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1、2022年初三学生作文15篇初三学生作文15篇无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我帮大家整理的初三学生作文，欢迎阅读与保藏。初三学生作文1敬爱的姐妹们：你们好！想起那些我们笑过、疯过的日子，印在我脑海最深刻的就是你们为我班的特殊的生日。姐妹们，有你们始终在，不管多苦多累，我都很华蜜。在我心里，你们最美。原本以为今年的生日会像平常一样被我遗忘，但是，因为有你们在我身边，我度过了一个特别特别特殊的日子。这顿晚餐没有烛光，没有蛋糕，但有你们为我唱的生日歌，有你们为我做的“
2、馒头蛋糕”，有你们相伴陪我度过这个生日。回教室的路上，你们为我唱了一路的生日歌，为我说了一路祝愿的话，还有一路上你们带给我的满满的华蜜感觉。还记得你们在教学楼下为我声嘶力竭地喊：“xx，我爱你！”“xx，生日欢乐”吗？我其实真想骂你们：“六个女疯子，六个笨蛋，六个大傻瓜”那一刻的我，很感动，眼泪不争气地在我眼眶里打转。当时我落荒而逃，是不想让你们看到我哭的样子，不想让你们看到我最狼狈的样子。一声“姐妹”大过天，初中这三年，有你们陪我度过，是我今生最大的华蜜。“F，等你生日，本人送你99朵玫瑰！”“J，等你生日，我跑你家楼下去喊xxx，我爱你生日欢乐”“”这是我给你们的承诺，因为不管有多困难，不
3、管有多累，我们姐妹一条心，恒久不分开，我要让你们成为这世界上最华蜜的人。我们七个女疯子，不管以后经验了什么，恒久都不能分开。在我心中，你们恒久是最美的。敬爱的姐妹们，我爱你们！初中的最终一个生日，有你们相伴，我很华蜜。以后的以后，我们还会疯疯癫癫地在一起，“挚友的情意啊比天还要高比地还宽阔”，我没几个疯子之间的姐妹情意，决不变！祝你们恒久华蜜！爱你们的人初三学生作文2妈妈在家里，反而学习不下，反而静不下心来好好地学。这就是任性所在吧。没有人疼的时候，我们才懂得要坚毅。跟着妈咪淘宝。只惋惜，宝宝的余额不够。以至于不能买我想要的东西。人总是这样，看着自己望不行即的东西，蠢蠢欲动却也无能为力。我始终
4、认为我是那个只要看到喜爱就肯定会想方法去得到的人，然而，后来，我发觉，我其实不是这样的。就像，我看中的一本四十多块的美美哒的本子，我前段时间励志自己说，只要自己在这次的统考中可以取得心怡的成果，那么，允许我去买，然而，这段时间下来，我并没有拼尽全力去努力，为了去得到我所想要的这本美美哒的本子。我想，我是须要她的。一起先在准备下单的时候，我考虑到的就是，我不行能把它写完，因为，我的初三生活并不允许我那么悠然摘抄美句，每天都摘抄，更何况这么大的一本美美哒的本子呢。跟妈妈淘宝的时候，妈妈看中的总是一些领巾，毛毛领。一只大白的布娃娃带着毛毛领，妈妈问是多少钱，我说一百多。我附加说，还有大白。我跟妈妈说
5、，其实我真的看中了一只，但是，妈妈你总是不让我买。妈妈很一本正经地对我说，其实这些东西真的是不行以买地。妈妈的语气很沉重，然而我追问为什么，妈妈却也不回答，只是模糊地说，不能买就是不能买。其实家里的娃娃许多，的是挚友送的，姐姐送的，但都不是心怡的，小时候最心怡的那只小狗狗却也因为和那位哥哥嬉闹的时候不见了，那个时候即便因为丢失了他而哭了，但，至今终究也现实了，知道，失去的，再怎么做梦，也不会拥有同样的。初三学生作文3倾听，可以称之为一门艺术而并非只是一种行为。从古至今，只有懂得倾听之人方可成就大业，也只有懂得倾听之人，才可以会去学习，会去思索，会去接受，会去感悟。倾听是一门学问，一门看起来很简
