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1、2022年教育信息化工作计划教化信息化工作安排时间过得可真快，从来都不等人，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候静下心来好好写写安排了。好的安排是什么样的呢？以下是我为大家整理的教化信息化工作安排，希望能够帮助到大家。教化信息化工作安排1随着时代的发展，教化信息化已日渐落实在教化的第一线，得到了广泛的运用。为了提升老师的信息技术水平与素养，建设一支符合素养教化要求的，能娴熟应用信息技术为教化教学服务的老师队伍，推动我校教化信息化进程，促进学校教化、教学各项工作的持续、协调发展，结合小学部的实际，特制定此安排。一、指导思想。以“全国教化信息化工作电视电话会议”精神为指导，仔细贯彻学校中心工作要求，
2、以校内教化信息化应用推动工作为抓手，以课题探讨为载体，加强教化信息化环境、优质教化资源和信息化应用平台建设的管理，提高全校老师信息化探讨与应用的实力。把校内信息化建设作为基础性的工程，把学生获得信息、处理信息的实力作为重要的培育目标，把培育老师应用现代教化技术特殊是依托信息技术开展教学的实力作为老师队伍建设的工作重点，提高课堂教学效益，提高学生信息化应用意识与实力，主动开展信息技术与课程整合的探讨以及信息技术推动学校文化建设的实践探讨，使小学部的教化信息化工作跃上一个新的台阶。二、工作重点。1、信息化建设管理方面：成立以赵校长为组长，副校长戴维波、小学部副校长李淑霞为副组长，信息技术骨干老师为
3、主体的领导小组，各部门分头实施，责任到人，进一步完善我校TL。se9阳光教化管理体系。2、老师信息技术应用方面：老师是实现教化信息化的主导力气，培育老师是实现教化信息化的关键，是广阔老师具有信息化的意识。我部要求老师，会娴熟操作计算机及一体机，会从网上下载有关教学资源，会独立制作多媒体课件，初步探究一体机在课堂教学中的应用，尤其是一体机在教学各环节切入点的探究，力争做到有创新、有特色。要求老师娴熟运用笔记本电脑，将自己的教学课件（每学期不少于10个）、安排总结、教化随笔、反思体会等材料存放在E盘中，教务处随机检查。3、教学资源建设方面：发动老师主动制作课件和运用教学课件，依托网络资源，为学校教
4、化资源库供应教学课件和教学素材。4、信息技术教学方面：小学部全员开设信息技术课程，信息技术任课老师上好每节信息技术课，同时组织开展学生计算机运用，使学生学会娴熟地操作电脑，学会上网，培育学生的创新精神和实践实力。三、详细措施。1、为了保障学校教化信息化工作的开展，刚好调整小学部教化信息化领导小组的工作重心，小组成员职责明确，责任到人。2、制定“教化信息化工作考核方案”，严格执行学校制定的教化信息化管理制度，加强检查与考核力度。通过组织优秀课例、课件、教学设计、主题资源等竞赛促进老师提高教化信息化应用水平。对主动参加现代教化技术应用的老师赐予激励和支持。3、充分搞好信息技术的培训工作，立足实际，
5、针对不同学科和学段，完成对老师常用软件系统的专项内容培训，进一步提高各老师运用现代信息技术的实力，更好地进行教化教学工作，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。利用隔周三的业务学习时间，开展老师运用信息技术提升教化教学实效性的专题培训。教化信息化工作安排2一、指导思想以“全国教化信息化工作电视电话会议”精神为指导，仔细贯彻学校中心工作要求，以校内教化信息化应用推动工作为抓手，以课题探讨为载体，加强教化信息化环境、优质教化资源和信息化应用平台建设的管理，提高全校老师信息化探讨与应用的实力。把校内信息化建设作为基础性的工程，把学生获得信息、处理信息的实力作为重要的培育目标，把培育老师应用现代教
6、化技术特殊是依托信息技术开展教学的实力作为老师队伍建设的工作重点，提高课堂教学效益，提高学生信息化应用意识与实力，主动开展信息技术与课程整合的探讨以及信息技术推动学校文化建设的实践探讨，使小学部的教化信息化工作跃上一个新的台阶。二、工作重点1、信息化建设管理方面：成立以赵校长为组长，副校长戴维波、小学部副校长李淑霞为副组长，信息技术骨干老师为主体的领导小组，各部门分头实施，责任到人，进一步完善我校TL、se9阳光教化管理体系。2、老师信息技术应用方面：老师是实现教化信息化的主导力气，培育老师是实现教化信息化的关键，是广阔老师具有信息化的意识。我部要求老师，会娴熟操作计算机及一体机，会从网上下载
