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1、2022年语文主任述职报告合集7篇语文主任述职报告合集7篇在人们越来越注意自身素养的今日，我们运用报告的状况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。我们应当如何写报告呢？下面是我帮大家整理的语文主任述职报告7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文主任述职报告 篇1一转瞬，一年快过去了。在这个学年中，我主要担当的是六年级语文、班主任工作以及工会的工作，现在我很简洁介绍一下自己的工作状况。一、思想相识：这一学年，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学
2、生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业努力在学生的心目中树立起榜样的作用。工作方面，我听从学校的工作支配，服务老师协作领导做好校内外的各项工作。二、教化教学工作和工会工作：本学期担当601班班主任，我能努力把握工作重点，依据学生特点开展各项工作，运用多途径沟通家校关系，起到较好的教化效果。班级学生特性差异大，我也总是谆谆教导，严中有爱。在教学工作方面，针对一节课，我都做好较充分的打算，平常候教、改作、复习、考试都仔细到位。今年承蒙同事们的厚爱，让我参加到工会工作之中，在这一块的工作过程中，我对自己一年的评价是：懂得感恩，服务老师，能仔细对待老师们的每个要求；
3、懂得理解，协作领导，能为学校工作殚精竭虑。三、考勤方面：我在做好各项教化教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨，具有较剧烈的事业心和高度的责任感。四、工作看法：还记得李吉林老师说过这样一句话:“作为老师，别人可以不理解，我们自己千万不行看轻了自己所从事的工作，轻视自己所担负的重任。”这样朴实的一种相识，其实昭示着一种工作看法，只有重视自己身上的责任，才会去爱自己的一份工作，这句话希望能与各位共勉。语文主任述职报告 篇2敬重的领导，敬爱的孩子们：你们好！时间飞逝，岁月如梭。转瞬已经到了年的元旦。值此辞旧迎新之际，让我首先对你
4、们在年所赐予我工作和生活上的支持与确定致以诚心的感谢。作为一名老师，我首先应当感谢的是家长和孩子们。旧的一年，尽管在工作中有许多让自己心急和苦恼的时候，但孩子们每天健康地坐在教室里学习，每天仔细地完成作业。这样的平安和健康，是对自己工作最大的确定。在现今的教化形式下，没有家长告状，班里没有孩子出意外，老师和学生及家长之间能做到相互的理解和敬重，这是做老师最大的愉悦了。新的一年中，我将接着做好自己的本职工作。以更大的工作热忱和更加细致耐性的工作看法来对待班级工作。其次我要感谢我的同事们。校内本是一方净土，但也是一个缩略了的社会。几年来，也看透了许多的人心险恶及趋炎附势。那些明明当面对你笑脸相向的
5、，很可能就是刚刚去领导那里栽赃陷害你的人。但我很庆幸，我的同事们都是一些和善和友爱的老师。与她们的相处，我更多的有一种家人的感觉，在我遇到教化的问题和状况时，正是有了他们的建议和帮助，我才能做到从容应对，始终以愉悦的心情来工作。教学中也有许多临时支配的杂乱工作，有时候很难全部顾及。遇到这样的任务，许多老师之间都是相互帮助，处理问题时，几乎不分是谁的责任，遇上就主动帮你去做了。在当今众多推诿责任的社会中，这是多么难得的事情。年，我愿我的这些可爱的同事们工作顺当，生活华蜜！我还要感谢我的公婆。我有一对好公婆，不能说天下难找，但的确少有。都说家有老人是个宝，的确是这样，我的公婆勤劳节俭，几乎事事替我
6、们考虑，能帮忙做到的都做到了。感谢他们对我们和孩子们无私的爱和无限的耐性。我肯定会和老公一起，把日子过好，把孩子们照看好，让老人有华蜜的晚年。我更要感谢我的老公和孩子们。敬爱的老公，尽管你不是十全十美，尽管你有许多的缺点，但因为有了你，我和孩子们才有了家的华蜜和依靠。有时候，在生活的小事中被你的缺点气到的时候，我几乎觉得你满身全是缺点，起先懊悔自己的选择，但等自己宁静下来，用宽容和理解的视角去看，我会发觉，你的优点还在，和我们刚相识的时候一样，照旧是我在这个世界上最敬爱的男人。敬爱的孩子们。尽管妈妈有时候对你们大声吼叫，尽管生气了妈妈也捶打你们，但你们从来不知道生气。一每天长大，你们从原来那个
