《2022年有关关爱留守儿童倡议书汇总7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年有关关爱留守儿童倡议书汇总7篇.docx(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年有关关爱留守儿童倡议书汇总7篇关爱留守儿童倡议书在现实社会中,倡议书的运用频率越来越高,通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。如何写一份恰当的倡议书呢?以下是我为大家收集的关爱留守儿童倡议书7篇,欢迎大家共享。关爱留守儿童倡议书 篇1在闲暇之余,当你在享受家人的天伦之乐时,你是否关注到,在我们身边分布着这样一个浩大的人群:他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭暖和,却只能忍受孤独的煎熬;他们幼嫩的双肩过早的担当起生活的无奈他们有一个特别的名字:“留守儿童”。由于父母双双外出务工挣钱,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡
2、、道德失范、平安失保、感情缺失等问题,其数量浩大并将长期存在,已经成为须要社会各界赐予特殊关注的特别群体。呵护留守儿童、关爱留守少年,是构建和谐社会交给我们的共同责任。为了帮助我市农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教化缺位,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康欢乐成长,我们心理沟通协会向全社会发出了“关爱留守儿童”的倡议:一、请伸出您关爱的双手,争当“知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。二、争当“留守儿童”教化的宣扬员。由于家长和孩子长期分别,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣扬员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教化,刚好向他们
3、宣扬普及科学的家庭教化观念,先进的家教学问和方法,使他们真正担当起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的沟通和沟通,让孩子感受到亲情的暖和。同时激励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品行得到健康成长和发展。三、争当“留守儿童”的代理家长。希望大家根据“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能,踊跃参加到与留守儿童结对关爱活动中来。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。希望大家抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱
4、心,利用周末和节假日,常常与帮扶的留守儿童联系沟通,谈心沟通,帮助他们培育良好的学习习惯,激励他们参与学校集体活动,融入集体生活,培育他们的交往实力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教化人、成长的爱护人,让全部远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且实力有限,现提倡社会各单位、个人捐款、捐物,我们将会把你对留守儿童的这份关怀载入爱心史册。为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有华蜜的童年和美妙的明天,请伸出您暖和的双手吧!让我们同心同德,团结奋斗,努力为留守儿童创建和谐的成长环境
5、,共同做好农村留守儿童结对关爱活动,为主动构建和谐社会作出新的贡献!注:本活动安排每月至少开展一次,详细时间、地点会刚好的通知下去!报名、募赠地址:xxxx报名、募赠热线:xxxx联系人:xxx关爱留守儿童倡议书 篇2全区广阔教职员工:随着我国工业化 城市化进程的推动,农村剩余劳动力许多转移,我们的农村学校里出现了一个新的特别群体留守儿童。我区120多万外出务工农夫,用勤劳和才智增加了家庭收入,为经济社会的发展作出了贡献,但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一齐生活,有的甚至独守门户自理生活。据不完全统计,我区目前有农村留守儿童30多万人,他们长期与父母分别,亲情缺失,思想品德得不到良好熏
6、陶,学问教化得不到有效保障,身心健康得不到正常关爱,不仅仅影响留守儿童的健康成长和整体素养的提高,还可能带来严峻的社会问题。留守儿童能否健康成长 成才,牵动着外出务工农夫兄弟姐妹的心,关系着千家万户的华蜜,关系到社会的和谐稳定。儿童是国家和民族的期望,关系着国家和民族的将来最新关爱留守儿童倡议书最新关爱留守儿童倡议书。少年智则国智,少年强则国强,少年提高则国提高。切实实行有效措施,妥当解决留守儿童问题已刻不待时。留守儿童大多集中在学校,多数时间在学校 在老师身边,对他们的品德 学习 生活 平安 身心健康了解得最多的是我们老师。关注关爱全区留守儿童学习生活健康成长是全区教化工作者义不容辞的职责。