7、有关教学资源，会独立制作多媒体课件，初步探究一体机在课堂教学中的应用，尤其是一体机在教学各环节切入点的探究，力争做到有创新、有特色。要求老师娴熟运用笔记本电脑，将自己的教学课件（每学期不少于10个）、安排总结、教化随笔、反思体会等材料存放在E盘中，教务处随机检查。3、教学资源建设方面：发动老师主动制作课件和运用教学课件，依托网络资源，为学校教化资源库供应教学课件和教学素材。4、信息技术教学方面：小学部全员开设信息技术课程，信息技术任课老师上好每节信息技术课，同时组织开展学生计算机运用，使学生学会娴熟地操作电脑，学会上网，培育学生的创新精神和实践实力。三、详细措施1、为了保障学校教化信息化工作的
8、开展，刚好调整小学部教化信息化领导小组的工作重心，小组成员职责明确，责任到人。2、制定“教化信息化工作考核方案”，严格执行学校制定的教化信息化管理制度，加强检查与考核力度。通过组织优秀课例、课件、教学设计、主题资源等竞赛促进老师提高教化信息化应用水平。对主动参加现代教化技术应用的老师赐予激励和支持。3、充分搞好信息技术的培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对老师常用软件系统的专项内容培训，进一步提高各老师运用现代信息技术的实力，更好地进行教化教学工作，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。利用隔周三的业务学习时间，开展老师运用信息技术提升教化教学实效性的专题培训。4、建立一支信息技
9、术骨干队伍，主动参加学校及上级有关部门信息技术与教化教学的探讨工作，逐步形成一支有层次、有实践实力、有创新意识的老师队伍。5、利用业余时间，丰富网络教化资源，开通微博，加强网上论坛与沟通。建立网络平台下的跨部门的探讨平台，实现教化资源共享。6、 深化推动“阳光课改”的实践探讨，的确把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习活动，让学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法、价值观等方面都能够充分发展，教研组将作好集体备课的工作，加强实践再反思再实践的过程。备课中留意情境创设及设计意图的确立。组内集体探讨、备课、说课、评课。7、协作学校信息化建设，切实发掘集体的力气，充分发挥信息技术优势，切实贯彻学生
10、为主体的原则，全面提高学生信息素养，进一步完善信息技术教学，主动推广信息技术网络教学模式并依据学生对信息技术的驾驭状况，实行分层次教学。、成立学生信息技术课外爱好小组，丰富学生的课余生活，培育信息技术特长，组织师生主动参与电脑课件制作活动，展示信息技术教化成果。8、根据学校统一规定，按时做好多媒体一体机及电子白板的运用记录。9、协作学校加强校内网站的建设，推动学校宣扬和信息化环境下校内文化建设的积累，提升学校办学的社会影响力。10、我们从学校实际动身，进一步发挥信息技术在教学中的应用，通过老师自我探讨、组织培训使信息技术的应用更加有效。让一体机等先进的教学设施在教学中发挥其真正的价值。接着以“
11、三公开”活动为载体，让信息技术在教学中得到广泛应用。11、 关注办公室、教室和专用教室信息设备的正常运行状况，刚好解除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、修理工作记录。进一步完善信息技术教研组管理组织工作。新的学期已经起先，小学部全体教职工肯定会根据学校的支配与部署，在校党总支及校委会的带领下，克服困难、锐意进取、迎难而上，保质保量地完成各项工作。教化信息化工作安排3一、指导思想以泰安市教化信息化发展规划纲要为指导，仔细实行宁阳县教化信息化工作发展规划，以学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设为重点，完善泰安市教化云平台的运用工作;尝摸索讨pad在
