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1、2022年工作计划,实习老师教学工作计划 实习老师教学工作安排 指导实习老师工作安排 为了进一步培育实习老师的教学水平以及相关的业务实力，使他们符合学校实习的教化要求，根据花溪其次中学的实际状况，由我来指导实习老师张地灵和王凤兰，依据数学学科的教学特点，制定如下指导安排： 一、备课方面： 我将指导他们，熟识课程标准及备课程序，使他们能依据新课标的要求确定教学目标，教学难点以及教学重点，并能依据学生的实际状况和数学专业对教学的实际要求确立切实可行的教学方法。让他们参与集体备课，通过备课组之间的相互听课、说课和评课沟通，找出自己的不足，吸取各位老师的看法，总结阅历，提高自身的课堂教学实力。 二、教
2、学方面： 在本学期中，让他们至少打算 5 次公开课，课前我将跟他们一起探讨教材，给他们明确指出教学要求及如何把握教学课堂的有效性，给他们提出一些教学内容上的建议，课后辅导他们仔细做好教学反思，仔细备好不少于 20 篇教学教案，每天跟随我一起到教室上课，听课不少于 50 节，学习如何实施课堂教学，体会老师该如何开展学生活动，如何做好学生管理工作。在这过程中，提示他们要仔细学习探讨，提升自己，争取在有限的时间里多到教堂中去得到有效熬炼，使他们在我及学校 其他老师的指导下完成实习任务。 对他们的详细要求支配如下： 观摩见习，跟班听课：观摩学习我及其他老师的教化教学方式方法。帮助我及其他老师批阅学生作
3、业及考卷，找出学生易错的问题并帮助老师完成题目的讲解。仔细做好老师教学助理的工作，协作学校及老师的支配，遵守学校的规章制度。在我的指导下，担当部分教学工作。 备课授课：做好课前工作，仔细听取老师看法。熟识课程标准，仔细探讨教学教材，依据新课标要求，确定教学目标，教学难点及重点，仔细完成不少于 20 篇的教案，并从中选取不少于 5 篇的教案进行授课，课后听取听课老师的评课，仔细反思，做好再教设计，适时进行再教。授课前参与集体备课，听取备课组老师所提出的建议，找出不足并进行修改，依据学生的实际状况及要求确立切实有效的教学方法，授课后同备课组老师进行沟通，仔细听取老师珍贵建议。阅读一些教学方面的教案
4、教材，吸取其中有效的教化教学方法，并常常和我及其他老师进行探讨沟通，总结阅历，不断提高自身的教学教化水平。 实习指导老师：罗彬 实习生：张地灵王凤兰篇二:实习指导老师工作安排 实习指导老师工作安排指导老师：xx 县马鹿乡中心小学校何元福指导对象：xx 师范实习学生马友伦指导时间：xx.3.28-xx.6.11 指导内容：五年级语文课教学和班主任工作指导过程；本学期我有幸担当 xx 师 范实习老师马友伦的指导老师，在接下几个月的指导工作中，我将努力起到传、帮、带作用，在指导实习老师的同时，也提高自己的教研实力，与实习老师共同成长。为了使实习老师能快速提高教学技能和教学水平,特制定如下工作安排:一
5、、在常规教学方面：备好课是上好课的关键,我从备课抓起，让实习老师从思想上充分相识到备课的重要性。本着谁讲课谁主备相互协商的原则，在教材的重点,难点的把握上与实习老师一起探讨.引导他依据学生的实际状况,确立教学目标,重点,难点,并能依据本校的教学实际，确立切实可行的教学方法，提高实习老师对教材的理解驾御实力。二、听课先让实习老师熟识教材一周，其次周随堂听指导老师讲课，学习课堂教学，听课中尽可能有电化教学，指导实习老师恰当、娴熟地运用现代教化技术协助教学，第三周实习老师起先登台讲课，课后进行沟通，找出不足，总结阅历，提高实习老师的课堂教学实力。三、汇报课与马友伦老师共同设计一节公开课，听取本学校其
6、他老师的看法和建议，进一步提高实习老师的教化教学实力。篇三:带队实习老师工作安排 老师工作安排 xx 年我的详细工作是担当大关职中 49 班、57 班和 62 班共计 85 名学生的实习带队工作。学生实习是学校通过校企合作，充分利用企业的技术、设备及环境等资源，培育学生的动手实力，提高学生综合素养，提高就业竞争实力，帮助学生顺当走上工作岗位的重要手段，提高专业技能的重要环节。也是学生理论联系实际，提高分析问题、解决问题实力的重要途径。为了圆满完成该项工作任务，特制定工作安排如 下，请学校赐予指正。 一、学生管理 负责实习生思想、业务、生活方面的指导工作，协作实习单位加强对学生实习平安的教化，努
