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1、2022年职称晋升申请书职称晋升申请书现今社会公众的追求意识不断提升，有各项事务须要申请书，我们在写申请书的时候须要留意问题。信任很多人会觉得申请书很难写吧，以下是我为大家整理的职称晋升申请书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。职称晋升申请书1本人叫*，于19xx年参与工作，始终在石阡县龙塘镇人民政府工作，至今已经19余年。20xx年x月取得仪器保管中级技术工职称，现晋升已满并符合高级仪器保管技术工申报条件，特此提出申请。回顾过去的xx年，主要工作总结如下：一、政治思想表现 自参与政府工作以来，本人拥护党的路途、方针、政策，坚持四项基本原则，自觉遵守国家的法律、法规;奉行“堂堂正正做人，
2、踏踏实实干事”的工作作风，严格遵守政府各项规章制度，仔细学习政治理论。主动参与各项培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。忠诚党的正确路途，做到了服务人民，常对群众进行法律法规宣扬教化，经过摆事实，讲道理，使群众明白是非，树立正确的人生观和世界观。真正做到“为人民服务，身正为范”，以自己优良的道德品质去指引群众。随着本人镇政府的不断发展壮大，对职工的技术也有了更高的要求，本人个人的实力虽然不是很强，但正在不断的提升和进步，也很想借些平台能够更快的学到更多的学问使自己的实力得到更多的熬炼!在此本人向单位提出申请，申请晋及为高级技术工，或许本人的工作技能还没有达到单位的要求但是本人会用本人的勤劳和才
3、智来弥补。本人坚信：只要付出，就会有收获!假如此次申请能得到领导的认同，供应本人一个更高的平台，本人会不负众望，发挥自身优势，用虚心的看法和饱满的热忱做好本人的本职工作，创建更多有利的价值。申请人：年月日职称晋升申请书2敬重的学校领导：我叫xx，20xx年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年9月到四川省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20xx年6月1日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。一、教学工作任职两年来，我时刻仔细学习、贯彻、落实党的各项教化教学方针政策，主动参与政治理论学习，努力提高自己的思想政
4、治水平。每年主动参与学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，仔细按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担当应用写作课程的教学工作，20xx20xx学年上期，我担当了高职x级1班的文秘写作及高职x级2班、中专x级1班、中专x级3班的应用工作。下期我担当了高职x级1班的文秘写作及高职x级2班、中专x级5班、中专x级6班的应用工作，全年教学课时600个。20xx-20xx学年度上期担当了中专x级6班、中专x级7班的语文教学，下期担当了高职20xx级1班文秘写作、高职20xx级2班应用写作教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时
5、为450个。教学过程中我课前仔细备好课，仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用 ，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生学生的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次，仔细上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的爱好和情感，活跃课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面对全体学生，采纳自主回
6、答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手。为了训练学生的口语表达及写作实力，我支配了很多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生了解他们的实际状况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到根据学生的需求来开展教学。仔细批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。二、班主任工作任职期间我始终担当高
7、职20xx级1班的班主任工作，对于班主任工作我始终严格根据学校的各项管理规章制度来要求学生，并秉承“德高为师，身正为范”的教化理念，在工作中要求学生做到的自己首先做到，做好学生们人生的领路人。两年来，我班在学校各项活动中表现突出，连续两年获得了春季田径运动会团体竞赛第一名的成果，获得过“先进团支部”称号两次，全班的学风良好，得到了学校师生的认同。三、管理工作20xx年7月，我还竞聘了学校保卫科副科长一职，在学校领导、老师们关切和帮助下，我竞聘胜利。担当保卫科副科长一职以来，我始终牢记“平安工作无小事”，在工作中仔细对待每一件事情，从未有过丝毫的疏忽和大意。我虽然年龄小、阅历不足，但我有旺盛的工
8、作激情，任职不敢说自己干出了多大的成果，至少学校的平安稳定工作始终是有条不紊的开展着，今后我还将努力工作，为学校的发展贡献做出自己应尽的职责。四、科研工作在平常的教化教学工作中，我仔细总结体会，不断的学习充溢自己，撰写各种学术论文。在20xx年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材会议组织与服务（主编：童以鸿、石含洲）一书中的第九单元，并由科学出版社于20xx年9月出版发行。综上所述，我任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实仔细的，履职是合格的，完全符合晋升职称的各项条件，特提出晋升专业技术岗位十一级申请，请批准！此致敬礼申请人：xx二xx年x月二十五日职称晋升申请书3上级领导，主管部门：本人于