7、从来不注意别人感受的孩子，变成了一个个懂事的孩子，每次只要看到妈妈的脸色不好，你总是凑过来，劝慰妈妈。你们起先学做家务，帮妈妈分担。尽管做得还那么少，但已经让妈妈感受到你们的成长了。尽管你们还是有淘气争吵的时候，但你们已经懂得了彼此谦让。每次看你们一起写作业，共同探讨问题，一起玩玩具，一起说讲笑话和嬉戏，妈妈的心里就充溢了华蜜。对于妈妈来讲，有什么能比看到自己的孩子们健康欢乐地成长更重要呢。我最终还要感谢旧的一年里，我所经验过的那些苦恼和艰难。我们都渴求在我们的人生中，能够有一帆风顺的旅程，以为那样就会得到恒久的欢乐和华蜜。其实，许多的欢乐和华蜜，往往来自于我们经验磨难后的柳暗花明。正是因为有
8、了我们遇到的一次次苦恼，才会有我们解决苦恼后的豁达与欢乐。我们的生活须要有各种味道，假如只是长期单一的重复味道，往往会麻木我们的感觉神经，让生活因为失去感觉的心而乏味。年，我将一如既往，在工作和生活上愈加改善自己。做好老师、儿媳、妻子和母亲的多重工作。我知道，无论我们接收到多少真心的祝愿，在我们的生活中还会遇到各种各样的麻烦，但只要我们有一颗乐观和敢于应对困难的心，信任全部的问题都会在我们的生活中找到合适的解在年旧历的岁末，我以我虔诚、乐观、酷爱生活的那颗心，愿我全部的亲人和挚友们在新的一年里，做好自己在工作和家庭中的本职工作，以同样乐观的看法，去解决生活中的每一个问题，获得更为真实沉淀的华蜜
9、。，我们肯定会更加华蜜！语文主任述职报告 篇3九五年至今，我始终担当班主任工作,并始终担当中高年级的语文教学工作。在教学中，我刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方式,培育学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的实力，在语文教学中渗透思想品德教化。为了让学生驾驭最好的学习方法，创设种种情景，想方设法调动学生的主动性，一切从学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间,利用业余时间不断学习，1997年，我参与了大专班的学习，成果优良，于XX年顺当毕业
10、;之后，我又参与了中心电大的专升本的函授学习，我想，教学相长，学生就是老师最大的力气源泉。我是教化者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研。XX年由我执笔撰写的小学语文探究性教学之我见荣获山西省教化学会三等奖,教化叙事在摸索中前进，论文浅谈作文教学中创新教化的渗透获太原市二等奖，XX年让创新植根于语文课堂获杏花岭区一等奖，海底世界获杏花岭区课堂教学二等奖。荣获太原市青年岗位教学能手，新长征突击手。网络社会做一个信息时代的老师目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教化必
11、需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延长!在信息技术与学科整合上，我主动探究,努力创新，我还参加了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，学校的教化信息化进程作出自己的贡献。我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力!教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家。用田震的歌词来形容：风雨彩虹，铿锵玫瑰。我愿做一朵风雨后的明丽玫瑰。语文主任述职报告 篇4各位领导、老师您们好！我就任中学二级以来，起初从事地.教学工作，后来始终从事语文教学工作，并从2
12、0xx年10月起至今担当班主任工作，下面对自己近几年的工作做一回顾。我对本职工作有剧烈的事业心和责任感，听从校领导的工作支配，尽职尽责，教书育人，在课堂教化中，注意培育学生具有良好的思想品德，在业务上刻苦钻研，在教学上不断努力，同时和同事融洽相处，共同学习和探讨。因此在教化教学方面取得了肯定成果，同时也存在着很多不足。一、教学方面我从事语文教学这几年，正是课改时期，可以说是语文教学不断改革和探究的几年，在这种教学思想指导下，我也努力探究，虚心请教，大胆尝试，结合学生实际，渐渐摸索出一套适合自己教学的方法。并用一些煽动性的语言，调动学生上课参加的主动性，尽量发挥学生的主体地位，提高课堂教学效益。