7、力培育实习生的独立工作实力，提高职业道德，帮助实习生完成实习任务。以高度的责任心，全面关切学生的思想、学习、生活、健康与平安，加强对学生法制教化、行为规范教化和劳动纪律、生产平安、自救自护及心理健康等方面的教化，提高学生的自我爱护实力；针对学生在实习过程中的表现，通过开展各种活动，减轻学生因从学生向员工身份的转变而产生的身心压力，保证学生实习工作的稳定；加强与学校和学生家长的沟通与联系，协调解决学生在工作、生活、学习中出现的困难和要求。 详细工作安排如下： 1.到企业后根据企业的支配，组织并支配学生到各个寝室。 2.将各个寝室人员清单整理后张贴在门上，并推选出室长，负责人员查到和卫生支配等。协
8、作企业宿舍管理人员的相关工作。 3.登记学生新换的手机号码以及家长电话号码，并将记录反馈回校方。 4.学生上班期间，到各个岗位查看学生到岗状况，了解学生工作状况等。 5.早晚到寝室督促学生按时作息。 6.做好平常及周末外出学生的请假跟踪工作。 7.每周将工作状况及学生动态刚好返馈到学校，恳求学校帮助处理相 关问题。 8.对于在实习中自动辞职及被开除的学生，首先与学生核实，做好学生相关工作。再与学生家长取得联系，取得家长与学校同意之后，由家长担当学生返回期间的平安责任，最终与企业办理好各种交接手续，组织买票并亲自将学生平安送到车上。 9.做好学生在工作中以及生活中的思想工作。 10.做好学生实习
9、期间的考勤、业务考核、实习鉴定、平安教化等。 11.留意学生平常的饮食卫生问题。 12.根据寝室为单位，定期让学生做总结，老师赐予指导。 13.对于学生在工作中遇到的问题，要赐予激励和帮助。 14.学生正处于价值观的形成时期，要避开学生在外实习期间受到外界的不良影响，老师在这点应赐予关注和教化。 15.本人保证听从学校的干脆领导，仔细完成学校的相关工作支配。 16.仔细听取学校、学生家长以及学生的指责与建议，刚好改正自己在工作中的缺点与不足，力求更好的完成本次实习期间的相关工作。 二、校企协调 学生实习期间，我保证努力做好学校的代表，加强与企业各部门、层面的沟通与联系，协调解决好我校实习学生在
10、企业期间的困难和要求，维护学生合法权益。同时，维护和加强学校与企业之间的良好合作关系，使我校学生实习和今后的就业工作更加顺当和有保障。 三、区域拓展 我将努力根据学校的指示精神，利用各种机会加强与周边区域企业的联系，通过实地考察等形式，力争建立更多适合我校学生顶岗实习或就业的企业。篇四:实习老师教化实习实习安排书 实习老师教化实习实习安排书 xx 年 X 月至 xx 月，我将在 xx 附中进行为期 xx 周的计算机科学科目的 教化实习，依据xx 高校教化实习工作条例的要求，特殊制定如下安排： 一、教化实习目的和要求 1、通过教化实习，使我们基本熟识中学信息技术教学工作的各个环节，驾驭一堂课的教
11、学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作实力。 2、通过教化实习，提高师范生综合运用所学的专业学问、教化理论学问完成基本的教学工作。 3、通过教化实习，使师范生全面了解中学教化的现状，依据现状让我们能有针对性的进行教化教学。 4、通过教化实习，最关键的是进一步树立人民老师的责任感是使命感，熬炼学生独立工作的实力。 我对自己的要求： 1、必需敬重实习学校的领导和老师的指导、 2、必需遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律。 3、要接近、关切、酷爱学生，对学生要有耐性，热忱帮助。 4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻留意自己的言行举止，力求成为学生的表率。 二、实习
12、内容 、教学工作实习 依据相关的课程标准，开展教材探讨、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。 实习期间，必需坚持相互听课和参与教学评议。 、听课 听课不少于 10 节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查。 、参与教学评议 12 次。 、备课 要仔细钻研教材，参考有关教学参考资料，同学之间要共同探讨，要依据班级状况确定教学方案。教案抄正后交指导老师审批。 、上课 从事课堂教学一般不少于 8 节，上课前，应在指导老师的主持下说课和试讲，制作 12 节的多媒体课件，运用于实际教学之中。上课必需肃穆仔细，努力完成教学任务。课后要主动征求指导老师的
