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1、2022年网课教学心得体会网课教学心得体会从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这样有利于我们不断提升自我。那么问题来了，应当如何写心得体会呢？以下是我为大家收集的网课教学心得体会，希望对大家有所帮助。网课教学心得体会1这次开学很迟，而为了不耽搁学生们的一个学习，也是通过网络课程的方式来让学生们在家里学习，而作为老师，我也是仔细的去做好了网课的教学，来让学生们学好学问，能跟上学习的进度，同时也是尽量的让他们养成自主去学习的习惯，即使在家里没有那么多的监督，也是能把学习给仔细完成的，我也是在这次的教学之中感受到和以往工作的不同，也是有一些心得体会。为了这次的网课教学，我也是仔细的去
2、找了许多的视频资料，去看看其他的老师是如何的来做教学工作的，终归之前我也是没有这样直播过，而且也是不知道学生们适不适应，不过尝试几次之后，我也是得到同事的确定，然后正式的去给学生们上课，从家长的一个反馈，以及学生们的作业状况来看，这次教学也是做好了，学生们虽然和学校相比还是有些松懈，但是在家里学习，还是会仔细的来听课，并且也是在抽查回答问题的时候，也是发觉他们是仔细的在听了，我也是课堂打算足够，尽量的去提高他们学习的爱好，终归看不到他们学习的状况，虽然也是可以通过一些抽查，但是我也是尽可能的让课堂更加的生动，并且只有学生们是自主的来上课，仔细的去学习，养成了自主学习的习惯，那么才算是真的把这次
3、的网课给教好了。在教学里面，我也是发觉，有些学生的确很仔细，而且特殊的自觉，无论是预习，复习，上课，或者作业都是仔细的，甚至好多完成的效率很高，当然也是有些学生的自主性不是那么的强，上课的时候会吃东西，玩其他的，但是指责之后也是会是变得自觉一些，而且我也是多去关注他们，了解他们的状况，通过教学，也是让他们渐渐的变更，能更好的去把在家这种学习给是搞好了。而且我也是通过这次的网课工作，更加的是明白我上课方面是有哪些须要接着去提升，并且也是有了许多的收获，让我的教学阅历更加的丰富，更加的懂得如何的去做好这个，能更让一节课变得让学生会更想听。这样去教和在学校不一样，不过我也是知道，以后虽然不是会常常用
4、到这种方式，但是这样的教学能让我更了解自己的水平是怎么样的，又该如何的去提升，而今要开学了，我也是要接着的去做好我的工作。网课教学心得体会2通过网课的教学，我也是对于自己的教学有了更新的相识，同时我也是清晰这次短暂的网课教学让我对于班级的学生也是有了更多的了解，而今也是开学了，网课虽然结束，但是我也是对于这次的教学体验有一些感悟和心得。和课堂的教学也是有挺大的区分，终归学生们也是在家里，我也是无法时刻的监督到，所以课堂的生动性要更加的强，也是要让学生们更加主动去学才行，我也是花费了不少的心思，同时也是主动的和其他的老师来探讨，如何的去做，才能更好地把网课给教好，通过这次教学，我也是感受到，我们
5、班级的学生虽然间或也是会比较的没有自觉，但是大部分的学生还是仔细的去把网课给听好了，而且作业也是做得不错，同时我也是感受到这种教学方式，其实也是能更加的让学生有主动性，当然一些自主性差的学生也是须要有更多的一个监督才行，不然反而会更加的糟糕。这次教学也是让我对于自己的实力有了一个更好的相识，让我明白，教学上面的方法有许多，同时也是须要敏捷的去运用，这样才能更好的把学生们给教好，并且也是自己要学要去进步的方面其实也是有挺多的，不能松懈下来，不能觉得以前自己教好了就行了，教学的方面始终都是在不断进步，有不同的老师也是有新的一些可以让我来学习的，我也是得懂得如何去学，去运用。网课这种方式也是让我有了
