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1、2022年社团活动计划范文九篇社团活动安排范文九篇时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份安排，为接下来的工作做打算吧！好的安排是什么样的呢？以下是我收集整理的社团活动安排9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。社团活动安排 篇1一、时间：20xx年下半年二、场地：校体育馆三、学生：初一、初二学生四、任务：武术是以中国传统文化为理论基础，以内外兼修，术道并重显明特点的中国传统体育项目。在其源远流长的发展过程中，武术吸取养生之精髓，集技击之大成，形成了较为系统的技术体系。从现代的家庭来看，大部分是独生子女，在家娇生惯养，身体状况特别的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面对这些种种的
2、问题，赐予他们适当的熬炼和磨练，是很有必要的。作为中华民族的国粹武术，正是要求习武者在身体上的熬炼，而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素养和思想上的问题，主要还要教化他们在学校中，该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要问题之一，在武术中强调“凡吾习武之徒，必需以贤为师，虚心好学，敬重师长，崇扬武德”。“尊师”，即敬重师长，泛指学生对老师的固定礼节，“重道”即崇尚武道，爱好武术与道德修养，泛指人的品行与技能兼修的境界。在这种训练的氛围下，学生会学到许多做人的道理，为他们今后的努力教学的学习和充溢的生活打下坚实的基础。五、步骤与要求：1、崇尚武德要求：武德是
3、尚武与崇德的统一。千百年来武术界把“崇尚武德”作为一种民族的优秀传统，不断发扬光大，具有显明的时代特征。2、武术的基本手法，步法分类与要求：基本功是武术之本。有坚实的基本功，这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础。3、武术的柔韧基本功分类与要求；柔韧在武术中是特别重要的，它的好坏干脆会影响到武术动作的美丽程度。4、武术基本拳法要求：武术基本拳法是对武术柔韧性的充分的体现。5、武术基本套路精武套路要求：这是武术套路中最基本，最简洁的套路，全部动作都是由基本步法，基本手法组成，充分体现出武术套路的精、气、神。6、学会基本的几种拳法套路在一个学期内让学生学会基本的武术拳法套路，初步对武术拳法
4、有所了解，并能够将武术的吃苦坚韧的精神有所体会，并配有学生坚决的意志力。六、活动时间：周一下午 第四节课社团活动安排 篇2丰富学生校内生活，为学生创建熬炼成长的舞台，建设和谐健康的校内文化。增加同学们的身体素养，熬炼同学们的意志，团结其他同学增加彼此之间的联系，培育各班级同学的感情，为同学们供应一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感爱好的同学们供应熬炼，学习，展示自我的舞台一、指导思想我校本着以爱好为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培育学生特性特长、创新精神和实践实力为重点，结合当前特长生的状况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增加学生发展自我和发觉问题并独立解决问题的实力。
5、二、活动目标本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣扬奥林匹克精神，培育学生的团队意识，提高广阔学生对篮球运动的爱好，丰富广阔学生的体育文化生活，增加体质。1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺实力，拓展人生的学习广度。2、发展学生多元实力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。3、让更多的学生学有所长，增加自信念。三、社团组织机构组长：周燃成员：各年级体育老师，各班体育委员，身体素养良好的各年级篮球爱好者四、活动时间地点：每周三下午活动课在操场组织社团详细活动。五、详细措施1、社团活动安排的拟定，以学校人力、设备、场所及学生爱好等条
6、件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导老师供应最佳指导，帮助其学习，体验生活，培育爱好。3、各类社团必需与各学科亲密协作，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培育学校骨干为主要目的。4、全校老师对学校社团活动，均能有指导和参加的责任，且各项活动均应依据老师专长，为最优先考虑。六、实施方法1、社团成员主要实行学生自愿报名，老师做适当调度的形式组成，让学生全员参加。2、社团（班级老师专长指导队伍）学校社团得依据本校老师专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。(1)每学期拟订课程安排时，依据各老师专长，排定任课老师，并
7、由其提交社团课程安排表及其进度表。(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动状况送交科研处。(3)社团活动应听从学校统一支配，以全校性的活动为优先考虑。(4)学校社团有义务代表学校参与一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。本学年社团活动详细如下：七、报名条件1、对篮球有深厚的爱好；有肯定的篮球基本功2、有纪律意识，能听从支配；能严格遵守校纪校规；3、招生对象:四到九年级学生 (男女不限)活动安排1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。2、课时支配：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。3、不定期实行小
