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1、2022年关于记忆原理的记忆术发展简史 记忆原理 我们说阅读是对学问记的存储过程，而对学问的再现和运用往往是忆的提取体现。记忆的关键不在于储存，而在于提取、检索。我们驾驭快速记忆法的关键就是人们当须要学问的时候，能有效地把登记的内容，大量地、精确地忆出来。这就要求我们不仅能把记的内容坚固地记在脑海里，而且能在适当的时候快速地把这些内容忆提取出来。其实，这种实力开发的巨大潜力我们每个人都具备，只不过人自身还没有自觉地相识和发觉它，去科学的训练和系统地驾驭它罢了。 人类的大脑由大脑纵裂分成左、右两个大脑半球，两半球经胼胝体，即连接两半球的横向神经纤维相连。大脑的奇异之处在于两半球分工不同。美国斯佩
2、里教授通过割裂脑试验，证明了大脑不对称性的左右脑分工理论，并因此荣获11011年度的诺贝尔医学生理学奖。根据这一理论，人的左脑支配右半身的神经和器官，是理解语言的中枢，主要完成语言、分析、逻辑、代数的思索、相识和行为。也就是说，左脑进行的是有条不紊的条理化思维，即逻辑思维。与此不同，右脑支配左半身的神经和器官，是一个没有语言中枢的哑脑。但右脑具有接受音乐的中枢，负责可视的、综合的、几何的、绘画的思索行为。欣赏绘画、观赏音乐、凭直觉视察事物、纵览全局这都是右脑的功能。生理学家和教化学家探讨还发觉，人脑所储存的信息绝大部分在右脑中，并在右脑中正确的加以记忆。右脑犹如一个书架，架上分类摆放不同的书籍
3、，每本书有自己的书名，书中再分章划节层层记述，右脑信息储存量是左脑的一一百零一零一万倍。思索的过程是左脑一边视察提取右脑所描绘的图象，一边将其符号化、语言化。换言之，右脑储存的形象的信息经左脑进行逻辑处理，变成语言的、数字的信息。 爱因斯坦曾这样描述他的思索问题时的情景：我思索问题时，不是用语言进行思索，而是用活动的跳动的形象进行思索，当这种思索完成以后，我要花很大力气把他们转化成语。明显，正是左右脑协同工作，使人类具有感知力、创建力。特殊值得提出的是人对自身右脑潜力的开发与运用尚处于低级阶段。科学家们已经证明：右脑具备的图形、空间、绘画、形象的相识实力，即形象思维的实力，使它处于大脑感知世界
4、的前沿。创建性思维中的知觉和一闪念是极其重要的，这一个火花往往孕育一个新理论、新学说，有的甚至催毁了原有的思想体系。此时，右脑具有的直观的、综合的、形象的思维机能发挥巨大的作用。一句话，创新必需充分调用右脑。 记忆术发展简史 记忆力是人类最古老的艺术之一。对我们祖先而言，记忆力不仅是生存必备的条件，也是日常生活的一部分。在印刷技术还没出现的年头，人类会把各种事务记录在石板上，以此传递信息，了解世界。但由于石板数量有限，能刻在石板上的信息终归不多，许多信息只能靠脑子登记来，于是就有了最初的记忆术。 在远古时代，吟游诗人们，如荷马，就必需记住数万条诗句;政治家、神学家、哲学家们必需学会脱稿演讲一句
5、话，一个人想胜利，必需有个好记性。所以，这也是记忆术会发展的缘由，现在我们了解下不同时代的人们，是如何发展记忆术的 最初的记忆术 将信息记录在石板上。 口头传述 能够从古代流传至今的传闻、神话故事，几乎都是情节曲折离奇，让人过耳难忘的，所以光怪陆离的故事会加深人们的记忆，这也给后来发展记忆术供应了一个重要提示。 古希腊人的记忆术 希腊诗人西莫尼德斯是记忆训练的鼻祖，他展示了记忆的第一个要素地点。哲学家亚里士多德认为联想对记忆具有重要作用。总的来说，古希腊人独创了以位置信息为重点的记忆桩记忆工具。 古罗马人的记忆术 马库斯西塞罗的作品论修辞与昆体良作品修辞学的基础以及一位无名青年的献给赫伦尼这三
6、本著作将古希腊记忆原理引入拉丁世界，构成古希腊记忆术的基础。他们都认为，只要加以训练，人人都可以提升记忆力水平。 自中世纪到19世纪 记忆术因为各时期的人文潮流，或受冷遇，或受欢迎。维多利亚时代，人们信任记忆无关神性，勤奋最重要，只有理性与科学才是推动人类前进的力气。 当代记忆术 以心理学家亚历山大鲁利亚为首的记忆探讨起先盛行，相比较如何提高记忆力，人们更关切探讨记忆的运作原理。 理解是记忆的关键 有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但总是记不住学过的概念和原理。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有肯定的难度。假如只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成许久记忆。大家知道学习学问懂是基础，记是手段，用是目的。在真正弄懂的基础上要想坚固驾驭概念和原理必需做到： 1)运用记忆技巧。 2)要做到刚好复习和定时复习。 3)多思多用，熟能生巧。 4)正确区分相近或相像的学问点。 5)弄清学问之间的内在联系。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页