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1、2022年校园写景作文合集十篇校内写景作文合集十篇在平平淡淡的日常中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的校内写景作文10篇，欢迎大家共享。校内写景作文 篇1走进我们学校门口，两旁的礼仪生和值周的老师带着微笑端正地站着，欢迎您的到来。脚下圆圈里鲜红翠绿的“采二”校标映出大大的“和”字向你静默传递一种力气。向里走，就来到教学楼下的消防通道朗朗的书声传入脑海，回荡在校内上空。操场上，体训队的队员早已来到这，有的围着操场跑步，跑下一圈又一圈；有的跑在草坪上踢球，进了一个又一个球；有的立在软垫上跳高，拿下
2、一个又一个高度。热火朝天的操场让每一个看到的人跃跃欲试。收回视线看看两旁的照片墙、荣誉墙。一张张绽开的笑脸、激情的瞬间、一个个温馨的时刻定格在墙上化成引以为傲的金色奖牌。怀着激烈的激烈的心情，穿过教学楼的走廊，向右转来到综艺楼，在这里同学们可以将爱好爱好呈现给大家，假如你想是艺术家，音乐、美术教室能满意你的要求，一首首歌曲，一幅幅画卷就不再话下。你的将来想是科学家，科学、信息教室也能带你走进科技世界，玩转科学奇妙。书法教室的同学在木桌前提起毛笔，行云流水般地在洁白的宣纸上写下龙飞凤舞的字。外面小农场的白菜花，正是我们四年级做的，那金黄的颜色光明的照射着我的眼睛，好像每一片黄花上都有一个新的生命
3、在抖动。我们跨下台阶，来到石子路旁的公园这里四季如画：春天百花盛开樱花、海棠撑起粉红的花云；夏天樟树叶子散发着淡淡的芳香，神清气爽；秋天樱桃，柚子树上挂满累累的硕果，师生可以亲口品尝它们的香甜；冬天，落木脱下了厚重的衣裳，静静等待着春天的新绿外衣，矮灌木颜色各一，就像两条彩带镶在石子路的两旁。走过作品廊,又来到大门口。一圈走下来你是否感到我们的学校和美环境，和乐风范。你肯定忍不住再驻足在门口的“和”前，感觉自己也融在这和美的校内里面了。校内写景作文 篇2下午有明媚的阳光了，暖暖的空气，充满着蓬勃的朝气，冬青的表层，被新绿漆刷了一样，光明的绿意直逼人眼;矮小的一株株小花树上密密匝匝全是鲜红的花苞
4、，羞怯的被花萼包袱着，担忧被冻着一样的娇羞可人。“向阳花木早逢春”，校内最北边的一棵樱桃树白色的花瓣全绽放了，叶子也浓密起来，春天让每个生命都漂亮。在春暖花开的时候，流行感冒和我不期而遇。虽然鼻塞，嗓子喑哑，依旧没休息。上课铃响过一进教室，没几个人在看书，表扬了文达，他一反常态在复习功课，同时指责桌面比脸干净的31号几个人了。我责令几个同学去邻班看看，我刚从四班经过，那里也没老师，大家却在仔细读课文，一会儿回来的侦察兵，大声向大家报告结果。让同学们听写昨天作业，原本作业不多更不难，一看错的多，改吧，五遍，一直都三遍，由于自己迁怒与他们，罚他们多改两遍。全对1号和18号俩人，每人嘉奖一个大大圆圆
5、芝麻饼，赏罚分明。自我感觉不算昏君。反思或许自己方法不当，没调动学习主动性和趣味性，要不学生效率不高，自发学习的主动性也没有。自己也满肚子火。学生张力很大，多数改好，只剩几个慢点的没改正，晚上留作业时，坚持强调让听写签名，改正。其次天不至于在教室听写错一大片。这样无形中把自己的工作转给家长，也觉得对不住家长。对于负责任的家长，还能严格检查；那些忙于生计，无暇顾及孩子的也大有人在，这些孩子又分两类，一类自律性高，该发芽发芽，该开花开花，学习爱好高，难不住他们；一类就滋生懒散心理，反正没人管我，先贪玩吧！到夜深时，家庭作业也没写，其次天，查不出来侥幸，被查出来，无非站在讲台前，反正没有尊严，习惯在
