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1、2022年有关金工实习报告模板合集五篇有关金工实习报告模板合集五篇随着个人素养的提升，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。为了让您不再为写报告头疼，以下是我细心整理的金工实习报告5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。金工实习报告 篇1金工实习是高校以来最难忘的事情之一，在本部我们每个人都怀揣着疑问与热忱，哪怕天气燥热，哪怕流汗疲惫，最初的感受不会变更。 在同学们心中也留下了不行磨灭的记忆：何慎菱同学说：10天的金工实习，在每天不同的工种学习中度过，充溢乐趣与激烈。在10天金工实习的日子里，遇到过刮风下雨，遇到过艳阳高照。在10天金工实习的日子里，我
2、们舍命挤公交，我们狠命斗瞌睡。在10天金工实习的日子里，我们经验了磨工，焊工，车工，铣工，刨工，铸工。其中给我留下最为深刻的工种是磨工。磨工是一种特别精细的工种，经过磨工的加工，往往给材料带来的只有锦上添花的效果，加工之后的材料也都接近完备。当然，能达到此程度须要肯定的技术与耐性，磨工这个工种的操作也有肯定的技术，在我们老师的带领下，同学们都主动仔细的参加实践，最终我们也都完成了老师的要求，达到了我们所预想的期望值。通过磨工这个工种的学习，使我相识到了，无论做什么事情，都要有耐性，驾驭技巧，与四周人团结一样，同心协力，擅长虚心请教他人，保持一颗爱学习爱探究的心。10天的日子里，我们一组15个人
3、，共同成长，共同担当，共同进步。我们都一起英勇的面对每一个工种，无论它是简洁还是困难，我们全都全力以赴，在遇到特殊须要体力的工种，我们几个男生也都发挥了他们的作用，忙前忙后帮助其他女同学，当然，在某些须要耐性，心细的工种，女生也都义不容辞的担当主要任务。我们15个人不分彼此的度过这10天，欢乐不断，欢乐不断。金工实习给我们带来了太多的美妙回忆，也让我们学到了许多的学问。xxx同学说： 这一天是金工实习工种中的钳工，主要任务是磨榔头。这是一个在全部工种里面最累的活儿，全要凭借自己的双手来打磨出一个榔头。在老师的一番讲解之后，我们便各自起先了自己的磨榔头之旅。第一步是锯削，就是要在毛柸工件上用手锯
4、锯掉一块金属材料。我们的工作就是锯掉一个小三角铁块。刚起先觉得要锯掉一个金属快有点不太可能，之前只是看到木匠用手锯锯木头。虽然有点担忧但我还是拿起了手锯起先试着锯，的确这不是一项简单的活，没一会我的手就起先酸疼，发红，可是看着四周的同学都在埋头苦干我想自己可不能掉链子，于是在稍事休息之后便鼓足了劲儿想着老师教的方法起先锯削，渐渐的我发觉到锯削的技巧，虽然累得满头大汗，但还是乐在其中。其次步便是锉削，在用卡尺划好线之后，我便重新戴上手套拿起锉刀起先又一轮的打磨。因为我的工作台被老师安排了两个人运用，所以有时候得在旁边等着，但看到其他同学在他们不运用工作台的时候让给我用，我心里快乐极了!于是我们相
5、互激励，相互帮助，用手中的工具，靠自己的汗水，花了整整一天的时间打磨出了一个真正属于自己的榔头。此时此刻，看着自己红肿的双手，脏兮兮的衣服感觉就要累垮了，但是看着做好的榔头，心里还是美滋滋的，忽然成就感爆棚。在这一天的实习中有欢乐，有汗水，有温情，有收获。这一天我们用自己的双手打磨出属于自己的榔头，他让我们懂得了要想有所收获必需的靠自己，只有自己通过不断地努力才能打造一个属于自己的世界。信任在将来的日子里，我们也会这一天一样用自己的汗水创建一个属于自己的崭新将来!xx同学说： 铣工，最起先看到支配的时候，我都不相识铣这个字，当然对它也是一窍不通，但是现在我的钥匙上也出现了铣工工种所得到的劳动成