9、19XX年到19XX年在吉林化工学校石油炼制专业学习，系统地驾驭了炼油工艺学炼油过程与设备电工学化工机械仪表自动化等专业学问。参与工作后，在仪表车间工作，在这段时间里，我理论联系实际，刻苦钻研技术。不久，就成了业务骨干。后来，我又到吉林高校应用电子技术专业函授学习三年，获得大专文凭。于19XX年获得助理工程师资格。19XX年，公司成立排水车间，我又被调到排水车间任技术员，在排水车间工作的几年中，我一面努力工作，一面刻苦学习污水处理专业技术，经过艰苦努力我驾驭了废水的物理处理技术废水的化学处理技术和废水的生物处理技术通过刻苦的学习与探究，为车间制定编写了污水处理的工艺原理与过程污水处理设备操作法
10、应急事故处理预案和开停工方案。为车间职工学习业务学问供应了帮助，为车间平稳生产运行供应了技术依据。被公司任命为车间副主任、主任工程师。XX年公司投建150m3/h污水处理装置，我有幸被调到工程指挥部工作，负责现场工艺协调和设备安装协调工作，在这段时间我勤勤恳恳，踏实工作，发觉并改正设计错误6项，在施工过程中，提出设计变更56项。避开了工程建设出现错误，给公司造成损失。经过艰苦努力顺当地完成了工程施工任务，使污水处理装置圆满竣工，顺当投产。经过多年的学习和实践，我以驾驭了废水处理的专业技术，能够在生产运行中找出不平稳的因素，并精确刚好地作出调整，指导生产平稳运行。同时，也具备了培育专业人才的实力
11、，多次组织业务学问培训，向大家讲解业务学问。我从业务素养、管理实力等各方面考虑已具备晋升工程师的条件，所以，向组织申请晋升工程师技术职务。请组织审定。申请人:申请时间：职称晋升申请书4敬重的领导:本人于xx年毕业于xx护理专业，毕业后在医院中心监护室、心血管内科担当临床护理工作，于xx年晋升为护师。在十二年的工作中，始终把“以病人为中心，一切为了病人”作为原则和标准，尽职尽责地完成本职工作。敬重领导，团结同事，仔细做好实习生和进修生的带教工作。工作之余，主动参与本专业的接着教化，于xx年取得了大专文凭，xx年，在护理与康复杂志上刊登了论文xx，并接连通过了计算机应用实力、职称英语卫生c级统一考
12、试，具备了申请中级职称的资格，特提出申请，晋升中级职称主管护师，望领导予以批准为盼!此致敬礼!xxx20xx年x月x日职称晋升申请书5敬重的领导：我叫xx，于xxxx年x月x日进入公司，依据公司的须要，目前担当xx一职，负责xxx工作。本人工作仔细、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热忱；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和娴熟的沟通技巧，有很强的团队协作实力；责任感强，的确完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和谐，协作各部门负责人胜利地完成各项工作；主动学习新学问、技能，注意自身发展和进步。我自x年x月工作以来，始终从事xx工作，因此，我对公司这个岗
13、位的工作可以说驾轻就熟，并且我在很短的时间内熟识了公司以及有关工作的基本状况，立刻进入工作。在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也刚好给我指出，促进了我工作的成熟性。假如说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的相识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的爱护好新车，让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机，新员工就是须要渡过磨
14、合期的新车，在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，主动团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我信任我肯定会做好工作，成为优秀的闻天人中的一份子，不辜负领导对我的期望。总之，在这一个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是特别重要的，有一个主动向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。xx公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展全力以赴。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。此致敬礼！XXXXXXX年XX月XX日职称晋升申请
15、书6敬重的领导：我于xx年xx月毕业于xxx学校xx专业，于xx年xx月安排到xx工作。x年来，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。一、教学方面: 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力
16、得到不断的进步和提高。二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，自己购买了教化学、心理学、中学青年老师、教化报（中学版）等相关书籍仔细学习，还利用暑假期间参与化学教化本科学历的函授学习，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学实力三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好
17、挚友。经过一年的见习期和两年的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请中学二级化学老师的资格，特向职称晋升申请书7敬重的公司领导：我于XX年XX月XX日成为公司的试用员工，到今日X个月试用期已满，依据公司的规章制度，现申请晋升为公司正式员工。作为一个初次从事XXXX工作的新人，初来公司，曾经很担忧不知该该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从新手到熟手的转变。在实习期间，在部门领导与同事的耐性指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟识了本岗位的整个操作流程。在本职工作中，我始终严格要求自己，仔细刚好做好领导布置的每一项任务，同时主动为领