13、看法。上课必需运用一般话。 、班主任工作见习 假如有幸能担当班主任的工作，我将做到以下几点： 1、做好熟识新生的工作，争取多到班级中走动，了解班级状况以及 熟络学生。 2、依据学生身心发展的特点，组织组织和管理好班集体，做好学生的思想教化和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动。 3、努力常见班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛。 4、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，即使疏导学生的问题。 、调查探讨 在努力做好教书育人工作的同时，定好调研题目，搜集相关资料。留意了解实习学校的教化教学工作的状况，探讨与工作相关的理论和实践问题，写出有肯定水平的调查探讨报告。 要求
14、：必需进行调查探讨，调查报告须理论联系实际、内容翔实、严禁抄袭、剽窃他人成果、调查探讨报告一般不少于 3000 字。 、实习时间 xx 年 9 月 1 日-xx 年 10 月 23 日 三、总结 实习期间将仔细探讨老师的教学技能、方法，了解中学生的心理特点和学习特点，将这两个月的收获运用于以后的教学实践中。 实习期间将严格要求自己，仔细履行老师支配的各项任务，刚好上交实习日志，最终高质量的完成实习调查探讨报告。篇五:师范生教学实习工作安排 篇一：师范生教化实习安排 教化实习安排 实习时间：xx 年 8 月 26 日至 11 月 26 日 实习单位：遵义市航天高级中学 指导老师：王宁 实习学生：
15、王江东 实习目的：1、通过听老老师的课，虚心求教，学习教学阅历及怎么上课。 2、仔细备课，上好实习课。 3、仔细视察，虚心求教，做好班主任工作。 实习内容： 1、听课。仔细听原任老师及其他英语老师的课，了解实习学校教学状况，学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习小组中同专业同学的课，吸取他们上课的特长，出促进自己尽快成长。 2、仔细备好每一节课。利用空余时间仔细解读教材，专研教材，搜集相关资料，理清教学思路。 3、教学技能。教学技能的凹凸干脆影响着教学效果。作为老师实习老师主动参与实习小组组织的说课及其他教学竞赛，不断提高教学技能才能有较好的教学效果。 实习进程初步支配： 见习阶
16、段 1、听原任老师的课，仔细做好听课记录。虚心向指导老师请教，学习教学阅历，了解教学内容及教学进度。 2、细致视察课堂学生状况，了解学生学习状况，为后面的实习课做好铺垫，制定出适合所跟班级的教学安排。 3、仔细备课，进行试讲，做好教学打算工作。刚好写好教案及课件，交与指导老师批阅指正，为顺当实现教学环节打下基础。 4、仔细写好见习阶段的心得及见习日志，仔细总结思索，不断修正教案。 实习阶段 1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度，仔细完成各项教化实习任务。 2、主动与指导老师沟通心得，虚心请教，建立良好的师徒关系。 3、仔细批改作业，多关注学困生，争取让每一位学生不掉队。 4、多与实习小组
17、沟通，发觉不足并尽快改正。 5、多听听实习学校其他老师的课，各取其长，不断促进自己成熟。 6、仔细写好教化实习日志，发觉问题与不足并不断改正。 7、做好教化实习的相关工作，完成教化实习调查探讨，形成具有肯定深度的教化探讨报告。 总结阶段 1、总结好教学完成状况，打算移交教学任务给任课老师，并与原任老师沟通心得，请她指正不足之处。 2、写好教化实习总结，并向所跟班级的同学交待相关状况。班主任见习安排 见习单位：遵义市航天高级中学 见习班级：高一班 见习时间：xx 年 8 月 26 日11 月 26 日 指导班主任：曾令霞 见习学生：王江东 一、班级概况 班主任见习期间我要负责的班级遵义市航天高级
18、中学是高一班，学生总人数是 67 人，其中男生 35 人，女生 32 人。 学习状况实习老师教学工作安排. 通过近两天的跟班视察，该班绝大多数学生学习主动性很高，上课仔细，课后也乐于提问，主动主动与老师沟通。在这两天里有好多学生都跑来问过我问题，有问英语的，也有数学的。看到他们热忱洋溢，主动向上，不断进取的精神面貌，我深受震撼。啊，这就是航中的学生！只有几个成果差一点的学生好像学习动力不足，上课不听，晚自习老说话。这就须要班主任及各任课老师主动协作，运用相关教化理论进行说教，激发他们的学习主动性。 班级纪律 该班学生遵守纪律，上课基本没有迟到状况。学生听课仔细，听从老师的支配，跟着老师的节奏走