6、果，这并不是个人完成的，靠的是团队合作和那一份热忱，我们选择了加工齿轮，细心与协作是尤为重要的，我们小组总共有15个人，每个人都主动参加其中，并不放弃每一个机会，我们15个人中有10个女生，5个男生，但是在加工过程中，女生也发挥了自己的力气与细心，当然男生也一起帮忙，在经过两个小时的努力下，我们胜利加工出了齿轮，并在齿轮上打孔和刻字，成为专属于我们的标记物，也是金工实习众多工种所留下的纪念之一，虽然有些小瑕疵，但是并不影响我们对它的宠爱，有加工瑕疵的工件也被同学们主动拿走，让我深刻的体会到了同学之间的团结有爱，互帮互助，谦让有礼，总之，这是一次非常难得的体验，也让我们的心更紧密的连接在一起，我
7、信任我会无比珍惜那段时间，这将是我最珍宝的记忆。xx同学说：虽然金工实习只有短短的两周时间，时间短暂，过程宝贵，我们学到了更多关于金工的学问，了解了关于它们的操作方法。作为一名当代的高校生，我想我们缺乏的就是动手实践实力，而在金工实习中，我们不仅学习有关学问，更重要的是，恰好熬炼了我们的实践实力。在焊工实习中，首先我们听老师讲解了有关焊工的背景，发展及相关学问。紧接着老师告知我们焊接过程中如何避开担心全的事故发生。接下来老师自己动手操作，我们在仔细看的过程中，也感悟到我们缺乏的东西。老师操作完后不，我们鼓起志气，尝试着自己在操作，从中体会其中的精髓。金工实习使我们深切的感悟到，我们所须要学习的
8、还有许多，在不断完善自己的过程中，须要我们更努力地付出。而在这次金工实习中，我体会到，为了将来美妙华蜜的生活，我们现在要发扬艰苦奋斗精神，不怕苦，不怕累。虽然在此过程中我们身心俱疲，但我们充溢了我们的大脑，断炼了我们的动手实践实力。更重要的是，我们懂得为了将来的生活，我们须要更加的努力。金工实习报告 篇2实训地点：金工基本功实训室实训目的：为协作完成教化教学任务，培育和提高我们的实践操作实力，使学生理论联系实际，学以致用，使学生在金工详细操作过程中，对机械制造过程有一个完整的感性相识，具体了解其基础学问，正确驾驭基本技能。为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作，打下肯定的实践基础。同时增
9、加我们在实践中获得学问的意识，达到教学与实践相结合的目的。平安事项: 1.设备的布局要合理.2.工件要摆放整齐,便于工作.3.整理齐存放工具,做场应常常保持整齐.4.作业时必需穿戴好防护用品.5.工具必需坚固牢靠.6.用机器时,必需遵守平安操作规程.钳工的基本学问:1. 钳工工件必需坚固地夹在虎钳钳口的中部上。2. 运用锯弓时，锯条的张力不行太大或太小，并将锯条装于挂销根部、锯齿向前。3. 锯割时，用力要匀称，直来直去，不得上下左右摇摆，不得重压或强扭，防止折断锯条。被锯物即将锯断时，用力不要过大，要防止锯断物下落扎伤脚趾，同时锯削速度要放慢，防止锯弓摇摆折断锯条。4. 锉刀选择要适当，不得运
10、用无木柄的锉刀和刮刀，并且木柄要安牢靠。不得用锉刀敲击或撬物，以防折断。锉刀不得叠放。5. 锉屑要用毛刷顺向清除，不得用手清除或用嘴吹除。6. 运用丝锥和板牙攻、套螺纹时，留意起扣正确，不要歪斜。起扣后，两手用力匀称，要常常反退四分之一圈以断屑。以防切屑堵塞、损坏工件及螺纹刀具的丝牙。7.工作结束，清理工、夹、量具，清扫虎钳及工作台。 钳工的常用设备:1.钳台 2.台虎钳 3.游标卡尺4.手锯5.锉刀 6.钻床 7.划针 8.划归 9.钢直尺钳工的基本操作技能:1. 划线 2. 錾削 3. 锯削4. 锉削 5. 钻孔 6. 扩孔 7. 攻螺纹实训内容：1. 鸭嘴锤头的制作2. 六角螺母的加工方