7、为此,向全区广阔教化工作者发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。老师们,“乐善好施,扶弱助困”是中华民族的传统美德,“爱生如子”是师德的最高境界。留守儿童须要父母般的暖和,呼喊父母般的亲情,渴望父母般的沟通,幻想父母般的训诲最新关爱留守儿童倡议书满分作文。献出您的爱,让留守儿童共享;献出您的爱,代农夫兄弟姐妹照管一下孩子。您能够做留守儿童教化的宣扬员,向留守儿童监护人宣扬科学的教化观念;您能够担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人 学习的引路人 成长的爱护人;您能够为一个或几个孩子开通“亲情电话”,教孩子们写“亲情书信”,帮忙孩子与父母沟通感情;您能够做特困留守儿童生活的资助者,帮忙
8、孩子们实现一个完备的幻想。或许您的点滴付出就能变更一个孩子的命运,或许您的一分关爱就能够变更他们对世界的看法。此致 敬礼 倡议人:日期:关爱留守儿童倡议书 篇3挚友们,社会各界爱心人士们:儿童是祖国的将来,民族的期望,少年智则国智,少年强则国强。然而,当我们衣食无忧、与家人共享天伦之乐时,在我们身边还有着这样一个特别群体留守儿童。他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭暖和,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩柔弱,却过早地担当起了生活的无奈。由于长期缺少父母的呵护和家庭的温馨,他们的学习教化、心理健康乃至人身平安都难以得到保障在我国经济社会快速发展转型期,留守儿童问题已然成为了突出
9、的社会问题,影响到了社会的稳定和谐。尤其是毕节5名儿童窒息死亡事务给我们带来了深深的震撼。关爱留守儿童,为他们带给良好的成长环境,是全社会义不容辞的职责和义务。为此,我们呼吁,社会各界亲密关注留守儿童,要建立农村留守儿童关爱服务体系,为留守儿童创建一个良好的生活学习环境;社会爱心人士和团体组织要发扬乐善好施,扶弱济困的传统美德,尽绵薄之力,为留守儿童带去关爱的温馨;留守儿童家长要勇于担当起孩子教化第一任老师的职责,让家庭成为孩子品德修养与学习才智的培训基地。在此,省妇联、省妇女儿童基金会向社会各界爱心人士发出倡议:伸出关爱之手,暖和孤寂之心,让我们携手撑起一片爱心蓝天,让留守儿童共沐阳光雨露!
10、关爱留守儿童倡议书 篇4敬爱的挚友们:您是否明白在我们的四周有这样一群孩子他们的父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬,他们就是儿童中那一股特别的群体“留守儿童”。众所周知,儿童,本应当在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下华蜜完备地生活,可是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活,被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁,他们不得不独自应对种种困难和艰辛。他们须要父母的暖和,他们渴望与父母沟通,他们幻想在父母的训诲下成长。关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族将来发展的大事,须要全社会广
11、泛关注。所以,我们组织了“关爱孩子传递爱心共享和谐”的关爱留守儿童活动,并向全社会发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。你能够做留守儿童教化的宣扬员,向留守儿童家长和监护人宣扬科学的家教观念、学问和方法;也能够担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的爱护人;你能够为一个或几个孩子开通“亲情电话”,给他们书写“亲子书信”,说一些劝慰幼细心灵的话;也能够做特困留守儿童生活上的资助者,甚至能够经过一餐便饭,让他们感受到家庭的暖和或许你的微笑会给他们信念,或许你的话语会给他们期望;或许你的资助能够变更一个人的命运,或许你的一封信就能够变更他们对世界的看法!“幼吾幼以及人之
12、幼”,是爱心、是职责、也是义务,是完备的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童同欢乐,共奋进,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长。帮忙农村留守儿童创建和谐的成长环境,共同做好农村留守儿童结对关爱活动,为进取构建和谐化州做贡献!挚友们,让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的期望,用爱的力气托起明天的太阳!关爱留守儿童倡议书 篇5敬爱的挚友们:您是否知道在我们的四周有这样一群孩子他们的父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬,他们就是儿童中那一股特别的群体“留守儿童”。众所周知,儿童,本应当在双亲
13、的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下华蜜美妙地生活,但是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活,被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁,他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们须要父母的暖和 ,他们渴望与父母沟通,他们幻想在父母的训诲下成长。关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族将来发展的大事,须要全社会广泛关注。因此,我们组织了 “关爱孩子传递爱心 共享和谐”的关爱留守儿童活动,并向全社会发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。你可以做留守儿童教化的宣扬员,向留守儿童家长和监护人宣扬科学的家教观念、学问和方法;也可以担当留守儿童的“代理家长”
