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1、2022年后进生家长会发言稿11篇后进生家长会发言稿11篇在当下社会，须要运用发言稿的场合越来越多，发言稿可以提高发言人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的后进生家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。后进生家长会发言稿1各位家长：你们好!首先，感谢你们能在百忙之中抽空参与这次家长会，能重视对自己孩子的教化，支持我们老师的工作。幼儿的教化不仅仅是在幼儿园里的教化，但是、还是有家长认为教化全是老师的责任，应当由老师来管，这种想法其实是错误的。各位家长应当都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教化的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过
2、思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的实力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教化离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也须要家长的主动协作。说到这里再次感谢各位家长的协作!感谢!家长会的内容有以下几个方面：一、介绍班级状况上学期我就带大班的，这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有肯定的了解的，假如您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担忧，你可以和我们沟通讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性、细致、仔细，尽自己的努力去培育孩子各方面的实力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子
3、学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。1.常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己穿脱衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，疼惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒立刻捡起来，并学会了相互监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点渐渐学会的，肯定要让他自己经验，这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责随意识增加了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今日能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中我们是哥哥姐姐的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、
4、大姐姐了要有好的表现，激励孩子们帮弟弟妹妹做事，增加了孩子们的骄傲感和责任感。2.教学方面这学期我们科学重点是10以内的组成和加减，排序、相邻数、找规律、辨别左右、相识球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲解并描述。健康方面这学熬炼幼儿的体质，加强幼儿的反抗实力。艺术方面，歌曲孩子还是学得比较好的，其中女孩子比较主动一些，男孩子对音乐爱好不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应当培育孩子这方面的爱好。男孩子可能更喜爱美术一点，这学期美术有点难哦，家长在家带幼儿多画一画。3.存在的问题在经过一年的中班学习后，可能还有个别幼儿会
5、发生上课坐不好，喜爱翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话。嬉戏活动时自由散漫，在进入大班的这一年里，肯定要让幼儿改正，不然到了小学里，老师重视成果的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难订正了。因此，我们老师在进行教学活动的同时，把常规教化渗透到一日活动各环节中去，努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。二、本学期工作重点幼儿连接问题：幼儿明年就要上小学了，从以嬉戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束独立仔细听讲完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应当重视幼小连接，让幼儿通过按部就班的方式，贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学