6、单，而真正学会去很难的学问。有人曾说过：“聪慧的人往往拥有很长的耳朵，这也正是体现了聪慧的人都懂得去倾听，也都情愿去倾听，在倾听中成长。在成长的过程中，很多时候我们都须要静下心来，去倾听他人。一个虚心好学的人，肯定是一个会倾听的人，不然，他有如何在学习的过程中进步呢？一个懂得善待他人的人，肯定是一个会倾听的人。因为假如连对他人的话都无法静心听的人有怎么能学会善待他人呢？诸葛亮小时候便是一个懂得倾听的人，他自小在“水镜先生”司马微处学习，在先生讲课时，有的人小声讲话，有的人干脆就倒在桌子上面睡觉，只有诸葛亮是每分每秒都在仔细听先生的授课，最终也最终成为了一代伟人，为后世所景仰，他是一个擅长倾听之
7、人。倾听更是一门社交学问，试想，一个不懂得倾听的人与他人沟通时，会有什么后果，自然是那人只会自顾自地说而完全不考虑他人的感受，一次或许别人可以容忍你，久而久之，别人就会起先厌烦你，失败的结局也就不行避开了。让我们在倾听中成长，学会去倾听，对人对己，都是有百利而无一害的，学好这一门学问，会让你的生活丰富多彩。所以，去倾听吧，去感受这门艺术的宏大吧。善听者，当成大业；善听者，当成非凡人生！初三学生作文4时间一分一秒的消逝，日子一天一天的过去，再次回想过去又能忆起多少过往。有些事，有些人又能留下多久。而我们，又能在别人的记忆中留下多久。岁月，总是残忍的。它总犹如潮水般，轻轻抹去金色沙滩上名为“回忆”
8、的印迹，却又留下星星点点的贝壳、海藻，仿佛在提示着，这里也曾留下过什么。岁月，又总是和善的，它总犹如微风一般，不着痕迹地拂过沙滩，埋去那些与这里格格不入的玻璃碎片。或许有时回到这里还会又踩到硌伤了脚底，有着阵阵难受，却没有像从前那样彻骨。而经过波涛的冲洗，沙子的掩埋，曾经自认为重要的珍宝，原本以为无法忘却的伤痛，又会留下多少？有些人留下了，因为他们早已将自己的名字刻在了历史的轨道上，将他们的光辉事迹印在人们的心中。经过祖祖代代的传承，即使是过去千年之久，也不减当年风采。有些人也留下了，因为从你驾临在这世界上之时，他们便已成为你生命道路中不行缺少的一部分。或许他们并不是那样完备，并不是多么光芒耀
9、眼，却无疑是最关切你的。有些事留下了，因为它们早已被人们编篡成书，被世界各地的人翻阅，了然于心；有些事也留下了，或许是因为那是一个属于自己一个人的隐私，或许是因为那是早已刻骨铭心的回忆。一件件事物滑过心头，让人不禁想问我，也会留下吗？回想那留在记忆深处的一个个伟人，有谁不曾拼搏过，有谁不曾努力过，又有谁不曾有过幻想。人们都是怕被忘却的，既然是这样，又有什么理由不去努力拼搏。就让我们，为了将来的留下，活出今日的精彩！初三学生作文5生活是什么？生活，对于有的人来说，是一种熬煎，也是一种享受。 绘画家的生活是为画中增加一点绚丽，舞蹈家的生活是快乐的舞步. 而世界上最悠然的两种职业：学生与无业游民，他