13、为了达到这一目的，我刻苦钻研教材，不断学习新学问，仔细备课、上课，每次备一节课都须要很长时间。刚好批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作。对每一个学生都仔细负责、严格要求，使学生学有所得，从而顺当完成教化教学任务，由于在我不断努力下，所教第一届学生语文成果，在中考中取得了可喜的成果，优秀率全县排名其次，只有一名学生不及格。这让我体会到了胜利的乐趣。从而更加坚决了我的信念。目前所教这届学生，尽管素养很差，但我也不放弃任何一个学生，结合他们实际，.用车轮战术，狠抓 基础学问，一遍遍磨，次数多了，学生自然会有肯定的印象，因此在考试或抽测中，基础学问失分较小，个别学生成果不断进步，也博得了家长的一样好评
14、。几年来我主动主动参与县里或学校组织的教研活动，在学校的大力支持下，主动参与外出学习，做好记录，积累阅历，勇于登台亮相。在20xx年基本功竞赛。本学期老师携手杯竞赛，以及局里点名听课教学活动中，我都是主动踊跃参与。为了学校的荣誉，为了提高自身的教学实力，我高度重视这些活动，珍惜这些难得的机会，全力以赴，主动仔细打算，查阅大量资料，钻研教材，费尽心机，仔细备课。由于一些客观缘由，尽管没有取得名次，但是却得到了局领导、评委及听课老师的高度评价。我听了心理也是其乐融融，从而进一步印证我的授课水平在不断的提高，我想这要比荣誉重要的多。当然在授课过程中还存在着很多不足，今后，我会戒骄戒躁，吸取阅历，更加
15、刻苦钻研，学习，争取取得更大的进步。二、班主任作为一名班主任，我工作的主旨是让每一名学生都欢乐地度过在学校的每一天，即教书又育人，关键是学会如何做人。这是我工作的重点，本学期刚开学初，由于刚合班的缘由，两班学生在思想、性格等方面存在差异，并且个别学生之间原本有一些小冲突，因此近一个月时间，班级仍像一盘散沙。上课纪律差，上课拖拖拉拉进教室，借口说出去就出去，多数人不完成作业且质量差。欺压人的现象时时发生，男女同学打打闹闹无所顾忌，甚至还发生一些意想不到的事弄得我不安，火气直冒，常常发脾气，指责学生。有时弄得自己下不来台。我发觉这种方法指责学生即使表面上服气了，但实际心里并没有服气，只是摄于你班主
16、任的威历，后来在学校领导的大力支持下，在家长的协作下，经过不断反思和探究，摸索出一些行之有效的招术，软硬兼施，捕获每一名学生身上的闪光点，即使是一小的闪光点，都刚好确定激励，抓住典型，杀一警百。在他们生活的和学习遇到困难的时候，尽自己所能，多给他们一丝关爱，通过以上一些教化方法，班级原来的散、差，渐渐有所变更&方案范%文.-&。由于学生的自控力差，在前一阵流感期间，有些学生趁机装病，蒙骗老师，由于请假的较多，班级又有些散乱。由此看出作为一名班主任，时刻不能放松对学生的思想教化，我想作为一名班主任难，作为现在二年级的班主任真是更难。存在不足：在教学方面:1、缺乏耐性细心。2、还尚未完全摆脱旧的教
17、学模式，教学方法不够敏捷。课堂语言不够生动，缺少吸引力。3、学生没有形成良好的学习习惯，只是一种被动的学习局面。在育人方面：有时教化方式简洁粗暴，缺乏耐性，没有充分利用好班干部，充分发挥学生的主体作用。与学生谈话缺少艺术性，没有真正走进学生心里。今后改正措施：1、真正领悟课改实质精神，加强学习教化理论，专业学问以及与本学科相关的多学科学问，驾驭现代化教化信息，使课堂语言做到生动、美丽，吸引学生的留意力。2、培育学生良好学习习惯，有效指导学生学习方法，形成生动、活泼主动的学习局面。3、多与家长沟通，了解学生的真实状况的，一味地压制是没有作用的，正确引导、转化，让教化水到渠成，在师生间架起相互信任
18、的桥梁，力求做到知心知情，充分敬重学生，以沟通求信任，以沟通求融合，以沟通求.。对学生不妨多一点耐性，多一些引导，多一份宽容，还给学生自尊，让自己的教化少走一些弯路，正所谓，亲其师，信其道。4、充分发挥好班干部的作用。利用班.体的力气，创建良好的环境5、多阅读一些优秀的教化教学案例，虚心向有阅历老师请教。积累一些丰富阅历，结合实际状况的，适当借鉴、引用。走进21世纪，社会对老师的的素养要求更高，“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，成果属于过去，将来属于自己。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为
