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1、2022年校园主持人大赛演讲稿校内主持人大赛演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是我为大家收集的校内主持人大赛演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。校内主持人大赛演讲稿1敬重的各位领导、同学们：下午好!我是XX班宣扬委XXX，很荣幸获得本期优秀通讯员奖，结合初中作班委的阅历，我认为做好班委工作，最重要的就是仔细负责，与同学们心与心沟通。作为宣扬委，为了帮助霸州一中报社搞好校报，同时也为了展示一中文化风采，我仔细工作，主动组织班内撰写文章，并发挥我班特长，丰富校报内容，供应插图。在校
2、内，校报作为我们的重要宣扬阵地，它定期展示先进师生事迹，供应校内内主要新闻资料，便利师生了解各种信息，丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过肯定时间的筛癣制作才能出版，特殊是学生稿件，由于数量众多，而报社人员又少，这无形之中加大了报社办报的难度，所以要求同学们投稿质量高，要有肯定的水平，内容丰富，有创新。为了提高校报投稿的思想性，我主要实行了两项措施，一是围绕某一校报主题，推出综合性、全方位、深层次的征稿，提倡讲事实，述背景，有分析的文章，强化宣扬效果，发挥舆论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论，针对校内一些倾向性问题，刚好发表文章或作品进行探讨。为了提高校报稿件的可读性，我大
3、力提倡“短、实、深、活”的文风，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。实，就是要求文章事实精确，内容实在，尽量削减文章“水分”，不空发争论，使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深，就是力求内容要深化，文章主题有深度，让读者感到“解渴”;活，就是追求文章内容簇新，文章生动，流畅，活泼，融思想性、文学性、学问性于一体。另外，做好宣扬工作首先要让同学们了解投稿的意义，让同学们有一种竞争意识，提高稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的爱好爱好美术联系起来。让同学们想投稿，情愿投稿，从而展示自己的才华。希望各宣扬委实行适当的方法，调动学生们的主动性，踊跃投稿。宣扬工作很重要，有时也很辛苦，希望
4、大家再接再励，以高度的责任心对待自己的工作，发扬吃苦耐劳的精神，为我校的宣扬工作做出新的贡献,担起心中的那份责任!感谢大家。校内主持人大赛演讲稿2敬重的各位领导、同学们：下午好！我是XX班宣扬委XXX，很荣幸获得本期优秀通讯员奖，结合初中作班委的阅历，我认为做好班委工作，最重要的就是仔细负责，与同学们心与心沟通。作为宣扬委，为了帮助霸州一中报社搞好校报，同时也为了展示一中文化风采，我仔细工作，主动组织班内撰写文章，并发挥我班特长，丰富校报内容，供应插图。在校内，校报作为我们的.重要宣扬阵地，它定期展示先进师生事迹，供应校内内主要新闻资料，便利师生了解各种信息，丰富师生文化生活。而校报的编辑工作
5、是要经过肯定时间的筛癣制作才能出版，特殊是学生稿件，由于数量众多，而报社人员又少，这无形之中加大了报社办报的难度，所以要求同学们投稿质量高，要有肯定的水平，内容丰富，有创新。为了提高校报投稿的思想性，我主要实行了两项措施，一是围绕某一校报主题，推出综合性、全方位、深层次的征稿，提倡讲事实，述背景，有分析的文章，强化宣扬效果，发挥舆论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论，针对校内一些倾向性问题，刚好发表文章或作品进行探讨。为了提高校报稿件的可读性，我大力提倡短、实、深、活的文风，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。实，就是要求文章事实精确，内容实在，尽量削减文章水分，不空发争论，
6、使每篇文章在报纸上都物有所值；深，就是力求内容要深化，文章主题有深度，让读者感到解渴；活，就是追求文章内容簇新，文章生动，流畅，活泼，融思想性、文学性、学问性于一体。另外，做好宣扬工作首先要让同学们了解投稿的意义，让同学们有一种竞争意识，提高稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的爱好爱好美术联系起来。让同学们想投稿，情愿投稿，从而展示自己的才华。希望各宣扬委实行适当的方法，调动学生们的主动性，踊跃投稿。宣扬工作很重要，有时也很辛苦，希望大家再接再励，以高度的责任心对待自己的工作，发扬吃苦耐劳的精神，为我校的宣扬工作做出新的贡献，担起心中的那份责任！感谢大家。校内主持人大赛演讲稿3各位老
7、师、各位同学：大家好！我是XXX号选手万书豪，我想一听到我的名字，大家就立刻会想到美国的哈佛篮球小子林书豪。我也像大家一样喜爱他，为他感到傲慢，是他凭借自己的不断努力，改写了华裔篮球运动员的历史。我除了像林书豪一样喜爱篮球，我还喜爱主持，特别情愿在舞台上给大家带来快乐。我时时刻刻告知自己：无论做什么事情，都要像林书豪一样努力、坚毅、英勇而虚心这就是我，瑞安市隆山试验小学的万书豪。感谢大家！校内主持人大赛演讲稿4敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！我是四年级九班的周宇珊，今年十岁，是一位勤奋好学、活泼可爱的阳光女孩。我热忱，我开朗，我乐于助人，这让我和老师、同学们的关系非常融洽。我爱好广泛，喜
8、爱阅读、美术、音乐、体育等。我特殊注意劳逸结合，每当学习疲惫的时候，我总会停下来放歌一曲，或拿起水彩笔画一画，或者干脆出去运动运动，活动一下筋骨，这让我立刻又精神百倍，充溢活力。虽然我的一般话讲得不是最好，但是我自信，我胆大，敢说话，台下再多的人我也不怕。海伦凯勒是我深深钦佩的人。她是19世纪美国闻名的教化家。在她19个月大的时候，被猩红热引发的高烧夺去了视力和听力，也失去了说话的实力。坚毅的海伦凯勒以坚韧的毅力克服了重重困难，努力学习，不断进取，从而学会了读书和说话，成为一位学问渊博的人。海伦凯勒一生中完成了14部著作，把自己的一生献给了盲人福利和教化事业，赢得了全世界人民的敬重。海伦凯勒自强不息的精神鼓舞着我，让我有幸参与这次金话筒演讲竞赛。我会用我的努力博得大家对我的确定，用我的自信取得优异的成果。尊敬的老师、敬爱的同学们，请信任我，支持我吧！请以热情的掌声为我加油吧！我肯定不会辜负你们对我的希望。感谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页