10、们的生活又是什么？读了敬业与乐业，大家都已经知晓“无业游民”们的生活是什么！而对于众多学生来说，他们觉的生活是无形，或许是文人笔下的诗、词、文.这“学生”身份虽不比其他的更累，每天两眼相瞪的是始终以来许久不变的“书大哥”，但他们觉得满意！在学校，学生们的生活上课时，除了书还是书；下课时，把上课憋了许久的话一起说个痛快，开开小玩笑，间或斗下小嘴，闹闹脾气，虽然参杂这很多酸甜苦辣，但他们过得快乐，这就是生活。在家庭，学生在学校里是老师的学生，回到家，复原了是父母的儿女，放学三四小时前，帮忙做家务，三四小时后，看着自己女里得来的成果，不觉得累，只觉得华蜜，这就是生活。在社会，卸下学生与儿女的身份，你
11、是一个小公民，遵遵守法律律，法规，扶危济困是美德，那一句“感谢”的光彩渲染了一身，你觉得骄傲、欣慰，满身心的成就感，这就是生活。.生活不仅仅是无形的，我觉得它就像一条绚丽多彩的彩虹，丰富多彩的人生的人生映照着人性的光线，照亮了我们的人生之旅.轻轻的告知你：有时候，美妙生活就在离你很近的地方，但是因为你把目光投向了很远的地方，结果，错过了。生活就是这样，有时候须要适当地降低生活高度，甚至只降低了一点点，生活就会好多，信不信由你.初三学生作文6初三像沙子一样一般，却像沙子藏着金子。题记15岁是我们花季的时代；15岁是我们叛逆的时代；15岁是我们面对人生第一次选择的时代，也是我们这些新新人类面对第一
12、次转折的时代。15岁的青春正初于初3的年头，它正初于吃苦的年头，不吃苦中苦，哪能取的中考时优异的成果。从开学来，在这短暂的半个月中，我们起先适应这个吃苦的时代，让我们把这些苦成为人生的一个个挑战，让我们战胜它们。初三的拼搏早上，一阵急促的哨声过后，我们把被子三下两下叠成“豆腐脑”后，穿上衣服，套上鞋三不并两步的“凌波微步”飞到教室（以前都是“饭后漫步”），经过与书本的一个小时的斗争，最终一些学问被我折服，起先上操了，这次体育分为50分，所以我们也要仔细对待，每个动作都要做的极限。现在花季雨季在温室里生活的我们那能经的住这样的挫折，但从没有一个人叫苦、叫累，体现了我们新世纪青少年的坚毅、拼搏的精
13、神。它只是一个起先，我们要有拼搏的精神来面对我们的初三生活。初三的友情开学半个月来，我就交到了很多“铁杆子”，从古到今，哪个挚友会不讲义气？挚友是我们站在窗前观赏飘雪时的手中捧着的一杯热茶；挚友是我们在大雨中被叫住给你撑把伞；挚友，是面对挫折时的激励。和挚友一起度过这初三生活，和挚友一起折服在一每天的题海中。我想对我的挚友说：“兄弟，谢了。”晚上睡不着觉，望见天空中的星星在闪耀，好美丽。一阵风吹过，我想，这正不是初三的生活吗？有黑暗，有星星闪烁，这星空真好初三学生作文7每当夜幕驾临，海洋与天空总会连成一条线，低垂的 夜幕中总有光明的星 辰“伸手可摘”，还有那被夜幕覆盖下的连绵灯火，散发出的温馨
14、与和谐。皎洁的圆月悬挂在苍蓝的天际，好像在向人们诉说他始终就是那样孤寂的。可是，在我 看来，他不曾孤寂。因为有那么多的星星在陪伴着他。星星们一动也不动地镶嵌在夜空里，显得那么的悠远，那么的干净，就像 在神奇世界里的一个个美妙的愿望。只要我一有时间，我就会去阳台看星星。有句话说得好：简单迷路的人总须要一个人成为他的灯塔。而我，或许就是这个简单迷路的人。而星星，就是我的灯塔。每当我看不清前路的方向时，我就会去看星星。或许过一阵 子，我便会茅塞顿开。星星就像一个无比忠诚的倾听者，倾听着我的快乐与失落。虽然我的双手不曾抚触他，但我坚信，他恒久会旋成年轮光华的印记里陪着我，当这扇属于我的门开启的时候，我
