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1、2022年有关六年级成长作文合集8篇有关六年级成长作文合集8篇在平常的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的六年级成长作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。六年级成长作文 篇1期末，已经到了。我每天都得在家复习。更别说端午节三天了。星期五，脑子还未醒悟的我，早早地刷了牙，洗了脸，坐到了写字台前。我知道我要面临着什么：读背词语手册、做三张练习卷、背课文、做奥数题。我真苦恼啊!仅仅三天假!还不让我好好放松放松，减轻压力!而是让我复习?当时，我真想对妈妈说：“老妈!你为什么成天让我复习?复习复习复习!我
2、的脑子都快爆炸了!”然而，我又不能说，只好忍气吞声地做作业。背了词语手册，做了三张练习卷，背了课文，做了奥数题。妈妈说：“嗯，还不错呦!给你休息五分钟!去吧!”“what?才才五分钟?唉!”乏累的我，一下子倒在了沙发上。我闭上眼睛，想起了那一件事那时，九岁的我刚做完作业，被允许到下面玩五分钟。我刚刚慢条斯理地走到楼梯口，楼上的臭老爸就叫到：“五分钟!小静怡!上来了!”那时我真想一头撞在墙上，至少，天堂也会有许多小天使跟我玩。我又想到了我去了一个童话世界。哪儿没有压力，没有考试，也没有苦恼，每天都过得无忧无虑。“静怡!五分钟到了!去抄词语去!快!”妈妈把我从“梦”中生硬地拉回了现实。于是，我便再
3、次回到写字台前。晚上，我想：到了暑假，我肯定要玩个痛快!夜晚，星星眨着眼睛，窗外时时常飞过几只小鸟；草地上时时常传来几声蝉叫。我渐渐地合上了眼，进入了梦乡六年级成长作文 篇2我们的每一次感动，每一次经验，每一次成长，都可以通过校讯通将它们记录下来，酸甜苦辣、喜怒哀乐的人生才是真实的人生。当岁月消逝，我们回过头再看看每一个记录从前的文字，我们会感动，并感谢上天给予我们丰富多彩的人生。感谢校讯通十届书香，见证学校班级老师家长孩子的成长与变更。很幸运，很感谢，能参加校讯通十届书香班级活动“英语达人”点评，让我走进更多的优秀孩子，走进更多的爱英语的孩子。与他们用文字沟通，是心与心的沟通，内心最真实的情
4、感碰撞，那是一种愉悦的心情，美妙的享受,那是一次难忘的旅行！一、坚持英语，背后力气从老师送的第一本英语读物中让他感受到了英语阅读带给他的欢乐，让他从不喜爱英语到喜爱英语，再到彻底爱上英语，114分的好成果见证了英语阅读带给他最干脆的收获。进入他的英语小练笔，没有语法错误，还留意了英语的细微环节；看到他的仿写，就知道他有一个重视英语写作的好英语老师。真好，学英语的路上有如此优秀的英语老师陪伴，真的是件幸事。有老师的陪伴，英语学起来如此好玩，如此轻松，学生们在英语王国里尽情挥洒自己的真情，将成为老师最丰富的记忆。她有一个好妈妈，每天晚上坚持和妈妈一起进军在英语王国里，开启英语故事阅读之旅，真是件美
5、妙的事情。读英语故事，让她的生活充溢欢乐；读英语故事，让她的生活别样欢乐！那些阅读存折，是她的收获，见证她英语的进步与成长。篇篇英语小练笔，见证她对英语的喜爱，她的酷爱，代表她的实力。有妈妈的陪伴，学习英语的路上不再孤独，不再孤寂。坚持不变每天的阅读英语小故事，坚持阅读存折谈收获，坚持英语小练笔，学会英语思维习惯，信任将来，英语定会顶呱呱！英语的学习，背后强大的力气，真心推孩子一把，让孩子走在终将有庆典的路上！二、小小年纪，痴心英语一个小学三年级的孩子，就能如此爱着英语，痴心不改，是惊异，或许是惊喜，还会有感动。更要感谢孩子背后那个宏大的妈妈，是她的陪伴，让孩子感受英语学习的欢乐！看那张美丽的