19、。从近两天的视察，晚自习课上，又少部分人自控力较差，喜爱说话。这也是高一学生的通病。可能是因为他们刚进入一个新的环境，对身边的新环境感爱好罢了，还没有真正进入中学学习生活。不过，我们可以适当调整晚自习学习任务，并多监督一下自控力较差的学生。 思想道德及师生关系 高一班高校生敬重师长，语言举止得体，为人谦逊，热忱大方。从我第一天还未进入他们班时，同学们就主动过来跟我打招呼。听着他们甜蜜的声音，我内心有一种无名的感动。看着他们与原班主任忙成一团，我认定了他们就是一个真正的大家庭，是一只无坚不摧的队伍。 二、主要见习内容 1、尽量参与学校开展的班主任工作会议，深化了解班主任工作状况。 2、主动主动与
20、原班主任沟通，学习班级管理阅历。 3、检查学生到校状况，并检查早晚自习纪律。 4、留意视察学生心理动向，主动主动与学生沟通。 5、坚持写班主任见习周志，并与实习队友沟通心得，增长见识。 三、见习工作初步支配 第一个月： 主动与学校领导、原班主任及各任课老师沟通沟通，深化班级的班风和学风，了解学生思想、学习、纪律、身体状况及性格爱好等。仔细向原班主任求教班级组建方法，仔细向原班主任学习班级管理阅历。其次个月： 在原班主任的帮助下，试图独立领导学生组织班级活动、学习，召开座谈会。主动协作原班主任，进行 12 次家访。学会对学生进行各种教化，以班规来约束他们。 第三个月： 接着主动参加班级管理工作，
21、起先总结班主任见习状况，并主动与原班主任沟通心得。组织学生召开班级告辞会，感谢同学们的主动协作，感谢原班主任的慷慨赐教。 以上是我此次班主任见习工作的初步安排，见习详细进程要依据自己与原班主任的协商状况而定。 xx 年 8 月 28 日篇二：师范生教化实习班主任工作安排 教化实习 班主任工作安排 班主任工作实习安排 一、实习目的 通过到某某小学实习，深化学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为实力，不断提高自身的综合素养，以胜任现代老师岗位上 的工作，为将来的教学工作打好基础。 二、实习单位 某某小学 三、实习时间 xx 年 9 月 9 日xx 年
22、 10 月 31 日 四、实习内容 做好熟识新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况以及熟落学生。 抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自 修课纪律，提高学习效率。 定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习看法和方法，帮助学生适应学习生活。 开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、消遣两不误，促使学生的身心健康发展。 努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解
23、决学生的问题。 五、实习措施 1、深化了解学生的详细状况，针对学生的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的打算，并且虚心听取原科任老师的指导。 2、仔细做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐性解答，不能束之高阁。 3、争取多上实习课，特殊是多上新课，每次课后要刚好做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。 4、了解学校的规章制度，并通过
24、与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生闲聊等方式了解和熟识学生，驾驭班级学生状况，建立学生档案，同时制定班主任工作安排。 5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参与教工例会。遵守学校的作息时间。6、主持一到两次主题班会，最至少独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应主动参加打算工作，发扬团结互助精神。 7、听从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实