18、导分忧；专业与非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充溢自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。经过这X个月，我现在已经能够独立处理本岗位的相关业务，可以较为娴熟地操作办公系统，并保证数据录入的精确性与刚好性；对公司的产品有了肯定程度的了解，并能依据单子的紧急程度刚好跟进单子的进展状况；可以刚好的向领导与相关部门反映问题，保证精确、刚好。当然，在实习期间难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经验也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导与同事对我的入职指引与帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提示与指正。今
19、后，我将进一步提高处理问题的阅历方面，进一步增加团队协作实力，不断接着学习以提高自己业务实力。经过实习期这一段时间，我学到了许多，感悟了许多；看到公司的快速发展，我深深地感到傲慢与骄傲，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，与公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我接着熬炼自己、实现志向的机会。我会用虚心的看法与饱满的热忱做好我的本职工作，为公司创建价值，同公司一起展望美妙的将来！申请人：xx20xx年x月xx日职称晋升申请书8敬重的领导：我于20xx年xx月毕业于湖北省咸宁职业技术学院语文教化专业，于20xx年xx月聘请到青海省湟源县日
20、月乡哈城学校从事体育教化工作。一年来，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。一、教学方面:我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的.问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。二、个人素养方面:教书之余，我自觉学习与
21、教化相关的学问，自己购买了教化学、心理学、中学青年老师、教化报（中学版）等相关书籍仔细学习，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学实力。三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。经过一年见习期的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请小学三级语文老师的资格，特向上级领导提
22、出申请，请领导赐予批准为盼！此致敬礼!申请人：xxx20xx年xx月xx日职称晋升申请书9尊敬的院领导：自从进入儿科工作以来，我始终在科护士长的带领、指导和帮助下，本着“为人民服务”的理念，发扬救死扶伤的精神，认仔细真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作，至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来，我主动地参与了院内、院外举办的各种业务学问和技能的培训或考核，在加强自己的政治思想相识之余，时刻不忘随时提高自己的专业素养，严格遵守各项医疗护理规章制度和根据各项医疗护理操作规范做好护理工作。我始终仔细参加每月一次的三基(基础理论、基本学问和基本技能)的理论和操作考试，温故而知新，理论联系实际
23、，不断巩固自己的护理理论学问和实践技能。主动支持每月一次的护士长查房工作，提升病人对我的服务的满足度。此外，还始终坚持自学护理本科学问，争取在理论学问方面再上一个新台阶，实现个人与医院的同步发展。去年，我和科内同事一道参与了医院举办的“512”技能操作竞赛，我们科获得了团体第三名的优异成果;还是去年11月份，我参与以“构建和谐医院”为主题的演讲竞赛，获得了二等奖。无论是个人参赛，还是团队作战，都凝合和加深了我的集体荣誉感，强化了我的团队合作精神，使我深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力。今年，在同事和领导对我在此前的工作中的表现的一样认可下，我得以被派到省儿童医院进修。在此，特别感谢各位
24、院领导赐予我这次光荣的深造机会。在过去的两年工作中，我还有很多的不足之处。譬如专业学问的薄弱，技能实力的欠缺使我在工作时感到力不从心，失去了很多学习和提高的机遇;又如工作中不够细心，给病人带去了不必要的苦痛的同时，也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处，我已经有了深刻的相识，并始终在努力地改正和提高。我肯定会加倍刻苦地学习理论学问，熬炼操作技能，并磨练自己的性格，以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更专业的素养，更主动的看法为病人供应更优质的服务。此后的日子里，我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。首先，我会仔细对待接下来的进修学习，力争学到真学问、
25、练到真功夫;然后，我会把自己所学到的一切带回医院，与同事一起共享，并学以致用，完全转化到实际工作中来。此致敬礼申请人：XXX日期：20xx年X月XX日职称晋升申请书10*年我走上了教化工作岗位，*年专科毕业，*年英语本科毕业。从教16年，是全部未聘老师中工作时间最长的，我始终工作在教化工作的第一线；担当班主任多年，并成长为县骨干班主任。*年1月评为中学二级老师，20xx年取得中学一级老师证，由于多种客观缘由，几经波折，至今未能落实中级职称，现申报中学英语中级老师职称。特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下：一、各项工作与成效：1.在教学方面：自参与工作以来，我忠诚党的教化事业，有剧烈的进取意识
