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1、2022年老师写人作文300字集合八篇老师写人作文300字集合八篇在平常的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的老师写人作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师写人作文300字 篇1我的英语老师的脸时而乌云密布时而笑得比花还绚丽，乌云密布时，准是班上的人皮痒了，想看看老师可以忍多久。我的英语老师已经教我们一年多了，对我来说，已经分不开了。希望时间能停留在这个年级。英语老师最大的优点就是和我们没有代沟。英语老师与我们的故事丰富多彩！每天都在上演“酸，甜，苦，辣”。酸：酸对我来说是一种指责。就像那天中午的
2、迟到，使我特别尴尬，老师还特意讲给我听“美国人的时间观念”，两个班的人齐刷刷的看着我，我的脸瞬间比太阳还红了。甜：甜对我来说是一种激励。每次帮老师忙，是老师对我的确定，是我对自己的骄傲。只要老师说要帮忙，干多晚我都情愿。苦：苦死了，为什么要制定加分扣分表，害得我每天都心惊胆战的过日子，稍不留神分就“哗哗哗”地扣光了。辣：这位英语老师，看似在三位老师面前，最温顺，事实上不提了。假如被英语老师捉到谁没完成作业或不合要求，“哼哼”，你就死定了，老师肯定会大吼一句：“没完成作业的到办公室一趟，“嘉奖”吃棍子！”每位“仁兄”从办公室里出来后，脸色都发白了呢！真替他们担忧啊！不过没做作业活该被打。这“酸，
3、甜，苦，辣”你尝够了吗？老师写人作文300字 篇2我的汉文老师是门源的，他的名字叫xxx，他是我们最好的伙伴和挚友！他是一个幽默的老师。他有一头黑黑头发，单眼皮的眼镜，白白的脸，弯弯的眉毛，小小的嘴巴。上课时，他肃穆，但有时候也会讲一些好玩的笑话，但这是在我们想睡觉的时候才讲的，讲完后，教室里有活跃起来了！但他在我们这里只待一年，他是从门原来我们这里的，半年过去了，大家都舍不得离开老师。在一个晚自习上，老师和我们闲聊，聊着聊着，大家都快哭了，因为，老师说：等你们期末考试考完后，我就要离开这里了！他还说：我很舍不的你们，好想把你们都带回门源去，但这是不行能的。时间一点一点过去了，快要下课了，叮铃
4、铃，下课铃声响了，几个男同学站在门前，不让老师走，我们也哭喊着说：今晚就是要呆在教室里，我们也不要您走！老师陪我们待了10分钟后，劝慰着大家，让我们回自己的宿舍了！这就是师生之间那深深的感情啊！老师，我和同学们恒久忘不掉您，恒久恒久！老师写人作文300字 篇3我班的老师是王老师，她很亲善可亲，我和我们同学都很喜爱她。老师的个子不高，由于长年累月的为我们操劳，那乌黑光亮的黑头发之间夹了很多的银丝。在她那短短的刘海下长着一双充溢才智的眼睛，眼睛下面长着一个不大不小的鼻子，鼻子下面长着一张给我们始终在讲学问的嘴。我记得有一次，我们在上语文课的时候，老师叫我们把昨天预习的那一课放在桌子上她来检查。但是
5、，我刚刚把书拿上来，才发觉我没有预习，忽然，我的心怦怦的跳个不停，脸红的像春天的挑花。心里想今日死定了，然而，我没想到的是，当老师检测到我没预习时，就态度温和地说：“王雨欣，你以前不是这样的，今日你怎么了”？我就把头深深地低下来，小声地说：“对不起，老师，我忘了预习。”“下次不能这样做了。”老师坚决而又温柔地说。我听了老师温顺的话语后。就很感动，决心要更加努力。更加地把学习成果提升的更好，更快。老师，您对我们的爱，就像春天里的春雨滋润着我们，您就像一个很辛勤的园丁，在培育着祖国的花朵。老师写人作文300字 篇4一转瞬之间，我从小学生，变成了中学生。回想以前教过我的老师，让我恒久记忆犹新。她的音
6、容笑貌，恒久的无法从我心中擦去那尊敬的曹老师。曹老师给我们讲课时，她的声音总是抑扬顿挫，讲起话来，轻重分明，绘声绘色。多少课本上的学问，通过她传授给我们：多少原来深邃而困难的问题，通过曹老师的嘴变得简洁明白，原本在我们心中的一个个问号，一拉直，就变成了我们心中的感叹号了。而这感叹号，是老师自我牺牲换来的。他就像粉笔、蜡烛、桌子、椅子老师富有全部为人服务的精神。从而我更加感到曹老师的宏大，感到曹老师在学生的心目中所占的地位是何等的重要。啊！曹老师，我时时刻刻忘不了你，哪怕是天荒地老，我也想和你们在一起！老师写人作文300字 篇5在我们的心中有一位我们非常敬重，非常爱戴的老师，他就是我们的语文老师