25、行坐班制。 8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，听从实习学校工作支配，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的老师职工要有礼貌，不许在中学生面前指责争论实习学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有什么看法或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。 9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着整齐、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。 10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。 七后期总结： 在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教化调查报告或教化科研论文，回校后三天内将调
26、查报告和个人总结或专题总结、教化实习学生工作本、 班主任工作安排、班或团课讲稿交给教学法老师。篇三：人文学院xx 届师范生教化实习工作安排 人文学院 xx 届师范生教化实习工作安排 一、教化实习的目的和意义 1通过实习，学生将进一步相识教化工作的意义和人民老师的光荣职责，培育酷爱教化事业，酷爱学生的情感。 2通过实习，将有关教化理论与教化教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗位打下良好基础。 3初步了解中学教化、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。 二、学院教化实习分管领导及各班班主任 1分管领导：陈喜珍 2班主任：丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖 三、实习生班级
27、、人数 共 8 个班 304 人，中文 051 本、中文 052 本、语文教化 061 专、语文教化 062 专、思政 051 本、思政 052 本、综合文科 061 专、综合文科 062 专。 四、实习工作的支配及详细要求实习老师教学工作安排. 本、专科实习时间均为 8 周 1打算阶段 各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生去向，外地区学生自己联系实习学校。分院实习分管领导组织制定人文学院 xx 届教化实习工作安排。各班班主任组织本班学生学习丽水学院教化实习工作条例，使实习学生明的确习的重要性及实习的任务与要求；加强实习学生的平安教化。各班班长于 9 月 10
28、 日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。 由系主任支配落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导老师。 分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。 支配一次关于如何撰写教化调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量。 2试讲及实习动员阶段 实习生听课试讲。各试讲指导老师仔细负责，组织学生在本周内完成试讲；对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成果后交给系主任。 9 月 26 日下午分系由系主任主持召开教化实习动员大会，强调教化实习的有关留意事项，发放丽水学院教化实习成果鉴定表、
29、丽水学院教化实习实施方法、实习平安承诺书等有关材料， 组织学生学习并签署实习平安承诺书。 3实习阶段 实习生到实习学校后先见习 3 天，熟识实习班级学生的学习状况，帮助批改作业。依据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟识实习班级的学生状况，协作原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的打算。教学工作实习：教学实习的目的是使实习学生在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求；要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务。必需做到：首先应仔细听取原任课老师赐予教学方面的看法，在此基础上，仔细备课，写出教案，并将教案交原任教老师批阅并试讲后，才能正