12、学科教学中的应用，优化课堂教学模式和学生学习模式;接着加强老师信息技术的实力培训，在老师中开展微课教学设计竞赛、翻转课堂竞赛;接着做好信息公开工作，争取在20xx年度学校信息化工作中争取更上一个新的台阶。二、主要工作1、学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设。本学期我县学校学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设是工作重点，其中包括前期的方案论证，项目设置，功能定位，以及后期的工程建设、操作运用、管理培训等是主要工作;其次是做好学校校内网的利用和录播教室的运用，加强对班主任和学生进行培训，加强年级的检查和评比，提高我校信息化的利用率。详细支配：结合宁阳县教化局信息化实事工程建设，仔细做好本学
13、期间的校内网提升改造工作、WIFI工程全覆盖工程;录播教室的建设工程。学校信息化领导小组仔细做好录播教室工程的功能定位方案，为工程建设供应依据;仔细制定好录播教室竣工后的运用制度，建立录播教室运用登记记录和录播安排日常表，做好录播节目的网络学习和沟通。2、 老师信息化应用实力的培训。一是主动争取外出学习机会，或者申请老师对全校老师进行微课设计、翻转课堂设计教学讲座培训。并结合教学月开展青年老师的微课设计、翻转课堂设计大赛，并向全校老师进行展示，对优秀作品进行表彰。二是依据上级领导机构的支配，结合学校实际状况主动开展泰安市教化云平台是运用应用培训。让广阔老师、学生运用好管理好。3、 加强信息化课
14、题的实践和探讨。尝试开展pad在课堂教学应用实践探讨，利用pad技术开展探究型学习、拓展性学习，进一步变更课堂教学中老师一讲究竟，学生一听究竟的局面，转变课堂教学模式和学生的学习模式。4、努力做好本年度泰安市教化云平台运用工作。全面绽开泰安市教化云平台的运用，比照上学期末年度宁阳县云平台运用的工作支配，做好日常老师空间的开设、资料的上传，确保学校信息公开内容正确，公开刚好;在老师和学生家长中做好信息云平台的介绍，激励师生及家长参加云平台的沟通互动。仔细做好本学期云平台考核工作，力争使我校的云平台工作能够在原有基础上更上一个新的台阶。5、 接着做好学校各网站内容更新。接着做好学校校内门户网站、泰
15、安市教化云平台、山东省基础教化管理平台、山东省中小学信息化管理网 等网站内容的更新及维护，确保各运行正常，并在日常教化教学中发挥功能和作用。6、 重视信息员队伍的建设。抓好老师和学生两支信息员队伍建设，定期召开信息员工作会议，探讨学校信息化工作;建立班级多媒体设备的登记运用制度，刚好了解日常教学信息设备的运用状况，对应用好的班级和老师进行嘉奖和表彰。7、 仔细做好信息化课题探讨工作。接着探究信息化在学校各项工作中的课题应用探讨，重点做好信息化与学校师德建设、文明单位创建、特色办学项目、教研组建设等方面的功能和作用，努力出科研成果。8、 仔细完成学校领导支配的各种临时工作，保障各类教化教学工作的
16、正常开展。教化信息化工作安排4一、指导思想：围绕“以加强应用推广为主线，以资源共享为核心，以网络信息基础设施建设为支撑”的工作方针，以南郑县加快教化信息化建设的实施看法为契机，大力发展学校信息化建设，促进学校教化内涵发展，为教化均衡化发展作出应有的贡献，实现资源共享，推动学校教化的规范化。二、主要工作目标1、硬件建设管理运用好全部班级“班班通”（电视机或投影、笔记本电脑、数字展台）、各处室和全部办公室电脑，保证设备的正常运用。2、软件建设（1）建设具有本校特色的教学资源库。（2）购置必要的网络管理、教学应用软件，以满意教化教学活动的须要。（3）建立学校网页、老师博客、班级QQ群，加强网络教研及
17、学生管理。（4）建立“校讯通”，创新家校沟通渠道。3、队伍建设（1）加强对老师的信息化实力培训，提高老师驾驭信息化的水平。开展课件制作竞赛，主动参与上级组织的电子作品竞赛。（2）以活动推动信息技术的应用与探讨，坚持开展信息技术与课程整合优质课、优秀课件和优秀论文评比活动，提高老师对信息技术的重视程度和应用实力。4、课题探讨主动参加县、市、省级科研课题申报，教化信息化应用取得优异成果。三、详细措施以校内网建设和信息技术探讨与应用等为重点，打造学校信息化、数字化教化品牌。一是开全开足信息技术课程，建立信息技术课堂教学评价机制，不断提高信息技术课程建设质量。二是不断更新资源，按时完成电教中心支配的第