11、法及步骤实训过程: 两周的金工基本功实训进行的惊慌有序,我们在老师的带领下在实训室起先了这次金工基本功实训. 在实习起先前，老师仔细地告知我们重要的平安问题和留意事项，这是特别重要的对我们所要实习的工种有了大致的了解和相识.在第一周的实训中,我们须要完成的是一个鸭嘴铁锤. 老师先发给我们工具，之后给我们一块铁，让我们熟识一下工具和操作，为之后的工作打下基础。第一步：划线。用刀划出肯定的长度, 然后用锯子把多余的锯掉。其次步：找基准面，因为我们要以此划线。先找到略微好找的面，然后把表面的颜色之类的用大锉刀锉掉，然后再用锉刀把这个面给锉平。我们先顺着锉，手肘、柄、锉刀在锉的时候必需是成一条直线，这
12、样才锉的有效果。第三步：划线.因为要划许多条，会比较麻烦，在划的时候可能会划的不太清除，所以可以多划几条。第四步：锯割。在锯的时候我们要略微斜一点，而且要当心千万不能把须要的部分锯进去，这会很麻烦。第五步：锉平。锯好后大致的形态也出来了，然后把各个面都锉平了，先用大锉刀锉，锉的差不多了之后再用直角尺测量一下，这个面是否平了，若不平则再依据详细状况调整做平，而且也要留意尺寸长度，不能锉得太多。第六步:在将整个锤子的形态完成之后,我又利用了钻床给锤子钻出了一个孔,由于钻床比较陈旧,导致钻出来之后的孔有点倾斜.尽管这样还是很好的把鸭嘴铁锤完成了.在其次周的实训中,我们要完成的是一个六角螺母,有了之前
13、的鸭嘴铁锤的制作阅历.完成六角螺母相对轻松了一点.不过也遇到了不少新的难题.1、取料：依据图纸要求取了个差不多的材料.2、划线：用直尺在圆钢一平面上划两条垂直相交且最长的直线，从而获得圆心，再用钢规以圆心至半径R12的圆。用刚规在远与直线的交点上取以半径长的点划半圆，同理在另一端划半圆连接圆上的交点，从而获得六角形。3、选择较平整且与足线垂直的端面进行粗锉，达到平度面粗糙度的要求并做好标记，作为基准面A.4、以A面为基础，粗锉、精锉相对面，达到尺寸公差，平行度和表面粗糙度的要求。5、按图样要求作全部精度复检，并做必要的修整锉削，最终将各锐边匀称到倒角。6.钻孔:用钻床在螺母的圆心钻出一个半径R
14、12mm的的圆孔.7.攻螺纹:用丝锥对圆孔进行攻螺纹.在实训接近尾声时,我们还接触了电焊.在电焊实训中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。电焊是我们参加实践活动的很重要的一部分，在老师的带领下通过肯定的动手操作实践，驾驭了某些技能，1.了解常见的焊接方法，所用的设备、材料、工艺及应用实例。2.了解常见的焊接缺陷和焊接变形。3.了解电焊的基本原理，焊接过程，金属焊接的条件及电焊应用。4.了解电焊的平安技术。5.初步驾驭电焊的应用范围。心得与体会:在这次实训中,我收获了不少. 首先，第一次得到了自己加工过的零件，具有肯定的成就感。其次，就是对一些
15、基本的机械设备有了初步的相识，懂得了一些基本的操作，并能加工一些最简洁的工件。再者，对机械加工工厂中的一些基本要求和基本规章有了初步的了解。最终，累积了一些基本的工作阅历和实践阅历，对实习有了肯定的相识，对自己的动手实力和实际操作实力的提高有一个引导性帮助。久在课堂中的我们感受到了动手实力重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学学问体系的同时，娴熟驾驭实际实力，包括机械的操作和阅历的不断积累，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。我国现行的教化体制，使得通过高考而进入高校的高校生的动手实践实力比较薄弱。我觉得每一次的实训对我自己来说特别有意义,特别实在.它们给我的
