，仍不放弃，最终得出了阿基米德定律等。这样宏大的人都经验了人生的失败与挫折的考验，最终走上了人生的最高峰。从这些鲜活的事例中我们可以看出，苦难是人生中最好的老师！其实，很多人把苦难看的那么艰难、那么可怕，其实没有什么！当面对进退两难时，只要抱着一丝希望，咬紧牙、跺跺脚、硬着头皮向
18、前冲，终会有胜利在等待着你。当你渡过难关时，面对的不仅仅是胜利，更是苦难受后所体会到的深刻道理，会令你恒久不行能遗忘。所以说苦难是人生最好的老师，让你悟出人生的真谛。记得小时候我因参与钢琴竞赛而熬煎得睡不着觉，一想起上钢琴课，我的头就会变大。但听了妈妈的话：“弹琴、练琴都是特别枯燥而又漫长的过程。我们应当以欢乐、努力的心态去学。不努力、不勤奋哪能有收获。”通过与妈妈的谈话，我的心态起先发生180度的大转变，决心以主动的心态去迎接新的生活，于是，我努力勤奋练习。当我走到竞赛台上，坐在钢琴前信念十足，手指舞动在钢琴键上弹奏完竞赛的曲子，立即迎来台下激烈的掌声。这时心底的就有一种“成功的喜悦”在心头
19、荡漾。苦难是人生中最好的老师！老师-初三作文10课上，一把三角尺在我眼中飞速地旋转着，双腿也在伴随着那把三角尺有频率地抖动着这是我XX时常常望见的景象，这把“三角尺”便是我最要好的挚友。XX时，“三角尺”不知被老师骂了多少次，就是因为他爱转三角尺。瞧，上课了，只见他渐渐坐下，头等大事便是把三角尺拿出来，摆好姿态。像是在竞赛似的，老师的第一句话便是发令枪。只听老师一声令下，三角尺转了起来，他的手指起先有频率地抖动，伴随着下去，他的手腕也忽然旋转起来，这抖动仿佛能传染似的，“抖风病”忽然扩散到了全身，他的双腿紧贴着桌椅疯狂抖动，忘乎所以，整张桌子都起先摇摆，迟早有一天这桌子会被他抖散架的。突然，只
20、听“啪”的一声，全班同学都被这声“平地惊雷”吓着了，他一下侧过身，再一下又如猴子捞月般钻进桌下最终三角尺找到了，他又转了起来。一把原本简洁的三角尺，在他敏捷的手指间旋转跳动，仿佛一只小鸟展翅翱翔。这时老师的火眼金睛留意到了他，但他呢，仍全神贯注地沉醉在自己的世界中，眼似矛，尺如盾，最终还是老师败北，只得用言语提示一下他。直到下课铃打响，他才缓缓地长舒一口气，放下三角尺，晃动着离开座位。因为这事，老师不知指责了他多少回，那把三角尺也不知被丢了多少回，可他呢，老师一不在便又捡起来，仿佛这把三角尺就是他的命根子似的。老师-初三作文11我的语文老师姓陈，叫陈秀英，她也是我们的班主任。她一双又大又黑的眼
21、睛，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去很有学问。陈老师上课很特殊。她不像其他老师那样每节课讲许多，还做不少作业。而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析。理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上刚好提出来探讨，最终她再给以评价，因此我们在课堂上有足够的时间看书。思索，完成课后作业。她很注意培育我们的自学实力。陈老师的语言很丰富，教学方法很敏捷。上语文课，她朗读课文引人入胜，我们听她用一般话朗读，简直是一种享受。有一次，上小珊迪这课，陈老师朗读课文充溢着对小珊迪无限的怜悯。在老师充溢感情的朗读声中，不辛的小珊迪好象就站在我的面前，当读到“小珊迪要死了”那段，老师声音颤抖了
22、，我不由自主流下眼泪。陈老师多才多艺。在教学花潮这一课时，为了让我们更好地学懂课文，了解海棠花是什么样子，她就用彩色粉笔画了一枝海棠花，远看就像真的一样。当时我真艳羡陈老师，又教语文，又会画画。每次歌咏竞赛，文艺表演。陈老师不是教指挥员挥拍，就是教我们怎么样有感情地唱歌。表演时她还以为我们拉琴伴奏。因为有陈老师的指导，所以每次歌咏或表演，我们班都没出过前三名。陈老师对班上的每一个学生都很关切，不论成果好。差，她都一视同仁。谁的家长出差了，她让谁到自己家吃住。其实陈老师家里并不富有，但是为了帮助同学，她省吃俭用。我敬重的老师有许多，但最钦佩陈老师。她教给我们许多学问，还使我懂得了怎么做人。我为有
23、这一个好老师而感到兴奋、华蜜。老师-初三作文12我的钢琴老师个子不高，却挺着一个“将军肚”，一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的，一身笔挺的西服，看上去像一位绅士。虽然他的外表非常肃穆，但是在平常的生活中为人随和的他很爱笑，但是在我们弹得不仔细的时候他胖胖的圆脸上总是会露诞生气的表情，一双小眼睛瞪得滚圆滚圆的。男钢琴老师可是非常少见，都是清一色的女老师，所以他又是琴行里的“国宝”。上钢琴课的时候，老师就会收起平常的随和，一脸肃穆仔细的样子。在我弹错音时，老师总是会大声指责指正我弹错的地方，老师生气的时候就会怒目圆睁，活像三国演义中的猛张飞，有时候我想小小的偷一下懒，漏掉一个音都会被老师的火眼睛睛察