26、，有剧烈的敬业和奉献精神。在平常的教学工作中，我虚心向其他老师学习，注意英语学问点的新授与合理复习及考查的探讨。多年来，始终坚持仔细钻研业务，深化钻研教材，我曾经教过四套教改教材，我擅长将学科学问与生活实际相结合，具备基本的学问，能够较为自如地应付日常生活和教化教学的须要；时时关注全国英语科教改的动态；能在探讨探究中创建性地工作；自觉更新教化理念，主动参加并全身投入到基础教化课程改革的教学中去。想方法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。老师英语课堂评价之我见、如何激发学生的英语学习爱好等论文在省级发表、获奖；Unit7 How do you make a banana milk shake?
27、教学设计，在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖，Unit5 It must belong to Carla.课件获州教学课件竞赛一等奖，在繁忙的工作之余，我挤出时间通过自学，达到了英语专业本科的自考毕业合格成果的水平。由于通过订阅大量相关资料，参与了教化部门组织的各类学习等方式不断的更新学问，使自己的业务实力和教学水平不断提高，不仅在工作之余撰写了教化教学方面的论文，参与教化科研活动，而且建了自己的博客，充分利用多媒体上好课。由于平常工作的日积月累；也为了将理论学问付诸于实践，大胆进行教改试验，因而教学水平不断提高，形成了自己“擅长把握教学重点、难点，留意调动学生学习爱好和主动性，坚持
28、教书与育人相结合，注意教学实效”的教学风格，所教班级的成果比较志向，我所教的六届毕业班在全县评比中都处于领先，*年在中考中取得了优秀率和平均分第一的好成果，在当年被评为“县优秀老师”，20xx年优秀率其次，平均分102.2分。得到了学校领导以及同事的认可。真正做到了：在学习中求发展。2.在德育方面：不但教书，更重视育人，言传身教是我的工作原则。特殊是在担当班主任工作时，仔细贯彻国家教化方针，以育人为本，仔细实践“一切为了学生，为了学生的一切”的精神。以民主的作风，真诚、开阔的胸襟，高尚的师德，团结同事，面对全体学生，充分调动学校各方面的力气做好教书育人的工作。自参与工作的第一天起，我就时时地提
29、示自己，要常常换位思索问题、开展工作。我常常向学生表明：我和同学们的关系，首先是挚友，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关切学生，真心地与同学们交挚友。在实际工作中，坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作。引导学生相识到自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们树立自信念，激励学生明确自己的奋斗目标，让他们每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌以及多激励学生参与学校的活动等，建设高品位的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培育剧烈的责任感和产生剧烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规则入手，从而养成良好的习惯和严谨的学风。重视班会课这一重要的德育教
30、化阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用沟通、对话等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培育其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教化意义的内容，对学生进行正面教化。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教化的路子。并对后进学生的教化始终坚持着“首先要动之以情且恒久要摆在第一位，然后才是晓之以理，假如仍不见效，最终才是坚决地绳之以法即教化指责挽救处理”。在我带的*届毕业班，在升学中，全校5名正常考上安图一中的学生，我班有4人。他们并不聪慧，良好的习惯和班风是他们成才的关键。自参与工作以来，酷爱教化事业，为人师表，有美妙的心灵
31、、端庄的仪表，团结同志，相互支持，不利于团结的事不做，有团队精神；具有健康的心态，能公正客观地评价他人，仔细思索学生及有关人员的评议和对自己的评价；了解学生，敬重学生，尽可能全面了解、探讨、评价学生，进行主动的师生互动，形成公正、诚恳的良好的师生关系，赢得了学生的敬重；教书育人，有高度的责任心，随时指导学生的言行；并能通过与学生的沟通，听课、平常视察、学生座谈等方式不断提高自己的教化教学水平，为学生的终身发展负责。20xx年被评为县“师德先进”。二、工作中存在的不足：在亮兵中学不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到许多领导和同事的帮助与关爱，当然，
32、还有许多工作，我认为我自己可以做得更好，但没有做到尽善尽美，常叹自己时间不足，由于工作劳累，身体欠佳，而且常常有一种紧迫感，觉得许多东西要做。在工作中，还存在一些不足和问题，须要不断的探究解决。如依据学生实际进行备课，缩小两极分化，教科研工作等还不尽如人意，还应加强反思，扬长避短，不断地完善英语教学工作和德育工作。没有最好，只有更好，力求更多进步与收获三、今后的设想：在今后的工作中，我将实行各种方式方法，找寻有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名更优秀的老师，进而成为一名州优秀老师，向名师靠近。今后，我仍将一如既往，以最大的热忱、全部的精力投身到教化事业中去，无愧于老师的称号。最终，我希望
33、这次申报中学中级老师资格能获得通过，不仅因为学校照看任教多年的老师申报中级老师，而且本人也认为符合中学中级老师资格，恳请各位老师和评委考察。我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的老师。职称晋升申请书11敬重的学校领导：我叫郑术兵，20xx年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年x月到四川省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20xx年x月x日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。一、教学工作任职两年来，我时刻仔细学习、贯彻、落实党的各项教化教学