8、型的篮球竞赛。4、定期组织观看NBA等篮球赛式，实行有关篮球的学问竞赛。社团活动安排 篇3社团通过各种各样的活动，培育学生对体育的爱好和爱好，丰富学生的课余文化生活，培育学生的身体素养。为了给同学一个良好的学习活动环境，现将本学期常规社团的活动支配制定如下：一、活动目的：以实施“体育、艺术2+1项目”为指导，把学校文体活动作为全面推动素养教化的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增加体质，促进健康成长，提高学生的文艺素养为核心，充分发挥文体相结合的活动，促进学生全面和谐发二、活动要求：1、每周三下午第三节课进行活动，小组成员准时到达操场集中。2、社团成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗，在操
9、场不准做与常规社团无关的事，应听从老师的支配，保证体育过程中的平安。3、努力学习，致力于提高自身的身体素养和运动技能，培育吃苦耐劳的良好品质。三、活动内容：1、使学生了解一些简洁的体育常识学问，并以嬉戏为主，提高学生的爱好。2、以集体训练为主，以个人练习为辅。3、给学生自己活动的时间和空间。4、进行体育嬉戏，培育体育爱好，调动学习主动性。四、实行的措施：1做好组织工作。在学生自愿报名参与的基础上组成社团队伍。2、老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。3、切实支配好活动时间地点和活动内容。依据学校的统一支配，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
10、晴天在室外，雨天在室内。4、建立签到程序，完善活动过程。社团活动安排 篇4一、指导思想为了全面贯彻素养教化理念，营造良好的校内文化氛围和提高学生的诵读水平，打造“书香校内”特色项目，实现文化育人，成立“闽南童谣 经典诵读”社团，依据学生的特点，特制定活动安排如下。二、总体目标通过学校和家庭组织小学生诵读唐诗三百首闽南童谣一百首让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。1培育小学生的留意力和记忆力。2帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。3提升学生语文水平，培育学生良好的语文素养。4培育小学生读书爱好，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方
11、面的素养。5引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。三、详细措施1通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的爱好；培育朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培育学生留心视察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2把朗诵、文学观赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的观赏实力。3健全组织，主动开展各项活动，有安排、有组织地开展好各项活动。4深化素养教化，通过朗诵诗社开展的表演、沟通研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与胜利的喜悦。四、活动内容1任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及留
12、意事项；2每位同学仔细收集自己喜爱的诗歌，并要谈谈自己喜爱这首诗歌的缘由。3组织学生将收集到的诗歌相互沟通，并相互朗诵，作好打算；4选出对诗歌有肯定观赏实力、有肯定文学基础的同学担当评委，并宣布优秀诗歌评比的标准；5在班级中实行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；6将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生观赏；7请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品观赏的感受。五、详细支配：第一次：招募社团成员，组建诗歌朗诵社团。其次次：阅读引导 教你怎么去读书。第三次：朗诵技巧及训练第四次：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典之唐诗三百首，闽南童谣一百首。第五次：讲座：什么是朗
13、诵第六次：讲座：朗诵前要做哪些打算工作第七次：怎样选择朗诵材料。第八次：怎样把握作品内容。（1、正确深化地理解）第九次：怎样把握作品内容。（2、深刻）第十次：怎样把握作品内容。（3、丰富、逼真的想象）第十一次、第十二次：朗诵的基本表达手段（停顿）第十三次、：朗诵的基本表达手段。（重音）第十四次：总结收获，评比表彰优秀社员。通过经典诵读活动我们大有收获，也充溢信念。我们会接着坚持，并不断摸索出更新更好的方法，为学生的发展奠定坚实的基础！这学期，我们将接着努力，让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中，弘扬闽南文化，在唐风宋雨、闽南童谣的滋润下，健康华蜜地成长。社团活动安排 篇5舞蹈是美学的一个分支