6、挺多的思索，平常的教学可以监督，清晰学生们学习的状况，但是网课却是不行，而这也是很考验我们教学的实力，通过这次，我也是有了进步，并且也是知道学生们的一个状况，也是比起以前更加的清晰了，而今回到学校也是要接着的去教好他们。教学做好了，自己也是能有收获，同时我也是对于自己所教学的这一个科目也有了更多的了解，为了教好学生们也是和不同的老师去探讨，去看别的老师的网课，以前一些和学生们讲的学问点，而今也是发觉可以讲得更加的细一些，或者有一些引发思索或者延长的地方，其实完全是可以自己运用到教学上面来的。我想在今后，我的教学也是能做得更好一些，同时也是期盼学生们走进教室，能更好的去把学问给学好，这一个学期有
7、些特别，但是也是在这特别之中，让我们感受到不一样的教与学。网课教学心得体会3也不是没想过网课会成为一种流行趋势，但真没想到网课成为流行竟然是因为一次牵涉到全世界的流行病，大家不能返校去上课，也不能返司去办公，不得不在线学习，不得不依靠我们这些网课老师来学习来工作。这对于我们这些网课老师来说是好事，不过我还是更希望大家进行网课学习是因为一种对于学习的渴望，而不是一种不得不的被迫网课。近两个月来，本人的工作成日渐繁忙的状态，全都是因为疫情的影响，学生们不得不在线学习，除了学校里的那些网课，也有许多学生和在职人员会通过我们的网课课程来充溢自己，为自己的才能加分。我是一个教设计的网课老师，有许多我的学
8、生，仅仅通过两个月的网课学习，他们已经能够做出不错的设计作品了，甚至有一些之前有些基础的学生更是在两个月里用自己的设计作品找到了一份可以满意温饱的设计工作。不得不说，这虽是疫情影响下的结果，但更多的还是学生个人的上进和好学。在这两个月的网课教授过程中，我意识到网课已经在这次疫情中成为了一种日趋志向的学习模式，有更多的人情愿选择在网络上进行网络课程学习，既可以节约许多学习的成本，又可以学到足够满意自己的学问。本人也是一次意外的机会加入到网课老师这一行来的，最初还真是不习惯像个网络主播一样进行教学，现在渐渐也做得习惯了，而且望见许多人通过我的网络课程的学习把自己的技能打磨出师，让我也特别有成就感，
9、现在我也特别情愿为这么好学的年轻人或者说求知者传播学问了，信任不久的将来，我的网课课程会更加精彩，也能够吸引到更多的学习者加入吧！不过在这两个月的网课教授过程中，我也遇到了不少因为疫情的影响被迫在家上网课的学生，这些学生不仅对自己学校的网课处于一种迷茫或者不感爱好的状态，就连在家长另外给他们报的我们网课平台上的课程，他们也都是一副“与我无关”的状态，这让我这个网课老师都想要管管闲事了。这样的状态对于学习来说是特别有害的，假如不能引导孩子们爱上学习，那还不如早早的让孩子们去学点别的，别白白耽搁了十年的光阴。网课教学心得体会4做为一名小学英语老师，虽不能像“逆行者”冲锋一线，为国贡献。在家这段时间
10、，提前备好课、做好网络集体教研活动，利用好信息化工作，有效进行教学。第一次上网课，我很惊慌，惊慌到鼻子不自主地流下来，真的挺尴尬的，还好当时没有露脸。第一次上网课，每次上课都要背好几遍，声音很大，每次听自己的回放，真的很刺耳。徐主任每天特殊仔细，听我的课，提的建议特殊好，渐渐我的声音变得柔软了许多。每次听课看自己课的回放，总结反思，争取越来越好。张校长每次听完课提议低年级的英语老师建议露脸，我起先露脸，孩子们听课更加仔细，授课效果越来越好。我仔细备课，每个单词的发音都会跟读许多遍，直到自己满足，在许多电子词典上反复练习，力争教授的每个单词的发音都是正确的。对于课文的录音都会听十遍左右，仔细仿照
11、语音语调，争取跟课文录音一模一样，有的时候一个句子能练习几十遍。对于课文的思路，每次仔细梳理，留意基础学问的教授和学生语用实力的提高。在疫情期间，主动参与教研，没有教研就没有成长，教研让我意识到自己的不足和教学的方法，英语组的姐妹们特殊优秀，从她们身上我学到了许多，教学的思路、教学的方法、教学嬉戏和教学过程。因为是青年老师，我上课常常请教吕海燕老师，她阅历丰富，教学有方，她对二年级的英语教学起到了很重要的作用。网课教学的进步离不开每天坚持的试播和教研，温梦园老师和许晓珂老师我们三个一起教研，一起探讨怎么有效布置作业、批改作业、设计活动、怎么正确发声有利于低年级听课学习、怎么制作PPT等等，教研