6、那，应当随着孩子年龄平稳发展。1、提高孩子的自理实力。在幼儿园，生活上有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。在家中，希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到吃饭快，同时保持桌面地面衣服三干净。在家时，也希望家长能够让小挚友提高吃饭的速度!2、多种运动熬炼。下棋，画画，钓鱼，是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子，经常是由于大脑皮层兴奋不起的原因。所以建议家长让孩子多跳绳。这对留意力集中有很大的好处。3、多激励孩子。要依据详细的事和物来夸奖孩子，应当夸奖时就夸奖，该指责时就指责。不实的赞
7、美只会导致幼儿以后更难承受指责和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信念，还使孩子对自己的实力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱，家长不要立刻用指责的口气面对孩子，这样很简单丢失孩子的自信念。三、须要家长协作的内容与要求1、严格运用接送卡。为了孩子的平安，请家长们理解我们(有固定人员来接孩子)今日不能来接或者是换人来接，提前打电话告知老师。没有接送卡的幼儿，交10元给老师，给你办理。等大班学期结束把卡退回，10元还退还给你。2、幼儿来园时不能携带危急物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。3、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，假
8、如今日有重要的事不能来幼儿园了，麻烦各位家长打电话告知我们老师，我们也就不担忧了。5、假如您的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。8、小挚友明年将读小学，希望每个家长让小挚友养成在家吃早餐的习惯。今年我们幼儿园早上有牛奶，有须要定的家长，到老师这来登记一下。牛奶是按月收费，假如幼儿哪天请假请提前告知我们，那天就不定他的牛奶了。9、今年我们幼儿园的点心都是我们自己做，有馄沌，面条、南瓜粥、等等。四、作业的布置有的家长特别
9、重视作业，把幼儿园的教化和小学的教化混淆在一起，其实这是错误的理解，幼儿园的孩子应当是以嬉戏为主的，(幼儿园教化指导纲要提出)。每周五我们将给每个孩子布置作业，每一天的作业已经在课堂中消化了。在做作业时请家长务必抽空在旁监督，由于幼儿的自觉和自控实力还不是很高，不行能很仔细、很自觉的做好作业。希望在与家长们的共同协作努力下，让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信念与理解，我们对每一个孩子都是公允的，我们会尽自己的努力，使您的孩子健康欢乐地成长。五、家园互动这学期我们要建立一个群，请家长都加入，以便我们联系，了解孩子在家的表现，希望在家园互动中使孩子能够
10、欢乐成长!六、听取家长的看法家长的满足，是对我们工作的确定，更是对我们工作的鞭策。家长确定对我们老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间，请各位家长多提珍贵看法和建议，家长之间也可以共同探讨一下教化孩子的良方。七、结束语我们的工作离不开家长的协作与支持，希望家长能接着支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来。后进生家长会发言稿2敬重的家长挚友们：下午好！初三年级是学生遇到的人生第一个十字路口，将基本确定孩子今后的人生道路。初三的每一位老师也都深知责任重大，都在想方设法把教化学生的工作干好，在开学以来，我们多次会议探讨初三的质量问题，在全面抓管的同时，有突出了重点，所以有我们今日临界生会议的召开
11、，下面我讲两个问题：一、这部分学生身上暴露的一些缺点和不足。我们在座家长的孩子都很聪慧，这一点不容置疑，所以好话我就不多说了，但同时也存在着一些不足：1、学习目标不明确。2、学科发展不平衡，有偏科现象。3、学习方法不科学，学习无安排。如做作业只重视书面作业，而忽视了拔高自己，找一些难题来做。不懂的没有刚好向老师请教，自以为是，不懂装懂。4、部分学生自信念严峻不足、而部分学生又盲目自大。我们部分学生在想，我究竟能不能考上二中？老师想对这些同学说，只要你有信念、下定决心、牢牢坚持，你预期的目标肯定会实现。也有一些同学却盲目自大，总以为自己很聪慧，凡事都应付，学习不踏实，最终成果退了再退。5、学习自
12、觉性不强。如在家看电视、上网、周末过生日或约同学出去玩等现象时有发生，尤其是节假日，布置的回家作业不能保质保量地完成，个别同学甚至出现抄袭作业的现象。6、自私自利，集体观念不强，人缘差，做了名副其实的书呆子，以致于将自己孤立起来。这对于自己的学习影响特别大的。7、不擅长熬炼，体质差，体育成果差。8、心理承受实力差，见不得指责，受不得挫折。有压力但不能庸人自扰。二、为了实现我们预期的目标，让我们的学生你的孩子能考上心目中志向的中学，不仅须要同学们勤奋地学习、老师们细心地教化、也离不开家长们的大力支持与帮助。下面我斗胆向家长们提一些不成熟的看法和建议，不当之处还请大家指责指正：1、帮孩子坚决升学的