34、方针政策，主动参与政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年主动参与学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，仔细按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担当应用写作课程的教学工作，20xx20xx学年上期，我担当了高职08级1班的文秘写作及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的应用工作。下期我担当了高职08级1班的文秘写作及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的应用工作，全年教学课时600个。20xx-20xx学年度上期担当了中专11级6班、中专11级7班的语文教学，下期担当了高职20xx级1班文秘写作、高
35、职20xx级2班应用写作教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。教学过程中我课前仔细备好课，仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用 ，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生们学生们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生们，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次，仔细上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生们，留意信息反馈，调动学生们的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生们的爱好和情感
36、，活跃课堂气氛，使学生们轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面对全体学生们，采纳自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手。为了训练学生们的口语表达及写作实力，我支配了很多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生们了解他们的实际状况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到根据学生们的需求来开展教学。仔细批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生们的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生们的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结
37、，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。二、班主任工作任职期间我始终担当高职20xx级1班的班主任工作，对于班主任工作我始终严格根据学校的各项管理规章制度来要求学生们，并秉承“德高为师，身正为范”的教化理念，在工作中要求学生们做到的自己首先做到，做好学生们人生的领路人。两年来，我班在学校各项活动中表现突出，连续两年获得了春季田径运动会团体竞赛第一名的成果，获得过“先进团支部”称号两次，全班的学风良好，得到了学校师生的认同。三、管理工作20xx年x月，我还竞聘了学校保卫科副科长一职，在学校领导、老师们关切和帮助下，我竞聘胜利。担当保卫科副科长一职以来，我始终牢记“平安工作
38、无小事”，在工作中仔细对待每一件事情，从未有过丝毫的疏忽和大意。我虽然年龄小、阅历不足，但我有旺盛的工作激情，任职不敢说自己干出了多大的成果，至少学校的平安稳定工作始终是有条不紊的开展着，今后我还将努力工作，为学校的发展贡献做出自己应尽的职责。四、科研工作在平常的教化教学工作中，我仔细总结体会，不断的学习充溢自己，撰写各种学术论文。在20xx年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材会议组织与服务(主编：童以鸿、石含洲)一书中的第九单元，并由科学出版社于20xx年x月出版发行。综上所述，我任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实仔细的，履职是合格的，完全符合晋升职称的各项条件，特提出晋升专业技术岗位
39、十一级申请，请批准!此致敬礼申请人：xx20xx年x月xx职称晋升申请书12我叫 ，于19xx年参与工作，始终在石阡县龙塘镇工作，至今已经19余年。20xx年x月取得仪器保管中级技术工职称，现晋升已满并符合高级仪器保管技术工申报条件，特此提出申请。回顾过去的xx年，主要工作总结如下：自参与政府工作以来，我拥护党的路途、方针、政策，坚持四项基本原则。自觉遵守国家的法律、法规;奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风。严格遵守政府各项规章制度，仔细学习政治理论；主动参与各项培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记；忠诚党的正确路途，做到了服务人民。常对群众进行法律法规宣扬教化，经过摆事实，讲道理。
40、使群众明白是非，树立正确的人生观和世界观；真正做到“为人民服务，身正为范”，以自己优良的道德品质去指引群众。随着我镇政府的不断发展壮大，对职工的技术也有了更高的要求，我个人的实力虽然不是很强，但正在不断的提升和进步，也很想借些平台能够更快的学到更多的学问使自己的实力得到更多的熬炼!在此我向单位提出申请，申请晋及为高级技术工，或许我的工作技能还没有达到单位的要求但是我会用我的勤劳和才智来弥补。我坚信：只要付出，就会有收获!假如此次申请能得到领导的认同，供应我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作，创建更多有利的价值。申请人：xx20xx年x月xx职称
