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1、2022年教师申报职称述职报告9篇老师申报职称述职报告9篇随着人们自身素养提升，我们都不行避开地要接触到报告，报告具有语言陈述性的特点。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是我整理的老师申报职称述职报告10篇，希望对大家有所帮助。老师申报职称述职报告 篇1始终担当中低段的数学教学工作，由于本人具备娴熟的电脑操作实力，始终担当学朝气房及老师电脑备课室的管理维护工作。从20xx年9月至今，我以自己精湛的业务实力帮助3届教务主任、副主任顺当完成教务工作，取得了不错成果。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策，以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx年10月，参与成
2、人高考。20xx年7月获得函授大专学历，20xx获得函授本科学历。自20xx年被认定为一级老师以来，在校领导的关切指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务，也取得了优越成果，现已符合小学数学高级老师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下：本人郑盛华，男，20xx年7月毕业于沈阳铁路师范学校。20xx年9月满怀着对老师职业的向往，我被安排到开远市彩云小学，正式成为一名光荣的人民老师。工作至今算算也已有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期盼!在不经意地日积月累中对老师这份职业所给予的责任，在我的脑海渐渐清楚。慢慢地对这份职业也有了深厚的感情，我
3、想正是这份情，使我在完全的教学工作中有一种要尽自己所能把工作干好的冲动和热忱!自从参与工作以来，我全面贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，模范履行老师职责，具有良好的职业道德。教化教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪遵守法律，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力，主动参与各种培训、学习，提高自己的学问水平和业务实力，理论联系实际，解决实际工作中的
4、种种问题仔细地备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。基于以上相识，我在详细的教化教学工作中是这样来做的：一、加强学习，不断提高思想相识和业务素养。我深知要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我用6年的时间参与了汉语言文学高校专科与本科的学习，现已经顺当毕业。我想，教学相长，学生就是老师最大的力气源泉。我是教化者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。始终以来，我都主动参与各种培训，从20xx年到20xx年参与七大管理系统的培训;20xx年9月参与初级电子白板教学培训学习;20xx年7月
5、，参与云南省第八届深化小学教学改革观摩沟通;20xx年10月，参与“全国中小学老师教化技术水平”培训;20xx年9月参与“国培安排小学数学老师远程培训”;20xx年9月参与“全国小学名师云南(红河文山)片区高校课堂研讨会。二、做好教学工作在教学上，我始终担当中低段数学教学工作。我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培育学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的实力，在数学教学中还注意渗透思想品德教化。为了让学生驾驭最好的学习方法，我在备课中，依据大纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，想方设法调动学生的主动性，一切从学生动
6、身，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是激励学生多讲，多练，大面积铺开，激励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热忱，学习爱好和求知欲，培育学生的创建力，提高学生的学习实力。同学们喜爱我上的数学课，我也喜爱他们。虽然教学工作繁琐、辛苦，但看到学生们可爱的笑脸，我就感到特别欣慰。三、努力完成其他工作在做好自己本职工作(数学教学)的同时，我还胜任着其他工作。7年来，我还担当学朝气房及老师电脑备课室的管理维护工作。自20xx年9月至今帮助过3届教务主任、副主任开展教务工作。教务室内部工作繁琐零碎，但与每位老师，每位同学休戚相关。因此，每份材料，每个数据