18、三阶段资源八年级地理资源的整合工作；三是加强老师运用班班通等现代教学设备的培训，要求老师运用现代远程教化设备进行教学，并通过考核纳入老师绩效考核强制推广运用，提高运用率，进一步丰富我校的课堂教学，改进教学手段；四是大力加强信息技术的科学探讨，探究网络环境、班班通设备下的课堂教学模式。五是实施“活动带动战略”，突出抓好青少年科技创新大赛、电脑制作活动大赛教化与实践活动等创新活动，强化特长生和名生培育。教化信息化工作安排5一、指导思想为进一步推动我校教化信息化工作，全面提高全校老师教化信息化应用水平，围绕县信息化工作的重点，结合我校实际，特制定本安排。二、组织机构学校成立信息化工作领导小组，下设信
19、息化工作办公室，陈艳红同志任信息化办公室主任，王立娥任办公室副主任。组 长：张继凡副组长：毛栋才、孙炳照、李启新、熊燕、余荣华 成 员：陈艳红、方勇军、季芳、王智、钟伟、王立娥三、工作重点1.重培训在老师现有信息技术基础之上，着重对老师网络资源合理利用、微课制作等方面进行培训。2.重实践全面实行网络空间备课，提倡原创备课。针对老师资源上传、资源共享、资源应用等方面进行定期或不定期检查，提倡老师依据实际合理利用资源进行有效教学。3.重讲评制定老师空间评比细则，完善学期讲评制度，每学期评比出优秀空间10个，信息化建设先进个人5个。四、教化信息化第一学期行事历9月份：1.制定本学期信息化工作安排；2
20、.全体老师空间建设的数据统计，完善学校机构空间；3.组织全镇新配“一体机”的培训；4.编制城关中心小学教化信息化简报10月份：1.组织一次老师空间检查；2.开展全校老师教化信息化论文竞赛；3.老师培训4.编制城关中心小学教化信息化简报11月份：1.组织一次老师空间的检查；2.迎接县空间“十、百、千”的评比活动；3.编制城关中心小学教化信息化简报12月份：1.机构空间各栏目资料的整理；2.老师空间各数据的调取和整理；3.迎检。4.编制城关中心小学教化信息化简报元月份：1.学期优秀空间评比；2.学期总结。教化信息化工作安排6一、工作目标。1、进一步加强信息化环境建设，努力推动“班班通”建设，接着推
21、动“村小通”和“园园通”工程。加快实现校内向数字化的跨越。年内再有23所学校建成数字化校内。2、接着加大老师和学生用计算机的配备力度，年内全区小学、初中、中学学段的学生数与学生用计算机之比分别达到15：1、10.5：1和8：1。3、充分发挥区域优质教化资源优势，努力实现优质资源远程化共享。4、强化信息技术与课程、学科教学、学生学习的有效整合，进一步提高老师教化技术实力，加强信息技术学科教学，提升学生信息技术素养。5、以优化课程整合为目标，主动开展有效整合活动，进一步提高现代教化技术装备效益。6、以“四项配套建设”为抓手，加快完善学校配套设施。二、工作措施。（一）进一步推动学校信息化环境建设，不
22、断加大数字化校内的创建力度。1、以规范学校网站建设为抓手，进一步加强信息化环境建设。根据xx区数字化校内建设标准和关于进一步加强校内网站建设和管理工作的看法要求，进一步优化管理，强化应用，加快实现校内向数字化的跨越。要切实规范和完善数字化校内和“班班通”的建设和应用，在计算机网络、广播、电视、监控等方面逐步向数字化过渡。要接着推动“村小通”和“园园通”工程。年内全区中学和中心小学有1/3以上的班级实现“班班通”，实现“新三机”(计算机、大屏幕数码显示设备和视频展示台)进教室。各农村小学和幼儿园全面完成adsl宽带接入，并实现公文传输网络化。争取到20xx年年底前，全区再有23所学校按标准建成数
23、字化校内。2、根据标准化配备要求加快学校机房建设。为确保学校信息技术教学活动的正常开展，各校应依据须要更新一批计算机设备，使之达到现行教学和电子阅览的需求。全区各初级中学（含完中的初中部）和中心小学每校应至少配备二只标准机房，两轨及以下的农村小学每校至少配备一只机房。中学每只机房的电脑数为56+1台，小学为48+1台，村小为20+1台。年内全区小学、初中、中学学段的学生数与学生用计算机之比要分别达到15：1、10.5：1和8：1。同时，学校要努力为一线老师配备计算机，培育老师应用计算机开展工作和学习的习惯，使计算机真正成为老师教化教学和管理实施的基本工具。要结合学校特色，主动创建条件，推动数字