19、美妙的明天奉献自己的力气。语文主任述职报告 篇5三年前，我因慕湖塘实小办学理念之先进，教研氛围之浓郁，毅然来到星辰应聘任教，转瞬间已有三个年头了。过去的这三年，我觉得无论对于学校，还是个体都具有里程碑意义。经过三年的孕育，首届初中毕业生以市第一名的好成果赢得了开门红，学校为此得到了社会各界的认可。就个人而言，作为首次辉煌的参加者和见证人，我深感骄傲。回顾三年走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。当时来到这个学校，校领导让我负责教务处工作，上一个班语文，并兼任中学语文学科主任。当时学校有七个年级，36个班级，中小学教学管理一体化，教务处除了我，还有同一条线的11位学科主任。面对这
20、种全新的管理模式和生疏的小学教学，我深感自己肩上的担子，只觉得压力很大，同时我也醒悟地相识到这么重的担子，仅靠我个人是挑不起来的，必需靠大家。所以，一起先我对自己的定位是要有敏锐的眼光，广袤的视野，虚怀若谷的胸怀，博采众长为我全部的情怀，组织学校的教学管理，努力形成良好的管理态势。为了达到这个目标，我是着重从以下几个方面努力的：一、努力成为优秀老师。当时星辰须要管理者，但更须要优秀师资。更何况应聘来校任教的老师都很优秀，要想在起初的磨合期被同行认可、学生接纳、家长信任、领导放心，首先必需加强自身的师德修养，提升业务素养，因此，三年来我始终要求自己做到以下几点：1、完善师德。“德高为师，身正为范
21、”，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住孤独，受得住挫折，能合理排解自身的消极心情，从而始终将思索的快乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教化事业上。其次要爱学生，“没有爱就没有教化”，我能以一颗博爱之心同等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分凹凸，以智力好坏定亲疏，以成果好坏分优劣，刚刚毕业的九（6）班在年级里以淘气学生聚集而出名，我教他们三年，能包涵他们的无知，宽容他们的过错，甚至还能忍让有些学生的“挑衅”，对班上的单亲学生还特殊赐予关爱，我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的酷爱和敬重。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、
22、家长合作，与人相处真诚热忱，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，放开胸怀能够容纳整个宇宙的人，肯定会得到别人的敬重和接纳。三年来，我的年度考核均为“优秀”，并三次获市政府“嘉奖”。2、虚心学习。实践证明，优秀老师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，主动参与校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和学生沟通，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不行或缺的部分。在这三年中，我参与了南师大的硕士生进修班学习，并圆满也拿到了结业证书，还在业余学习中做了几万字的读书笔记。3、锤炼业务。作为中学部语文学科主任和湖塘片语文中心组长，我能主动带领老师与时俱进，大胆地进行
23、教改探究，主动开展教学探讨活动。在教学中引导老师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。在语文新大纲颁布之初，我就带领大家仔细学习“新大纲”，并比照“旧大纲”作好教学上的取舍，并在学校里胜利地组织了湖塘片观摩课活动，在会上我作了新大纲背景下语文教学的走势讲座，得到了教研员和与会老师的好评。在语文课程标准颁布之初，我又带领大家探讨“新课标”，以转变学习方式为抓手，在语文课堂教学中渗透新理念，自己主动开设公开课，探究“探讨性学习”的新课型，还多次被邀请到兄弟学校指导教学，今年9月，受区教研室的邀请，为武进区八年级语文老师作“新教材解读”。只