7、的制作都必需真实有效;每一本书的发放、每一次成果的登记、每一条信息的汇总，都须要教务室耐性细致的记录。我以自己热忱的工作看法和吃苦耐劳的工作精神，确保每份数据的百分百正确。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策，以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx至20xx年帮助财务顺当地做好工资结算工作。20xx年帮助总务做好校安工程及学校规划(校内建设)工作。帮助教科室做好各项培训获奖的统计整理工作。这些工作当中最辛苦最繁杂莫过于教务室工用几个词语概括其繁琐就是：材料、系统、成果、课件制作。三大打算材料：参加打算制作每年教化目标考核材料，参加20xx、20xx打算教化督导的
8、材料，20xx两基迎国检材料。七大管理系统：20xx20xx贫困生管理系统、20xx20xx教化信息统计系统、20xx20xx义务教化经费保障机制系统、20xx20xx教化装备管理系统、20xx20xx开远市学籍管理系统(办公允台)、20xx20xx云南省学籍管理系统(云南省学业水平网络管理系统)、20xx20xx全国学籍管理系统。两项成果：20xx20xx汇总整理每学期各班各学科考试成果。汇总20xx20xx老师履职考核(绩效考核)课件：20xx年3月至今帮助过彩云小学20多位老师制作课件各类竞赛课件。只要老师们找到我制作课件，我都会力求为其做到最好。四、教研学习在工作的同时，我不忘加强自身
9、业务理论的学习，主动参与各种教学实践活动、教研理论学习，20xx年9月参加市级课题优化四年级数学高效课堂中的拓展性练习设计探讨，同时主动撰写论文与课件制作，有如下：20xx年论文浅谈小学低年级学生学习数学的爱好获省级三等奖20xx年论文浅谈对制作多媒体课件的相识获省级三等奖20xx年论文有效教学探讨之乘法口诀获省级二等奖20xx年课件前滚翻荣获开远市多媒体教化软件市级二等奖20xx年课件前滚翻荣获云南省第五届优秀多媒体教化软件获省级二等奖20xx年课件图形的变换荣获云南省第七届优秀多媒体教化软件获省级二等奖20xx年论文浅谈对小学数学CAI课件脚本设计获市二等奖20xx年课件长方形和正方形的面
10、积计算获市一等奖20xx年论文再谈如何培育低级学生的数感获省级二等奖五、其他荣誉成果辅导学生电脑制作参赛获奖累计20余人次。分获省级三等，市级一、二、三等奖。20xx年开远市中小学生电脑制作活动，优秀辅导老师20xx年开远市中小学生电脑制作活动，优秀辅导老师20xx年3月获得云南省统计局颁发的统计从业资格证“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，虽然我近10年来，在教化、教学、自身素养等各方面都有所提高。但成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚起先，我唯有勇于进取，与时俱进，不断创新，才能
11、取得更大的成果。今后，我将在各位领导的关切培育下，各位同事的相扶相助下，更加努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的果实。老师申报职称述职报告 篇2本人于XX年毕业，XX年8月至XX年6月在中学始终担当英语教学及班主任工作。在此期间，我参与了本科函授班的学习，并与XX年月取得英语专业本科学历。XX年8月，我取得了“中学二级”的职称称号。XX年8月，我调xx经济开发区中心小学工作，先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级老师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下：一、政治思想方面：加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员老师，我全面贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业，模
12、范履行老师职责，具有良好的职业道德。教化教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪遵守法律，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。二、教化教学方面：本人先后担当四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教化教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，悲观过，但在学校领导和其他老师耐性的帮助指导和激励下，我起先慢慢适应了现在的生活和