13、信念。我们的升学率55%。所以说现在我们班内的每一个同学都有升学的机会，关键是你能不能抓住。所以家长要对我们的学生有信念，有的家长可能以为，我的孩子在30名上，肯定考不上学，我说很难说，关键还在于他自己，当然也有我们家长，只要他努力，我信任肯定有机会。2、要从思想和行动上重视孩子的学习。思想上重视起来，我们现在面对的是孩子一辈子的前途，孩子中考的前途比挣多少钱都重要，对一个家庭来说，今年孩子的中考这是你家庭中最大的事情。没有再大过孩子前途的事情。行动上重视，要保证孩子的养分，保证孩子的养分并不是多给孩子钱，也不是大鱼大肉。一是要实现一天一包奶工程，提高学生的免疫力，不能进校送饭，进校送饭，学生
14、的思绪易被打乱。而且不利于培育孩子的独立生活实力3、进步最光荣，胜利不是将来才有的，而是从确定去做的那一刻起，持续累积而成。家长用“竖比”的方法，即拿孩子的“今日”同他的“以前”相比，细心地发觉他的进步，这就是人们常说的“找寻闪光点”。如上次考试20分，这次40分，回家主好听英语录音带等。让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是充溢希望的，他才会接着努力去争取大一点的进步和成果，真正建立起自尊与自信。从而进入教化的“良性循环”通过“竖比”看到孩子进步、也不要寄希望一步大成，即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。所以我们在这里要特殊强调进步最光荣。每一个家长都要激励孩子进步，我们不
15、求一口吃成个胖子，只要能进步就最好。4、学会协作老师，学校教化必需得到家长的支持。多与班主任沟通沟通，多询问学生在校的状况。班主任相约面谈，应尽快到校。要接受班主任的指导与建议：应当清晰最了解学生状况的老师，更是班主任老师。我们初三面临着选择，在学生的报考方向及报考志愿等等问题，要接受班主任的指导与建议。不要有病乱投医。5、学生面临毕业，肯定要严格留意学生的交往学生在任何时候都不能随意在外住宿，即使有特别状况要在外住宿也要刚好与家长联系，并得到证明。如有学生不能刚好回家住宿，请刚好找寻并与班主任取得联系。千万不要以为学生间或在外住宿没什么大问题，而不在乎，当发生问题的时候就悔之晚已。对住校的学
16、生，家长应当随时与学校取得联系，把学生的表现刚好与学校沟通。家长应当随时了解学生的交往状况，无特殊状况，要禁止学生跟社会青年或别班同学交往。6、关于学生请假，在学生请假问题上，假如家长和老师不能很好协作的话，很简单造成家长以为学生在校上学，老师以为学生有病在家，而事实上学生在外玩耍的状况。所以对于学生请假，学校有严格的规定，请家长协作。假如学生在校请假，学生会有一张请假条，上面有班主任的签名，当学生病好了以后，家长要在这张请假条上签名，并由学生带加销假。假如学生在家请假，则必需由有家长到校请假或电话请假（严禁捎假）。学校电话7、有关零用钱的问题。家长应当留意你学生的花销，这是对你的学生负责。有
17、责任心的家长应当严格限制学生的零用钱（尤其是在校住宿的学生），你想，学生能吃饱饭、衣服不要自己买，文具都有，要钱做什么？你意识到没有，学生会把这些钱用到其它地方。这样对学生是不利的。8、关注孩子的成果。每次月考后，与孩子一起分析现状，立足自身实际，尽早为孩子确立奋斗目标，明确努力方向。让您的孩子保持剧烈的学习动机和欲望。有些同学现在还在自我麻痹，自我满意，至今没有仔细思索自己的将来，学习动机不明，求知欲不强，这是特别危急的。希望全体家长依据孩子的实际状况，明确一下孩子目前该怎样努力。9、留意自己孩子的学科平衡发展。优势学科要保持优势，薄弱学科要争取突破，尽量达到各科平衡。因为我们现在的中考、高
18、考都要看总成果。希望各位家长依据自己孩子的实际，实行适当的措施重视薄弱学科的加强和补习。10、父母亲要以身作则，树立良好的榜样初中学生除前10名左右的优秀生外，大部分学生有学好的决心，但缺少毅力。因此，父母亲对学习的看法会极大地影响孩子。父母喜好读书、看报，特殊是学习新事物，跟上时代的新观念和行为的本身，就是对孩子最有效的、最深远的教化。相反，家长只顾自己挣钱、打牌、钓鱼，对孩子学习不管不问，有可能毁掉孩子一生。一些专家说得好，“现代社会是两代人共同成长的社会”，“现代教化是两代人之间的相互影响”，“向孩子学习是成年人真正成熟与睿智的标记”。对孩子加强教化，首先家长要加强学习，提高自身素养，同
19、孩子一道成长；家长要做孩子的挚友，相互学习，相互交心，不要自以为是；家长还要放下架子，虚心向孩子学习，要把“向孩子学习”看作是我们自身终身学习的内容。11、教化孩子肯定要留意熬炼身体，身体是革命的本钱呀。不能因为身体上的问题影响孩子的学习。有的同学三天两头感冒，有的同学三天两头胃疼等等。另外，体育成果也算入中考成果里面。笔试占6分，体能测试占24分，总分30分。各位家长，我们的目标是一样的，我们的任务是统一的，“没有失败的人，只有放弃的人”“机会恒久只给有打算的人”愿我们相互合作，把我们的学生、你的孩子，培育成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
20、祝各位家长挚友工作顺当、身体健康！感谢大家！后进生家长会发言稿3各位家长：下午好！首先感谢大家在百忙之中能赶来学校参与初三家长会，在这时我代表新球中学对你们的到来表示热情的欢迎！今日你们能够抽出珍贵的时间来参与家长会，就可以看出你们对自己子女的关切和对我校工作的支持。今日我们坐到一起，目的只有一个，那就是为了贵子女的毕业、升学学问题。通过沟通促使他们在离开学校时无怨无悔。总之一句话，“一切为了学生”。下面从六个方面对各位家长谈谈我们共同关注的问题。一、级总体状况上学期我们班在学校的正确领导下，在各位家长的大力支持下，在老师们和和同学们的共同努力下各项工作取得了令人满足的成果：1、学习方面，期末
