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1、初中快速跑技术教学初中快速跑技术教学重庆市暨华中学重庆市暨华中学xx1谢谢观赏2019-6-17一、教材简析快速跑是初中年级田径教学的主要教材2谢谢观赏2019-6-17二、学情分析 初二年级的学生：1、学习的经验2、学习的兴趣3、差异性3谢谢观赏2019-6-17三、教学目标 1、认知目标2、能力目标3、情感目标4谢谢观赏2019-6-17四、教学重点、难点 教学重点：根据自己技术特点学会几种发展步频、步幅的方法。教学难点：培养学生正确的追星方式。5谢谢观赏2019-6-17五、教法与学法设计 1、教法主要采用：探索教学法、多种示范法。2、学法主要采用：自学法、自练法、并辅以讨论法。6谢谢观
2、赏2019-6-17六、教学组织形式设计 1、教学组织形式2、分组3、活动范围4、比赛形式7谢谢观赏2019-6-17七、教学程序 1、课前准备2、激发兴趣3、探索、体验技术4、提高技术5、放松总结8谢谢观赏2019-6-171、课前准备、课前准备与明星探讨教学与明星探讨教学（课前一星期）（课前一星期）1、教师与短跑运动员探讨教学2、研究场地、器材布置，与教学节奏控制。9谢谢观赏2019-6-172、激发兴趣、激发兴趣看明星表演（看明星表演（10分钟）分钟）展示国内国际飞人照片10谢谢观赏2019-6-17观看本校体育明星表演，导入课题。女子女子100100米冠军米冠军男子男子100100米冠
3、军米冠军11谢谢观赏2019-6-173、探索、体验技术、探索、体验技术跟明星学几跟明星学几招（招（20分钟）分钟）1、学生50米跑2、发展步频、步幅方法介绍12谢谢观赏2019-6-174、提高技术、提高技术与明星同场与明星同场竞技（竞技（10分钟）分钟）1、与体育明星比赛。2、与体育教师比赛。3、与体育骨干比赛。4、与班级同学比赛。13谢谢观赏2019-6-175、放松总结、放松总结与明星同乐（与明星同乐（5分钟）分钟）1、放松游戏2、总结14谢谢观赏2019-6-17九、教学中可能出现的问题及解决九、教学中可能出现的问题及解决办法办法 问题：学生不知道自己要学什么、该怎样去学、学习节奏该怎样控制？15谢谢观赏2019-6-17十、场地器材场地器材:见课时计划16谢谢观赏2019-6-1717谢谢观赏2019-6-1718谢谢观赏2019-6-17