14、,它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段,是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。舞蹈爱好小组是学生特别乐于参加的一个爱好小组,它有利于提高学生学习舞蹈的爱好,培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增加集体意识,培育孩子的乐感。活动面对部分学生,有组织、有安排地进行，坚持自愿参与和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐,为了起到启迪才智、陶冶情操,使学生的身心健康得到发展，从我们目前的实际状况动身,特制定出以下安排一、活动目标1、通过参与活动增加学生对舞蹈的爱好2、使学生驾驭正确的舞蹈基本
15、要领知道基本的动作，动作基本精确3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆自信的特性4、增进学生敏捷的形体,提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力5、增进学生群体的合作精神6、要求学生能有初步的舞台表现实力,增进他们的表现欲二、活动支配第3、4周：中间活动（跑跳步、绷脚走步）；地面练习（转头、肩、前压腿）；扶把练习（推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、正步小跳）；中间练习（踏点步、手臂练习）第5、6周：中间活动（行进踏步走）；地面练习（勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习）；扶把练习（正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立）；中间练习（原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合）第7、8周：中间活动（
16、后踢步跳）；地面练习（勾绷脚、转头、双吸腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地）；中间练习（半蹲、手臂练习）第9、10周：中间活动（正步吸腿）；地面练习（勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿）；扶把练习（脚位、半蹲、一位擦地）；中间练习（正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步）第11、12周：中间活动（正步吸腿跳）；地面练习（转头、勾绷脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲）；中间练习（绷脚走步、横磋步）第13、14周：中间活动（前后点地走）；地面练习（勾绷脚、肩、后弯腰、躺地45度踢后腿）；扶把练习（一位擦地、半蹲、一位小跳）中间练习（一位
17、擦地、一位半蹲、手臂练习）第15、16周：地面练习（转头、肩、开度练习、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后弯腰）；扶把练习（一位擦地、踮步、后踢步跳）第17、18周：地面练习（勾绷脚、团身吸腿、盘腿竖叉后压腿、躺地旁90度吸抬腿、俯卧抬后腿、躺地踢腿）；扶把练习（转头、脚位、一位擦地、一位小踢腿）；中间练习（手臂练习）三、活动方法1、老师实行示范讲解动作,逐个辅导的方法2、学生个人练习和个别辅导相结合3、采纳学生互帮,好学生示范的方法进一步提高水平4、活动间可加入小嬉戏,寓教于乐，提高学习效率5、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生找寻舞蹈感觉社团活动安排 篇6一、指导思想：羽毛球运动是一
18、项学生特别宠爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新奇活泼的体育活动为载体，培育学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生特性特长，促进学生身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐的发展，丰富校内文化生活。为丰富校内课余生活，激发学生的运动爱好，提高学生羽毛球技能，特制订本安排。二、活动支配:建立以爱好小组为首的训练小组，学生自愿报名参与。活动任务1.熟识羽毛球球性2.驾驭羽毛球的基本打法、发球、接发球。3.驾驭羽毛球的基本竞赛规则。三、活动时间:每周星期四下午指导老师：孙希芹 李秀珍四、活动地点:弘艺楼二楼羽毛球场地五、活动支配：1首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的支配、
19、点名、协作老师实施管理。2每一小组支配一位学生管好活动器械，保证活动的正常。3为了激发学生的活动爱好，也为了学生能接受正规的竞赛训练，老师必需在活动前布置好竞赛场地（含网），每次活动均支配几组学生示范竞赛。4学生分组活动时，老师肯定要分组分别指导，让训练到位。5老师要多支配对抗赛。六、活动要求：学生训练课的内容、形式、要求多种改变，各种练习手段尽量与嬉戏活动结合，以激发学生对羽毛球的爱好。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一课外活动进行羽毛球爱好小组的活动，学生要基本能驾驭羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有驾
20、驭基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。本学期，着重训练学生的发球练习，推挡练习、接发球练习和移动练习，从而激发学生的练习爱好。在学习过程中，我们将实行按部就班的教学方法，让学生由练球感起先，由不会限制球到能娴熟限制球，从不会击球到能按落球点精确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。七、平安措施:1.老师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。2.学生分组活动时，老师肯定要在场，且巡回监控，刚好驾驭动态，发觉问题刚好解决、处理，老师要不离开学生训练场地。3.课前做打算操，为激烈对打做打算，避开运动受伤。20xx年9月社团活动安排 篇7指导思想中