21、考试我们均能得到了全镇第一的好成果；2、学生德育方面总体志向；初三级学生在生活上和谐相处又有很强的集体荣誉感和责任心；学习上，他们更是干劲十足，相互帮助，又争先恐后，你追我赶，在这惊慌而有序班级里，他们觉得就似乎生活在一个暖和的大家庭中一样一人有难，八方支援，这里真正成了他们的其次个家。初三级学生在各位老师的带领下，正朝着既定的目奋勇前进，实现目标指日可待。二、形势分析：时间紧迫，竞争激烈。中考6月17、18、19三天，从今日起先算，我们只有不足3个月的时间，扣除假期和周六、日，在校学习时间只有43天，这43天对于我们来说挤眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了，初三是初中
22、阶段学生学习的一个转折点。可以说初三中考的去向基本确定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。所以我要求家长们从今日起，就教化、督促子女珍惜时间，充分利用好每一分钟，从而使我们自己能在这一确定我们命运的人生转折点上把主动权驾驭在自己的手里。而体育考试是4月18日上午。三、存在的问题（在座学生的一般表现）1、部分学生学习习惯不好，心思还未完全放在学习上。2、部分学生自信念严峻不足，有悲观悲观心情。3、少数学生学习目的不明确，整日无所事事，无所作为。4、学习方法不当，处于杂乱，轻重缓急不分的状态。四、探讨几个问题：1、家长对待子女教化的相识问题。今日我们会议的主题就是和家长们谈谈关于教化孩子的问题。
23、老师成果的取得靠的是好的教学环境，学生成果的进步靠的是好的学习环境。我们都知道，一个学校最重大的事是教化孩子，一个家庭最重要的事同样也是教化孩子。而往往我们当中有许多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢？这其中关键在于家庭教化。子女的家庭教化已经越来越成为千家万户共同关切的话题。教化时报刊登了一则消息，标题是半数学生不喜爱家长文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教化现状抽样调查。调查的结果发觉：54。5%的学生在最不喜爱的人一栏
24、中填的竟是家长。而对你所关切的家庭大事是什么这个问题，90%的家长坚决果断地选择了子女教化。”为什么，我们最关切孩子的教化问题，而孩子对家长不满呢？我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜爱家长的某些教化方法和一些教化方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的发展。2、毕业班的家长要求可以说在学习上，每个同学都是同等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。那么，我们和家
25、长们都要做的事就是要在教化孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成人成才，将来有所作为。如何对孩子进行良好的教化和影响呢？我谈谈我个人的一些看法：1）了解孩子心理，刚好沟通。孩子并不仅仅满意于家长物质上的给与，学生须要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望分不开的。家长要常常性的了解学生的学习状况，在校表现状况。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业，是否自觉地去复习、预习等。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。比如有的家长根本不知道自己的子女每天在
26、校或在家都干些什么，总是说工作太忙。家长挚友们，你们再忙，又是为了什么呢？ 家长对教化的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长再忙也不能不管孩子，特殊是现在到了毕业班了，要把更多的精力投入到关切孩子的学习中去。建议家长不管多忙，都应当在周末陪陪孩子，多和他们沟通，刚好了解他们的心理改变，刚好反馈给班主任，使班主任能都更加刚好和精确的把握。2）要给孩子创建一个良好的学习环境。再好的学校也无法替代家长的责任，我们辛辛苦苦教化一周所获得的一点改变往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教化所消耗殆尽，所以家长应当尽到你的责任。可能家长要问，你让我们更多的关切孩子，但我们不缺他的吃穿，
27、学习上我们有使不上劲这不是犯难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。有人说老师的孩子往往读书会很好，其实老师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当老师的父母往往更注意孩子的家庭教化，往往会注意给孩子创建一个学习的良好环境。良好的学习环境须要宁静，有的家庭上网，打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子供应一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。3）不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。但你有没有想过这样的孩子，眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和实力，将来遇到困难怎么办？面