24、化试验室建设，提高学生运用信息技术的动手动脑实力、试验实践实力、探究创新实力。（二）进一步发挥区域教化优势，着力推动优质教化资源建设。1、以xx教化信息网为依托，各校校内网站为基础，完善满意学校教化教学、资源应用与管理、网络化教研、信息沟通等须要为核心的网络教化平台和资源群，接着建好区、校二级资源库，充分发挥网络基础设施的教化和公共服务作用，尤其是重点建好数字图书馆、课例点播系统、视频会议系统和各学科专题网站，形成具有xx校本特色的数字化教学资源。2、充分发挥区域教化资源和人才优势，加快“天一网校”建设步伐，切实发挥名校、名师的力气，建成一个动态发展、覆盖各学科的网上“新天一”，提高优质教化资
25、源的运用效益。（三）推动教化信息技术普及，提高信息技术应用的广度和效益1、进一步提高老师教化技术实力。以贯彻教化部中小学老师教化技术实力标准（试行）为抓手，仔细落实省教化厅关于组织实施中小学老师教化技术实力建设安排的通知文件精神，建立“分批、分层、分级”的老师培训机制，整体提升老师的信息技术实力和信息素养。2、通过举办老师技能竞赛、整合研讨、现代教化技术论文、案例和教学设计的评比等活动和通过基于网络的学科教研、区域资源共建、课题探讨、评比竞赛等途径，提高广阔老师的信息素养，培育老师在信息化环境中的教学实力与习惯，促进老师的专业成长。3、对于学生信息技术素养的提高。一要抓好信息技术学科教学，加强
26、教研，全面提高信息技术学科教学质量。二要抓好学生信息技术应用实力的培育，主动组织学生参与各级各类信息技术应用实力竞赛活动，以竞赛促提高。三要切实抓好学校“绿色网吧”的建设管理，使其成为学生络技能、开展探究性学习的新场所，成为学校开展新时期思想道德教化的新阵地。依据区教化局及教研室的工作看法，紧紧围绕各学段重点内容创建性地开展工作。小学阶段重点培育学生对信息技术爱好、驾驭规范的指法来操作电脑、正确处理好键盘和鼠标两者之间的关系。初中阶段要进一步提高课堂教学效率，提高课程的实施质量，在考查试点的基础上，充分用好考试平台，重点培育学生汉字录入实力，各校要以较好的状态参与_市初中信息技术考查。中学阶段
27、要确保课程正常开设，以提高教学质量为中心，接着关切省信息技术等级考试的动态，通过开展多种形式的教研活动，落实信息技术学科教学指导看法中有关要求，提高老师实施新课程的实力和教学水平。同时也要接着扶持村小的信息技术教学工作。4、以优化课程整合为目标，主动开展有效整合活动，进一步提高现代教化技术装备效益。通过规范现有装备设施的应用和管理有效促进教化教学质量的提高。通过降低对老师在信息化应用中的技术要求来激发老师在各个领域应用现代教化技术装备设施的主动性，节约老师的时间成本，提高应用的广度和效益。实现利用多媒体与网络技术开展学科教学的老师要达到80%，信息技术应用的课时覆盖率要达到30%，做到首先主动
28、整合，同时留意有效整合，最终实现优化整合。由于基于网络的信息化管理更具实时性、精确性和开放性，学校必需切实转变传统教化管理观念，主动学习和引进信息化的管理手段，探究信息化环境下管理的模式和规范。例如可充分利用信息网络进行校务公开、教化管理等，实现学校管理信息化、无纸化办公，促进学校管理民主化，提高办公效率和管理效能。要花大力气，进一步提高“校校通”管理平台、数字化教学平台、图书试验管理系统等应用软件的运用效率，学校领导和管理人员应带头运用，充分发挥其先进性、优越性作用。实践证明，无论是重点学校还是农村小学，只要引起学校的足够重视，都能彰显现代管理整合的优越性。5、加强对区级教科研课题的信息化管
29、理。20xx年，我区全部区级课题均将实现网上动态、过程式管理，实现网上全程指导，实时积累物化成果。（四）以“四项配套建设”为抓手，进一步完善学校配套设施。依据江苏省农村初中基本办学条件合格学校建设看法精神及区教化局工作支配，根据省“四项配套建设二类标准要求，在全区初中已基本配备到位的基础上，20xx年xx月前，全区各小学也要求全部达标。其中中心小学达到省二类配备标准，农村小学根据省三类标准配备到位。并通过举办抓药农业培训活动等形式，帮助学校提高图书、试验管理人员的专业技能，为我区在义务教化阶段高位均衡发展供应配套保障。教化信息化工作安排7为了进一步推动我校教化信息化工作，进一步提高信息化应用水