12、不是为了走形式做样子，我们一起探讨试讲的课怎么上更有利于学生学习，单词的发音是否精确，我们都取得了很大的进步。每天我仔细批改作业，每个班可以批改15份作业，作业的批改每天耗时2个小时，孩子们有了很大的进步，有的孩子语音语调进步特殊大，有的孩子课文朗读进步特殊大，有些孩子从什么都不会到现在课文读的特别娴熟，但也有些孩子以前特殊优秀，现在一个句子也不会读。这证明家长的监管特殊重要，教化不只是老师的事情，现在疫情期间，家长肯定要加强监管，那么孩子的成果会特殊好，有些家长也可能工作忙，孩子不听课给家长打电话很不耐烦，有些家长很负责，英语越来越重要，以后对于学困生要加强指导，实现家庭教化与学校教化的有效
13、结合。为了培育学生的英语学习的爱好，提高英语教学的有效性，我在网课期间给孩子进行英语绘本的教学，绘本有图片和文字，学生的主动性很高，语音语调的仿照也特殊好，有的孩子绘本画的特殊好，一个绘本能仿照许多遍，我做了美篇，孩子们有了肯定的提高。网课教学心得体会5一场突如其来的疫情，打乱了开学的节奏。和广阔教化同仁一样，我也被迫成为了一个“十八线网络女主播”。这段时间老师也被网友们亲切的称为“表姐”、“龙哥”，体温记录表、健康打卡表，每天被表格整蒙圈，回乡接龙、问卷接龙，统计数据占据了大部分时间。再加上网络教学，真是从早到晚始终忙。通过这段时间的网络教学，我也深深体会到，传统的教学模式对于低年级的小学生
14、来说是必要的，课堂上师生之间的眼神沟通、同学之间的相互倾听是网络学习无法实现的。而说到学习效果，真的是两眼一抹黑。网课起先之初，学生和家长都对这种新型的学习方式倍感簇新，每天都会按时参加直播上课。正好那段时间大部分企业都延迟上班，家长们对网课的协作度特别高，学习的效果也很志向。但最近起先，随着家长们的接连复工，对孩子在家学习的监管力度大打折扣。从学生的角度来说，由于年龄太小，大部分不能独自操作智能手机参加网络上课，有的学生在家长上班后就没有手机运用。学生通过一段时间段额适应，对网络上课已经失去了刚起先时的爱好，甚至起先偷懒。从作业的完成状况来看，部分学生根本没有观看学习内容就先写作业，格式和方
15、法都没有按要求。有的家长交了孩子手机操作方法，却给孩子创建了玩嬉戏的机会。在直播上课中，我也看到部分孩子在消息框里闲聊，输入乱码或者疯狂点赞，这些也都是不仔细听网课的行为。为了监管学生的学习，我也想了许多方法。每次直播答疑，我都会将直播数据记录下来刚好督促没有观看的学生，每天发的学习视频我也想方法统计观看的信息，可不管怎么督促，每个班总有那么几个人，视频总是漏看、作业总是交晚，错题总是许多。对于这部分学困生，我真的是心急又无力。昨天在录制第三单元复习课的视频时，我插入了一道思索题，并把它布置为作业中的一项，也就是不看学习视频就无法完成作业，希望能够通过这样的方式变相督促学生仔细观看学习视频。疫
16、情形势照旧严峻，关于开学还毫无音信。优秀源于自律，细微环节确定成败，开学后学生们之间的差距确定会很大的，总拿孩子年龄小当借口的，也只能在开学后艳羡别人家的孩子了。网课教学心得体会6这一个学期的开学有些特别，也是受到了新型冠状病毒肺炎的影响，所以也是让学生们在家里学习，而我们老师也是开通网课，远程的教学来让学生们学习学问，而这种方式的尝试也是让我感受到不一样的教学，也是有一些心得体会。和面对面教学相比，这种方式少了一些监督，但也是更加的考验学生们的自觉实力，同时在备课方面也是和课堂的教学有肯定的区分的，终归是远程的教学，互动方面也是没有像课堂上那么好去沟通了，虽然开通了直播间，但是每堂课的时间都
17、是固定了的，而学生们的问题，我也是没方法像课堂上那样回答，方法也是有一些不同，不过总的来说，这种教学的方式却是可以省却许多的时间，像在学校，几个班的课堂，是分开上的，但是在这种方式下，几个班级的课程都是同步进行的，节约了我们老师的时间，同时我们打算的也是须要更加充分才行，虽然同一个年级的学习进度都差不多，但是每个班的状况又是有所区分的。教学的方式更加的考验我们老师的实力，和面对面相比，我们更加的不清晰学生们学习的状况如何，假如他们不主动的来问，或者我点名让他们回答，也是无法看到全部学生学习的一个状况和表情的，虽然我在讲解，但是他们听的效果如何，最终也只能通过作业来做一个参考，而在学校的课堂上，