30、式上课。课后应虚心听取原任课老师的看法，查陋补缺，改进教学发放，仔细批改作业，做好作业讲评工作。常常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课，同时 做好听课笔记。实习结束前，每位实习生必需细心打算一次请检课或汇报课。 班主任工作实习：要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节；仔细听取原班主任对班级工作的看法，做好班级日常管理的各项工作。根据班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织 1 此班级日常活动，进行家访 3-4 次，力所能及地做好后进生的转化工作。 撰写教化调查与探讨报告：要求在指导老师的指导下，深化了解基础教化教学现状和教化改革的发展去世，撰写出切合实际的调查报告
31、或论文。通过调查，驾驭调查探讨的基本内容和方法，培育教化调查实力，为从事教化教学探讨打下基础。 请实习学校组织 1 次先进老师教学教研和班主任工作阅历的沟通会，对师范生进行酷爱教化事业的专业思想教化。 实习的最终 3 天为小结时间，实习生写好个人总结和专题总结。进行小组评议，做好教学和班主任工作的移交，请实习学校组织任课老师和班主任评定实习生的成果，填好鉴定表。 4总结阶段 实习生沟通实习体会；各班级由班长写好班级教化实习总结，于实习结束一周内交院教学科。 各班班长于 12 月 2 日之前收齐鉴定表、听课笔记、实习教案、记事本等材料刚好上交教学科。院办收集、整理有关教化实习材料并归档。 12
32、月 8 日前分院上交各班实习成果、实习总结等材料给教务处。 五、实习生纪律： 1坚持四项基本原则，忠诚人民教化事业。 2严格遵守实习学校的各项规章制度，加强与实习学校的联系；听从带队老师的统一支配；敬重实习学校的领导和指导老师，虚心学习；关切实习学校的学生，为人师表。 3文明礼貌，生活俭朴，服装整齐，穿戴及言论举止力求为人师表，避开产生不良影响。 4留意交通、饮食等平安，杜绝意外的发生，确保平安顺当地完成. 丽水学院人文学院教学科 xx 年 9 月 15 日篇六:教学实习工作安排 3 篇 教学实习工作安排一：教化实习队工作安排 一、教化实习的目的和意义 1巩固和运用所学的基础理论、专业学问和基
33、本技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的相识，获得有关中等学校教化、教学工作的充分与全面熬炼，培育教化和教学上的独立工作以及与人合作的实力。 2在中学教化、教学工作的时间中向优秀老师学习，相识人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教化事业的思想。 3通过实习，全面检查我们的教学技能和专业学问的驾驭程度，刚好发觉问题，实行改进措施，以促进我们的教学实力。 二、教化实习时间支配 我们的教化实习时间为八周，自 xx 年 9 月 20 日至 11 月 14 日。我们把时间分为四个阶段： 1打算阶段 队长把实习安排、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教育处，打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该
34、校对我们的要求、该校的教材版本，以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。 队员们在暑假期间学习备课，练好基本师范技能。 由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教化实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内 容。 由主管财务、交通的副队长做好财务和交通支配。 初定 9 月 18 日动身。 2见习阶段 到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本状况，请优秀老师介绍教化、教学的好阅历，了解实习学校各项工作和各种规章制度。 9 月 20 日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参与班级活动，了解学生思想、学习状况，在原班