28、对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，抽烟等等，所以对孩子的零用钱家长要有所限制。4）主动协作学校，主动与老师进行沟通、沟通。教化是全方位的事情，离开了家长的支持与协作，我们的工作也是无法做好的，学校与家长都不清晰你的孩子在校或在家的表现。家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教化有所促进，家长就要更多的和我们的老师进行沟通。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和老师进行沟通的方法许多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和
29、老师通过电话进行联系。每次考试完后，都要问一问学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。我希望各位家长能主动主动地协作学校工作，刚好主动地与班主任沟通，全面跟进。五、毕业与升学1、毕业：初中毕业生综合素养评定分为A、B、C、D四个档次，凡评为D档的学生不能毕业。D档（到6月份仍未撤消学校大过、无心向学常常违纪导致德育分不及格）2、升学：满总共710分（升中考试七科满分共710分 。 其中各科分数如下：语文120分，数学120分，英语120分，物理100分，化学100分，政治50分，历史50分，体育50分。附20xx年区招生分数线：（另页）而在座子女的上学期考试与本学期补考成果对比：（另页）六、
30、学校希望希望全部学生，经过自己的努力，顺当毕业，胜利进入高一级学校学习。毕业对孩子很重要，但要通过自己努力才能胜利，新球出来的孩子都要合格，才能毕业。符校长这学年重点关注初三，对初三也充溢希望，但也在担忧某些学生，这些孩子与别人还存在差距，学习还缺乏吃苦和坚持。对学生和家长分别提三个要求：希望学生1，想清晰，你在为谁学；2、想明白，你怎么学；3、确定目标，一步一个台阶。要求家长1、督促孩子学习，2、协作老师教化，3、赐予孩子最实际的帮助。家长挚友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来的升学、就业、乃至整个人
31、生的发展打下坚实的良好的基础。最终，希望家长挚友们对于学校的工作、对于我们的班级教化管理、对老师的教学多提珍贵的看法和建议。感谢！后进生家长会发言稿4首先，我想告知大家的是，你们带着什么样的心情来我能理解你们的感受，但我要说你们会满足的离开我们的教室。今日这个家长会是依据这次这次考试以及平常的学生状况召开的，主要目的是我们三方面共同努力，摆正学习看法、尽快提高学习成果、掀学习热潮，力争期末好成果。我们分析一下这次考试的成果，咱们心里该有个数，好找到今后努力的方向。（一）有不少家长说“我们的孩子挺聪慧的，可是总考不了好成果。”这个缘由是多方面的，有的是性格问题，急性子人马虎；有时是看法问题，对学
32、习不仔细就简单疏忽；有的是娴熟问题，对学问半生不熟最简单出错；有的是相识问题，没相识到学习的重要性，有的是方法问题，没有学问积累当然就没有好的学习方法？解决这些问题必需对症下药，有针对性做工作。现介绍几种方法供家长参考。1、针对作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有刚好进行订正。发觉问题不向老师提问等。让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上， 找出错误的缘由，把正确的答案写出。这事实上是一个错误“档案”，孩子分析错误的缘由多是马虎，有利于相识错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教化的好方法。2、课外预习相当重要，课堂是情感沟
33、通和信息沟通的地方，所以学生要预习，把预习成果写在课本上，这样在课堂上他才能主动的发言，才能和他人沟通，和老师沟通，和课堂相容。课堂笔记，课后肯定要消化。这有利于理解记忆课堂学问。3、从书写入手。不少孩子看法不端正是从写字起先的。所以家长要教化孩子写字不要太草。从写字起先就要肃穆仔细。这有利于培育孩子专注的性格。4、学会自己检查。由于小学每天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依靠心理，反正错了家长能给检查出来，所以做题时马马虎虎。现在家长不给孩子检查作业，老师也检查不过来，尤其是背诵。所以让孩子养成自检的习惯。有了自检的实力，马虎的毛病才能克服。（二）有的家长对辅导孩子感到困惑。家长怎样辅导孩
34、子学习？1、引导学生找寻问题答案，在懂后让孩子自己去做。重视思维过程。和孩子一起查资料，找寻问题答案。遇上自己也不明白的问题，要正确对待，翻书或上网查资料，或请教别人解决，千万不要敷衍塞责，不了了之。这样不但亲近了孩子也充溢自己。2、不要训斥孩子。有些父母心急，遇上孩子一时转不过弯来就大声训斥，功利性表现得特别明显。这样简单使孩子惊慌，影响孩子大脑的正常思维。时间长了，会使孩子失去信念。要知道信念是走向胜利的关键，正确的方法是换一角度给孩子讲解，或者让孩子安宁静静的思索一会儿。要记住，世界上只有不称职的妈妈，没有不称职的孩子。（三）最终提出要求：不要有把孩子全交给老师的想法，一个好的教化须要家
