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1、2022年如何正确使用右脑记忆发右脑开发就是运用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使右脑的巨大潜能得到发挥。开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创建力、高速的右脑记忆实力、快速的理解力、正确的直觉实力。 科学家们早己发觉，人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维;右脑主要从事形象思维，是创建力的源泉，是艺术和阅历学习的中枢，中 95% 的人，仅仅只运用了自己的左脑。科学家们指出，终其一生，大多数人只运用了大脑的 3%4% ，这是一个多么令人惊讶和缺憾的事实!我国现行的教化体制和教学过程都 忽视了右脑的开发，老师所讲授的学问，大多通过练习、反复、测试等方法灌输给学生，而这些方法无一例外只开发了左脑。日
2、常生活中，孩子们也极少有开发右脑的机会。正如一位闻名教化学家所说：在开发大脑潜力上，我们是在单脚骑自行车! 如不加以开发训练，会在成长的过程中渐渐丢失。 运用右脑学习记忆的方法，最关键和最重要的是在学习记忆时头脑中要产生联想，一边学习，一边在心目中不断地描绘出图像。因为右脑具有瞬间接受大量刺激的功能，如加以训练，不仅可开发和保留相当一部分右脑潜能，更可促使大脑神经发达，扩大脑容量，进而有助于左脑的发育，右脑的潜能开发训练可以速度提高学生的学习成果。 人脑所储存的信息绝大部分在右脑中，并在右脑中正确的加以记忆。右脑犹如一个书架，架上分类摆放不同的书籍，每本书有自己的书名，书中再分章划节层层 记述
3、，右脑信息储存量是左脑的一一百零一零一万倍。思索的过程是左脑一边视察提取右脑所描绘的图象，一边将其符号化、语言化。换言之，右脑储存的形象的信息经左脑进行逻辑处理，变成语言的、数字的信息。爱因斯坦曾这样描述他的思索问题时的情景：我思索问题时，不是用语言进行思索，而是用活动的跳动的形象进行思索，当这种思索完成以后，我要花很大力气把他们转化成语言。明显，正是左右脑协同工作，使人类具有感知力、创建力。 特殊值得提出的是人对自身右脑潜力的开发与运用尚处于低级阶段。科学家们已经证明：右脑具备的图形、空间、绘画、形象的相识实力，即形象思维的实力，使它处于大脑感知世界的前沿。创建性思维中的知觉和一闪念是极其重要的，这一个火花往往孕育一个新理论、新学说，有的甚至催毁了原有的思想体系。此时，右脑具有的直观的、综合的、形象的思维机能发挥巨大的作用。一句话，创新必需充分调用右脑。 正确运用右脑，人生才能更加充溢美妙。右脑是基于人类许很多多年遗传信息考虑问题，因而更豁达，视角更宽广。学会用右脑思索，您会发觉，原来生活可以更美妙，学习可以更轻松，您的潜在实力更巨大pzJ 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页