13、工作。我虚心地向有阅历的老师及同行讨教阅历，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些状况，以及如何在课后让学生刚好上交课作、如何让学生每天仔细的完成家作等等等等。通过两年的熬炼，我起先在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下，我顺当地完成了任务。在XX年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。XX年0月，我参与了全国在职探讨生的考试，取得了优秀的成果，现已成为河南师范高校英语专业的一名在职探讨生。在平常的教化教学中，我仔细钻研教学大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另
14、外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，受益匪浅。三、工作业绩方面：XX.xx市“庆三八”书法竞赛三等奖XX.xx市中小学老师多媒体课件制作三等奖XX.2被评为xx市“文明市民”XX.被评为“校级先进工作者”XX.xx市中小学老师多媒体课件制作三等奖XX.xx市初中英语老师基本功竞赛一等奖XX.校级教学竞赛一等奖XX6被评为“校级优秀班主任”XX被评为“校级先进工作者”XX.9xx市现代教化技术论文竞赛三等奖XX.6老师个人博客竞赛三等奖XX.0江苏省“蓝天杯”老师论文竞赛三等奖XX.xx市小学英语老师“新秀杯”赛课二等奖同时，在指导学生参与江苏
15、省“小学英语听力与阅读实力测试竞赛”中有多名学生获一、二、三等奖；在“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名学生获一、二等奖。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。老师申报职称述职报告 篇3大家好。下面我向大家汇报我从教7年来的工作和思想状况。我是因为喜爱才从事老师这个职业的。在高校里老师就告知我要以“赶路”的精神对待老师这个职业，“迎头赶上，不被落下，逆水行舟，不进则退”。所以我的工作看法是主动的、主动的、负责任的。可以说我也是在教学的过程中和学生一起成长起来的。（一）参与工作的前两年，我担当两个班的语文课程，不当班主任
16、让我有了充分的时间熟识和钻研教材，在孙苏林和成远方两位老师的倾心指导下，我渐渐的可以胜任这个工作了。由于性格的关系，我那时候不是一个喜爱和学生较劲的老师，更喜爱水到渠成的授课方式，更情愿像成老师那样跟学生在一种温柔宽松的氛围中求得相互的进步与发展。于是我走近学生，一点一点的变更我的授课方式。在课堂上敬重学生的须要，信任他们的实力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的主动性，也无意于树立一面唯老师独尊的大旗，既传授学问也力争用自己的思想去影响学生，引导他们树立向上的人生观和价值观，这也是大语文教学所必需的。当然课堂教学只是一部分，更多的功夫在课下。课后的训练我一点也不放松，因为孙老师的阅历告知我：没有踏
17、踏实实精确到位的课后训练语文教学就只能是空中楼阁镜花水月，是不会取得实质性成果的花架子。就这样经过两年，不敢说已经形成了自己的风格，不敢说已经窥到了语文教学的门径，但是也初步取得了小小的成果，所教的两个班的成果也在同类班级中比较靠前，更是让我感到欣慰。（二）0203、0304两个学年对我来说是跨度比较大的两年，我先是担当高二的两个文科班的语文教学工作，又来到高一担当两个试验班的语文教学任务。责任和压力并存。文科班应当更侧重语文，而高二又是紧密联系着高考的，怎样让文科的学生既能够领会到文学的美丽，又不在高考的惊慌竞争中落后呢？我感到这是一个对大有文章可作的美妙的难题。我整理了前两年的执教思路，又
18、向成老师请教，借济南市中语会论文评比的机会写出了论文语文教学中的两条线，并在论文沟通中获得了一等奖。在教学中尝试把人文学问的传授和高考实力的训练结合起来，提高课堂效率，提高训练效率，加大在阅读鉴赏和写作上的指导力度，让学生在喜闻乐见中得到实力的提升。应当说取得的效果，还是能够让人满足的。又一次教高一，而且是两个试验班，学生变了，教材变了，教学思路必需转变。那一年我特殊重视给学生打基础。因为这批学生在将来要有所突破，就必需提高他们学习语文的爱好，挖掘他们的写作潜力，这样才能在高二高三的学习中如鱼得水，不断突破。我是这样想的也是这样做的，在那一年的测评中，学生对我的满足率是百分之百，这是对我最大的
19、激励和奖赏。也坚决了的教学思路。（三）当老师的的第五个年头，我起先担当班主任工作，作为新班主任我的优势是熟识教材熟识学生，劣势是思维定势和作风偏软。于是请教了许多老班主任，他们告知我班级管理要“多视察、多谈话、多反馈”，要“刚好了解，坚决处理”，我知道了，做好一个班主任首先是要了解自己的学生。那年去旁听省教改工作会议，有专家在讲教改的思路时提到了一个词“倾听”。这个词启发了我，专心倾听，细致辨别，渐渐的就会了解自己学生最真实的想法得到第一手资料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁琐，事无巨细，好在我还算是一个细心的人，所以有苦有甜，乐在其中。这一年我得到了平生第一个“优秀班主任”的嘉奖，真