15、好像看到了更漫长的路在我的面前伸展人们总是用“时间如白驹过隙”来形容时间的飞逝，也常用“度日如年”来形容时间的缓慢。其实，有的时候，有许多事 情来不及思索就已经成了过去式。所以我们就要把将来的事当作现在的事来完成。如今，我已成了初中毕业班的学生，再过不久，我和我的同学即将踏上人生的第一个分岔路口，是好是坏都由自己选择。依稀记得有人对我说过：没有什么事可以阻挡得了你，只要你专心去做。对，只要专心去做，哪怕失败了，当你回望一步一个脚印走过的这条路时，也会无愧于心。人生的道路多姿多彩，让我们用年轻，用坚毅来演绎自己精彩的人生!初三学生作文8人生苦短，何必要让自己那么累呢？清照女士，能多笑一笑吗？我想
16、望见你的笑！作为一个女人，我知道你不应当承受这么大的苦痛。你和明诚的爱我们都看得清清晰楚。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”重阳节，倍思亲，是又惦念了吗？我知道，重阳本就是个团聚的日子，可你们却被迫分别两地，怎能不哀痛，不思念呢？但是你知道吗？赵明诚在收到你的词后，突然想和你比一比，为了这竞然闭门三天，只是为了不落后于你，不想给你丢人啊！你不觉得你是华蜜的吗？在这一刻，还有什么苦恼呢？华蜜地笑起来吧！作为一个女人，我知道你是许多愁的。你说：“物是人非事事休，欲语泪先流。”我知道你“只恐双溪舴艋舟，载不动，很多愁。”我也明白：“你愁寻寻找觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”无法抑制。可是，何必为自己
17、寻这么多愁呢？假如能多发觉一下生活的美妙，多笑一笑，不好吗？作为一个女人，我知道你并不须要操劳国事。可是“生当做人杰，死亦为鬼雄”的诗句却还是不自觉地脱口而出。是觉得丈夫弃城而逃丢脸吗？是希望微宗振作起来，重兴国家吗？可是你应当看得很清晰，宋朝的*。它是必定要被取代的。既然如此，为什么还接着坚持呢？当然，国家兴亡，皮夫有责。在适当的时候我信任你会自告奋勇。但在某一时刻，为什么不能放开责任，坦荡、欢乐地生活呢？学会放弃，才能重新点燃希望的火光。为什么不坦城地笑一下，然后重新投入新的生活呢？清照女士，其实你的很多愁，都是自己给自己加的啊！假如能学会放手，学会欢乐。你会生活的很华蜜！清照女士，假如可
18、发，真的愿你能多笑一笑，我，想望见你的笑。初三学生作文9“小鸟在前面带路，风儿吹向我们”，我唱着歌，走在上学的路上。我走进学校，来到教室，正打算拿凳子坐下时，突然发觉凳子上有一颗钉子。我的好心情全被这颗钉破坏掉了，心情一落千丈。可是光生气有什么用呢？我今日又没有带什么工具，怎么修呢？我想出了一条妙计：把凳子跟别人换一下不就行了！我的目标立即锁定到我的同桌徐悠闲身上，反正他现在没有来。再说了，上次我有一道题没写，他就告知老师。“哼，这次无论如何也要好好报复他一下。”我自言自语地说。徐悠闲来了，我惊慌地凝视着他，只见他来到座位上，取下书包，放进抽屉里面去。他发觉凳子上有一颗钉子，便问：“这是谁的凳