35、主任指导下指定班主任工作安排。 听原科任老师的课，参与科组教研活动。 在原科任老师指导下进行备课、预讲。 打算班会内容。 3实习阶段 上好试教课，同组实习生可相互听课，做好听课记录，开好评议会，仔细总结阅历，做好相互学习、相互帮助。 接着仔细备课，写教案，预讲，做好课前打算工作。 刚好批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。 做好班主任日常工作，按安排开展各项活动。 国庆假期开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结作打算。 4总结阶段 每个队员写工作总结和个人鉴定。 队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及举荐两篇写得
36、较好的专题总结或调查报告交教务处老师教化科。实习老师教学工作安排. 队长组织全队同学依据教化实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的教化实习纪律、调查与总结的成果。 队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。 原科任老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成果。最终由实习学校签写看法和加盖公章，交领队老师带回教务处老师教化科。 征求江门新会陈瑞祺中学领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的看法，整理好送回教务处老师教化科。 写好教化调查报告或教化科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教化实习学生工作本、班主任工作安排、班或团课讲稿交给本系教学
37、法老师。 搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣扬栏。 各队员应探讨如何为实习学校做好事。 联系支配返校的交通工具，全体队员于 11 月 15 日返校。 返校后，由队长召开全体队员会议，采纳无记名投票方式评出优秀实习生，和其他材料一起上交给教务处教化实践科评审。 三、教化实习的内容和要求 1、教学实习工作支配及有关留意事项： 实习老师见习期间必需参与原任老师的授课，做好记录，课后虚心请教；条件允许的话争取多听本科组老师的课，并起先备课。 每位实习老师须讲 10 节新课以上，其中 6 节独立课。提倡与激励上重复课、跨年级、跨
38、专业上课。 每个实习生都必需仔细钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容。深化了解中学生的学习状况，针对学生的实际，进行集体备课，确定教学目标、重难点、教学方法，写出具体教案。教案必需交原任老师指导，必需按指导老师的看法进行修改。 每节课上课前应进行检查性预讲，同专业的实习老师必需参与听课，并邀请原任老师指导，预讲后由听课师生提出看法，实习老师对教案进行修改和补充，最终送原任老师批阅批准后方能试教。 ?实习授课期间，如出现课时冲突等状况，肯定要请示原任老师批准。 实习期间每位队员至少讲一次面对全体队员的公开课。 对比较困难的疑难问题，要经过集体的探讨，做出统一的正确答案，送原科任老师审批，
39、然后才能着手批作业，作业批改后，应先在小组内相互检查，防止错漏，批改完成后要送回原科任老师批阅后才可发给学生，对于作业中存在的普遍错误，要进行集体的辅导，个别错，个别当面批改。应重视对中学生进行学习爱好和学习方法的培 养指导。 实习老师应依据本学科学问及专长组织和指导学生开展其次课堂活动，主要是应用本学科学问开展课外科技活动、学问讲座、或指导阅读各类课外读物。未经学校批准或同意，实习生不得擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。 实习老师必需登记好教学的新课节数、重复课节数、听课节数、小组对自己听课节数、辅导学生数、试验课节数以及专题讲座内容、次数以及科技活动次数等，并写入总结。 2
40、、班主任实习工作支配及有关留意事项： 见习周期间须快速了解学校的规章制度，并通过看学生手册、学籍登记表、学生姓名表、座位表，与学生闲聊等方式了解和熟识学生，同时要制定班主任工作安排。 见习老师必需驾驭班级学生状况，建立学生档案，了解班风、班规及目前存在问题。 领导班集体，对班集体进行思想教化，仔细指导班委开展工作，发动班的模范作用。 做好个别教化工作，每位实习老师须在全面了解全班各方面的基础上，深化了解一名后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型状况，作好个别学生的转化工作，并做好记录。 敬重原班主任，要虚心向原班主任学习，一切工作须在原班主任指导下进行，要维护原班主任的威信，批准请假和指责学
