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1、2022年我阅读我成长的演讲稿我阅读我成长的演讲稿演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在学习、工作生活中，演讲稿的运用越来越广泛，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我为大家收集的我阅读我成长的演讲稿，欢迎大家共享。我阅读我成长的演讲稿1敬爱的老师、同学们：大家好!阅读是我们获得信息的渠道，它是一把才智的钥匙，为我们打开了学问的窗棂。阅读令我们明白了人生的价值，童年、人性、社会、命运、时间等的价值;领会了人生、自然、社会、文化的才智与哲学。阅读滋养着我们的心灵和感情，陪伴着往后的生命与岁月。我酷爱阅读，渴望着阅读，那些美丽丰富的词句令我如痴如醉。我看到过一些书，讲诉着才智哲学。我
2、很喜爱一本书叫童年的名著，讲诉一个黑暗的年头的一个可怜的孩子，度过了一个令人窒息的童年，却获得了坚毅的力气去面对困苦的生活。我有一个不算绚丽，但依旧美妙华蜜的童年，家人对我百般关爱，挚友与我和谐相处，非常有友爱。我知道，我的童年获得的道理远远不及高尔基先生笔下的阿列克赛多。我深深地佩服阿列克赛多，他对生活的酷爱，对家人的关切，对艰苦生活的乐观与坚韧，对童年充溢了幻想与最求，他和善、英勇、懂事，在我的脑海留下了难以磨灭的印象。童年让我明白。人生将发生的事不行预料，坎坷磨难必定会有，但只要我们对它们不畏惧，不后退，迎难而上，再多的曲折也会被我们拉直，再大的磨难也会在我们面前低头我们也应当看法乐观，
3、心里恒久向上，坚韧不屈。是阅读让我获得启示，明白真理，想雨露滋养着我们的心灵，它陪伴着我日渐长大，同时在我脑海中埋下和善、英勇、坚毅的种子，给了我一个阅读中的缤纷童年增加了乐趣色调。所以，我酷爱阅读，深深得痴迷着阅读。丰富我人生的阅读让我久久回味。我阅读我成长的演讲稿2敬爱的老师、同学们：大家好!儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大，每次捧起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大叫大喊说：读书根本一点意思也没有。读书是我最头疼的事了。慢慢长大了，我感到了学问的缺乏，每次作文爸爸、妈妈为我不喜爱读书而苦恼，经常买很多书让我阅读。在我9岁那一年中的一天晚上，那天晚上，我们家里开展成语
4、竞赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(k)。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到惊奇，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，究竟读什么。”“噢!是金蝉脱壳(qio)!”我茅塞顿开。爸爸肃穆地对我说：“以后要留意多读书，那才能积累学问呀!”于是，我便暗暗下决心，肯定要多读书，积累好多好多的学问。从那以后，我真地喜爱上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集-卖火柴的小女孩时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到狼牙山五壮士时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到三国演义时，我为诸葛亮的雄才大略敬佩不已。我深深地沉醉在书
5、的海洋中，仿佛自己就是一条小鱼在大海中翱游。现在，当我捧起钢铁是怎样炼成的，深深融入到里面时，我感到自己是多么的华蜜，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚毅的意志和坚韧的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充溢了希望。我更爱读书了。读三国演义水浒传可以让我们对中国名著有所了解;看十万个为什么可以使我们的学问更加丰富;读作文大全可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大收获是：学问。它丰富了我的大脑，增长了我的见识
6、。是读书给了我学问，是读书给了我乐趣，是读书更给了我力气。曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完备无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。让我们一起走进书的海洋吧!我阅读我成长的演讲稿3各位评委、各位老师，大家好！今日我演讲的题目是：阅读伴我成长假如人生的丰富可以用色调来比方，书就是透射五花八门的水滴；假如世界的广袤可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教化就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显
7、着精神的升华；老师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出学问的浩瀚，只有拥有深厚的人文积淀，才会勾画出事物困难的关系。因此，教化是学问的教化，教化是创建的教化，教化是老师与书籍共同谱写的教化！作为一名小学老师，我爱读书，喜爱与书相伴，在文字中享受暖和的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路，读书，使我单调的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的踪迹，奋斗的艰辛，追求的欢乐，可以激励自己奋勉有为。读教化学、心理学方面的书可以让自己始终留意从学生的实际动身，遵循教化规律，始终牢记：教化的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心