18、却是可以通过学生们的一个状态来了解这堂课讲得如何的，我也是不断的去复盘，去看自己讲的课，同时也是尽量的增加一些趣味性的学问，让学生们对课堂更加的感爱好，来促进他们听课的专注度。通过这段时间的教学，我也是更加的熟识了这种教学的方式，同时通过作业也是可以看到有些学生自觉性是比较好的，照旧可以做好，但有些学生，可能在学校还不错，但是而今网课却是有些糟糕，不是那么的仔细，我也是重点的去关注，去了解状况，督促他们仔细的去学习好，而今也是要回到学校里面面对面的来上课了，那么更是须要我们去把课堂给讲好了，让学生们学到学问。网课的教学虽然是结束了，但是这种方式却是照旧可以在今后接着的去尝试去做，而学生们也是可
19、以通过这些方式，来多学一些学问，多去听听其他老师的课，也是有助于学习的，更好的去理解课本的学问，而我也是通过和其他老师的沟通，对于教学的方法和方式也是有了自己的一套。网课教学心得体会7近期开展的网课工作对我来说既是新奇的教学方式也让自己找出了很多不足之处，终归在上网课的过程中很难确保学生的学习效果能够和在校期间一样，而且在家开展网课也存在着教学条件不够完善的问题须要解决，只不过随着时间的消逝与阅历的积累也让我渐渐适应了按时上网课的生活并对此深有体会。对于年轻老师来说上网课在某种程度上减轻了自己不少的教学压力，终归身处于家中进行授课自然不会因为学生违反纪律的问题受到影响，而且在上课的同时也能够依
20、据教学进度从而对网课进行更加合理的支配，或许这种说法有失偏颇却无法否认自己在上网课的时候能够具备更加足够的打算。然而与之相对应的便是上网课的缺点也是自不待言的存在，在设施方面由于部分学生网络条件不好的原因导致网课中想要跟上进度非常吃力，再加上缺少与学生之间的互动导致自己难以了解到网课的效果是否能够令人感到满足，另外则是简陋的教学设施以及拍摄视角的问题导致初期的网课效果其实并不志向。由于校领导的重视导致我在上网课的同时能够遵循严格的打卡制度，每天都能够按时在相应的平台进行打卡并确保每个学生参加其中，为了解决互动性不强的问题导致自己往往还会和班上后进生的家进步行联系从而了解学生在家的表现，只不过由
21、于自己缺少开展网课的阅历导致前期的教学效果不太志向，因此为了弥补自身存在的不足导致我在结束当天教学工作的时候往往会去观看其他老师的网课，既是为了通过相互间的对比找出自身的不足也是希望能够借鉴对方上网课的方式。或许是自己不够沉稳的原因导致上网课的时候经常会产生浮躁的心情，一方面是上网课的时间已经持续了许多天却不了解学生的学习状况，终归网课存在着缺少互动性的问题自然要从其他方面着手才能够有效将其解决。另一方面则是缅怀传统授课的方式从而希望能够尽快回到校内进行正常的上课，在我看来想要做好网课的各项工作还须要对学生的自觉性有着较高的要求才能够得到相应的协作。通过上网课的经验让我明白自己在教学工作中存在
22、着较大的局限性，而我在回顾以往的授课之时也要加强对网络授课方式的学习才行，至少不能够让网课成为自己教学工作中的短板才能够获得相应的成长，而我也要谨记网络授课中的得失并对学生的成长制定更加合理的安排才行。网课教学心得体会81、充分打算凡事预则立，不预则废。在国家规定的开学日期前，我们六年级数学教研组就充分探讨：“这个长寒假，我们应当怎么做?”“如何指导学生的学习?”“我们怎么分工?”我们确定先把信息窗1和2的三个课时的新授课录个微课，其实网上也有，但我们认为不太适合我们的学生，我们着手自己录，语言怎么表达，解题思路怎么叙述，更利于我们的学生学习。我们仔细钻研教材，熟识软件的用法，我们一遍又一遍沟