24、觉，或许是因为老师已经养成了德国人严谨的好习惯，对待每一件事都是一丝不苟，不遗余力地去完成它，所以对待钢琴也是一个样子。平常，我也是一个大大咧咧的人，有时候做事总是很不细致，弹钢琴时我也一样，有时总是要漏一个音或少一个音。老师见到了就会指出我错的地方，让我渐渐地学会养成严谨的好习惯，他还说对待每一件事只有专心才能完成，要改掉马虎这个坏毛病。听了老师这句话我以后弹琴还有做事不再像以前那么马马虎虎，不放在心上了。后来我发觉老师的教育是对的，专心就能做好每一件事。老师不光教学技术好，琴技也是超一流，他可是德国汉诺威音乐学院的高材生，只要老师的手指一触遇到琴键，手指就会在上面敏捷的跳舞，那飞速的旋律看
25、得我是纷繁芜杂，只听一首首美丽的音韵犹如泉水一般流了出来，令人沉醉其中。他就是我的钢琴老师，肃穆中却又不乏随和，你们想看一看郭老师的超群琴技吗？老师-初三作文13学校门前的桃花开了又落了；一批批同学来了又去了。老师窗前的灯光无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。她，他用青春和心血点燃着学问的明灯，照亮了我们前进的道路。看，那个坐在教室的凳子上的她，一双圆滚滚的眼睛正望着她的老师，但她的心早已跟着春风游荡在大草原上。“你来回答这个问题。”老师从全班这么多双眼睛中发觉了她那双走了神的眼睛。她脸羞得红扑扑的，无法回答。“放学后，你到办公室，我给你补这堂课。”她坐下竭力忍住没让眼泪掉下来。孩子们活蹦
26、乱跳地背着书包放学了，只剩下她面对着老师肃穆的面容，仔细的表情，心里发誓：上课再也不让心跑向大草原了。她把老师每一句话都印在心里。补课完毕，她才望见窗外的细细春雨。“老师下雨了，下雨了？”她惊异地问。“你没望见闪电吗？没有听见雷声吗？”老师问。她摇摇头说：“没有，我只听见您在讲课。”老师忽然仿佛遗忘了一切，激烈地说：“你会学好的，我信任你。”老师解开自己的衣服，把她搂在身旁，在绵绵春雨中送她回家。她，便是如今的我。依在门前看老师远去的背影，春天的雨点，落在大地上，大地上萌发了勃勃朝气。春天的雨点，也落在我的心上。用爱铸造希望，是老师给学生亲情般暖和，专心去学习，是学生对老师最大的感恩与回报。老
27、师-初三作文14谁让我们无知的生命变得充溢？谁让我们枯燥的人生变得绚丽多彩？谁用爱抚平了我们杂乱的思绪？谁专心感受我们儿时的那份哀痛？又是谁用双手扶持我们走向将来？是老师！是老师那份纯真的爱，是老师那份未了的情！在炎炎夏日，唇的红润一去无踪，取而代之的是干裂呵臃肿；在瑟瑟冬日，指的纤细消逝不再，取而代之的是红肿和粗糙。那嘹亮的声音也无影无踪，接踵而来的是嘶哑和干涩；那挺立的腰板也随风而去，接踵而至的是弯曲呵酸痛。然而您没有怨言，莫非奉献是您与生俱来的品德？感恩老师，是您让我们踏过风雨找寻彩虹；感恩老师，是您让我们登高望远采集学问；感恩老师，是您让我们体验“留取丹心照汗青”的爱国情怀；感恩老师，
28、是您让我们知道“柳暗花明”的人生境地；感恩老师，是您的谆谆教育，让我们品尝了学问的甘甜与学习的欢乐；感恩老师，是您用学问与才智，健壮了我们向天空翱翔的羽翼。您辛勤的汗水换来了我们满身的甘露，您额角的那颗汗珠是我们导航的灯塔，您让我们发出了才智的火花，您教会我们如何品尝人生；更重要的是，您让我们懂得了感恩，懂得了那份难言的师爱，她宏大而漂亮！老师-初三作文15我现在已经上初三了，暂且先不说音体美老师，先说说这四个主要科目的老师吧。先说我们的语文老师。他讲课很有风度，一般话说得极其标准。在学文言文时，老师常常会声音高吭地朗诵一遍课文，使人有一种身在其中的感觉。语文老师有时也很幽默，讲课文时，他总会
29、用一个成语与雇主来表达出文章的中心思想，给人的感觉：学问渊博。数学老师。她很会看同学们的脸色来讲课，有时她发觉同学们都听厌烦了，便说：“困了吗？那么就开开门通通气吧！”每当这时，全班同学便全部都像换了一个人似的，抬头挺胸面对黑板接着仔细的听讲。英语老师。她讲课很细，即使是一小部分内容，她也要讲得清清晰楚。讲完之后，还会问：“大家会了吗？”这时同学们便大喊：“会了！”有时若说“不会”，英语老师就会再讲一遍，直至大家都会了为止，从不放过一丝的难点。物理老师。这也是一个很幽默风趣的老师。在上他的课的时候，若见到同学们都昏昏欲睡，他便大喊一声：“没有听课的了！”这时部分同学便会跟着起哄，教室里乱成一片。这时物理老师便又大喝一声：“这是上课！”于是起哄的同学这才不再作声了，课堂同学们也都精神了。老师教给我们学问，让我们了解世界，了解社会，让我们学会怎样去做人。老师是宏大的，同时他们也是无私的。在这里，我真诚地高喊一声：老师，感谢你们！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页