30、平，围绕县信息中心关于中小学信息化建设的工作要求，结合我校的实际，特制定我校信息化工作推动与实施安排。一、指导思想信息化教化是现代信息技术与现代教化思想的融合，是现代教化发展的方向。仔细贯彻区信息中心工作要求，以信息技术教化与信息技术的应用为重点，立足本校的实际，以服务教化、教学、科研、管理为中心，提高教化资源的利用实力，推动我校信息化建设。把校内信息化建设作为基础性的工程，把学生获得信息、处理信息的实力作为重要的培育目标，把培育老师应用现代教化技术特殊是依托信息技术开展教学的实力作为老师队伍建设的工作重点，在现有的基础上加紧工作，使我校教化的现代化、信息化再跃上一个新的台阶。二、现状分析近几
31、年来，我校在上级教化部门的支持下，在加大专项经费投入教化信息化建设过程中，学校信息化建设的硬件和软件设施根据上级标准配置到位。信息技术的应用已渗透于学校行政管理、教化教学各个方面，在学校教化教学改革发展中越来越凸现出其重要作用。学校建立并完善了校内网，网站资源比较丰富，应用效益明显。校内网的资源和功能不断丰富，保持每天更新，内容不断丰富。老师能主动地借用网络平台探讨信息技术与学科课堂教学的整合，探讨在教化技术支撑下的课堂教学设计的方法与策略，学校管理能借助校内网进行高效管理。老师信息技术的运用实力、学生的电脑操作实力都得到了培育和提升，师生的信息素养在渐渐提升。三、工作目标1、教化信息化硬件环
32、境方面：目前我校每个教室都配有多媒体一套（电脑1台，投影机1部，实物投影仪1台）；多媒体电教室2个；老师办公室电脑人手1台；校内网自建立以来不断完善和加强。2、信息化建设管理方面：校长亲自抓，教育处组织，各部门分头实施，责任到人，全面完善我校信息化建设管理体系。3、老师信息技术应用方面： 老师是实现教化信息化的主导力气，培育老师是实现教化信息化的关键，是广阔老师具有信息化的意识。我校要求老师，会娴熟操作计算机，会从网上下载有关教学资源，会用计算机管理学生成果，会独立制作多媒体课件，初步开展网络条件下教学模式的探究。4、教学资源建设方面：发动老师主动制作课件和运用教学课件，依托县电教中心和教化资
33、源库刚好供应教学课件和教学素材。5、信息技术方面：我校对三年级开设信息技术课程，信息技术课老师上好每节信息技术课，同时主动开展学生计算机运用，使学生学会娴熟地操作电脑，学会上网，培育学生的创新精神和实践实力。6、教科研方面：以信息技术为载体，教化科研为先导，通过信息化推动教化科研活动，深化教化改革。四、主要措施（1）为了保障学校教化信息化工作的开展，刚好调整学校教化信息化领导小组的工作重心。领导小组成员职责明确，责任到人。（2）接着深化老师运用信息技术提升教化教学实效的专题培训，（3）丰富网络教学资源，加强网上论坛与沟通，进行网上评课（4）对于学校制定的一系列教化信息化管理制度，要严格执行，加
34、强检查力度，落到实处。（5）建立网络平台下的跨校探讨平台，实现教化资源的共享；（6）建立一支信息技术骨干老师队伍，主动参加上级部门的信息技术与教化教学的探讨工作，逐步形成一支有层次有实践实力有创新意识较稳定的学校网络管理员队伍与骨干老师队伍；（7）优化学生信息技术课外爱好小组，丰富学生的课余生活，培育信息技术特长，展示信息技术教化成果，组织师生主动参与电脑制作活动，（8）加强校内门户网站建设与应用，推动学校教化宣扬和信息化环境下校内文化建设方的积累，提升学校办学地社会影响力。教化信息化工作安排8回顾上一学年度我校信息化教学工作的进展状况，可喜的是教学信息化的思想已经深化人心，大部分青年老师把多
35、媒体教学当作提高教学效果的重要手段应用在教学实践中，教化教学的各方面日常工作越来越多地应用信息技术，现有的信息化教学设施得到了前所未有的充分应用。相形之下切合实际的有效的教学资源比较缺少，应用培训以及研讨等管理措施不够充分。本学期信息化教学工作的重点放在提高应用水平，走信息技术与课程整合的道路，拓宽应用面积，同时加大管理力度。本学期工作大体规划如下：一、协作新区大力推动信息技术与课堂教学整合。因我校为农村中学，总的来说还是处于较为无趣的尝试阶段。认清自身不足，加快学习步伐，已成为当务之急。我校主要按以下几个阶段绽开来进行：(一)分层次进行教化信息技术的培训。因我校老师信息技术的水平处在不同层次