14、,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的爱护人;你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”,给他们书写“亲子书信”,说一些劝慰幼当心灵的话;也可以做特困留守儿童生活上的资助者,甚至可以通过一餐便饭,让他们感受到家庭的暖和或许你的微笑会给他们信念,或许你的话语会给他们希望;或许你的资助可以变更一个人的命运,或许你的一封信就可以变更他们对世界的看法!“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美妙的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童同欢乐,共奋进,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康欢乐成长。帮助农村留守儿童创建和谐的成长环境,共同做好
15、农村留守儿童结对关爱活动,为主动构建和谐化州做贡献!挚友们,让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望,用爱的力气托起明天的太阳!关爱留守儿童倡议书 篇6当您和孩子牵手闲逛,嘻笑玩耍,畅享天伦之乐时,您是否留意到,有一双双艳羡而失落地眼睛正凝视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情,他们渴望家庭暖和,却只能忍受孤独的煎熬,他们有一个特别而酸涩的称呼:“留守儿童”。据不完全统计,我国目前农村留守儿童数量超过六千万,他们的父母为生计而外出务工,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,甚至没人照看而被寄养;他们学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、感情缺失。他们已经成为须要社会各界赐予特殊关注的
16、特别群体。呵护留守儿童、关爱留守少年是全社会义不容辞的责任。由河南省高级人民法院、河南省关工委、河南省文明办、河南日报报业集团、共青团河南省委、河南省妇联、河南省教化厅、河南电视台共同发起的“关爱留守儿童,城乡孩子手拉手”活动,并向社会倡议:一、伸出您关爱的双手,做留守孩子的“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,让孩子感受到亲情的暖和。二、与留守儿童“结成帮扶对子”,正确适时地引导孩子健康成长,象父母、象兄妹那样关爱他们、帮助他们。三、给他们写一封信、打一个电话,倾听情感宣泄,构建爱心桥梁。四、为他们做件好事、办件实事,买一本书、送一件礼物,让他们与城里孩子共同共享欢乐,共同成长。五、争
17、做一名爱心大使,参加社会公益、参加到此次活动中来。六、加入青年志愿者队伍,接受专业培训,赴各省辖市对学校老师、留守儿童进行专项辅导。善举不分先后,救济不分大小。让我们一起手拉手,奉献一点,爱洒一片,让全部远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮!让我们的爱心为孩子们传递一份生命的热,点亮一盏希望的灯,撑起一片蔚蓝的天!倡议人:xxx日期:20xx年XX月XX日关爱留守儿童倡议书 篇7在我们的四周有这样一个群体:他们的父母为了生计外出务工,用勤劳和才智为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,成为儿童中一个特别的弱势群体农村留守儿童。天真绚丽的年龄,本该得到父母的呵护,享受家庭的
18、温馨,却过早地离开了暖和的怀抱,体验着亲情的缺失,忍受着孤独和贫困的煎熬。据统计,我市共有农村留守儿童21095人,其中有167名儿童父母双亲外出且常年无人管理。为了让他们健康成长,我们倡议:期望全市各党政机关、企事业单位和广阔干部职工及社会各届人士伸出暖和的双手,专心参加农村留守儿童结对帮扶活动。一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,倾听他们的心声、关注他们的成长,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。二、争当“留守儿童”的代理家长。根据“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式,各尽所能,踊跃参加到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、
19、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子健康成长,主动履行代理家长义务。三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,利用周末和节假日,常常与帮扶的留守儿童联系沟通,谈心沟通,帮忙他们培育良好的学习习惯,激励他们参与校内群众活动,融入群众生活,培育他们的交往潜力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教化人、成长的爱护人,让全部远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。四、提倡社会各单位和个人捐款、捐物,我们将会把你们对留守儿童的这份关怀存入爱心基金,载入爱心史册。儿童是祖国的花朵、民族的期望。留守儿童是儿童中一个特别的弱势群体,关爱留守儿童是全社会的共同职责。让我们同心协力,努力为留守儿童创建和谐的成长环境,为构建和谐社会作出贡献。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页