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1、2022年第二学期塘雅小学学校工作总结 2022学年其次学期塘雅小学学校工作总结 本学期，我校接着以党的十七大精神为指导，深化贯彻科学发展观，仔细落实教文体局对学校工作的总体部署。以深化“作风建设年”活动为总要求，以争当“五事”干部为动力，以德育工作为先导，教学工作为中心，平安工作为保障，明确职责，爱生敬业，勇于进取，争创一流。 一、坚持德育为首，切实推动学生思想道德建设 1、加强学习，增加老师育人意识 几年来，我校坚持把德育工作放在首位，老师道德品质进一步提高。本学期接着进一步增加老师的育人意识，让每位老师都自觉成为“德育工作者”。我们利用周前会、老师会等时间常常组织老师学习老师职业道德规范
2、、*区教学常规等，通过学习使“育人第一”的思想和“时时、到处、事事育人”的意识得到坚固的树立。每位老师能守住道德的底线，即：具有良好的行为规范，具有肯定的社会责任感，懂得高尚的情感追求，做健康的人，做有道德感的老师。 2、开展活动，争当“四好少年” 本学期，我校少先队开展了形式多样的活动，如我为校内添新绿，“一元一瓶”爱心捐款活动，“庆六一班歌竞赛”等。特殊是争当“四好少年”活动的开展，更是极大地推动了学生的思想道德建设。 3月份，开展了“学雷锋，树新风，争做四好少年”活动，4月份开展了“继承先烈遗志，争做四好少年”活动，5月分进行了“四好少年”手语学习。下学期还要进行“四好少年”评比活动。
3、二、坚持质量立校，扎实推动基础教化课程改革 1、加强教研活动管理，深化课堂教学改革 学校教育处以定期和不定期的形式对老师的教学设计进行检查，并将检查结果刚好反馈至老师处，发觉共性问题刚好在全体老师会议上进行分析和指导，使老师不断坚持对教学设计的探讨，使教学设计的实效性、有效性得到明显提高，有力地促进了课堂教学质量地提高，有效地提高了青年老师钻研教材、处理教材的实力。主动组织青年老师参加品德与社会、写字优质课的评比，其中许童英老师品德与社会优质课获区一等奖，方祥春老师的写字课获区三等奖。 2、加强教学过程管理，优化教学常规 我校加强教学过程的管理，加强了随机调研的力度，有效落实好教学各项常规制度
4、。一学期来全校性的常规检查3次（包括课表执行状况、作业、备课等），校领导常常到班级推门听课，通过定期和不定期检查、教化调研、反馈沟通等形式，提高老师备好课、上好课、批改好作业的主观意识，增加老师自觉遵守教学管理制度的意识，大大提高了课堂教学效率。 3、抓实质量评价，丰富教学质量内涵 坚持“质量立校”，把完善质量检测、评价机制作为学校本学期的教学工作重点。扎实做好做细期中、期末考试的质量分析。学校把六年级教学质量的保证和提高作为一个重要的工作目标和任务来抓实抓好，确保我校毕业生的素养稳步上升；开展各学科的专项检测及单项竞赛活动，如口算竞赛、英语单词竞赛、写字竞赛、演讲竞赛等，激发了学生的学习爱好
5、，提高了学生的学习实力。 4、加强课题探讨，丰厚老师科研积淀 本学期我们一如既往地重视课题探讨。2022年我校有一个省级课题、2个市级课题、3个区级课题立项。4个小课题的探讨促进了老师个人的发展，2个校级课题的探讨推动了学校的发展，特殊是省级课题让班级成为学生成长的乐园农村小学班级文化建设的探讨极大地推动了校内文化建设。通过课题探讨班主任快速成长起来，而学生在这个过程中主动参加到班名、班徽设计，班歌创作之中，从而感受到班级建设的乐趣，进而激发学生学习的主动性。 三、坚持“平安第一”，确保学生平安成长 全校老师牢记“平安第一”，严格执行学校平安制度，明确责任，消退平安隐患。每天值周领导、值周老师
6、、值日老师在早上、中午、放学3个时间段进行平安排查和登记，完善各类平安预案，执行平安考核。在加强学校平安教化的同时，把培育学生平安意识和自护自救实力作为平安教化的重点，开展自救自护的班队课、刊出平安教化的黑板报等。食堂严格食品管理制度，严把食品平安卫生关，提高服务质量。学校严格执行平安责任追究制。一年来，学校无重*全事故发生。 昨天的成果是我们今日的起点，我们将再接再厉，一步一个脚印踏踏实实地走好明天的路。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页