35、庭学校社会相统一和协调。以上这些都是在开学以来出现的问题，针对以上状况我们要一起实行了以下的措施。第一、抓作业。要规定孩子在家晚自习，必需做完作业，必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。其次、抓看法。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞第三、给孩子一个暖和和谐的家庭氛围，是我们每个家长必需不断思索并付诸于行动的大事。学习，不断给自己充电是培育自己修养的最好的方法。第四、督促孩子看课外书，最好你和他一起看，谈看法。激发他的求知欲，并对增加母（父）子感情有帮助，也提高了自己的文化修养，一举三得的事情何乐而不为呢。第五、抓技能。如想问题、做
36、作业时，要求精确而快速，在质中求快;语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。第六、抓实力。主要是视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要留意仔细培育上述实力。孩子年纪小，培育的起先应带有肯定的强制性，即详细要求、详细督促、详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了。只有对孩子要求详细，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的肃穆性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成果也会快速地得到提高。后进生家长会发言稿5各位家长：你们好!首先，我对你们的到来
37、表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我感受到了你们对我工作的理解和支持，对孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。一、班级状况分析1、老师状况介绍。我们两位老师，协作默契，共同商讨教学内容，制作教玩具 ，真正地一心一意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，严格要求自己，力求在专业水平、业务实力方面有新的进步。2、本班现有幼儿
38、44名，男孩25名，女孩19名。其中有3名幼儿是这学期的新生。这群幼儿聪慧活泼，特别讨人宠爱，原班幼儿从四岁来到幼儿园，今年已是第四三年的起先了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活，有很大进步，如：男女生都喜爱参加体育活动，在活动中表现得主动踊跃，动作敏捷、反应灵敏;在活动中主动性逐步增加了，对创建性的活动特别感爱好，女孩子更加宠爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中主动动脑、好发问，喜爱参与科学探究活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节：有的幼儿自我限制实力较差，有欺侮同伴的现象，且不能友好相处，碰撞现象时有发生;同时我们还发觉，他们倾听的习惯须要加强，孩子们之间相互学习、自
39、主性、决策实力等方面有待进一步培育，留意力及相互间的情感教化须要重点指导。本学期，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。二、幼小连接实施方案1、学前思想打算：提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。集体主义情感是一种主动而强大的道德力气，他对幼儿的特性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培育也成了本学期的教化培育重点之一。培育幼儿的合作行为。在培
40、育幼儿的合作行为时，首先教孩子驾驭合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，经常会出现不欢而散的状况。因此，我们将与孩子一起探讨，协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性嬉戏，让孩子更好地学会与同伴合作。通过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。2、身体方面的打算：(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康 地迈入小学;(2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好
41、自己的眼睛及各种感觉器官。(4)注意平安 方面教化，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。幼儿园里每周都会支配玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等，所以放学以后要要求孩子刚好回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避开事故的发生。为平安起见，请家长不要让孩子携带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危急品)应马上取出，并刚好对孩子进行教化。3、独立生活实力的打算：(1)