6、前边站着了，那也感觉比写作业华蜜，这样的孩子怎么办？面对竞争，面对绩效，能麻木不仁吗？差距越来越大，基础一般，学习没主动性的学生，只能拖后腿了，或许这些后进生就是迟开的花吧，别的花期已过，结果子了，他们还在萌芽。岁月不待人，假如机缘巧，或许他们也是花开正值时，并不花必需在春天怒放，否则季节多单调，夏天的荷花出淤泥不染，秋菊傲霜枝头抱香，寒冬的腊梅铁骨铮铮，这或许就是百态人生吧！真像一位教化家说的，假如学生都成了李白，牛顿，还用得着我们吗？社会须要各行业，也须要各种人，只要能自食其力，就是胜利地从学校教化出来的有用之才。想开了，就欢乐了！春天让每个生命都绚丽！校内写景作文 篇3我的校内在惠贞书院
7、小学部。教学楼的外墙，在今年暑假贴上了橙色和棕色的瓷砖，显得透亮而整齐，都被映在郁郁葱葱的树林中，还有一些漂亮的校内十景点缀在每个角落里，其中，我最喜爱书山和金桂留芳。从北门进来，一眼就可看到色调斑斓的书山，它位于校内东北一隅，毗邻健身馆、田径场。书山不是整齐划一地向上累叠着，而是参差不齐地累放着。它左右两边稍低，高4米。中间一堆高约6米，如同小山一样。它也被映在郁郁葱葱的树林里。沿着鹅石铺成的小路往南门走，一路上，我看到了金黄透亮的银杏树，一阵阵香气扑鼻的桂花树，来到了金桂留芳。金桂留芳是耸立在科技广场的一棵高大的桂花树，树高约4米，树冠冠幅达4米多，枝叶繁茂，像一把撑开的大绿伞。金秋季节，
8、茂密的绿叶中间点缀着一簇簇米粒般大小的桂花，碎金般地点缀在枝条和绿叶中间。真是叶密千重绿，花开万点黄啊。一阵微风吹来，空气中充溢了淡淡的香气。我的校内真美啊！像一幅浓墨重彩的画卷。校内写景作文 篇4我爱自己的校内，因为它是你我学习之地，因为它是你我轻松欢乐之地，更因为它是你我传授学问之地。那么，你更喜爱校内的哪一处景物呢？确定会有不同的的看法：“草坪、花坛、操场”，没错，我就想说的就是我们学校的操场。我们校内操场的春天是五彩缤纷的，大地妈妈一觉醒来，就赶忙向同学们告知“春天来了，春天来了”这个喜讯，说完，小草打着哈欠，伸了个懒腰，起了床，白杨树，迎春花，月季花也被吵闹声从梦中惊醒。你看，白杨树
9、挺着胸，仰着头，像一名威猛的战士；迎春花和月季花身披绿装，亭亭玉立耸立在那里，迎接我们每天早晨到来。课间，同学们在操场上尽情的玩耍、游戏，整个操场沉沁在欢乐声中。我们校内操场的夏天是绿树成荫，从高处看，校内到处是一片绿色，是乎没有一簇是不挨着的，没有一点空隙。同时，校内还是鲜花盛开、百鸟齐鸣、莺歌燕舞，你瞧，迎春花、月季花争奇斗艳，竞相开放，白杨树上蝉姑娘“知了、知了”的唱着，似乎在告知我们“夏天来了，夏天来了”。我们校内操场的秋天是金黄色的，一阵秋风吹过，白杨树上叶子纷纷扬扬的飘落下来，像一名舞蹈家在空中欢快的跳着美丽的舞姿，迎春花、月季花也毫不示弱做起舞伴。虽然他们都是那么极不情愿落下，但
10、是，在我眼中他们还像春天那样青翠，并为校内铺上了最终一片芳草地。我们校内的操场冬天是白雪皑皑的，当白杨树、小草、花儿们凋零之后，整个校内便集中在那一傲雪的松树上，大雪下的越来越大，可就是压不断那松枝，真是“大雪压青松，青松挺且直”呀！大地妈妈吗也铺上一层厚厚的棉被，甜甜的睡着了，等待来年的春天到来。啊！校内的操场，是你给我们带来无限的快乐，我爱你校内的操场。作文校内写景作文 篇5绵绵春雨，暖暖春风。她，送来了春日的唯美，用她那一双巧手把校内装扮得如天堂一般，为人们绽开一幅迷人的画卷题记点点红花，几许暖意；到处春色，几处温馨。感谢这秋季馈赠的漂亮。在生活中，做个有心人，超然世外，用用澄澈的双眼去
11、观赏自然，感受生活。我生活的校内：细雨罩着，浅草托着，莺声伴着，春意已静静的荡漾开来。校内里，随着飘动的柳条和杨枝，泛着青色，远看似一抹淡绿的烟。漂亮的春荡漾在校内里，一颗颗青春的心和着生动盎然的绿，令人心跳的生命节奏，动身了，奔跑着，校内里，春声四溢，回荡天穹，奏响生命之歌。不知何时，更不知哪位丹青妙手，在师生尚未察觉的时候，偷偷在教学楼对面的桃树涂上了一笔，于是，一夜之间桃花开得又艳又红，那柔嫩的花瓣就像婴儿的脸蛋，红扑扑，嫩生生的，让人忍不住想要去摸一摸，沁人的花香飘出几里，引得一大群蜜蜂嗡嗡嘤嘤地在枝间飞来飞去，他们也许是在忙着采集春的气息吧！一朵朵紫云从地上渐渐升起，紫红色的花瓣如梅