16、高校生活添上了精彩的一笔.让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业学问,让我相识到自己的特长与不足。金工实习报告 篇3第一天实习内容，冲压。来到了试验室，我便起先对试验室那四台机器产生了爱好，究竟它们是怎样工作的呢？脑子里打了多数个问号。直到上我们实习课的老师的到来，我激烈的心才得以静下来，期盼老师给我们精细讲解这四台机器的工作原理、工作过程、如何去操作它以及平安事项。一起先老师给我们上了差不多一小时的理论课，然后带我们四台冲床机器的其中一台面前，亲自操作了一遍给我们，并着重的强调了平安事项。老师把全部同学分成三个组，并让这三个组的同学分别把其它三台机器的模具装上去，装完之后有老师检查。
17、当然，同学速度很快，一下子就把其他三台机器的模具装上去了。经过老师细致检查之后，发觉没有任何问题。由于冲床须要剪床剪下来的料来用，所以老师就带我们到剪床机器前，教我们如何去操作这台剪床机器。之后老师就给了任务，用剪床剪下来的料去用三台冲床机器打出自己的成品。并将把成品上交，经过同学们一天的艰苦奋斗，最终把任务给完成了。其次天实习内容，模具拆装。模具还装很简洁，老师给的任务是，把模具拆下来，理清其结构，然后将模具三视图画出来就完成了。第三天实习内容，铸造。到了试验室，我看到试验室有四台桌子盛放沙子，我才意识到今日实习是玩泥巴的。老师来了，还是先给我们将理论课，分析铸造工件的分型面，以及如何把工件
18、做成，然后叫我们把四台桌子的三台桌子上的泥巴铲了一遍又一遍，直到铲得很散，老师说可以了，然后用两个沙箱及铸造工件为我们演示了一遍。接着说根据我给你们的方法自己做出一个砂型出来，当然聪慧的同学们不到一个小时就完成了任务，结果说还算不错。第四天实习内容，快速成形。快速成形的特点就体现在“快”。究竟如何个快法呢，我们也不知道。来到机房，老师简洁的介绍solidworks软件的运用，并为我们演示了该软件的实际操作。一个小时过去了，也许的老师也说完了。就布置三个作业（画出三个零件图），当然学过solidworks软件的我很快就完成了任务，也帮助其他同学一起完成任务，老师见到同学们的完成进度很快，就支配了
19、新的任务，把机房的同学分为两组。一组留在机房，一组到机器旁边。然后老师亲自操作这台机器给我们看。同学用各自画的零件图打出了自己的成品。第五、六天实习内容，数控铣床。数控铣床跟快速成形差不多，都要用到solidworks软件绘图，然后将其写成代码传给机床，由于时间关系，老师给了我们任务，会操控机器，然后打出一个心形出来就行。 第七天实习内容，数控冲床。数控冲床很简洁，用到软件是AUTOCAD20xx，由于之前同学学过这个软件，操作起来特别之快，立刻就设计出各种各样的图形出来，然后再由老师将其写成代码（只有老师的电脑才能将其写成代码），代码创给了机器，机器打出同学们设计出来的成品。第八天实习内容，
20、加工中心。加工中心其实也不是很难，老师给的任务，同学们分批到楼下机床操作对刀步骤，然后自己在机房用solidworks设计出零件，用电脑的仿照加工机器软件进行加工。把加工出来的产品给老师看就完成任务。第九、十天实习内容，一般车床。老师给的任务是，根据操作步骤，将工件车削出老师要求的样子。当然，操作过几遍的我们很快就把老师给的三个任务给完成了。总结：金工实习虽然很累，但我们的收获颇丰，我们学会了如何去操作机器设备，以及一些制图软件，这增加了我们的动手实力。在当今社会中，机械化生产越来越重要，也越来越普遍化。所以金工实习也让我们意识到机械化生产的重要性，也扩张了我们视野。对于我们来说金工实习是一次
21、难得熬炼机会。金工实习报告 篇420xx年的暑假，我主动参与了学校支配的暑期社会实践活动，社会实践是高校生思想政治教化的一个重要环节，对于促进高校生了解社会，了解国情，增长才能，奉献社会，培育品行，增加社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生供应了一个良好的平台与机会并为我们保驾护航，期盼着我们从中能得到熬炼，学到在学校里学不到的.学问，和实力。而我们也正是本着对自己负责，对社会热心的看法，主动响应学校的号召，参与了这次事务。我们今年的暑期社会实践课题是参加学校支配的招生宣扬活动。这是我其次次参加学校的招生活动，去年的招生活动，在片区指导老师和同学们的努力下，我们片区