20、的特别感谢学校和领导，让我在收获里得到了提高。班级管理不能放松教学，班主任在教学上是有优势的，在其他任课老师的协作和学生的努力下，我所带的那个一般班，各项成果都还过得去，班级比较稳定，得到了领导和其他老师的确定，让我感到很幸运也很兴奋。（四）教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。总想完备，但是总有缺憾。无论是教学还是班级管理，我距离一个优秀的老师还有相当大的差距。教学成果不能有大的突破，渐渐的起先因循守旧。始终在培育班干部上感到困惑。跟不上时代步伐，还须要不断的接受学习才能不被学生和时代抛弃。这些都让我觉得前方的路还很长，任重道远，我将接着以赶路的精神，在校长书记和其他领导、老师的关切、
21、激励和支持下，不断完善自我，超越自我。我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获力，我会努力做一个合格的老师、优秀的老师，为济南中学和祖国的教化事业贡献自己的一分力气。到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉和欢乐。感谢大家。老师申报职称述职报告 篇4本人1969年诞生，毕业于天津职业技术师范学院，最高学历高校本科。1991年参与工作，始终担当体育教学工作，1999年取得中学一级老师资格，依据职务晋升条件，我恳求申报中学体育高级老师职务。下面就自己取得中学一级老师资格以来的教学工作状况向各位领导和老师们做如下汇报，如有不当，请指责指正：一、仔细学习，提高政治思想觉悟和业务工作水平我仔细学习党的
22、理论和国家教化方针，仔细学习体育教学业务学问，切实提高自己的政治思想觉悟和教学业务技能，酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，有剧烈的事业心和责任感，仔细做好体育教学工作。我严格遵守老师职业道德，做到虚心谨慎、为人师表，听从学校工作支配，尽职尽责、任劳任怨、勇挑重担，完成全部教学工作，取得良好教学成果。二、尽心尽职，全面完成工作任务我仔细贯彻大纲教学精神，坚持素养教化，根据新课改的教学理念，结合本校学生实际，仔细备好课，仔细上好每一堂课，提高课堂教学质量。由于自己树立终身学习的观念，做到理论和实践相结合，具有多年教学阅历，注意学生的学习过程，因而全面完成了全部教学工作任务，使每个学生通过体育课的学习
23、与熬炼,，在增长体育学问和体育技能的同时也拥有了健康的体魄.。三、辛勤耕耘，取得良好工作成果我仔细学习，2XX0年完成了天津体育学院硕士课程学习，2XX6年参与了天津市中学新课程改革培训班学习，完成第四周期接着教化学习，先后取得计算机、一般话、心理健康、班主任等证书。我努力教学，2XX6届初三有9人获得首届天津市健康少年和健康青年称号，完成20xx届和20xx届两届初三体育考试，考试成果优异，为学生升入中学奠定基础。在2XX420xx年春、秋季河北区运动会上短跑组竞赛中，共获得了1XX个单项第一名，达到国家二级运动员水平2人，达到国家三级运动员水平3人，被天津体育学院运动系录用1人。本人在20
24、xx年天津市中小学运动会上评为优秀教练员，为学校获得河北区田径运动会初中组十四连冠、中学组三连冠以及冬季长跑16连冠的好成果作出自己的贡献。在教学之余，我仔细进行教学总结，主动撰写教学论文，共有XX篇论文获奖，市级获奖6篇，区级获奖5篇，其中实施新课程对促进学生运动技能的形成的探讨论文获得20xx年天津市课改论文二等奖，我还在20xx年河北区中小学常规体育优秀课评比中获得一等奖。我仔细教学，努力实践，完成了全部教学任务，取得良好成果，但还是存在肯定的不足之处，须要在今后的教学工作中切实加以改进和提高。今后，我要进一步加强学习，进一步提高自身素养，以全新的精神、全新的面貌做好体育教学工作，努力取
25、得优异成果，促进学校教化事业发展。我的述职报告完了，感谢大家！老师申报职称述职报告 篇5敬重的各位评委，大家好，以下是我的个人述职：我今年38岁，1998年毕业于天津师范高校学校中文系，中共党员。从教15年来，担当班主任8年，参加学校管理6年。20xx年12月取得小学高级老师职称资格，取得资格已满6年，今日参与小学高级老师聘任。以下是我的汇报：思想政治方面：我具有良好的思想政治素养，酷爱祖国，忠诚于党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感，十几年以来教书育人，静默奉献。不迟到，不早退。能出满勤，干满点，常常加班加点，努力工作。20xx年被党组织批准为中共党员。教化教学方面：我在日常语文教学中，能够
26、娴熟驾驭教学基本功，驾驭现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面对全体学生提高教化教学质量。所教语文学科多次在全镇组织的学科质量抽测中获得第一名或名列前茅。担当班主任期间，能对不同类型、不同特性的学生，有针对性地进行爱心教化。特殊重视“问题学生”的思想转化工作。在转化“问题学生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教学生多人获得潍坊市朝阳读书征文大赛一、二等奖，临朐县感恩父母书信大赛一、二等奖，临朐县诵读美文大赛一、二等奖。20xx年，张志倩等五名学生的作品入围县委宣扬部组织的“临朐发展，我的责任”征文大赛决赛圈。指导过的曾祥鑫同学作品我家的香椿宴获奖，作品结集出版。20