6、海报，那一个个单词如同一个个小精灵，又像一个个音符，欢快的跳动在海报上，美不胜收。还有那整齐的画面，仔细的书写，美观的布局，读来真是享受。小小年纪就阅读了那么多好的英语书籍，那么多精彩的地道的英语故事，篇篇英语存折，篇篇精彩，做到了真正的有效阅读。坚持在线英语课程的学习，英语的听说读写在孩子的最佳年龄做到了最大化的开发。仿写真英语，再加上自己的创新，真是了不得。我在想，小学三年级就如此钟情与英语，如此地道的英语，如此英语思维的习惯，如此美观的书写，那四年级呢，五年级呢，那初中呢，中学呢，将来呢！不可思议！只有祝愿，在祝愿！三、英语读写，尽在水平他，六年级，A happy weekend一篇仿写
7、，呈现了丰厚的英语功底，很简洁的一篇英语文，在仿写中更加生动好玩，更体现了weekend的happy。能在仿写的基础上进行创新，这就是仿写的最佳境界。从那一篇篇英语日记中，看到了小作者对各种时态的理解如此圆满，不管是现在完成时的运用，还是一般过去时的不规则动词，还是一般现在时的第三人称单数，都是那么的正确，符合规则。一本英语读物威廉莎士比亚让他收获满满，不仅收获了那么多的好词汇，还知道了一个词可能有很多意思，要依据语境推断某个词究竟应当选用哪个意思，这就是依据语意猜单词，这就是英语海量阅读的好方法。他，六年级，那是一个如此阳光向上好学爱阅读，更喜爱英语的孩子。一篇篇英语日记，精益求精，一遍一遍
8、的修改，哪怕是一个短语，一个字母，都是那么的专心。他不断尝试好的英语写作方法，比如仿写，或者仿写自己课本上的好段落，或者仿写博友的好文章，在仿写中还有创新，还写出了新意。比如对话转换短文，把对话转换成文段并不是件简单的事情，须要人称、时态等的改变，但是小作者做到了。丽声冒险故事岛给小作者带来了美的享受，一套英语丛书56个故事，让他连写两篇读后感，还有精细的阅读存折，收集那么多的好英语句子，这就是进步，这就是成长。这些孩子的英语水平，哪像是小学生，简直就是初中毕业生的水平，拿到中招考场上，完全可以拿到高分。一次经验，一次成长。参加校讯通十届书香“英语达人”的点评给了我惊喜，给了我感动。但是还是想
9、送给爱英语的孩子们几句真心话：u 文章是修改出来的，英语文章更是如此，要留意大小写、标点符号这些小细微环节，更要留意单词拼法，时态及其他。u 英语的表达肯定不是汉字的干脆翻译，还要坚持多读多听正规的英语，学会用英语思维的表达习惯。u 英语的学习离不开坚持二字，更须要大量的练习，假如能够坚持英语练笔，学会用英语书写自己四周的人和事，用英语表达自己的idea，那时的英语会更上一层楼。u 英语的学习过程是一件持续不断的过程，英语的阅读须要每天坚持一点点，英语的写作更是一个不断努力的进程。u 英语的学习更须要积累，坚持阅读英语读物，并做好英语阅读存折，从阅读中收获，在阅读中思索，从阅读中积累，成就英语
10、将来。u 沟通是博客的生命，多沟通，走进别人的博客，学习他人之优点，提高自己的英语水平。走出去，外面的世界很精彩！外面的世界更能给我们学习英语的灵感！六年级成长作文 篇3宽容犹如和煦的春风，可以暖和我们的心田；宽容犹如连绵起伏的细雨，可以滋润我们的心灵；宽容好像火红的秋叶，可以装扮我们的世界；宽容犹如白茫茫的大雪，可以净化我们的灵魂。在妈妈的宽容与激励之下，我这棵小树苗在渐渐地成长周二的中午，我吃完饭后习惯性地向钢琴凳走去：“妈妈，来吧！我起先练习了。”妈妈像平常一样坐在凳子上，不言不语地低头看着手机，一会儿皱皱眉，一会儿笑笑，一会儿叹叹气我周而复始一遍又一遍地弹着那些枯燥的音符，起先有些不悦
11、了：为什么妈妈可以看手机，而我却不行以？为什么我要坐在这里练琴？为什么这时，妈妈发觉我有些走神，就放下手机，严厉地说道：“干什么呢？抓紧练！练完后好写作业。”我只好压着心里的不满，接着练起琴来。“把这个不娴熟的地方，再多练习几遍，这儿也是！妈妈一边说着一边指着谱子说道。妈妈的话，激怒了我内心最终一道防线，我用力地弹着每个音符，好像想通过他们诉说我内心深处的委屈，眼睛里噙满里泪水，轻轻一低头，泪水便滑落下来“走吧！上学去，别练了！我收回眼泪，带着两个红红的眼圈无可奈何地走出来家门去上学。“回家咯！放学咯！”同学们兴奋不已。可却一点也不快乐，带着懊丧与不快走出了校门，远远地望见妈妈在对我微笑，我心
