《人教部编版三年级语文下册一幅名扬中外的画教学课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版三年级语文下册一幅名扬中外的画教学课件.pptx（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 张择端北宋画家，字正道，东武（张择端北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（今山东诸城）人。早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。宋徽宗今河南开封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室时供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品、城郭。存世作品清明上河图清明上河图。作者简介闻名中外的闻名中外的清明上河图清明上河图，是我国艺术宝库中的不朽，是我国艺术宝库中的不朽珍品。此画为绢本长卷，纵珍品。此画为绢本长卷，纵24.824.8厘米，横厘米，横528.7528.7厘米，现藏厘米，现藏北京故宫博物院。具有很高的历
2、史价值和艺术水平。北京故宫博物院。具有很高的历史价值和艺术水平。lng择张端z宫故gng摊贩tn fn作zu态ti驴l寸 cshng 乘笼栏貌lnmo一毛形各异坊马 头杆风一轿子作作坊作坊zuzu我要写我的作业了。我要写我的作业了。多音字多音字zuzu没撞上那乘轿子。没撞上那乘轿子。乘shngshng我乘车去我姑姑家。我乘车去我姑姑家。chngchngPPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理
3、课件： 历史课件： 左右左右 结构结构作作择择驴驴贩贩貌貌栏栏上下上下 结构结构笼笼态态生字归类生字归类宫宫摊摊独体字结构独体字结构乘乘寸寸识字方法识字方法加一加：贝+反=贩 马+户=驴字理识字： 乘会意字。本义表示爬上车辆或高处。 汴bin巧记：巧记：下水（氵）乘舟行不动，下水（氵）乘舟行不动，加上一点到汴州。加上一点到汴州。不要少写“点”易写错易写错乘chng不要写成“乖”。乘坐意思是指骑，坐，搭乘。作坊：从事手工制造加作坊：从事手工制造加工的工场。也称工的工场。也称 作场作场 、 坊坊 、 房房 、 作作 等等。鹏鹏加开了一个馒头鹏鹏加开了一个馒头作坊。作坊。摊贩：指摆摊做买卖的小摊贩：
4、指摆摊做买卖的小贩。无固定经营门店，自贩。无固定经营门店，自由流动叫卖者。由流动叫卖者。菜市场有很多的摊贩在菜市场有很多的摊贩在卖菜。卖菜。元朝至明朝初期对于河南开封的称呼。汴梁官吏即官员，亦为政府工作人员的总称。 用自己喜欢的方式朗读课文，借助拼音把课文读准确、通顺，了解这幅画的画名、作者、年代、大小及画面的内容。整体感知整体感知画名：画名：作者：作者：年代：年代：大小：大小：画面内容：画面内容：清明上河图张择端北宋时期（距今八百多年）长528厘米，高24.8厘米北宋汴梁热闹场面自由朗读第二自然段：1.用“ ”画出这幅画卷中都描写了什么。2.用“ ”标出这幅画名扬中外的原因。3.谈谈你看过这
5、段后的感受？互动课堂互动课堂 光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的农民，光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人人三百六十行，哪一行的人都画在上面了。三百六十行，哪一行的人都画在上面了。 人物众多张择端下了很大张择端下了很大功夫，画出来的功夫，画出来的画了不起。所以画了不起。所以名扬中外。名扬中外。 再读第3自然段，思考：第三段描写了哪个地方？都画了什么？有什么特点？ 画面的街市可热闹
6、了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、画面的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆酒楼、茶馆走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。清楚楚。总写街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆街上有挂着
7、各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。形态各异形态各异形状样子各不相同。形状样子各不相同。 有的骑着马，有的挑着担，有的赶有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。在街上溜达。 排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。排比 请用“有的有的有的”造句。 泰山真美呀
8、,有的像巨大的画笔,有的像钻天的大树,有的像锋利的剑高耸入云，直插蓝天。小练笔小练笔画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。清清楚楚。内容丰富，画技高超 细读第4自然段，思考：第四段和前两段描写的角度一样吗？最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多因为人太多, ,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个牧马人一
9、下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。刻，那个牧马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。不过，这么一来不过，这么一来, ,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴毛驴你看，张择端画的画，是多么传神啊！你看，张择端画的画，是多么传神啊！最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多因为人太多, ,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这
10、个紧急时刻，那个牧马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。刻，那个牧马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。不过，这么一来不过，这么一来, ,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴毛驴你看，张择端画的画，是多么传神啊！你看，张择端画的画，是多么传神啊！局部特写再读一遍这个场景描写，说一说这幅画怎样？传神 朗读课文第5自然段，说说这幅画有什么价值？这一段在课文结构上起了什么作用？清明上河图清明上河图使使我们看到了八百多年我们看到了八百多
11、年以前的古都风貌，看以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的到了当时普通百姓的生活情景。生活情景。宋代都城汴梁总结全文说一说：欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画，读懂了这么有趣生动的课文，你想说什么？这不愧是一幅名扬中外的画！这不愧是一幅名扬中外的画！中华文化真绝！中华文化真绝！中国人真了不起！中国人真了不起！结构梳理结构梳理 一幅名扬中外的画一幅名扬中外的画人物人物 街市街市情景情景多多 形态各异形态各异 热闹热闹 清楚清楚传神传神古都风貌古都风貌生活情景生活情景本文介绍了北宋画家张择端的一幅名扬中外的画清明上河图，展现了北宋时期的普通百姓的生活画卷，表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。主题概括
12、主题概括暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。宋宋 林升林升题临安邸题临安邸半山非不尔，僻学汴梁亡。半山非不尔，僻学汴梁亡。宋宋方回方回后秋思五言五首后秋思五言五首拓展延伸拓展延伸课堂练习课堂练习撑船撑船(chn(chnzhng) zhng) 作坊作坊(zu zu)(zu zu)溜达溜达(li li) (li li) 一乘轿子一乘轿子(chn(chnshn) shn) 汴梁汴梁(xi bin(xi bin） 悠闲悠闲(yu(yuyo)yo)一、用一、用“”“”给下列加点字选择正确读音。给下列加点字选择正确读音。做做马马撑撑马笼头马笼头骑骑买卖买卖拽拽船船二、照样子，连
13、一连。二、照样子，连一连。三、阅读课文选段，回答问题。三、阅读课文选段，回答问题。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什那么大。别看画上的人小，每个人在干什么
14、，都能看得清清楚楚。么，都能看得清清楚楚。1 1选段是围绕哪句话来写的？在文中画选段是围绕哪句话来写的？在文中画“_”_”。2 2“形态各异形态各异”的意思是的意思是( () )态度不一；形状神态各不相同。态度不一；形状神态各不相同。3 3读本段最后一句我能感受得到读本段最后一句我能感受得到( () )A A画家技术不好画家技术不好B B画家技术精湛画家技术精湛三、阅读课文选段，回答问题。三、阅读课文选段，回答问题。B三、你还看过谁的画呢，他的画有什么优点？说给你三、你还看过谁的画呢，他的画有什么优点？说给你的同学听。的同学听。提示：可以从画的提示：可以从画的内容、历史、绘画内容、历史、绘画的背景等方面进行的背景等方面进行介绍。介绍。