24、要播种，总能结出硕果，2xx0年11月，我被评为“常州市学科带头人”，20xx年3月被评为“武进市优秀女教工”。4、注意探讨。高素养的老师应当具有剧烈的科研意识。对于“探讨”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教化教学理论方面有所突破，只想促进教化观念的更新和教化教学行为的改善，因此，在实践中我能有意识地繁衍教学阅历的同时渗透理性思索，总结中有所发觉。三年来，我参与武进区“语文单元整体教学探讨”课题组活动，并于20xx年10月，为课题组开设了探讨课牛郎织女星。平常，勤于练笔，所撰写的语文课堂质疑的优休化策略获省“新世纪园丁论坛”三等奖，在语文活动课中提高学生的综合实力、让孩子设计自己的将来等论
25、文、案例亦获省级奖项，为有源头活水来获区级奖项，2xx3年中考话题作文走向发表于武进日报，一份试卷，一种理念发表于市苏教版语文教材探讨网页。另外，还写了一些随笔和感想未投稿或参赛，只是用来自娱自乐。5、指导青年老师。教化是朝阳事业，青年老师是教化的将来。在工作中，我也非常关切青年老师的成长，总是热心引导他们过好教学关、课标关、教材关，对教学上有特性的老师，总能想方设法为他们搭建展示个体精彩的舞台。如余青、缪爱国等老师在我的力荐和他们自身的努力下，所上的公开课分别在区省级获好评，特殊是缪爱国老师的评优课在江苏省获奖后，在全国部分省市开设，反响都非常剧烈。二、努力成为勤勉的管理者。作为教务主任，早
26、在2xx0年，面对着中小学教学管理一肩挑的重担，我就坚固树立了三种意识：1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。而初来星辰，所面临的是由新同事、新领导、新学生构成的全新的工作环境，更何况这“新校”的上空还是“群星绚烂”的呢，再加上学校先进的办学理念“创建适合学生发展的教化，创建适合老师发展的管理”。面对这样的挑战，当时我的选择是：靠正确相识自我、求真务实的科学看法，靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。所幸运的是当时得到了校长室的大力支持，庞校长刚好帮助我梳理出教学管理中的近期目标和长远目标，
27、并告知我即将可能出现的问题及化解策略，袁校长的精细和严谨避开了我工作中的疏漏，陆校长的睿智和热忱坚决了我工作的信念，匡主任的豁达和宽容平和了我工作中的心态，各学科主任工作中独当一面的实力减轻了我工作的压力，特殊是小学部几位主任的阶段性调研报告又让我看到了自身的差距，直至首届初中毕业生中考前夕各位老师的献计献策，再次让我感受到星辰的“绚烂”，所以，现在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。2、服务意识。教化是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的，而我校的管理结构又没有配备教务员。在这种状况下，作为教务处的工作人员我，更应当坚固地树立服务意识。三年来，学校的课表全是我一人
28、排出（这学期小学部由韩主任排），从起初的36班到48班到65班，每排一次总伴随的是不眠之夜。在工作中我能到处以大局动身，时时为老师着想，经常带着思索深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。为了成就青年，我帮助校长和韩玉宇主任一起搞“青蓝工程”，连续三年实行了青年老师评优课，让他们看到自己成长的踪迹；为了使xx届的小学毕业生记住母校，我提倡写毕业论文，在班主任何江燕老师指导下孩子们顺当完成了毕业小论文，并结集出版了论文集；为了建构质量保障体系，中学部建立了月考制度，对于每一次考试，在学科主任和备课组长的协作下，我能做到严密组卷、肃穆监考、严
29、格阅卷，关注每一个操作细微环节，力争使检测结果客观公正；为了使学生的学科成果得到均衡发展，在自习时间段的协调支配上，协作校长室也做了很多工作。3、探讨意识。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。庞校长在工作中也一再呼吁：管理要一手抓规范，一手抓探讨。的确，要想与时俱新，管理创新，必需养成学习和思索的习惯。在管理中，我是从三个层面切入，捕获探讨专题。首先，以听课、调研为杠杆，从中发觉教学中存在的问题，对于特性问题，引导老师反思，在反思中找寻解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。如我曾在2xx2年下半年组织中学部政史地生等学科老师共同设计“高效课堂教学模式”，采纳“观