27、xx年9月，我指导的刘海清同学获得了潍坊市“新华画报杯”征文竞赛临朐赛区特等奖，刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖。20xx年11月，我指导的学生张志倩同学获得了临朐县教化局主办的“爱粮节粮”征文竞赛二等奖。教学管理方面：参加学校管理以来，能够仔细学习，取长补短，听从大局，听从校长支配，团结同事，酷爱学生。能够为学校的长远发展、学生素养的提高、老师素养的进步全力以赴。学校先后多次取得潍坊市图书管理先进单位、临朐县绿化先进单位、临朐县信息工程先进单位等，学校有多名老师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或嘉奖。我本人也获得了不少荣誉。20xx年获得临朐县语文教学能手，20xx年获得临朐县招生工作
28、先进个人。20xx年获得潍坊市金点子胜利案例奖。20xx年获得临朐县金点子胜利案例奖。20xx年被评为临朐县优秀少先队工作者。20xx年11月如何对小学生进行进行文明礼仪教化获得临朐县教化局德育工作金点子案例奖。教研教改方面：参加教学以来，始终把教研教改放在教学的重要位置，通过教学实践教改，通过教改促进教学。课堂效率显著提高，教化理念不断提升，理论水平大幅提升。20xx年前后，有在实践中探究课外阅读的方法等10几篇教学论文获得临朐县优秀论文一等奖。有改变等10几篇征文获得临朐县老师征文一、二等奖。20xx年7月获得中国语文教学探讨会优秀论文一等奖。20xx年6月获得山东省中小学教化科研优秀成果
29、二等奖。20xx年以来关于小学生养成教化的思索等7篇文章在临朐教化报发表。20xx年以来30多篇教化教学通讯在潍坊教化、红领巾报、临朐教化等多家媒体发表。20xx年2月，论文爱心的力气在省级刊物教学随笔发表。6月，教学随笔观赏是学生心底的一轮太阳在潍坊教化杂志发表。10月，案例一个“问题学生”的转变在省级刊物教学案例发表。11月，如何对待问题学生在山东教化杂志教化感悟栏目刊登。20xx年以来，有50多篇教学通讯、论文在潍坊教化网发表。20xx年以来，椿香飘飘、在感动中凝合责任的力气在全国小学语文探讨会会报语文报发表。20xx年2月论文促进学生道德内涵的发展在教学创新杂志发表。20xx年3月，因
30、为教化宣扬成果比较突出，在寺头镇教化宣扬工作大会上作了典型发言。4月，我的教研课题小学生欢乐日记探讨被县教化局科研室立项。我主管的学校市级教研课题“小学生写字素养探讨”也在有条不紊的进行。学生的书写水平大大提高。20xx年5月，依据教改实践撰写的写字教学论文谈谈小学生的写字教学在教学随笔杂志发表。教化督导论文对县级政府教化工作督导评估考核的探讨和思索获得临朐县教化表彰和嘉奖。20xx年6月，论文小学欢乐语文课堂的构建在教化部主管，国家教化行政学院主办的的国家级闻名刊物中小学校长发表。同年8月，论文给离异家庭孩子一个金色的童年在中小学校长发表。20xx年9月先后获得临朐县小学语文主题学习优秀试验
31、老师，20xx年12月获得潍坊市“新华画报杯”征文竞赛优秀指导老师。学习提升方面:工作以来，除主动向身边的老老师、老前辈学习之外，自己还能够利用课余时间仔细研读朱永新、魏书生、于永正等教化大家的教化教学书籍，在研读中感悟，在感悟中提升。先后参加过潍坊市名师名校长培训、山东省骨干老师培训、中国教化学会骨干老师培训等几十次各级各类培训学习，在学习中开拓了视野，增长了见识，提升了理念，指导了教学。综上所述，虽然我在某些方面取得了肯定的成果。但是我醒悟的相识到，在我的工作中，还有很多不足和缺点，我将在今后的工作中，虚心向各位前辈、各位同仁学习，不断努力，争取取得更好的成果。感谢大家！老师申报职称述职报
32、告 篇6 一、基本状况姓名、性别、诞生年月、工作单位、现任党政职务、最高学历及毕业时间、现任专业技术职务及取得职称资格和受聘时间、申报职称等级和所属专业学科。 二、申报高一级职称（职务）的理由（主要简述任现职以来的德能勤绩） 1、对党和国家的有关方针政策的相识和看法等； 2、在职业道德、团结协作、循纪遵守法律等方面的表现； 3、为人师表、教书育人的状况，担当组织支配的教学任务、完成教学工作量状况； 4、参与教材开发、教学参考资料编写的状况； 5、进修提高状况（含计算机、教化理论学习等）； 6、教学改革和教学法探讨的状况； 7、从事科学探讨（包括科技开发、试验实习室或工厂建设改造、社会调查探讨等
33、）的项目和成果； 8、外语水平的自我鉴定，以及已取得的成果； 9、专业课老师、实习指导老师的技能鉴别水平和所取得的证书； 10、从事党政管理以及工会、学术社团活动、班主任、学生团体及共青团等工作状况。 三、晋升职务后的主要工作设想 1、申报岗位的名称及其职责； 2、个人目标设计。 老师申报职称述职报告 篇7本人XXXX，XXXXXXX月毕业于XXXXXXX，XXXXX年8月参与工作。近年来通过自考取得福建教化学院小学教化专业大专学历，现正函授进修漳州师范学院汉语言本本科学历。下面分三部分对本人自20xx年8月任职小学一级老师以来的思想、工作状况作一。一、忠诚党的教化事业。老师作为培育人的思想和