22、小组很好地完成了招生活动。有了第一次招生活动的胜利阅历，这一次学校的招生宣扬活动我们是游刃有余。招生宣扬活动为期一个月，从六月底起先，到七月末接近尾声。这次招生活动让我的暑假过得更加充溢。这次招生活动让我更深刻地理解和宣扬了我校的理念，让我有一次畅通有效的服务我校、广阔考生和家长的平台。下面，我将从三个方面来对本次招生工作进行总结。一、 惊慌有序的招生过程20xx年的招生工作在六月底就已经拉开帷幕，学校动员学生参加学习招生活动，有许多学生主动主动参加到翟生宣扬的大军中，立志为我学校添砖加瓦。招生军队中有刚入职的新同学，也有像我一样参加过招生工作的老同志，大家来自学校的各个院系，为了同一个目标熬
23、炼和提升自我，服务学校和学生而聚在一起，团结互助，并肩作战，协作招生办开展好今年的招生工作。六月底，学校为即将迈入暑假的招生工作者支配了半天的招生培训。招生办老师为我们进行了简洁的培训，也为工作者支配了自己的任务，会上，我们还了解了前几年学校招生工作中的突出表现。整个培训会轻松而开心，我们都特别激昂，期盼着暑假招生工作的到来。招生工作的前期任务并不多，我们片区的指导老师有着丰富的招生阅历，为人随和而又幽默。他和我们一起共享了他的很多招生阅历和学校学习的经验，让我们感受剖深。老师大老远到来,为我们支配了自己的工作，给我们强调了很多工作留意事项。刚起先我的任务是去自己的母校进行我们的学校招生工作。
24、刚起先真觉得挺不好意思的，后来我联系了中学时期对我很好的班主任老师，向她询问招生事宜和途径，在班主任的热忱帮助下，我在母校的招生宣扬活动胜利告一段路，我是真的很希望有更多中学的学弟学妹能来到我的高校，接着做我的学弟学妹，自己这样想想都觉得很快乐，很华蜜。招生工作在有序进行中，七月底是招生工作的关键部分，最重要的就是每年的高招会了，这也是我们招生工作中最繁忙的一天。那每天空还下起了淅淅沥沥的小雨。可是下雨丝毫没能阻挡学生家长的热忱。面对招生现场人山人海学生家长，我们感觉自己的工作是那么重要，因为指不定有些学生因为你的建议而选择了自己的人生道路，所以我们又是那么忐忑，但更多的是谨慎和仔细。不过大家
25、相互协作，高招会取得了很好的成果，这一天也将恒久记入我们的人生档案，因为它是那么令我们骄傲和傲慢。随着高招会的结束，我们的招生工作也逐步进入尾声，接下来的就是自己对于工作的回顾和总结了。这次招生工作圆满完成。二、 团结而也奋进的招生团队高招会是我们招生工作中的重头戏，也是最繁忙的一天。我们六人工作小组(五个学生和一个老师)一大早就来到高招会现场，起先布置高招会场地。学弟学妹们第一次参加，没有工作经验，于是我们三个学姐们手把手带着他们忙里忙外，工作井然有序的进行着。随着时间的推动，家长和学生们有接连来到现场。我们的招生重头工作也拉开大幕，我们分成两组。一组负责在外面路上发送学校简历纸给学生家长。
26、另一组负责在里面款待回答来询问问题的学生和家长。两组轮番调班。我和学弟首先负责发宣扬单，尽管下着淅淅沥沥的小雨，也阻挡不了我们的招生热忱。我们俩站在离门口最近的地方，分布在公路两边，占据有利地形。终归在外面发宣扬单的不止我们一个学校。我们选择主动出击，相互协作，不到半小时，厚厚一沓的宣扬纸已经发完了，此时我们俩满身是水，不够我们内心却是成就感十足。暑假招生来到大厅内，我们几个人秉着仔细负责的看法接受家长的询问，给出适当的看法建议。为他们介绍我们学校的特色和适合他们的专业及就业前景。同时还指导他们填写高考志愿书。我们用自己切身的经验他们解答，获得了老师和学生家长的一样好评。尽管我们口干舌燥，饥肠