21、国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此，本学期的书法社团依据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学安排：工作目标1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态。2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。4、让学生干脆接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。教学措施一、精选学习内容首先，选
22、好教材教材，阐明学习书法道理、增加学习志气。在教学中要使学生明白，书法不是高不行攀的。其次，创建学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要解除杂念做到心平气和、用心致志。二、教给正确方法在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生留意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿态等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育气质。三、加强书法训练汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练
23、小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培育学生虚心、恳切、一丝不苟的品德。 活动内容1、使学生了解一些简洁的书法常识学问，（书法种类、常用工具、基本的运用方法）。2、书写楷书，以描红、临贴为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、观赏名人名作提高观赏水平。活动要求1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、每周五下午第三节课进行活动，社团成员必需准时到达三（2）班书法教室。3、书法社团成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与
24、书法学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱惜教室内的设施和用品。活动想法为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生供应熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，本学期安排开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，组织学生参与校外各类书法竞赛等。活动期盼希望能通过参与书法社团的学习，仔细写字，用自己去影响班级的每一位同学，更希望他们成为一名小小书法家。社团活动安排 篇8本学期活动总结活动开展：至今为止，社团一共开展了两次活动，一次社团活动内容为：新进社员入社、介绍本社、交纳社费等。其次次社团活动内容为：20xx第八届社团节表演内容、表演人
25、员支配。活动中的收获：加入了一些对本社团极感爱好的同学、沟通范围扩大、提升了一部分社员的管理实力与责任心。活动中的不足：两次活动到场人数远不达招新时报名表填写人数，社费缴纳不够刚好不够齐全，新社员到场人数少，老社员主动性不高，为社团贡献的心不强，交予的任务习惯性推脱。社团发展优势：韩流（消遣、饮食、文化、语言）盛行，本社的开创及其开展的活动比较能够抓住大多数青年人的留意力。劣势：1、中韩政治关系较僵硬、中国大多数人反韩心情剧烈，影响社团发展。2、老社员倾注在社团的心思少、以致社团管理松懈，社员主动性低。3、社团现阶段活动主要涉及方面较少。下学期社团发展安排1、尽可能的绽开招新活动，让更多对本社
26、感爱好的同学加入。2、开展3次以上的社团活动，内容要充溢（例如：开展韩语讲座、韩国文化介绍等等），时间不能太短。3、社团节节目排练。4、拉赞助筹集社团经费。5、开展校外（其他学校）宣扬。6、举荐社员参与韩国仁川晓星学校的访问活动、增加社员见闻。社团活动安排 篇9一、指导思想校外实践活动是学校德育工作的重要组成部分，是参加社会主义市场经济建设，促进教化改革的主动因素，是引导广阔青年学生健康成长的有效途径。依据市教化局、区及花园口中心校下发文件的精神，学校把生产劳动和校外社会实践作为一项重要课程列入安排，是推动素养教化的重要措施。据此申庄小学劳动社团制定如下活动安排。二、详细支配1、活动目的湿地首
27、先是一个特别脆弱的生态系统，所以严格意义上来讲应当是一个不行打搅、可望而不行及的受爱护的生态系统。特殊是对于黄河湿地来讲，生态环境一旦遭遇破坏，后果将令人担忧。”黄河湿地位于郑州市惠济区花园口镇申庄村北黄河滩，以环境美丽著名。春天到了，来自四面八方的游客日益增多，为此我校组织学生走上黄河湿地，以呼吁文明旅游，爱护自然生态为活动主题，以保卫母亲黄河湿地为依托，安排本次活动。可以让我校学生密切接触大自然，有利于培育学生爱家乡、爱黄河，爱护自然生态环境的情感以及团结协作的团体意识。2、领导小组组长：陈艳芳（校长）副组长：程康利（社团指导老师）成员：刘朝娟、李捧平安保卫医务组：任璐、胡锟3、活动安排（1）、活动时间：20xx年日3月29日（2）、活动地点：郑州市黄河湿地（3）、活动参加对象：申庄小学耕耘树艺社团成员及部分师生（4）、宣扬工作1、通过广播站对此活动进行宣扬倡议。2、签名承诺。3、提出要求做好平安教化工作。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页