34、学识的职业，其道德建设的标准明显高于社会上的其它职业。我觉得高尚的师德不必非说“无私、奉献”不行，而主要应落实在平常实实在在的行动中。我们常常说的爱学生、爱学校就是忠诚党的教化事业的很好体现。多年来，我努力专心灵去倾听每位学生的内心呼喊，用真情去赢得每位学生的信任。在执教语文、体育、综合实践活动等学科时，面对学生间明显的差异，努力以老师特有的责任心去关爱、帮助他们，让更多的学生实现属于他个人的那一份志向的进步。当然，与身边的许多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的耐性、挚友般的细心相比，我在进一步开展好补差工作，不让一个学生掉队方面还有许多工作可做。由于我工作的仔细，20xx20xx学年评为
35、优秀辅导员，20xx20xx年度考核优秀。二、教学业务精益求精。教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。首先仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序作具体的记录，仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的打算，并依据教学内容制作好玩的教具，课后刚好
36、对该课作出总结，写好教后反思。其次增加上课技能，提高教学质量。力求让老师的讲解做到逻辑化，老师的语言做到精炼化，老师的表情做到生动化，老师的板书做到示范化。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，让学生学得简单，学得轻松开心。因此平常主动参与学校的教研工作，曾多次开公开示范课，如苏教版语文第一册大海睡了，苏教版语文第八册天鹅的故事等都受到领导和同事们的认可。再次注意学习，擅长思索。在这样一个学习型的社会里，不看书、少学习都是对个人成长的犯罪，我想自己须要更主动地投入到日常的学习充电之中。与此同时我特别注意思索，假如没有常常性的思索，那么大量的实践也就成了机械劳动。工作以来，我紧密联系日
37、常工作，主动撰写各类教化教学，20xx年撰写的激发学发和阅读爱好，做阅读人生的舵手及20xx年撰写的浅谈低年级语感培育策略都收入蕉四小素养教化优秀论文集汇编并在网上发表沟通。三、细心培育，培育新人在老师帮带和学生辅导方面，我特殊注意以下两方面工作：一是细心组织、辅导学生写作爱好小组的学习，成果突出。20xx年6月学生陈雨虹现场获得学区级二等奖。二就是注意与同事学习沟通，先后和叶巧铃、谢凤清老师结对子，指导她们备课反思，她们分别胜利执教的小松树和大松树和识字6，获得大家的好评。成果属于过去，何况教化教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。老师申报职称述职报告 篇8光
38、阴荏苒，时间飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年，小小的三尺讲台让我感受到的是老师责任的重大，要想做好工作，做好一名老师，首先要有高涨的工作热忱、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素养提高的迫切，只有身正、学高的老师才能教化出合格、优秀的学生。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得：一、思想品德、职业道德方面我拥护党的领导，政治上与党保持高度一样。努力学习法律法规，教化理论和业务学问，不断增加法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素养。在工作中遵守学校规章制度，教学工作仔细负责，主动进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，敬重他人，甘于奉献，仔细履行了一个老师教书
39、育人的职责。在20xx20xx学年、20xx20xx学年、20xx20xx年三次年度考核中被评为优秀。二、教化教学实力和工作业绩1、信息技术教学工作老师的从教之日，正是重新学习之时，我至从教起先担当了3年的信息技术教学工作，新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研，帮助教科室开展教学探讨工作，平常都主动参加各项教学探讨竞赛和各种论文的评比活动，20xx年我撰写的突破信息技术教化的瓶颈一文在中国教化教学探讨会主办的“20xx中国教化系统（基础教化）年度论文”评比中荣获二等奖，同年被参与衡阳市电子教案制作竞赛荣获