27、辘辘，但我们真心为自己骄傲，为我们的团队骄傲。没有大家的相互协作和体谅，没有老师的殷切指导，就不会有胜利。金工实习报告 篇5第一周车床下午在工厂门前集合之后。大家都迫不及待的想着起先工作，进入车间后，我们有一大感觉：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再烂的东西也可以用（而且一般好用）。外面看上去破破烂烂的窗子，敏捷度不次于宿舍里的新货。且由于这种窗子几乎是我们从未见过，更增加了惊异性与新颖性。走到车间中间，爬在盛放各种车刀与各种精致工件的“橱桌”之上倾听师傅的训诲。师傅说的第一句话让人恒久记得：车工是最危急的。一上来就让你们遇到了。所以肯定要留意平安，女生肯定要戴平安帽。这一通好吓！令花
28、容失色，草容扭曲，一颗颗当心脏都惴惴担心。等到分组就都作鸟兽散了。本散人和其他9个人有幸分到了一起，跟随师傅。师傅其人身量不高，但发型不错。用一种大不敬的比方（注：一般对老师的形容都多少有些不敬。但请各位信任这些老师身上都有许很多多值得敬重和学习的地方。下同）像一个枣核。而且与大多数胆怯的小人物（我们）不同，师傅一身工作服。也着实让我们安心不少：终归从师傅身上可以看出他并不恐惊。有师傅在，我们怕谁？师傅一开口，更增加了我们的信念指数。在听过了车床的介绍后，我们熟识了车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄
29、来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用安排车床。然后是师傅给表演钻孔，切料。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们起先加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一起先我们要把所给圆柱的端面车平，就要用偏车刀来加工，然后就是切槽和加工球面，这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小，有一条主切削刀和两条副切削刀，它的刀头较小，简单折断，故应用小切削用量。切槽的时候采纳左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，这对我们这种从来没有运用过车床的人来说，真是个考验。我不停的转动横向和纵向的限制手柄，当心翼翼的加工，搞了整整一个下午，还算满足，不过比起老师拿给我们看的样本还
30、是差了不少，而且在加工的时候我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了，不管怎么说，一句话，还是不娴熟。但看着自己加工出来的工件，心里真的很兴奋。之后分发材料，回到各自的床子上起先干“私活”。先车圆球。经验了先粗虽然可看性一般，但都是心血啊！最终，老师还是赐予了我们确定，这让我们都很兴奋。车工，拜拜了！其次周铣床真真的铣了！本以为所谓铣工，就是在有水的介质中进行精加工。到那一看，满不是那回事！一样是锐利的刀具和大同小异的车床。但不同的是车工是刀动，铣工是件动，而且可以加工平面。在铣床的这一周实习的确很熬人啊！我们始终守着一台机器，看着刀具一点一点往前走，这让我们大多数人都产生过了视觉疲惫，甚至有的同学起
31、先的打瞌睡虽然有一点熬人，但和进行磨工的同学相比，我们是华蜜的。即使铣床让我们悠闲得有一点无所适从，但我们不得不承认铣床在工作中的重要性是不容忽视的。第三周刨床刨工在我的词典里还是一个生疏的名词。究竟什么是刨工呢。那首先要从刨床起先了解。刨床主要用于加工水平面、垂直平面、倾斜面和T型槽、燕尾槽、V型槽等表面；用成形刨刀也可以加工一些简洁的直线成形表面。刨床可分为牛头刨床、龙门刨床和插床、刨边机等。刨床的主体运动是刀具（如牛头刨床及插床）或工件（如龙门刨床）所作的直线往复运动。刨削加工的工作形程是刀具向工件（或工件向刀具）前进时的行程，进行切削加工；返回时为空行程，不进行切削，且需将刨刀抬起，以