36、，差距很大，因此分为初、中级两个层次先进行信息技术方面的培训。(二)信息技术与课堂教学整合的理论的探究。通过这一过程，对信息技术与课程整合有肯定理论上的相识，对信息技术与课程整合下的教学设计流程有所驾驭，有并有意识地运用到教学实践中去。(三)在课堂教学中有意识地与详细学科相结合并评价。在信息技术与课程整合相关理论培训完成之后，要求各位老师在课堂教学中有意识地运用相关学问，提高教化教学水平。并在学校相关领导、部门的组织下，在组内、校内开展听课、评课、总结等一系列教学活动。(四)进一步提高与常效管理阶段。在这一阶段中，建立有效机制、在日常教学中、各项常规管理上狠抓落实，突出常效，着眼于学生素养的提
37、升和发展。二、建立并完善“唐镇中学网站”。网站对外作为展示学校的窗口，对内是教化教学的平台。安排分如下几个阶段完成：(一)资料打算阶段。由校领导牵头，各部门、教研组协作，教化信息技术组落实，打算好学校网站的各项内容，力求详尽、有代表性。(二)构建网站架构，并建立简洁后台数据库。由教化信息技术组负责实施。(三)在发布后，接着不断地完善和充溢，成为常规管理工作。网站发布后，网站内容还需大量充溢，技术细微环节有待完善，需有关方面同心同德，主动参加。这同时也是提高全员信息化水平和信息化意识的有效途径。三、完善电教设施运用及相关人员管理制度，提高设施完好率，提高管理人员服务质量。随着信息技术在教化教学中
38、应用面的扩大，各种管理制度的建立和完善尤其重要。本学年将就设施运用、人员管理、耗材管理等方面建立相应的制度，以良好的状态保证教学工作的正常开展。各专用教室有专人负责，且负责人必需具备肯定的管理、维护设备的实力，并要填写好相关的运用记录及维护修理记录。教化信息化工作安排9随着时代的成长，教育信息化已日渐落实在教育的第一线，获得了普遍的运用。为了晋升老师的信息技巧程度与素养，扶植一支相符素养教育要求的，能纯熟利用信息技巧为教育教授教化办事的老师步队，推动我校教育信息化进程，匆忙进学校教育、教授教化各项工作的持续、和谐成长，结合小学部的实际，特订定此安排。一、指导思想。以“全国教育信息化工作电视电话
39、会议”精神为指导，仔细贯彻学校中心工作要求，以校内教育信息化利用推动工作为抓手，以课题探讨为载体，增加教育信息化状况、优质教育资源和信息化利用平台扶植的治理，进步全校老师信息化探讨与利用的才能。把校内信息化扶植作为根基性的工程，把学生获得信息、处置惩处信息的才能作为惊慌的培育目标，把培育老师利用今世教育技巧格外是依托信息技巧开展教授教化的才能作为老师步队扶植的工作重点，进步讲堂教授教化效益，进步学生信息化利用意识与才能，主动开展信息技巧与课程整合的探讨以及信息技巧推动学校文化扶植的实践探讨，使小学部的教育信息化工作跃上一个新的台阶。二、工作重点。1、信息化扶植治理方面：成立以赵校长为组长，副校
40、长戴维波、小学部副校长李淑霞为副组长，信息技巧主干老师为主体的领导小组，各部门分头实施，责任到人，进一步完善我校TL。se9阳光教育治理体系。2、老师信息技巧利用方面：老师是实现教育信息化的主导力气，培育老师是实现教育信息化的症结，是广阔老师具有信息化的意识。我部要求老师，会纯熟操作盘算机及一体机，会从网上下载有关教授教化资源，会自力制作多媒体课件，初步探究一体机在讲堂教授教化中的利用，尤其是一体机在教授教化各环节切入点的探究，力图做到有立异、有特色。要求老师纯熟运用笔记本电脑，将本身的教授教化课件（每学期不少于10个）、安排总结、教育随笔、反思体会等资料寄放在E盘中，教务处随机反省。3、教授
41、教化资源扶植方面：发动老师主动制作课件和运用教授教化课件，依托网络资源，为学校教育资源库供应教授教化课件和教授教化素材。4、信息技巧教授教化方面：小学部全员开设信息技巧课程，信息技巧任课老师上好每节信息技巧课，同时组织开展学生盘算机运用，使学生学会纯熟地操作电脑，学会上网，培育学生的立异精神和实践才能。三、详细步伐。1、为了保障学校教育信息化工作的开展，实时调剂小学部教育信息化领导小组的工作重心，小构成员职责明确，责任到人。2、订定“教育信息化工作稽核”，严格执行学校订定的教育信息化治理制度，增加反省与稽核力度。通过组织优秀课例、课件、教授教化设计、主题资源等竞赛匆忙进老师进步教育信息化利用程