41、晋升申请书13我叫xxx，于1990年7月毕业于浑源师范，同年参与工作，至今已经在教学一线工作二十年，于20xx年9月评定为小学一级老师。现符合小学高级老师的申报要求，特提出申请。主要申请理由如下：一、倾心教化，为人师表身为老师，我深深相识到教书育人、文以载道的重要性和艰难性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和老师心目中
42、，具有较高的威信和较好的老师形象。二、细心施教，形成特色作为一名一般的教学工作者，能严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化探讨与探讨；备-备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅-辅优生、辅差生、重点辅边缘学生；考-不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、尽快补漏。教学过程中，能依据学生的详细状况，尽快调整教学安排和状态，改进教学方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。本人多
43、次被评为省级、市级教学能手，20多次获得国家、省市区奖项和荣誉称号。三、潜心钻研，完善自我从教二十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进行教学探讨，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功。多次讲公开课、示范课，并获得了优异成果。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时，注意教学探讨，写出了浅谈小学低年级识字教学、论教学语言的语音美、作文教学要放射出人文情怀的光线等多篇论文。部分探讨成果参与了全国巡展。成果属于过去，何况教化教学这门艺术永无止境，我将在将来的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演化成历史，将来我须要思索的是怎样努力实现而今迈步从头越。依据我的
44、实际状况，完全符合小学高级老师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以批准为盼。特此申请申请人：xxx20xx年x月x日职称晋升申请书14敬重的领导：我于19xx年月毕业于临邑师范体育班，于19xx年月安排到张习桥中学工作。20xx年8月因工作的须要来到土桥中学任教。这些年来，在校领导和同事们的关切支持下和实践熬炼下，工作潜力和思想相识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的老师。一、教学方面:19xx年毕业以后并没有从事我的专业（体育）教学工作而是，20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置支配等常规工作专心仔细的完成，并在实践之中留意查缺补漏
45、，遇到自我无法解决的教学问题就专心向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自我的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践潜力。课后专心和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。20xx年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作，新的工作既有压力又有挑战。透过与从事六年级教学的老老师学习和自我一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成果。二、个人素养方面:教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，自我购买了教化学、心理学、中学青年老师、教化报（小学
46、版）等相关书籍仔细学习，还利用暑假期间参与化学教化本科学历的函授学习，以拓宽自我的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学潜力。20xx年我参与了全国自学考试透过几年的努力今年就要毕业了。并参与校、县、市级的各种培训，使自我的业务水平有了很大的进步并到达了培训开发区老师计算机的潜力，因此得到学校领导和老师们的好评。三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自我，留意自我的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自我，重视“为人师表”的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力持续正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们
47、、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。20xx年我晋升为小学一级老师经过五年的教学实践，此刻我各个方面考核合格已经贴合申请小学高级老师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为盼！申请人：xx职称晋升申请书15敬重的公司领导：我于XX年XX月XX日成为公司的试用员工，到今日X个月试用期已满，依据公司的规章制度，现申请晋升为公司正式员工。作为一个初次从事XXXX工作的新人，初来公司，曾经很担忧不知该该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从新手到熟手的转变。在实习期间，在部门领导和同事的耐性指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟识了本岗位的整个操作流程。在本职工作中，我始终严格要求自己，仔细刚好做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充溢自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。