《蒙古族的兴起与元朝的建立课后作业 部编版七年级历史下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蒙古族的兴起与元朝的建立课后作业 部编版七年级历史下册.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2.10 蒙古族的兴起与元朝的建立课后作业一、单选题1（鄂尔多斯）蒙古族的史学巨著蒙古秘史对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“天空在旋转，部落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有。”结束这一局面的历史事件是（）A铁木真被尊称为成吉思汗B忽必烈建立元朝C元灭南宋，统一全国D蒙古灭西夏和金2（湘西州）吉祥三宝是一首优美动听的蒙古族歌谣，我国历史上由这个民族建立的统一王朝是（）A辽B西夏C元D金3（青岛）我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次填写的人物是（）人物主要事迹494年迁都洛阳，推行
2、汉化措施统一女真各部，颁行女真文字统一蒙古草原，建立蒙古政权把国号改为元，完成全国统一A孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈B孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈C阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真D阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈4（海淀区模拟）如图是某同学总结的元朝统一的历史进程，其中这个历史阶段发生的历史事件是 （）材料选自剑桥插图中国史A陈桥兵变，北宋建立B靖康之变，北宋灭亡C忽必烈改国号为元D废除宰相，八股取士5（新丰县模拟）斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“1279年，当宋朝末代皇帝死于一次海战时，宋朝终于灭亡。一个全新的蒙古王朝，从此开始了它的统治，直到1368年。”这个王朝的建立者是（）A铁木真
3、B忽必烈C朱元璋D努尔哈赤6（龙岗区模拟）如图是中国朝代沿革示意图，图中的空格内应依次填入（）A三国、隋、元B三国、五代、元C南北朝、五代、宋D南北朝、隋、宋7（大兴区一模）比较下面两幅示意图，可以反映出的共同点是（）A并立的政权都是由汉民族建立B都蕴含着统一的历史发展趋势C都是对外文化交往的繁荣时期D都是北方经济发展领先于南方8（德庆县校级二模）运用所学知识，判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是（）A统一文字，把小篆作为全国规范文字B大力推行儒学教育C重用房玄龄、杜如晦为相D建立元朝，定都大都9（萨尔图区校级模拟）铁木真是一位叱咤风云、显赫一世的蒙古族英雄，他的业绩对于我国各民族的融合
4、和当今版图的格局具有重要意义。下列史实与铁木真有关的是（）统一蒙古被尊称为“成吉思汗”建立蒙古政权正式定国号为“大元”ABCD10（通州区三模）如图空缺处应该填写的历史事件是（）A西夏灭亡B北宋灭亡C金灭亡D元朝统一全国二、材料分析题11认真阅读下列材料。材料一：“一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争，建立了强大的蒙古汗国忽必烈建立我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。中国历史七年级下册材料二：他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”人称“岳家军”。摘自部编人教版七年下请回答：（1）“一代天骄”是指谁？（2）“我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代？它的都
5、城在哪里？（3）材料二中的“他”指的是谁？以“莫须有”的罪名将他杀害的权臣是谁？（4）上述材料中提到的两位英雄人物，他们的什么精神值得我们学习和传承？12.改革创新促进社会生产力的发展，重要历史人物也能推动社会的进步。阅读下列材料，回答问题。材料一：考之前代，北方奄有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金能用汉法，历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。（元）许衡鲁斋遗书材料二：他是入主中原的第一位蒙古族帝王，大元帝国的创立者。他结束了中华民族数百年的分裂局面，重新统一了中国。请回答：（1）根据材料一，以论从史出的核心观点说明许衡建议“行汉法”的主要历史依据。（2）材料
6、二赞颂的历史人物是谁？他在继承汗位后，接受汉族儒臣建议对边疆地区的管辖有哪些具体举措？（3）材料二赞颂的历史人物最终完成了全国的统一，有何重大意义？（4）综合上述材料，谈谈你从中得到的启示。参考答案一、单选题1.A2.C3.A4.C5.B6.A7.B8.D9.A10.D二、材料分析题11.（1）成吉思汗。（2）元朝；大都。（3）岳飞；秦桧。（4）不屈不挠，坚持不懈等。12.（1）北魏、辽、金因推行汉法统治时间较长，其他不行汉法的少数民族政权都很快相继败亡。（2）元世祖忽必烈；措施：“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。依照中原王朝的统治办法，设立各种机构，建立年号。（3）元的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。（4）我们要有锐意进取的精神，学习先进文化，敢于创新，与时俱进。