19、子？”我装做若无其事的样子，赶忙跑出教室，说实话，我受不了这种场面。我在门外看着他，他发觉没人回答，就先将就地坐着，下课后跑向老师办公室，拿了一个小工具箱，自己把那个凳子修好了，我不知怎么了，脸一下子红了。这节课刚一结束，同学们都围了过来。袁龙一说：“这凳子是韩欣玥的，因为她个人的凳子号是C176。”我听了脸更红了。徐悠闲走过来，劝慰着我说：“没关系，我们还是好挚友。”他笑了笑，笑得很甜。我想都没想，眼泪哗哗得落了下来。其实，徐悠闲心里清晰，这个凳子确定是别人跟他换的，但是他并没有埋怨，而是静默地把凳子修好了，他的行为很令我感动。初三学生作文10我不由停下了脚步。从未见过生得这样坚韧的柳。根根
20、虬须执着地向上攀爬，错综困难的根茎不断向外扩展，蜿蜒，升腾。那浅浅的黄土已无法遮盖如此磅礴的生命力。小径上，如若不当心，还会触到它的根。没有将舒未舒，柔梢披风的柔情;没有吹面不寒杨柳风的满意悦目，有的只是满树的毅力，满树日复一日的拼搏。这里春红已谢。赏柳的人群、蜂围蝶阵般的繁华之景不再。只是有人 始终眷恋它并非娇柔妩媚、并非沉稳安静的美妙，我就是其一。这是我的心灵栖所，儿时起，我的生命就好像注定要与它缠绕。它带给我希望。仍记那年盛夏，满怀激情准备在学习上一展拳脚的我，却被那冗杂的几何伤得满是疮痍。骑着自行车返家，总觉得车胎蔫蔫的，怎么都不能骑得像往日那样飞速，甚至依稀能听见与地面粗糙的摩擦声。
21、吱地在心头给上狠狠一击。是重得厉害，背上那几张沉甸甸的卷子着实重量不轻满江红。车轮一圈圈地驶过，日子也像圆规一样，一遍遍地划着一个又一个的零。脸上突然拂过一阵温柔暖和的摩挲。是它，是柳充溢疼爱的安慰。看着它当心翼翼却略显笨拙的动作，心底不由笑开，仿佛一切不开心都随风而逝。它柳条上依稀冒出的几点绿芽让我心下一片空明：只要努力，希望总还是在的。它赐予我坚决的支持。在即将离开母校的那一个月，相处几年的同伴都相继奔赴下一个起点。感觉自己像是一簇无根的蓬草，无依无靠。然而是他，始终傲立在那里，似是在坚守着自己的一方净土。我知道，无论以后我在哪里，它终归在我身后。我想，爱是一种岁月，岁月如歌，爱无限笔尖一
22、动，流泻下一时的感受：鹏城春雨，杨柳依依，我的心灵栖所。初三学生作文11每当到了春天，万物都起先生长，校内也好像比寒假以前更有了生气。春天的校内是漂亮的。每天早晨步入校门，第一眼看到的便是那棵老槐树。他就身板挺直的站在校门旁。每天早晨进入校内，我都会觉得他似乎在凝视着我，而我有时也会看他一眼。这老树似乎有魔力的一般，让我精神饱满，开心的迎接新一天的学习生活。我记得刚入初中那年，老师曾经特殊像我们提起过这棵老槐树，据说已有八十多年的历史了；在教学楼前的一片草坪上，种着很多五彩缤纷的花，每当春天来临之际，花香便会充满整个校内；在草坪中心还有一小片葡萄架，虽然入学至今我从未在上面见到有葡萄长出来，可
23、每次路过那里时，总能依稀闻到一股葡萄的香气；校内的操场被一圈绿化带所包围，绿化带里长的都是灌木。春雨过后，你总能在潮湿的泥土上发觉两条正在爬行的蚯蚓，间或拿起残枝挑动它其乐无穷矣。春天的校内是快乐的。中午午餐后，都会有很多耐不住性子的男生来操场打球，相互组队比试。虽说是比试，可从未真正记过分，友情第一，竞赛其次；也有不爱运动的同学，便三两来到教学楼下的小石桌处，在棋盘上较量起来；当然，也总有一些女生三五成群的一块围着操场漫步，闲聊，这也是校内多添了几丝活力。春天的校内是和谐的。在教学楼的侧门与试验楼之间，有一条长约四十余米的长廊，由于其上装有遮雨用的蓝色顶棚，所以被我们称之为“蓝天长廊”。长廊