23、通，不断修改、重录，直到自己满足。2、开好首播2月10日，上午8点，我和学生们如约来到钉钉的直播室内，学别的我笨笨的，对于电脑手机软件的操作，我好像无师自通，很快我就操作特别娴熟，钉钉的各个功能在很短的时间内就运用自如了。我打开视频和孩子们招呼，孩子们很兴奋，他们一个个连麦出现在镜头前，说这个寒假的趣事说自己的收获。我们经过熟识操作后，进入了学习，和带领孩子们复习了上学期学的百分数一的内容，不知不觉，在孩子们恋恋不舍中结束了我的首秀。第一次这样的形式上课，我心里完全没底：有多少人参加了?没有参加的有什么困难?怎样帮助他们?孩子们喜爱吗?能有收获吗? 然后我进行了问卷调查，看到调查结果，我长长的
24、舒了一口气，只有一人没参与，大家很喜爱这种方式。另外，我还开了十几个人的小型的视频会议，有同学有家长参与，沟通直播中怎么做最好，了解他们如何让孩子们学有所获。3、微课+答疑接下来的新课学习，我们采纳了微课学习加直播答疑解惑的方式学习，学生看我们录制的微课，弄通弄透本节课学习的学习重点和难点，可以反复听，视频流畅，突破了直播时卡的缺点，而且不被其他同学打搅。对于微课学习中不明白或者学的不深，我直播答疑，指名某个同学来答，对于学生的学习驾驭状况做到心中有数。假如遇上某个学问点学生反馈没有太弄明白，我就再细致的讲，例如：有同学说信息窗一其次种解法不太理解，我就制课件，又直播，细细的讲这种解法的思路和
25、方法，再出上一组练习题，欣喜的看到连平常学习不太好的李明清、张寒玉、苗景皓等同学都理解了会做了，我很是兴奋。4、成立团队为了更好的学习数学，更为了更好照看到每一个孩子，我找了一部分同学，自己有手机或者电脑又热心仔细的同学组成了一个小团队，做为老师的助手。他们的任务主要有：一是查看作业的收缴状况;二是把课本上的练习题讲明白录成视频，让学生不太好的同学也能弄明白道理;三是一对一的帮助学习有困难的同学。我们常常开视频会议探讨下一步的学习方案，存在什么问题，哪些同学须要帮助，在直播中有哪些不足，他们都给我提出了特别有价值的建议。5、调研反馈一周的直播授课结束，自我感觉效果不错，接下来如何进行呢?网上各
26、种声音有，有的要求完全停止，有的说老师牺牲休息时间来上课很感谢，就我班来说，家长们希望如何做呢?不如再来做一次调研吧。于是，我进行了一次匿名调查，问题有四个：您的孩子用什么方式进行网络学习?您的孩子一天中在网上学习的时间有多长?您认为现在的网络学习效果如何?您觉得接下来的学习怎样做效果最好?调查结果是，80%的同学用手机学习，65%的同学网上学习的时间在3小时以内，28%的同学在36小时，那么老师上课还是布置作业，肯定要限制量，要爱护孩子的视力不受损害。82%的同学认为效果很好，18的同学认为效果一般，88%的同学认为微课加直播的形式最好。这些数据说明，我的工作得到了家长和学生的认可。6、渐入
27、佳境一个多星期的主播经验，我对网络授课工作已驾轻就熟，每天忙劳碌碌，开直播、制课件、录微课、发通知、批作业、单独连线辅导学生、开视频会议，手机电脑同时上线，忙得不亦乐乎。我直播，光嘴说不行，能播放ppt还能看到我的画面;我点名，“来，某某连个线，你来说说你是怎么想的?”我互动，老师讲课的时候，能看到学生的发言，已经完成的打“1”，全部做对的打“6”， 孩子们上的兴致盎然，我也乐在其中。这几天我也深深体会到了主播的不简单，屏幕对面的人看不到，就要拼了老命去调动氛围，要不然就当真是一潭死水。通过视频传递热忱是比较有挑战性的，因为隔了一层屏幕，屏幕会把你的能量减弱。所以，我经常用凹凸起伏的声音，搭协
28、作适的表达感情的语气，再配上恰如其分的表情，在忙着注意课程逻辑的同时，也分一些心思给情感。网课教学心得体会9生活总是在改变，就像这次的状况。尽管信息技术的发展总是让人耳目一新，但是我也没想到自己的尽然也能有机会能通过网络来教授自己的课程。但相对的，在感到新奇的状况下，授课时的不习惯，也常常会影响到我。当然，作为老师，适应新的环境也是我们的必备实力之一。在努力的学习和调整后，自己也最终适应了网课的环境，并且起先主动地运用在维持班级的纪律上!现在，经过这段时间的教学，我的心中也有了不少的感想。对此，我将自己的心得感受记录如下：一、对网课软件的感受尽管过去没有用过网络授课的软件，也没有体会过直播之类