42、度。对主动介入今世教育技巧利用的老师赐予勉励和支持。3、充分搞好信息技巧的培训工作，容身实际，针对不合学科和学段，完成对老师常用软件系统的专项内容培训，进一步进步各老师运用今世信息技巧的才能，更好地进行教育教授教化工作，同时增加各学科间的联系，匆忙进学科间的整合。应用隔周三的业务学习光阴，开展老师运用信息技巧晋升教育教授教化实效性的专题培训。教化信息化工作安排10一、指导思想以创建教化现代化学校为目标，围绕学校工作安排，从实际动身，立足于以学生发展为本，进一步推动全校老师、学生信息技术教化应用，构建数字化校内。二、工作目标本学期以创建教化现代化学校为总体目标，接着完善学校网站，做好深层次的开发
43、工作，拓展网络互动平台的功能。做好日常维护工作，进一步推动老师信息技术培训，充分利用学校教化信息网的功能，使学校网络真正服务于教化教学、探讨和管理。加强学校的信息化教学，提高教学质量，培育学生信息素养，树立学生在运用网络资源中的自我爱护意识。三、主要工作（一）加强学校校内网管理。1.组织领导。充分发挥学校信息技术工作领导小组的作用，教育处加大分管教化信息化工作的力度。2.接着完善规章制度，加强制度的落实与检查，加强网络管理。学校要接着完善网络管理制度，以确保网络平安，无网络信息技术平安故事，杜绝老师的网上闲聊、玩嬉戏等不良现象的发生。3.加强病毒防治工作。让老师从思想上重视病毒，相识其危害。在
44、安装完正版瑞星杀毒软件工作后，定期进行升级病毒库，做好网络维护工作，以保证学校校院网络的畅通。（二）努力实现办公网络自动化。1.加强网站的教学探讨功能，搭建顺畅的老师沟通研修的平台。同时增加家校互动功能，让学生家长以及社会更好地通过网站了解学校。2.加强校内网的应用，充分利用教室内的电脑设施，学校网络教室，为学生创设网络化的学习环境，优化学习方式。3.逐步实行办公网络化，发挥学校校内网主页的作用，学校最新动态刚好上传，使之成为学校宣扬的虚拟窗口，师生学习资源的汇合地。使全体老师转变观念，提高工作效率。4.建立、完善教化教学和行政管理的软件平台。如学籍管理，档案管理，成果管理等系统，从而提高工作
45、效率，力争尽快实现数字化的校内环境。（三）丰富学校网络资源，加强资源库建设1.接着充溢学校资源库，激励老师自制课件等网络资源。35周岁以下老师每学期上交一份教学课件。（Powerpoint、Authorware、Flash、网页等均可）2. 主动用好微机室及多媒体教室，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量，大面积提高教化教学质量。3.加强FTP的管理。4. 做好学校电子图书阅览室的建设。（四）抓好老师培训，师资队伍信息化1.结合县老师研修网，主动培训老师参与研修组，运用网上资源，使每一位任课老师都会运用网络资源服务于教学。2.做好年级博客培训辅导工作，要求所做的主页能刚好呈现年级工
46、作状态及成果，有特色、有亮点。3.提高学校校内网主页、课件制作队伍水平，主动组织信息技术骨干老师参与各级各类老师培训班。（五）注意渗透整合，教学模式多元化。1.加强信息技术与学科教学的整合，利用现代教化媒体，优化课堂教学，提高课堂实效。2.加强计算机教学的提优补差工作，学校开设信息技术爱好小组，提高学生上网水平及自学实力。留意培育学生打字、电脑绘画的爱好与实力，争取各类竞赛中获得好成果。（六）接着做好服务工作。1.完善和维护好我校现有的设施，为一线老师供应充分应用现代教化技术手段的硬件环境。2.保障校内网络及终端设备的正常运行。3.加强服务意识，进一步提高服务的效率和质量。教化信息化工作安排11其次学期教化信息化工作安排为了更好的开展本学期工作，依据开平区教化局20xx年信息化工作要点指示精神，现制定我校本学期工作安排。一、 制度建设成立信息化工作领导小组，校长牵头，信息化主任主导，协调各部门协同合作。建立信息化长效保障机制，根据局里要求每年拿出学校经费的30%作为信息化发展的保障。二、 完善信息化环境建设1、pad教室建设为了适应范在化学习时代需求，结合本校实际状况，本学期将进一步完善pad教室建设，建立一个功能完备、符合规范的pad教室。建立规范的pad教室大课表， 45岁以