24、的一侧有一排宣扬栏，里面常常展示一些关于我们同学以及老师和谐相处的照片和一些同学做的精致的手工艺品，看了让人不免有一种温馨的感觉。春天是漂亮的，我们的校内也是漂亮的，而我们的校内春色则是最漂亮的。漂亮的校内景色，漂亮的校内春色。初三学生作文12走进初三，我们卸去了曾经的浮躁，叛逆，在学习的道路上更加勤奋，刻苦，更加懂得珍惜时间。刻苦篇 细雨朦胧，如纤纤牛毛般撒下，雨随风在空中舞蹈，斜刮到人的脸庞，感到微微的寒意。打着伞，走进校门，瞥一下手表，暗想:还不到五点半，没几个人来吧！ 走到楼梯口，就听到右边传来阵阵读书声，刚起先，我以为出现了幻觉，但 座位上，零零散散地坐着十几个学生，不是闲聊，说笑，
25、而是在捧着书背，神情专注，目光紧盯在书本上，丝毫不受外力影响，放声大读。 走进初三，我们少了曾经的浮躁，多了些刻苦，自主。虚心求教篇 一头红色的微卷发，鼻梁上架着一副四方眼镜，一身休闲运动服，给人一种麻利之感，她就是我们的英语老师。老师说话很快，只要你一不留意，就点到你的名字了，听“三排四号，你来回答这道题。”面前，是一个大高个，利索的短发，棒球服，站在座位上支吾着。全班一片宁静，老师摆了摆手让其坐下，又语重心长地教化我们:”上课仔细听，题很简洁。”说罢，又将原题讲了一遍。从念题起先，到讲解它的汉语意思，到分析选项中的单词，无不精准细腻。突然，起先被叫的那名学生又高高地举起手来，给大家讲解。清
26、楚的发音脱口而出，自信满满。 走进初三，我们多了份虚心。珍惜时间篇 课间，窗外一片喧哗声，而教室中，却一片宁静。累了的学生起先休息，其他的学生在埋头写题，背单词。个个争先恐后，不丢失一切可学习的机会。 走进初三，我们学会了自觉。 初三，一个新的起先。我们在学习的道路上不断地进步，绽放着属于自己的光彩。初三学生作文13曾几何时，那微笑的脸庞就这样轻易的浮在脸上；又曾几何时，那微笑竟这样难以出现，呵呵，一切就这样变了吧。真的不知道，该怎样面对那熟识的面庞，或许一切就是这样随意吧。我还清晰地记得那时，我和她就这样站在树下，静静的看着双方，任眼泪直流。呵呵，一切就是那样的残酷。就在不经意间，我和她的友
27、情就这样散了，我真的不知道错在哪了。不过，我现在知道了，我错就错在太信任那个人了。渐渐的听着她对我诉说这几年我给她造成的损害，我就这样静静地听着，任眼泪直流。或许一切就是这样，往往就在不经意间把对方损害了。阳就这样冷冷洒在了身上，毫无预期的就这样迎来了又一个黎明，呵呵。我真的好狼狈，狼狈到就这样不论怎样都暖不到心里的寒。躲在窗后，就这样躲避着，躲避着那不敢触及的光。因为光就这样，恒久是改变着的，让你捉摸不透，透着一种神奇感。在此时，我竟觉得它竟透着一种冷刺感。我仍记得就在那几年，我们一起度过的那几年那欢乐的脸庞，就是那样的随意快乐。可就在那一场误会之后，我们的联系就这样断了，再也没有了，就似乎
28、从未发生过一样。现在的她，我不知道还好不好，不过我知道现在的我真的很差。我厌烦了这样被人厌弃的味道。多想问一下：你，还好吗。树叶落了，就这样，静静的落了，悄无声息的落了，毫无保留，仅仅一阵风就吹散了，我，真的无语了。秋天过去了，冬天也就随之而来，或许一切都该结束了吧。阳透光，阳能把光透了，说明就算是阳也是有缝隙的。阳透光，就这样扬狠狠的被剖析在我眼前。初三学生作文14你是生命灌注出的一朵花，于岁月处隐去，带我离开世界在另一个世界醒悟时，你会在葡萄架下，茉莉花旁，对我微微一笑，说：“早。”题记怡，你就是我心中最美的花，是你在我失去信念时重新给了我力气，让我奋进，让我努力向前。“你你先走吧我歇会儿