40、二等奖，20xx年在衡阳市年度“青年老师信息技术公开课”评比中荣获二等奖，20xx年在衡阳市信息技术优质课评比中荣获一等奖。2、语文学科教学工作我担当了5年语文学科教学工作，5年来，我主动投入新课改实践，依据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际状况，仔细钻研教材、教参和课标，仔细备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培育自己严谨、科学的教学看法和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、敏捷多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的主动性，提高学生的综合实力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得简单，学
41、得开心。平常虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，刚好批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成果名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名3次。最近5年来成果尤为突出。在完成教学工作之余，我主动参与业务实力竞赛，上示范课6次，青年老师优质课竞赛2次，计获得青优课竞赛一等奖1次，二等奖2次。2、班主任工作我连续5年担当班主任。在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心”，理解学生，敬重学生，刚好处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实
42、现优良班风的形成，培育学生的集体荣誉感，与学生建立“师生挚友”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培育、提升学生的心理素养、志向情操和道德品质，注意学生行为习惯、学习方法的培育。这些年来，我所带班级有肯定凝合力，学习成果能保持稳步提高，学风和班风较好，获校级优秀班级四次，并两次在学校班主任工作阅历沟通会上作阅历沟通培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗。20xx年被评为“先进工作者”及“优秀班主任”称号。始终都受到校领导及学生家长的始终好评。3、教学科研和接着教化在平常的工作中，我注意教化教学理论探讨，主动参与学校组织的教科研课题探讨。我注意理论和业务的学习探讨，阅读了不少素
43、养教化和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的教化教学理念得到更新，更好地服务于教化教学工作，多篇教化教学论文获奖。几年来，国家级二等奖1次，市级一等奖1次，市级一等奖1次，市级二等奖1次等。8年来，因为本身不是师范专业毕业，所以主动参与各类老师接着教化学习培训。参与初级中学信息技术老师资格考试并获得资格证书，参与一般话培训测试达二级乙等；参与了教化基本功培训，新课改老师上岗培训，老师信息技术高级培训并获得高级证书，班主任培训，心理教化学培训等均考核合格。回顾这几年的工作，假如说我取得些进步和成果，那也是在各位领导的关切指导下，在老师们的帮助支持下取得的。我还存在很多不足，如：眼界还不够
44、开阔；对新问题、新事务敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教化事业的责任心、对将来的信念，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成果。基于过去的一些成果和阅历，我认为自己符合小学高级老师的任职资格。希望各位领导和老师赐予支持和通过。老师申报职称述职报告 篇9我19xx年6月武进师范毕业，19xx年8月评为小学高级老师， 20xx年7月取得小学教化本科学历。19xx年至19xx年6月在访仙中心校工作，19xx年8月至今在开发区中心校工作，始终担当小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教化工作者，20xx年被评为丹阳
45、市骨干老师，20xx年被评为丹阳市学科带头人， 20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。本人始终担当班主任工作，擅长寓教于乐，培育学生良好的心理品质，提高学生的综合素养。因此，所带班级多次被评为文明班级，素养教化先进班级，辅导的学生参与全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动好玩，学生很喜爱我的语文课，语文成果名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一样好评。在教学之余，我刚好总结教化教学阅历，主动撰写教化教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。近几年来，曾指导过多名语文老师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页