12、花，无论颜色和形态都很接近。紫荆花怒放着，绚丽多彩，枝头上点点嫩芽，点缀着大红大紫的花瓣，在阳光的洒射下，焕彩夺目。此刻，微风乍起，多数片花瓣洒落像一场花瓣雨。徘徊在操场上，一棵棵粗大的柳树倾向河边，柳树姑娘轻抚着她那秀美的长发，微风拂过，将她长发飘飘。淡绿，青绿，浓绿，墨绿，碧绿这些精确形容绿色的词都不能概括她的“肤色”。她们都是无与伦比的，更是独一无二的。校内里的其他花也都竞相开放，紫玉兰，山茶，杜鹃，樱花，梨花无日不迎风吐艳，花儿这般绚烂，才能使的校内如此绚丽，如此漂亮。校内里，不仅是这些花开了，我们21世纪的小学生也是一朵花。如茵的草地上，三三两两的，小群大帮的，扯着风筝线很快跑，蓝天
13、上，花花绿绿的风筝随意翱翔；草地上，荡漾着孩子们灿若朝霞的笑声，你听，琅琅书声从教室传出，同学们正为将来做打算，成为国家的栋梁，为祖国添一份光，抹一份彩！哦，校内里，春的气息，如云，如风，在春风里荡漾，在人们心中欢快地流淌！校内写景作文 篇6秋一直都是萧瑟的，落叶，落花，凋谢，腐败，凄凉，寂寥“萧萧梧叶送寒声”“江水漾西风，江花脱晚红。”但秋不仅仅有萧瑟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋可以赛过春天。这两个看似无法融合的季节，在我们的校内里相遇了。校内里的三个大花坛，在秋的督促下已卸下了它的沉重，飘散纷飞下一片片落叶，这一片片叶子呼朋引伴，好像还在留恋缤纷的盛夏吧。从前里多彩的花儿也已谢
14、幕，只留下“舞台”在等待来年的盛开。这落花、落叶，还有入夜后的空旷、万籁俱寂，使秋显的更孤独了。但在这里还有鸟啊。它们或在操场的上空嬉闹，或在枯黄的花坛里觅食，或三五成群栖在那棵老槐树上唱歌。但这总归是秋天，他们最常做的便是拂过天空，向着太阳飞去，去找寻一片暖和之地。阳光氤氲中，他们抖擞抖擞羽翼，好像要抖落一身旧羽，换上和阳光同色的新装。在这里还有一群充溢朝气、有朝气、有活力的人。“小鸟在前面带路”欢快的下课铃响起，孩子们成群结伴的从教室里喷涌而出，忽然歌声、笑声、嬉闹声荡漾在校内上空，也回荡在每个人心中。一片落叶飞下，它好像是被这快乐的声音振落的。跑操铃响起，队伍快速集结，以班级为阵营，在班
15、主任的带领下，起先了每天的课间熬炼。霎时间，一团团“校服红”在操场汇聚成一片火红，似天涯的火烧云，更像艳丽的花朵开满了整个校内。这哪里还是寂寥的秋天，俨然就是蓄势待发、朝气盎然的春天嘛！我无法用我浅显的文字描绘这一份秋色，只能说：这里有秋日里最好的太阳，这里落满了最暖和的光，这里的鸟、这里的人心中都有有一个暖和的春天。校内写景作文 篇7有人喜爱冰雪消融的春天，有人喜爱花繁叶茂的夏天，有人喜爱红叶似火的秋天，有人喜爱松青洁白的冬天。而我喜爱万物复苏的春天，尤其是校内的春天。校内里冰雪溶化了，草木萌发了，小草从地下钻出来，新奇地张望着这个世界。路旁的柳树抽出了新的嫩芽，绿绿的芽翠滴，从远处望去，满
16、园绿色，真所谓：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。校内里春暖花开，桃李争艳，各色鲜花竞相开放，争奇斗艳。粉红色的桃花有的含苞待放仿佛在有一阵春风就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑脸。一朵朵迎春花争香怒放，开满校内，引来五彩缤纷的花蝴蝶伸绽开漂亮耀人的翅膀，在花间翩翩起舞。下课了，同学们纷纷跑出教室观赏满园生气勃勃的景色，头上的小鸟快乐地歌颂，督促我们奋勉向上，努力学习，为校内增加新的活力。我爱春光明媚的春天，更爱桃红柳绿的校内。校内写景作文 篇8春天来到了，校内里的一切都随着春姑娘所变更，一切都显得更新、更美！同学们穿上漂亮的春装，高兴奋兴的走进校内，春天的校内里