30、摩研讨观摩”的研讨方式，参加者反应良好；还有本学期形成的语文“板块式”的教学模式等。其次，以月考、期中期末统考为契机，在共性问题中提炼研讨主题。三年来，我共主持了十多次主题研讨活动，起先有小学的，xx年以后主要是中学的，其中，对毕业班教学研讨就召开了五次，有两次我作专题发言。再者，顺应教化改革发展的潮流，在大环境中捕获探讨专题：如在xx年曾帮助校长学撰写了“校本课程的开发和实施”方案（写得较粗糙），02年暑假，在庞校长的倡议和督促下，由小学语文学科主任献计献策，与汪洋校长合作写成语文学科改革指导性看法，作为校级纲领性文件，受到区教化局领导的确定，并刊登在新课程上。但我总觉在探讨这一块还未形成“
31、大气候”。三、光荣地加入中国共产党加入中国共产党是我一向的追求，1995年打了入党申请书，96年参与镇党校培训，直到xx年以前，我始终是以“主动分子”的身份参与组织活动，在xx年7月1日我最终进入“预备党员”的行列，在02年7月1日我最终成为一名正式的“中国共产党党员”。当时，我的心中除了崇敬，只有感谢，由衷地感谢党组织的信任，这对我是一种无尚的光荣，当然，也伴随着责任和义务，她时刻提示我，要以实际行动来体现党员的“先进性”，让这面旗帜高高飘扬。作为星辰人，在这片激情涌动的热土上工作着，就是漂亮的。语文主任述职报告 篇6年元月份，我正式和淮阳签约，成为一名真正的淮阳人。走进淮阳的这一学期，我觉
32、得淮阳为我供应了更广袤的舞台，无论是教学还是班主任管理都收获多多。新学期伊始，我接手了八年级35班，并担当该班语文教学。从工作量上看，我是很轻松的，但从工作状态上看，这是我参与工作十年来感觉最累的半年。当我第一次走进三十五班教室，就发觉这个班果真不简洁。学生自由散漫，上下课铃声对他们来说几乎不起作用；学生对学习完全失去了爱好，没有了目标，上课纪律极差；学生以自我为中心，特性强，不听从指挥，顶撞老师是习以为常；班级凝合力差，学生不参加班级活动，每日的卫生几乎无人打扫。虽然事先领导们就给我打了预防针，但当我真正面对这群学生时，还是大失所望，改造这样一个班，该是一项多么艰难的工程。领导的信任，家长的
33、期盼，已经没有时间让我迟疑，我快速调。自己的心态，全身心的扑到了这个班上。我知道，改造这个班，假如不能树立班主任的威信，班纪班规不能照章执行，那么这个班的将来我就无法掌控。于是，我主要。取了以下措施：一、以。服人，努力走进学生的心灵，成为学生可以效仿的榜样。每一个学生的心里都有一颗上进的种子。优秀的老师，就能唤醒他们的上进心，挖掘他们的潜能。由于本班学生已经养成了很多不良习惯，所以更须要班主任的言传身教，要求学生做到的，自己首先做到。刚开学时卫生大扫除，待我任务安排完毕，大部分男生都懒洋洋的东瞅瞅，西瞧瞧，就是舍不得弯下腰来动扫帚。于是，我就亲自上阵，学生望见老师都在帮着扫了，也都纷纷干起来。
34、经过一个月的磨合，以后每周的大扫除，我班的教寝室、清洁区都能加分，且男女生寝室都多次被评为文明卫生寝室。如初中部要求学生在教室午睡，刚起先学生都抗议，我便陪着学生在教室休息。由于自己能身体力行，言传身教，学生也就心服口服。除了第一个月外，以后每个月的班级综合评估，都名列初中部第一或其次名。班主任高尚的人格魅力也是增加班级凝合力的一个重要方面。渊博的学问、深厚的艺术修养，做得正，行得直的作风，都能使得自己在学生中树立威信，使得学生能敬重你、支持你。所以，我仔细的对待我的每一堂语文课，学生只有喜爱上我的课了，才有可能听我的教化。由于我班学生基础较差，所以我关注学生的学习习惯的养成，如记笔记、朗读、
35、答问、写日记、做摘抄等，努力创设美的教学氛围，让学生爱上语文这一学科。一个学期下来，我班大多数学生的日记都记了满满的一本，每一篇日记我都会赐予点评，并评比出星级日记。在本学期的风格课评比中，我执教的语文课被评为优秀等次。此外，我也常常写些小文章，记录学生的点滴进步或感受。如学生的自制力差，我便写下了做一个有自制力的人，告知学生自制力对于一个人成材的重要性，并教给学生几个增加自制力的方法；如班里的某位后进生近段进步很大，我便写下了班级人物点将台，记录他的行动和语言，对他对全班都是一种鞭策。某些同学唯我独尊，喜爱和老师对着干，我便写下了尊人者，人尊之，告知他们只有你敬重了别人，才会赢得别人的敬重。