32、便让刀，避开损伤已加工表面和削减刀具磨损。进给运动是间歇性的直线运动，由刀具或工件完成，进给方向与主体运动方向垂直，它是在空行程结束后的短时间内进行的。好像很高深，其实不然，这个工作流程也并不困难，只是过程较长。我们十人一组，团体合作的精神就充分体现出来了。我们小组里面，我负责调刀具的高度，每刀的进给量都要很留意，每一刀刨的不能过多，而太少又会导致时间不够，两难全的东西，够冲突。我们组的其余两位男生就负责比较耗体力的更换工作台水平位置与高度。大家合作无间，工作惊慌顺当的同时又增进了同学之间的了解。在这一次又一次的重复过程中，我望着刨刀一刀刀地把原料的表面刨平，被刨掉的削末飞出，多想平常的烦心琐
33、事，一刀刀得被刨掉，爽得很。第四周钳工辛苦的钳工！早就听别人说过钳工很辛苦，但我始终以为钳工不就是拿工具锉几下，锯几下不就行了？怎么会辛苦的呢？直到今日实习其次周的下午，我才体会到。当时老师也没多说什么，就是介绍了一下台虎钳，锉刀和锯的运用方法，然后就叫我们用铁棒为材料加工一个六角螺母，要把螺母的上下两面用锉刀挫平，还要挫出六个侧面，当然还要钻孔。听完我的心里就咯噔了一下，这要做多久才可以把一段铁棒加工成螺母啊！首先是把铁棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件简单的事情，要驾驭正确的方法才行，关键就是要使锉刀的运动保持水平，这要靠在挫削过程中渐渐调整两手的压力才能达到。在挫削的过程中，要
34、时常的用角尺来检验是否已经挫平。挫好了一个端面，接下来的工作就是锯了，要用手锯锯下10mm的一段，同样，有肯定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和压力的大小主要由右手驾驭，留意左手的压力不要太大，站立的姿态是身体正前方与台虎钳中心线成大约45度角，右脚与台虎钳中心线成75度角，左脚与台虎钳中心线成30度角。用正确的方法才能既省力又提高效率。锯完后，接着挫另一个端面，两面都比较平的时候就可以加工螺母的六个侧面了，工具同样是锉刀。干了三个多小时，终于把六个面马马虎虎的加工出来了，由于时间关系，不能接着钻孔了，我的作业在其次节课才算是完成。其实一起先，老师就告知我们今日来实习的目的一个是练手艺，因为钳
35、工主要就是靠手工加工，另一个就是体验生活。虽然下午干的的确比较辛苦，但心里面还是挺充溢的！在这短短一周的时间内，也让我对生活有了更多的体会。第五周电气焊及磨工我们去焊接。更恐怖了。下午破天荒的讲了一节课。我就断定是山雨欲来风满楼。果真。一上来，我们就戴上面具，要亲自电弧焊了！这其中的胆怯自不必细说，单就是面具上那一块只能望见超亮的电弧的防护玻璃，就够我玩的了。因为本人的电弧焊根本就没焊成直线，全是焊点，好在大家都和我差不多，所以就不多说了。我说气焊。气焊比电弧焊更加生猛。因为电弧焊最至少还有面具和手套，而气焊根本就不让用！并且要先把片烧化，在往里添焊条。每添一下，都有火花缤纷飘舞。真是事可忍孰
36、不行忍！所幸本人在车工中已经被烫过了一次，不在乎这其次回，博得老师一夸也算值了！真的感觉，工人们太危急了！向工人师傅们致敬！来到磨床之后，经过老师的大量讲解，我们对磨床有了更进一步的了解，其工作原理是在磨床上用砂轮对工件表面进行切削加工的方法，是零件的精加工方法之一。其加工范围广，以平面、外圆磨削最为常见。加工过程中，由于砂轮高速旋转，切速很高，产生大量的切削热，温度高达8001000，磨削加工中以砂轮的旋转为主运动。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页