17、树木都变的更加新绿，草儿也变得更翠绿了。五彩缤纷的花儿也从花蕾中绽放出来。非常艳丽。它来到花坛前，花坛里有迎春花和杜鹃花、月季花、茶花、桃花等等的花儿都在争芳斗艳。它来到操场上，孩子们都不冷了，纷纷摘下手套和帽子，还有耳套，尽情地玩耍，有的玩跳绳，有的玩石头剪子布，有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩踢足球，校内里充溢了朝气。它来到饭堂前，厨师们的手不冷了，可以给我们做好吃的点心了。它来到老师的办公室里，老师们正在全神贯注的给我们改作业的时候，她们被冻伤的手也不觉得冷了。它来到小树前，把小树变得更壮了，树叶也更加茂密了。像一把小伞，能为我们遮住太阳光。它来到升旗台前，把那面巨大的五星红旗变得更明丽，在微
18、风下高高飘扬！春姑娘来到校内里，朗朗的读书声传遍了整个校内。校内里到处都充溢了朝气，还可以问道浓浓的香味！春回大地，万物复苏，当然也包括我们这漂亮的校内。真是春满校内！校内写景作文 篇9阳光明媚的早晨，我高兴奋兴地去上学。来到校门口，我向老师和值日生问好，当然不会忘了我们伏牛路小学的形象代言人机器人“HAPPY牛”。“HAPPY牛”随即会从嵌在我胳膊内的芯片里读出我的身份，为我打开校门，并向爸爸妈妈发出信息我已平安进入校内，向班主任发出信息我正常上课，同时还会读出我的体温柔健康状况，做出晨检记录。我欢快地跑进校内，呼吸一口簇新的空气，校内里绿草茵茵，操场角落的葡萄架上结满了累累的果实，耳边传来
19、朗朗的读书声，我抓紧跑进教室。我们的教室是一间才智型教室，它可以依据天气预报自动调整教室的温度、湿度，还可以依据光线的状况调整窗帘和灯光，教室里还安装有空气质量限制系统，保证为我们创建一个最舒适的学习环境。上课了，前方的黑板和同学们的课桌都变成了运用4D全息影像技术的显示屏，老师用手指就可以操作电脑，同学们在自己的课桌上就可以看到老师讲课的内容。这节课老师讲的是鸟的天堂，我们仿佛置身热带雨林，我看到一棵大榕树，数不清的枝干，那翠绿的树叶，光明地照射着我们的眼睛，拍一拍手，鸟儿们飞了起来，树上变得喧闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。这样的语文课同学们都很喜爱。其次节，我来到操场上体育课。“HAP
20、PY牛”和我们一起打篮球、做体操，还会实时监测每个同学的心跳和脉搏，便利体育老师制定特性化的运动量，还可以订正同学们的动作，爱护同学们不会受伤。“叮铃铃”下课铃响了，咦？原来是我的闹钟响了，我要起床去上学了。现在我要好好学习，长大了我要成为一名科学家，把我的校内建设成为真正的才智校内。校内写景作文 篇10我爱我们的校内，不仅是因为它是一所名校，还因为整个校内透着一股书香的味道。一进校门，两排宣扬栏呈现在我眼前，一个个感人肺腑的感恩故事教会我们如何做人。校内四周的墙上贴着图文并茂的“三字经”，教我们“礼、仪、忠、孝”，并形象地告知我们“勤学苦练”“早晚读书”的好处。走进教学楼，抬头一看，只见“弟
21、子规”就在我们头上了，整个墙顶都粘贴了“弟子规”，侧面墙上则贴闻名言警句，它随时提示我们小挚友的行为礼仪，造就了一个个小绅士、小淑女。你瞧，他们多文静、多有礼呀！再看，每间教室的墙上都挂着本班学生的优秀绘画作品，那一笔一画都透着孩子们的灵气，那漂亮的色调，不就是孩子们心中的颜-美妙的将来吗？再听，一间间教室传出了什么声音？哦，原来是小挚友琅琅的读书声。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒：那一句句稚嫩而充溢感情的声音，不就是天籁之音吗？我爱我们的校内，更爱那淡淡的书香气味。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页