36、学生们特别的的喜爱听我的文章，有一位学生在日记里这样写道：“多希望苏老师每天都能念一篇关于我们的文章，听老师的文章，我觉得收获特殊多。”当然，离每天一篇的标准我还远远不够。二、制定制度，规范学生的操行分管理，让学生的行为有章可循。没有规则，不成方圆。班级管理如何定量化、精细化，是我着力抓的一件事。针对三十五班课堂纪律差，我在开学的第一天就制定了三十五班上课纪律常规，并指导学生实行。此外，依据淮阳中学学生管理条例，我将学生个人操行分纳入到日常的。的管理中。从出勤、学习、纪律、卫生、参加班级活动四个方面来进行考核，一日一公布（每天下晚自习时，都坚持到教室询问班干部的纪律记载状况的，并对违了纪的学生
37、刚好教化、刚好处理。）一月一小结（每月都把个人操行分统计出来，并排名公布）。由于老师的重视，我班的学生对个人操行分要看得特殊重。有些后进生为了多加分，想方设法的找寻为班级做好事的机会。如上次打扫多媒体报告厅，我本以为任务重、天气热，学生会不情愿，谁知我班学生个个举手，都要参与，结果根本不须要我督促，很快就完成了任务。学习方面，我也推出了学习竞赛活动，每位学生确立一至两位学习竞争对手，平日的测验成果全都纳入评比，超越了对手的便在他的名字后贴一面小红旗，并赐予加操行分2分，并激励学生在教室的固定位置张贴自己的挑战宣言。长期坚持下来，学生的坏习惯不知不觉削减了，好习惯渐渐养成了，像打牌、外出上网、打
38、群架这些重大违纪基本杜绝。三、落实德育活动，激发学生班级荣誉感，培育学生的团结合作意识。要使班级有凝合力，还必需细心组织必要的有特色的活动。尤其是在我班，班。体凝合力几乎为零，要想他们酷爱这个班。体，那就必需精让他们在活动中培育自信。本学期，学校组织的活动是比较多的，我在接手任务时，并没有走过场，而是付出最大的努力。如班级篮球赛，刚起先我班的学生都不参与，认为上学期是最终一名，上场也是出丑。我便召。篮球队员开会，跟他们做思想工作，并作出了以下承诺：给我班两支篮球队各配一个篮球，凡是参加者，加个人操行分10分，班里的其余学生尽全力当好啦啦队、后勤服务队。结果，学生们不仅参与了，而且打出了水平，女
39、生获得了第一名，男生也获得了初中部其次名。此外，还组织了两次主题班会，分别以“我心目中的35班”、“感恩父母、学会珍惜”为主题，我觉得细心组织的主题班会很能提高班级凝合力，对学生的心灵是一次洗礼。还有最近实行的体操竞赛，我班人数虽多，最终一个出场，以0。6的微小差距获得了其次名。总之，本学期来，虽然我参与工作以来最身心最累的一个学期，却也是我收获最多的一个学期。在领导的关怀下，在各科科任老师的共同努力下，三十五班最终甩掉了“差班、乱班”的帽子，走向了正常化的轨道。在以后的工作中，我会竭尽所能，为淮阳的教化贡献自己的一份力气。语文主任述职报告 篇7心中仍旧怀着对志向教化的幻想，也常常在追问，什么
40、是真正的教化？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难？每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。我所述“职”之一职务：教务主任。在与其他学校的教务主任沟通感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们解析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提示；我们的新老师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个须要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教育主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。怀着敬畏之心，我起先回忆这几年来所参加的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件