7、赵老师。他总是让我们感觉很亲切，就像是家里的叔叔一般。赵老师今年35岁左右，他不高不矮，脸上有着一双光明的大眼睛，总爱穿着衬衫，使人一看便觉得亲切，见到他就无比的兴奋。赵老师不但很亲切，还很幽默风趣。无论是在课上还是课外，他总能给我们带来快乐。记得有一次，老师教我们学破折号，他给我们举了一个例子，望见我正在写东西，于是走到严子冀面前小声说了几句，就走了，过一会，严子冀连忙的跑到老师面前说“老师，不好了，宋妍掉厕所里了!”赵老师连忙跑过去说“宋妍你听到我说话了吗?”老师一边说着，一边在做对我说话的动作。把我们全班同学都逗得哈哈大笑，我停下笔，愣了一下，半天才明白，哦，老师为了提示我，才做了这个搞
8、笑的例子和搞笑的动作，愣了半天之后，我也不由自主大笑起来。能在我的学习生涯中遇到这样的好老师，真是我的万分荣幸。他不仅能让我们轻松的学习，轻松的获得文化学问，他还给我的课余生活带来许多精彩的节目。这样的好老师谁能不爱呢?老师写人作文300字 篇6我最喜爱的老师有许多：有口才一流的李老师；有多才多艺的姚老师；还有风趣幽默的刘老师。其中，最令我钦佩与喜爱的当属数学黄老师了。黄老师有一对炯炯有神的大眼睛。当我们上课不仔细听讲时，他的眼睛就会投来疑问和责怪的目光，似乎在对我们说：“在上课呢，为什么不仔细听课？还不赶快打起精神来！”当我们上课惊慌而不敢回答时，他的眼睛就会投来激励的目光，似乎在对我们说：
9、“别惊慌，再想想，你肯定能答得上来。”当我们上课回答问题洪亮或正确时，他的眼睛就会投来赞许的目光，似乎在对我们说：“回答得特别好，下次接着努力！”正因为他那会说话的大眼睛给了我们多数的关怀和激励，我好希望自己能有对像黄老师一样的眼睛。黄老师还有一双会变魔术的手。上课时，他的手就像指挥家的双手，指挥着我们的眼睛，走进解题的思路；出板报时，他的手就像美术家的手，不一会就利用彩色笔变出一道道漂亮的图案，为班级增加亮丽的色调；搞卫生时，他的手又像清洁工的手，不管多脏的地方，经他一示范，很快就变得干净整齐正因为他那会变魔术的手使我们班级多次受到学校的表扬，我好希望自己能有双像黄老师一样的手。黄老师，我最
10、喜爱的老师。老师写人作文300字 篇7人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色调斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。在这张纸上有过欢乐有过泪水；有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有他们，他们是我的小学老师。在我的印象中，他们并不是一位特殊特殊优秀的老师，和一般老师一样，但是他们特别关切他的学生，他们无时无刻不在静默无私的奉献着。当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，第一个迎接我的是他们。只记得那天是他们牵着我的手进入了学问的海洋，从今我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋，登上陆岸。然而在那一次小小的失误中，我差点放弃
11、了这个幻想。是他们，是他们帮我重新找回了那个自信，使我变成了，无论在什么样的人生道路上遇到了困难，也从不会轻易放弃的人。老师写人作文300字 篇8从一年级到现在，教我数学的老师一共有四位，其中让我印象最深的就是现在教我的廖老师。廖老师中等身材，总是穿得很整齐，乌黑的短发下一双炯炯有神的眼睛，显得既精神又能干。数学课上，廖老师总是用大组评比的方法来激活课堂，激发我们学习的爱好。有一次，我们组里一个同学答对了一道题，根据规则，我们组可以得到一个漂亮的笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作，结果只得到了半个笑脸。我们有点难过，感觉那半个笑脸在指责我们，于是我们接着努力，没有人敢再开小差了，很
12、快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚打算给我们加一个新的笑脸，我们摇摇头说：“不要加这个笑脸了，把那半个补齐就好了。”于是，老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点焦急了，仿佛新加的半个笑脸也在讪笑我们，于是说：“不是这个意思，是两个半个合起 来。”廖老师微笑着把新加的半个笑脸擦掉，补齐了前面那个笑脸。我们特别兴奋，因为那面耻辱的“旗子”最终被扯掉了。你看，廖老师总是用这种奇妙的方法让我们明白很多道理，不露痕迹地告知我们上课应当做什么，不该做什么，他是不是很能干啊？第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页