29、”此时的我大口大口地喘着气儿，忍着呼吸的痛对怡说。能坚持跑完一圈对我来说已经不错了，而跑完两圈就是个天大的困难了。“不，你要坚持住！一圈都撑了下来，那剩下的那圈又算什么呢？坚持，坚持就是成功！”怡并不准备停下来，同时也在不断激励着我。我听到了她的喘息声，此时她肯定也很难过吧？但，我真的不想再跑了！我担忧下一秒我的身体便会扑倒下去。“不，我坚持不了了！”我对怡说。“坚持下去！你就想，还有一步，迈出一步你就赢了！来，跟我一起跑！”怡对我说。然后，她紧紧抓住了我的手。我侧脸一看，她的脸上已经有了豆大的汗珠，她艰难地呼吸着，但眉宇间却充溢了信念与坚决，丝毫没有退缩的意思。她手心的暖和传递到我的内心，这
30、只手，在一瞬间给了我动力，让我重拾信念，迈出一步又一步。跑完了，我们瘫坐在草坪上，她微笑着看着我：“这不坚持下来了吗？”怡是一个多么阳光的女孩！而此时坐在草坪上的她，又是多么充溢活力！她的发丝已被汗水浸透，但她的脸上照旧挂着那自信漂亮的微笑。怡，真的好美感谢怡，在我想要放弃的时候赐予我力气；感谢怡，在我失去信念时，让我重拾信念；感谢怡，不断地激励我，在我须要暖和时握住我的手，传递给我的手心的温度。在我心中，怡，你就是用生命灌注出的最美的花。初三学生作文15她说，我是她心中的珍宝，总给她带来欢声笑语;我说，我是她心中的一粒“种子”，我要为她开一朵花。婴儿时的我随着哇哇哇的声音响起，是她我的妈妈让
31、我来到这个世界，刚来到这个世界上的我不正像一粒小小的种子吗?这小小的种子须要太阳公公的阳光来暖和自己，是她，我的妈妈充当了这个角色。就这样妈妈每天用她的乳汁喂养我，每天帮我换尿布，妈妈是这么无微不至的照看我，这一切，不正是像太阳公公用他那阳光暖和着种子。婴儿时的我，虽没有什么记忆，但在婴儿的我的心中早已有了“婴儿的幻想”：为我最敬爱的妈妈开一朵健康漂亮花。童年时的我小小的“种子”经过几年的“不懈努力”最终破土而出了。破土而出的种子已在渐渐地长叶，只等待风煤虫授予我花粉。童年时的我，妈妈担当的这只“风煤虫”。妈妈是这样教化我：一个人诚信最重要。诚信是人生道路上的通行证，一个人只有诚信才能得到别人
32、的敬重与社会的认可。我要感谢我的妈妈，是她赐予了我要讲诚信的花粉。童年时的我就立志：要为妈妈开一朵要讲诚信的花。青春时的我因为在婴儿时勇有“太阳公公”无微不至的关爱，在童年时有拥有“风煤花”的传粉，这使得青春是的我更加华蜜。处于初三的我们，面临中考，压力特别大。须要一位属于自己的“知音”，这时，还是妈妈充当了这个角色。面对我的一切困难和压力，妈妈总是激励我，也总是用那句歌词“三分靠命运，七分靠打拼”“爱拼才会赢”。是妈妈给了我志气，才让我以后能获得胜利，我坚信，我肯定会为妈妈开一朵胜利的花。这是我这粒“种子”的成长过程，这粒“种子”在每个生长时期中都要为她的妈妈开一朵花。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页