41、事围围着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教化思想观念，探究“创建适合老师发展的管理，创建适合学生发展的教化。”以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神，把“打造教化品牌，实施品牌教化”的思想体现在工作中。一、众志成城，捍卫学校荣誉。我始终难忘（实例）我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校老师的尊严尊严无价！二、稳中求实，保证教学质量。教育处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，因为有
42、很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的苦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得区一等奖。值得一提的是，在校长的提倡下，教育处的各个学科主任探讨并起草各学科改革指导看法，这些看法制定，促使大家深化探讨新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的阅历进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些看法不断进行修订与完善。三、提倡自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务。每学期开学前，我就与各位学科主任主动商讨教研活动主题与方式，他们也特别乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们慢慢成熟，他们主动探究、独立工作的实力慢
43、慢增加。教研活动也熬炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的看法，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同看法和建议也特别乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们相识问题、发觉问题和解决问题的实力提高了，教研活动的实效性也慢慢提高，尤其是本学期开展的专题探讨活动，提高了老师们针对一个专题进行探究和探讨的实力。在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出原委作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有很多好帮手，把“教务”工作做得非常妥当。假如要检讨一下自己，应当是我这几年几乎没有进行课题方面的探讨，一方面是因为我好高鹜远，总想
44、找寻一个有价值的课题在着手探讨，另一方面也因为我爱好太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅读者、畅销书摘、报刊文摘，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。而自己又实在是乐此不疲，于是经常宽恕自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧。我所述“职”之二职业：语文老师。我在给这个“述职报告”审题时，突然发觉了“职务”与“职业”这两个概念的区分，中国的语言实在是太精致太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是须要用一种做事业的心态。尽管现在应试教化的阴影挥之不去，可是我学会了很多给自己减压的好方法，我仍能从老师这个职业中获得很多乐趣与
45、感悟。教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话。1、课堂教学方面。多次担当校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，（实例）。2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读实力、思维实力及语言表达实力较强，对学习语文有深厚的爱好。（成果）。然而，中国的教化至今仍旧非常落后，我无法超越时代，面对现实我有很多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到华蜜与欢乐。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页