2022年给校长的建议书汇编七篇.docx

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1、2022年给校长的建议书汇编七篇给校长的建议书汇编七篇在日常生活和工作中,能够利用到建议书的场合越来越多,当建议书是面对群体时,可以宣扬、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有肯定的号召性。你知道建议书怎样才能写的好吗?下面是我帮大家整理的给校长的建议书7篇,欢迎阅读与保藏。给校长的建议书 篇1尊敬的校长:您好!据我的视察发觉,厕所里新增的卷纸都不见了,厕所外面的擦手纸也不翼而飞这是为什么呢?可能是因为同学们的过度奢侈而造成的。我也去实地调查了,亲眼见证卷纸的“瘦身过程”,我觉得那些同学因为自己的一己之利而奢侈公共财物,很不应当。由此我想向您提一点建议:一、可以一周放一卷纸,削减用量。二、

2、可以把擦手纸换成烘干机,让同学们运用烘干机烘干手。三、安排值日老师和值周班的同学重点看管,假如发觉在厕所旁有许多纸,并发觉那个人,须要扣除一个陶圆。有人举报的话,就把扣除的陶圆奖给举报的人。四、可以在卷纸筒旁边贴一个标记:有限的资源,无限的循环。让同学们发觉并改正自己的错误。以上是我的看法,希望您能够接受我的看法。只要人人都爱惜环境,爱护环境,我们的校内确定会很干净的!祝您工作开心、顺当!给校长的建议书 篇2敬重的校长:您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是校内的校长,每天有许多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对校内注入了满腔热忱。使得校内井井有条。但是,您却忽视了四楼的重要

3、场所图书室。使得满腹学问的它遗忘了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不行及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。莫非这么一间为同学而修建的学问宝库,就甘心沉没在浑黄的尘埃中吗?很多在校内不应当发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行无忌”:1、很多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危急;3、由于没在小时养成读书的习惯,很多人只机械地接受老师教的学问,自己不在课外学习。

4、鉴于以上3点,我们诚意诚意地向您提出以下几点建议:1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置十万个为什么、百科学问大全等学问性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;3、每学期期末后开展“读书会”和“学问抢答”,使我们得到了学问,也陶冶了情操,还得到了乐趣。以上建议,请您接受,让校内再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多宽恕!学生:xxxxxxx年x月x日给校长的建议书 篇3敬重的校长:您好!我校坐拥秀江河畔风水宝地,地接市委大院,襟秀江而带袁山,人杰地灵但世界上总没有完备的东西,我们的学校也存在着一些小小的问题。一、微机室里

5、供我们操作的电脑实在太落后,操作系统才Windows98,用起来也特慢、特卡,根本跟不上时代的步伐,假如这样接着下去,注定要被时代所淘汰。而且屏幕看起来也挺累,这样对我们的眼睛损害很大。在这里,我剧烈建议学校买几台配置先进的液晶电脑,把操作系统更新到windows Vista,让我们更好地学习电脑这门功课。二、在新教学楼里有一间阅览室,里面的图书浩如烟海,光我最喜爱的漫画就有好几十本。我贪欲地盯着里面的书,这么多漫画书,诱惑难以抗拒。有一次,我再也无法抵制了,在图书室打扫卫生时,静静地拿出了一本20xx的MP,可是老师太强了,立刻就喝令我放回去,可能是学校怕我们损坏了图书。不过我想,学校可以仿

6、照新华书店读者俱乐部的管理方式,让每人办一张卡(免费的),每借一次就用卡刷一次,再打入书名,那多便利啊!迟还的或者不还的,进行通报指责并予以惩处,损坏的照价赔偿。希望在下个学期我们就可以自由进出阅览室了。三、我认为学校的垃圾车实在太少了,我们逸夫楼的同学还得进行一次长跑运动才能倒垃圾。全校的垃圾集中在一处,脏且不说,尘土还漫天飘舞,环境非常糟糕。假如再买一辆或两辆垃圾车,让垃圾车更加分散,同学们也不用“长跑”了,环境也变好了,何乐而不为呢?希望校长能接受我的建议并实行更好的措施来管理我们的学校。建议人:xxx20xx年xx月xx日给校长的建议书 篇4尊敬的校长:您好!转瞬间几个春秋过去了,我即

7、将要离开敬爱的母校,度过人生的另一个阶段。在临走之前,我期望能为母校再尽自我的一份绵薄之力,望校长能够接受我提出的几点提议。1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理,全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石,一到下雨就有很多积水,且较难风干,一不细心踩到黄泥就会带进教室,弄脏地板,并且万一不细心滑一跤就会弄到一身泥和水。所以我期望校长能把四周的黄泥沙土上也铺上水泥,并且在上头建一些花坛和草坪,禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题,又美化了学校环境,还净化了空气。2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图便利,常把垃圾乱丢在地上,是环境受到了破坏。所以假如多安置一些垃圾箱