41、生，必需请示原班主任。 仔细执行学校各种制度和班规，开展活动不得与学校、班的制度发生冲突。开展各项活动必需提出申请，原班主任、级组长甚至学校请示批准后才能开展，并要留意平安，特殊不要开展危急性的活动。 开展班主任日常工作，指导早操、课间操、眼保健操，以及文体活动、团队活动，检查教学日记、检查卫生、批改周记，检查作业、家访等。 进行早读、晚修，轮班的值班工作，以及参与教工例会，不参加会者须请示原班主任和队长。实习老师教学工作安排. 每实习老师上一次主题班会课，独立主持一次班活动，全体实习老师必需出席，必要的话应主动参加打算工作，发扬团结互助精神。 实习老师登记好主题会的次数、辅导班会的次数、重点
42、教化的学生的人数，写好总结。 3、教化调查和教化科研 每位实习生在搞好教学和教化实习的前提下，支配肯定时间进行教化调查或教化科研，熬炼调查探讨和教化科研实力。调查探讨必需在取得实习学校同意后进行，详细要求如下： 从实习学校和当地状况动身，进行调查，调查内容可结合当地状况加以选择。例如，实篇七:教化实习工作安排 xx 年教化实习工作安排 一、结合院里的实习大纲明确教化实习的任务和要求 教化实习的任务，主要有两大项。一是课堂教学。在实习期间，每一 个实习生都要试教若干节历史课。但由于实习和考研在时间上有肯定的冲突，我们适当削减了考研同学的实习时间。二是班主任工作。每一个实习生都要在原班主任的指导下
43、，做原班主任的助手，分担部分中学生的教化和组织工作。但是在实际工作中，学校一般不会放手班主任工作，我们在实习班主任工作还是存在肯定的问题。教化实习的两项任务，必需并重，不能有所偏废。它们应当是相辅相成的。搞好班主任工作是搞好教学工作的先决条件，而搞好教学工作又是贯彻教书育人原则的基本途径。 实习课堂教学的要求是： 1.在指导老师的帮助下，能够独立地从事备课工作，编写出适用的教案。教案在经过了指导老师的批阅、同意后，方能上课。一般地说，第一节实习课都要组织课前试讲。带队老师应主动进行课前的听课与讲评。 2.每个实习生在实习期间要自己动手制作一件以上的直观教具。依据各个实习学校的详细状况，实习生应
44、当批改一些历史作业，参与辅导历史课外小组活动等。让学生制作课件，建立自己的课件库。 3.实习生要能够独立地较全面地进行教学分析，听和评议同组实习同学的课，并总结自己教学工作中的优缺点，提出今后的努力方向。 任班主任助手工作的要求是： 1.依据原班主任工作安排或安排给自己的任务，制订实施安排，并在原班主任的指导下开展工作。 2.班主任工作的内容较多，实习生首先要熟识自己实习班级的状况，同时应当担当一二项详细工作。如，组织并主持召开一次全班性的主题班会；比较深化地了解一二个不同类型学生的思想、学习和健康状况，并有针对性地进行教化工作；组织参观访问；开展文体活动；帮助中学生编写板报、墙报；进行家访等
45、等。 3.处理班级的某些日常工作，如自习辅导、组织教室清洁卫生工作、召集班干部会议、检查课间操等等。 另外，要求实习生结合教学和班主任工作写实习日记，其目的在于使实习生养成留意积累资料、归纳和总结教化、教学工作的阅历和体会的良好习惯，也为实习总结作打算。 二、让学生明确教化实习的基本过程 打算阶段 充分而且细致地做好打算工作，是搞好教化实习的前提。在这个阶段里，主要应当做好以下工作： 1.建立实习的组织机构。历史系学生的教化实习是在院长的统一领导下进行的。详细工作一般由历史系负责。系实习领导小组由系主任、专业课老师、历史教学法老师等几个方面的人员组成，全面负责系的教化实习工作。我们院领导对教化
46、实习特别重视，针对现在社会对学生的教学实力有新的要求，我们正主动打算创建教学试验室，尽快提高学生的实践力。 2.选择、确定实习学校。至迟在教化实习起先前两周，就应当确定好 实习中学。历史系选择的实习中学，要求规模较大，平行班较多，以便于相对集中地支配较多的实习生。实习学校的历史教研组和指导老师力气应当比较强，或者在历史课的教改中作出了成果。只有指导老师的业务水平高，教学阅历丰富，才能够使实习生在实习期间得到严格的训练和较好的指导。在实习学校中应当有一部分是相对固定的。高等师范院校的有关人员平常应与固定的实习学校保持常常的联系，做到互助互利，相互促进。这样，才能够保障实习工作支配的常常性和连贯性，从而积累指导实习的阅历，提高实习工作