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1、2022年初二班级德育工作计划 初中 新的学期到了,下面小编整理了初二班级德育工作安排 初中,欢迎阅读! 初二班级德育工作安排 初中一 初二年级的学生,从思想还是行为上都已经走向成熟且有所叛逆阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必需要有很好的耐性和很正确的班主任德育工作安排。新的学期,我还将担当初二(5)班班主任,除此之外还将担当英语课程,班53人。我的班主任德育工作力求从小事入手,从细小处要成果,从微小处教做人,我的初二班主任德育工作安排有以下几项: 一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗创建良好的学习环境而努力。 1、 实行奖罚制度,加强纪律约束。 对迟到、旷课的学生,因其
2、不能保证正常的上课秩序,实行劳动改造,同时对月勤,学期勤同学予以嘉奖。 2、 保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班干到一般学生,刚好反馈班级纪律状况,保证自习课的正常进行。 3、 保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责的值日生,出现严峻扣分的值日生,罚重新值日。 二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时,心情也同样,所以要亲密关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生刚好做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要刚好进行心理疏导,做好心理调整工作。 2、引进竞争机制
3、。 培育学生的竞争意识也是德育工作安排中的重点。针对每一次月考成果,总分名次都通过列榜了解学生的阶段学习状况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况比较,找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破,超越自我。 三、注意养成性教化,尽力帮助解决学生实际困难。 1、做到生活有节奏,有规律。 督促学生做好安排,合理支配学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。 2、加强家庭与学校的沟通,了解学生生活实际。 了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,心投入学习生活当中
4、。 同时,还将在学生处的支配下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作实力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝合力。 我会以长久的恒心和毅力用辛勤和汗水浇灌出祖国的花朵。 初二班级德育工作安排 初中二 一、教化目标: 1、建设良好班风,完善班级管理制度,凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 2、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 3、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 二、主要工作: 1、加强学风、班风建设 良好的风气是优秀班集体的必备软件,
5、学风班风干脆或间接影响班集体的管理和学生的身心发展。风气建设首先针对学生的特点,通过开展班会课,宣扬本班班级精神,让每个同学意识到自己是班级的一份子,要以为班集体付出而感到光荣,增加班级的凝合力。净化学生心灵,让学生戒骄戒躁。 学风建设:通过家长寄望语和自我激励,提高同学们的学习主动性和内在动力。常常与各门学科的任课老师和课代表进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。成立纪律部门,加强学生早自修,午自修等时段的监督管理。 班风建设:规班级管理,形成良好的纪律作风,养成明行为习惯。从常规
6、工作入手,如抓好升旗仪式,课间的表现,塑造学生的精神面貌;建立良好的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序;养成语言明、方礼貌的习惯;成立卫生部门,加强卫生管理和监督,健室内卫生和室外责任区和宿舍内务分工合作的保洁制度,确保课室环境的整齐美丽和宿舍的明卫生。 2、协助后进生 后进生主动抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的看法对待她们,深化调查摸底,搞清她们所以成为差生的缘由,做到因材施教,对她们到处真诚相待,时时耐性相帮,真正做她们的知心挚友,最可靠的
7、挚友。刚好对后进生加强心理疏导,帮助她们消退或减轻种种心理担忧,让她们相识到自己的价值。同时,我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长,使她们品尝到胜利的快乐和喜悦 3、充分发挥团队工作的作用,扩班干部的影响 团员、班干部在学生中的影响是不行低估的,他们应当是同学的榜样。本学期,重点加强对班干部的管理,并由同学监督,每月要求班干部对本月工作述职,不合格的班干部刚好更换。日常加对班干部工作的指导,培育实力,并在班干部队伍之中弘扬正气,形成一个有力的管理团队。 三、日常工作支配 9月份: (1)制定班级目标及学生个人目标 (2)班干改选、培训班干,让班级管理快速运转起来。严抓学生日常行为规 (3
8、)布置课室化、营造良好氛围 10月份: (1)动员学生作好十月考的复习打算工作 (2)做好考试分析总结工作,比照开学之初学生写的期望目标,进行总结表彰,再单独找学生谈话,个别分析考试成果。 (3)开展学习方法指导,考试成果优异同学介绍学习方法,帮助家学习。 (4)作好校运会的打算,以此为契机加强班级的团结。结束之后开主题班会总结。 11月份: (1)开展学习帮扶活动:针对10月考的成果,找出每个宿舍帮扶对象,由同宿舍成员帮扶,实现宿舍共同进步,参加宿舍比拼,从而更加强班级的学习竞争。为11月底的其次次考试作好打算。并作好家校沟通。 (2)针对半学期的班级状况,班干部有针对性的自由组织主题班会。
9、加强班级的凝合力和师生之间的沟通,更利于班级向良性发展。 12月份: (1)为丰富学生生活、充分展示班上学生的才艺,学生自由组织节目,用一次班会课来演出评比,同时也为元旦选择节目作打算。 (2)接近期末考试,是本学期的最终一次考试,动员学生尽早打算。 1月份: 做好学期末的收尾工作,学期末更着重加强学生的管理,以防学生出现松散的心情,以期末考试做动员,严格要求学生,希望能有始有终。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页