8、,并让一些同学定期倒垃圾一次,对学校的环境将会有很大的改善。3、开放电脑室、试验室和图书室。这样非常有益于同学们成果的提高。同学们有不懂的问题就能够查阅电脑,为了避开同学们上网做一些不益于学习的事情,就能够禁止大家玩电脑嬉戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉,换上更多有益大家的书籍,并对全校开放,对图书进行分类整理。且在阅览室内支配一名老师整理图书,并制作一些书卡便利同学们借书回家看,结束手续由老师负责。并将部分副课,例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。以上便是我对学校提出的几点提议,请校长仔细探讨,把学校建设得更加完备!祝您身体健康,工作顺当!此致敬礼!建议人:xxx20xx年xx月

9、xx日给校长的建议书 篇5敬重的校长:您好!我发觉学校的同学们太奢侈食物了,应当让同学们意识到奢侈粮食问题的严峻程度有多高。学校存在的现象有许多不好的地方,例如:同学们盛到了饭,学问随意地吃了一两口,酒吧饭倒到饭桶回收盆里了;还有些同学盛到饭,就像一只饿了三天三夜的饿虎一样,狼吞虎咽的吃完了,不够吃就又去盛了,结果最终几个同学没饭了,只能眼睁睁地看着别人在他们的面前大吃特吃;还有些更可恶的同学,把饭盛来了,可是又向别人去抢,最终,用粮食做成一个小团,用小团去打那些吃晚饭的同学,一个是粮食被毁了,又一个是把原来干干净净的地面给弄得很脏了,看到这种问题,我不禁皱着眉头,回想起那可耻的一幕幕。所以,

10、我提出以下建议:一、弄清晰同学们每个人的粮食所需的量,然后再用每个盒饭的重量,在依次分给同学们。二、假如有些同学每次都不听老师的劝言,就带他们去农田里,组织一次活动,让同学们体会到农夫伯伯们每次辛勤劳动的辛苦,正所谓:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以要让同学们体会到粮食得来的不简单。三、带同学们去参观农夫博物馆,让大家对农夫事业多一些了解,对珍惜粮食再多一些了解和意识。四、学校假如多出来一些剩菜剩饭,就可以给一些流浪狗,流浪猫们吃,虽然会奢侈一些食物的钱,可也比倒掉要好。五、虽然说我们学校会奢侈粮食,单页不肯定会是别的学校不会奢侈食物,所以倡议不要奢侈粮食宣告。希望校长

11、接受我的建议。祝:身体健康,工作顺当。建议人:x20xx年3月26日给校长的建议书 篇6尊敬的校长:您好!我是六七班学生*.六年的学习生活中,老师给了我无微不至的关怀和教化,使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今,我就要小学毕业了,就要离开这里了,我真是恋恋不舍呀!在我的眼里,我们学校是比较完备的,环境很美,校长和老师都很好,各种设施无奇不有,大家在这里学得轻松开心而且成果显著。但在接近离开的时候,我还是想给我尊敬的学校提两点建议:一、可以支配一些生活实践活动,让同学们学会如何自理生活,如何与其他人友好相处,还可以在老师的关照下,假设一些艰苦的环境,让我们体会其中的困难,从而既熬

12、炼身体,又磨练意志。二、将图书馆适当地开放一下,让想借书的同学可以借到书,还可以在同学中间调查一下大家喜爱哪些书,引导学生看些课外的好书,这样既开阔了学生的视野,增长学生的学问,又培育了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。出于对我们学校、老师和学生的酷爱之情,我提了这两条建议,希望校长能赐予考虑。给校长的建议书 篇7敬重的校长:您好!我是校内里的一名一般学生,我在校内里生活五年多了,我们的校内是一个漂亮的大花园,是老师、同学们共同的家。在这里,我每天都可以闻到簇新的空气,我为我可以在这样的环境里学习而感到兴奋。但是,我却发觉有些同学在破坏我们的“家”。你瞧,走廊上的装面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。

13、但是,路过的同学没有一个会捡起来的。为了校内有更好的环境,所以,我想提出以下几点建议:1、用红领巾广播和宣扬栏来告知同学们关于环保的小学问。2、组建一支环保小队,让同学们自愿参与,环保小队的同学每天定时去各层走廊检查,假如望见有垃圾,就立刻捡起并扔进垃圾桶。假如望见是哪位同学扔的,要赐予适当的指责。并给发觉的同学赐予嘉奖。3、号召同学们做一个关于环保的手抄报,增加同学们的环保意识。4、设立一个“环保流淌红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生状况,督促同学们留意卫生。以上是我提出的建议,希望您能接受,把我们的校内打造成一个更漂亮的大花园。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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