42、培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。(2)培育孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教化，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全
43、依靠父母和老师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。(3)培育准小学生的自我服务实力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照看自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都须要孩子在入学前就具有肯定的自我服务的实力。4、学习方面的打算：(1)培育孩子学习方面的动手操作实力：本学期，结合主题仿照学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨
44、铅笔和其它学习工具。(2)培育孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，须要孩子集中留意力听讲，现在须要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。(3)培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯;再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;在嬉戏、活动中加强幼儿规则意识的培育。家长应重点培育孩子阅读的习惯与书写时正确姿态。孩子在刚起先接触书写时，坐姿、握笔姿态肯定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学
45、习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长帮助做好提示，选择合适的桌椅，帮助孩子养成良好的姿态。(4)学问阅历的积累：A、 前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如早期阅读中所相识的字进行展示出来，供幼儿平常相识。B、 数学方面的渗透通过每次的数学活动，对幼儿进行分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育，提高幼儿的逻辑思维实力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿独立思索问题的实力。驾驭10以内数的组成和加减运算。请大家留意一下，这里我们所要求的是让孩子驾驭10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢
46、?但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全驾驭的学问硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的学问，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告知大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种实力的其中一个方面。相识钟表、日历。这两个学问点对于孩子来说比较抽象，不太简单懂。本学期我们试着让孩子理解几点(整点和半点)、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今日是几号?到现在我对幼儿进行过逐个问询统计，发觉还有十几个小挚友还不能精确的说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能具体的说出日历上全部数字以及其他文字所表示的意义
47、，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将实行点滴渗透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习(也希望能得到家长的支持和协作，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今日是几号?昨天几号?明天几号等等)三、须要家长协作的事情作息时间1、为了从小培育孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。如没什么特别状况，早上来园时间7：308：30，离园时间为4：004：30。2、尽量让孩子每天来幼儿园，不要无故缺席或迟到，但假如身体不适，打针吃药，就尽量不要来园，好好休息，让病快好起来再来。要请假请家长主动与老师联系。3、活动材料收集问题开展主题活动须要有足够的材料供幼儿操作和布置环境，在材料的收集方面我们的实力有限，所以须要家长们的协作和帮助。主题教学须要特别多的材料跟资料。希望到时请我们的家长们为了孩子们，能与我们老师一起来收集资料跟材料，这样能使孩子们的学问面更广些。假如是珍贵物品我们会借用完后会归还给幼儿。在这里我要感谢家长们对我们工作的支持和帮助，使我们的工作能顺当地开展。4、为幼儿打算绳子，激励孩