12、想：别再不快乐了，被妈妈发觉又会引出其他话题来。我强装颜笑跟着妈妈回了家。回到家，打开门，一股美味的饭香扑鼻而来，心情也明朗起来，忽然有了胃口。就在这时，妈妈走过来轻轻地对我说：“今日中午练钢琴的事情，妈妈向你致歉，妈妈那么焦急是想让你抓紧将谱子练娴熟些，不过我还是太焦急了。”听到妈妈说的这番话，我鼻头一酸，又红了眼圈成长的路上，离不开妈妈的爱，也离不开妈妈对我的宽容，就像鸟儿离不开翅膀，船儿离不开船桨一样，就这样，我在妈妈的爱与包涵下，强壮成长！六年级成长作文 篇4一个人，会经验多数的曲折，也会有多数的惊喜。这些组合在一起，便连成了一条路，一条成长的道路。在5月20日一个凉快的上午，一个婴儿
13、诞生了，那就是我。小时候，我跟其他的孩子一样会牙牙学语，扶床学步，那时的我，再平凡不过了。但当我第一天起先自己走在这条成长的路上时，我就和别的孩子不一样了。我知道了如何穿衣服、鞋子、如何戴帽子知道如何交挚友，还学会了两只老虎。我在幼儿园里特别欢乐，无忧无虑，可是我并不知道，前面的路是多么难走。当我告辞了学前班，来到了被大人们认为是人生路上最重要的起点时，我差点没哭鼻子，这里没有足够的时间玩，也没有玩具，不过，这里的小挚友许多，许多。从上一年级起，我就觉得这里跟以前不同了，不再每天玩嬉戏，讲故事，也不再每天回家见爸爸、妈妈，像是笼子里的小鸟一样。但慢慢的，我起先喜爱这里，因为我学会了各种古诗、生
14、字、拼音还学会了九九表和A。B。C，这些叫做学问；我可以自己梳头、叠被、洗衣服，这些叫做独立生活实力，我最终明白了，自己走在一条危急又平安的路上。现在，我已经四年级了，相识了很多挚友，有了自己的想法，而且懂得“观赏”别人。从胆小到开朗的过程中，收获了太多的友情和欢乐，也尝到了挫折和泪水。我不会再为了一个棒棒糖哭鼻子，却会为失去家园的孩子哭泣，我不再看无趣的天线宝宝，却疯狂的喜爱儿童文学。或许，在将来漫长的成长路上，我会遇到更多的事情，但我肯定会坚毅面对。六年级成长作文 篇5“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”每当我听到这首歌，我就不由得想起了我的妈妈，妈妈无私的爱，在我身边萦围着。那天晚上，外
15、面寒风咆哮，大雨纷飞，我在床上紧紧地把身体缩在一团，引起了妈妈的留意。妈妈走过来，摸了摸我的额头：“怎么这么烫？”原来，我发高烧了。妈妈抱着我走出了家门，寒风吹着我们，妈妈把我抱得更紧了。妈妈顾不得自己，只穿着一件单薄的衣服，而我，穿得像“粽子”似的。接着，我在妈妈暖和的怀抱，模模糊糊地睡着了。当我醒来时，站在我身边不是医生，也不是护士，而是妈妈。妈妈头上多了几根白发，脸上的皱纹更多了。“饿不饿？头还疼不疼？”一句句暖和的话语，时时刻刻的呵护着我。“我不饿。”我有气无力地说。看到妈妈憔悴的样子，我又心疼又感动。眼泪不由自主地像断了线的珍宝似的，无声地掉了下来。妈妈看到我这样，也随着我一样，哭了
16、。我们俩人紧紧地拥在了一起。“妈妈，感谢您！”我一边擦眼泪，一边说。“没事，只要你没事，妈妈付出多大的辛苦也是值得的。”妈妈欣慰地说。突然，我们俩相视一笑。是啊，天下的母亲都是这样吗？为了自己的儿女，多辛苦都值得！这就是母亲纯厚的爱啊！母爱，像一杯浓浓的茶，须要我们细细品尝。“谁言寸草心，报得三春晖。”我以后会好好学习，每天向上，以优异的成果来回报我的母亲。六年级成长作文 篇6假如童年的记忆是一串串多姿多彩的贝壳，无论酸甜苦辣，都深深地印在我的脑海中。假如说童年是一朵芳香四溢的鲜花，往事便是那晶莹的露珠。假如说童年是一个宝盒，往事便是那一个个珍藏的隐私。假如说童年是一个葡萄架，往事就是那一个个
17、紫色的葡萄。此时，我会摘下花朵，吹开露珠，采下葡萄，品尝着酸甜苦辣，回忆那记忆中的记忆碎片。想到我给同学变扭，而生气的走开，给同学们一起玩耍，一起努力，我便静静的落泪。小学时间是多么美妙，多么多姿彩!回首想一想，我在美妙的校内里留下什么？是一滴泪水？是一阵欢呼声？是一次演讲？还是一滴汗水？想到这我会心的笑了。估计是一起努力的景象，是一滴汗水吧。我们像童话一样的童年时间，我们很快就要分开了，往事如过往云烟，多而美。它可以是妈妈的一声吩咐、老师的一个微笑；生活中的一次挫折；学习上的一个感悟；天涯的一片云彩；黎明的一道曙光。回忆往事，会让生命感动，让生活精彩，让欢乐永在心头。那时我刚上三年级。一天晚
