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1、2022年美术教学个人工作计划美术教学个人工作安排一、教学目标：&bs; &bs;第一单元1驾驭绘画造型的基方法：由整体到部分。&bs; &bs;2理解并驾驭透视原理：平行透视、近大远小、近宽远窄。&bs; &bs;3初步驾驭油笔画染的技法：轻、淡。&bs; &bs;其次单元：&bs;1接着练习油笔画的造型技巧。&bs; &bs;2进一步驾驭油笔画染的技法。&bs; &bs;3学习油笔画压色法的技巧。第三单元：1进一步驾驭油笔画染的技法。&bs; &bs;2理解压色法，并会推断不同颜色压在一起可能会形成什么颜色。第四单元：1让学生初步感受立体图形的明暗关系。&bs; &bs;2使学生理解亮、灰
2、、暗的形成，相识明暗交界线。&bs; &bs;二、教学资分析：&bs; &bs;我所教的三年级校课，教材是油笔画，让学生用油笔染出不同色调的画。重点是通过课堂教学的形式与油笔画美术活动，尝试利用多色油笔作图画的过程，学习美术观赏和评述的方法。&bs; &bs;三、学生基状况分析：&bs; &bs;学期担当三年校课，教学生画油笔画，对于画油笔画学生基础较差，刚起先上课时学生学起很困难，对于造型画的还可以，对于油笔画的技法属于零起点，染油笔画时我把学生分成组，一组一组的进行指导。经过半年的教学，我感觉孩子们画油笔画的技法提高了，学习习惯有好转了，学习自觉性提高了，学习油笔画的爱好提高了，能够完整地
3、画一幅油笔画了。&bs; &bs;四、教学方法设计：&bs; &bs;1学生在老师的指导下，重点是通过课堂教学的形式参加油笔画美术活动，尝试利用多色油笔作图画的过程，学习美术观赏和评价方法。&bs; &bs;2丰富视觉、触觉和审美阅历，体验校课程的乐趣，获得对美术学习的长久爱好。&bs; &bs;3了解油笔画的基创作方法和方式，表达自己的情感，发展实践实力，形成比较专业的美术素养，陶冶学生的审美情趣。&bs; &bs;4主要通过课堂教学运用讲授法、谈话法、演示法等完成教学活动，以小组为单位合作沟通完成教学任务。&bs; &bs;五、教学进度与课时支配学期共16课时，分为4个单元。每个单元4课时
4、。&bs; &bs;六、教学评价方案：&bs; &bs;1在评价方法上进行尝试和探讨。力求使评价过程化、多样化，评价的方法适合学生。 &bs; &bs; &bs;&bs; &bs;2实行过程性评价和终结性评价相结合，激励性与发展性评价结合的方式，促进学生的发 &bs;展。&bs; &bs;3学生自评。老师引导和帮助学生对自己在学习中的表现与成果进行自我评价。&bs; &bs;4学生互评。学生依据肯定的标准相互评价。第2页 共2页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页