29、的事情。但是通过这段实践的体会，自己也的确有了不少的感受。首先从功能上来说，这个软件的确是特别的便利，给了我们师生们一个很优秀的远程沟通平台。其中有不少精彩的功能都特意为老师的授课供应了便利，这真的特别的感谢。但是，其中也有不少的问题，存在导致了在授课中也出现过些许的问题。当然，人不能要要求工具是万能的，我会在接下来的教学中努力的用好这个软件，更好的带领班级。二、对学生的感受要起先网络教学，其实在一起先的时候我就感到特别的头疼。终归是和网络相关，我特别的担忧学生们会在上课的时候会因此走神，甚至在上课的时候玩电脑嬉戏等!一起先的时候，真的想到都感到头疼，为此我也想过各种的方法。但是在真正的上课后
30、，尽管有一段时间的适应期，但是在稳定下来之后，大家在上课的时候的确都特别的仔细细致。这真的让我感到特别的欣慰。为此，我也在工作中更加的努力，鼓舞大家一起克服难关，提升我们_班的整体成果!三、授课的体会在这段时间的网络授课上，我变更了许多的上课习惯。换一个平台，果真有了特别不一样的感觉。而且，在屏幕外，自己也看到了同学们那不一样的一面。但大家基本上都特别的仔细，让这段时间的授课特别的胜利!尽管信任不久之后我们就会回到真正的教室，但是这次的阅历，肯定会给我们带来不小的收获。四、结束语生活中总是有不少的麻烦事，但是只要我们团结一心，方法总比问题多!信任在这段时间的教学后，同学们也会有不少的感受和体会
31、。网课教学心得体会10在多年的教学学中，每上完一节课，都有不同的体会、不同的想法、不同的感觉。今年特别时期，网上上课，每上完一节，同样也有不同的体会。多了种种担忧，学生是否仔细听课了？学生课堂上是否按要求去思索了？比学校的课学堂更多了几分担忧。于是在课前的打算也就更多，例如课前的打算，课件的制作，问题的提出与研讨，如何做好沟通等等，这一节课下来，看似短短的30分钟，可它真不比学校的45分钟轻松，学校的45分钟是可以触摸得到的，一切都是干脆的。为了弥补其不足，我在上每一节课时，都做好充分的打算。从每一张课件，到课件上的每一个问题的呈现，都做细心的琢磨，力争让每个学问的出现符合学生的学习特点，做到
32、学问的按部就班。同时多运用学问导图，上学问在学生的头脑中形成体系。网课虽有它的不足，但其优点更多。音频、视频、语音、图片等等可以随时在课上推送给学生，更丰富了课堂内容。例如，我每一节课课前打算都会送给学生一句话，有的网红语言，有的是歌词，有的是我的一时感想的一句话，如“今日你努力了吗？”“带着灵魂来上课”等。课前等学生签到时，利用音频播放欢快的歌曲；课上回答问题，连麦费劲，那就发语音，我再播放给其他学生和联播班级的学生听，学生的回答和收听基本上同步，有个学生回复我两个字“绝了”，哈哈，问题是许多，但方法还是有！学生们思维互补、集思广益、发表了各自的见解，想出很多种解决问题的方法。网课上课之初，
33、曾一度很担忧课堂的演示试验效果。但实际利用试验视频，完备的解决了课前的担忧。试验视频操作规范，还有一些试验要求比较高，在课堂无法完成的试验，都可以以视频的方式传送给学生，学生反而获得的更多了。比如第七单元一氧化碳的燃烧，第十二单元甲烷的燃烧试验，第八单元的工业炼铁，这是试验室无法完成的，另外视频的另一个优点是可以回放、暂停，更便于老师对试验的讲解。所以我们化学三位老师在网上广泛搜罗，找到了全部我们所须要的试验视频，充分利用了网络资源。下载后，格式不对的播放不了，利用格式转换技术转换；时间太长的，为了节约时间，利用截取功能将视频有用的关键部分截取。一节网课的打算真是调动了我全部的能量，原来会的更会了，原来不会的现在也会了！只为了给学生一节更好的课！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页