18、上，吃过晚饭。爷爷慈爱的对我我的童年是好玩的，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，快乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时间正渐渐离我远去，我已不那么傻,我信任童年趣事肯定会成为我人生中最美的回忆.“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，快乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美妙的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过很多事情，不像星星一样的光明。我的童年是美妙的，有很多事值得回忆往事是美的，是精彩的，是多样的往事会使我们陷入深思，会使我们迷惑不解，会使我们兴致勃勃往事是感人的，是美妙的，是苦痛的，是令我们难忘的回忆往事，我们
19、会惊异回忆往事，我们会赞美回忆往事，我们会哭泣但回忆往事也会让我们欢乐六年级成长作文 篇7我们每个人都要成长，而且每一个人的成长历程都不同，有的人渴望成长，不怕挫折，但有的人却胆怯成长，不敢面对挫折;有的人则须要无限的激励、关怀;理解和引导，而有的人则只须要一张书桌，一个上学的机会生活犹如一面镜子，乐观者总能看到好的一面，就犹如在黑暗中看到光明，对生活信念十足。而悲观者却只能看到坏的一面，就犹如盲人在光明中也找不到出路，对生活就会非常懊丧，失去信念也失去了胜利的机会。同一件事情，不同的看法会出现不同的结果。有两个皮鞋推销员来到了同一地方，他们都看到了这的人都不穿鞋，乐观的人给他老板打电话说：“
20、老板，这的人都不穿鞋，我们可以试着让他们穿鞋，皮鞋的销路会很好。”而另一个却很懊丧的说：“老板，这的人都不穿鞋，皮鞋在这里不会有销路的。”于是，乐观的人留了下来，最终获得了事业的胜利。乐观不仅可以获得事业的胜利，而且还可以获得生命的持续。有个人患了绝症癌症，他心中的幻想是当一名作家，于是，他一边把他的亲身经验写成小说，一边主动的协作治疗。最终他的小说写成了，并且让读者很感动，也获得了一个大赛的一等奖。此时，病魔也被他乐观的心态战胜了，他又获得了生命。乐观可以让你欢乐，乐观可以让你走向辉煌，乐观可以让你走向胜利，更重要的是乐观还可以让你重新获得生命。六年级成长作文 篇8转瞬间，六年的小学生活已经
21、逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长踪迹。一步一个脚印，一步一个踪迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情意。一年级，刚入校的我对于学校这个生疏的环境感到恐惊、胆怯，没有人和我说话，自我也不愿跟别人玩耍。慢慢地，同学的热忱与老师的关切是我对他们放开了心扉，喜爱听老师上的每一堂课，喜爱和同学们一齐玩嬉戏。三年级，在“欢送会”上，我并不欢乐，将于我们一齐欢乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟识的身影，鼻子总是酸酸的，不明白什么时候才能与老师们再见。六年级，慢慢长大的我，体会到了友情的宝贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听
22、我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我厌恶分别，非常厌恶，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一齐学习的时间，占了我诞生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页