8、自问：今日上的课有哪些新气象？今日的学习有什么新收获？今日处理问题时是否有了新的方式？读窗边的小豆豆，我被小林校长的耐性、才智所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢乐，一起惊异。读了改善学生课堂表现的50个方法，对我有很大的启发，使我体会到：作为老师，首先要学会限制自己的心情，保持良好的职业素养，做学生的榜样。教学是一项很辛苦的工作,每天面对的是孩子的学生，孩子都会有孩子的天性，他们不能像成年人一样决断,不会做那些成年人认为最好的事情，他们喜爱时常地和老师周旋，激怒老师。许多时候，学生都不能自控，这也是学生为什么须要老师的缘由，不管外界环境如何，不管学生的家
9、庭环境如何，这些都不在我们可以限制的范围之内。我们唯一能限制地是我们自己的思想和心情。每天不管你的心情如何，不管你有多辛苦,你都要尽量呈现出欢乐的一面为你的学生呈现自己良好的职业素养，因为老师是学生的榜样，影响着学生的将来,老师主动的看法对学生来说特别重要。每天要面带笑容地向学生问好;每天以微笑起先每堂课;每天面带微笑地激励和感谢学生;每天微笑着和学生说再见等等。我们要信任:微笑,可以使你走向胜利,使你变成一个学生眼中的欢乐老师,学生的行为也会变得越来越好。其次是对待学生的心态。作为老师，假如你要传授学生学问，你就要先了解每一个学生，因为每一个学生都有自己的生活环境，都有优缺点，所以我们要坚信
10、，每一个孩子都是独特的，每一个孩子都值得拥有一个或者更多的机会。所以我们要信任，敬重每一个孩子，尤其是那些处于边缘状态的学生，我们往往实行的是一种强迫式的教化，更多流露出一种负面的话语，传递的是一种负面的心情，“教了这么多遍你怎么还不会”“昨天不是会了吗，一个晚上过去全忘了”这样的话语往往伴随着我们的怒气扔向孩子。其实，深深的反思一下：这样做有用吗？这样的方式除了让我们宣泄了心情，对于孩子来说不但不能够起到激励作用，反而会引发其负面心情，从而影响学生接受新学问。书中就建议我们多实行正面的激励教化，从而来激发学生的正面心情，激励他们走向胜利。读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的
11、过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起共享成长欢乐的老师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的欢乐，但我可以说，读书变更了我的生活，带给了我成长的喜悦！读书让我相识到，要做一个有思想的人。老师要教书，更要育人。全国特级老师窦桂梅老师说：教化的真谛在于将学问转化为才智，将文化积淀为人格。她还说：老师因读书铸就备课灵魂，便成就了教化的永恒爱心、志向信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的老师不行或缺的精神底子。回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美妙岁月；是书籍给我带来了才智和力气，在我老师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体
12、会到，读书在一个人特殊是老师的生命中是多么的不行或缺，假如要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，假如要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！我阅读我成长的演讲稿4“书是人类进步的阶梯”，的确，从秦朝到现在，没有哪个时期是缺少书籍的，虽然历史上也曾出现过诸如“焚书坑儒”的事务，但每一次沉重的打击，依旧没有讲书完全给“灭亡”，取而代之的是更加开放的思想与文化。可以毫不夸张的说，没有书就不会有如今绚丽的中华文明乃至世界文明，没有书我们的文明就无法传承下去。说到这里，我又想起了一本书凄惨世界，法国作家雨果的著作，也主要讲了冉阿让，一个和善的劳动者，在社会的残害下向社会报复，后又被卞福
13、汝主教感化，从而重新做人的故事，不过，主教冉阿让依旧是在社会的迫害下孤独的死去。中间还有凄惨，生活，柯赛特的凄惨童年，他们代表了当法国社会不同人类，反映了法国社会的黑暗。记得在一个大雪纷飞的日子，那是今年寒假，我刚学书法回来，打算回家。课时，这种雪天，想找部出租车哪有那么简单？就算有，也轮不到我。再加上旁边有没有公交车站，我一时，不知怎么办才好。在教室等了许久，心想：这么等下去也不是方法，虽然等久了爸妈不见我人，肯定会来接我，可那得多晚了啊！边想着，就边往外走：“算了，大不了走回家，不就是感冒吗？”一出教室，一阵大风就刮得我喘不过起来，我又不敢了，不过，一想到在家烤火吹空调的日子，信念有坚决了
14、几分，不过，话虽这么说，其实我心里还是有几分怕的，走回家，说得不好听点，就是边走边等车。我打哆嗦走在大街上，无情的事实立刻打消了我的想法：这大雪天的，别说出租车了，就是私家车也没几辆。不过，走都走到这了，再退步入前进，我又起先往前走了。雪愈下愈大，不少人在窗口看雪景，但我可没那个心情，这雪在别人眼中是天使，在我眼中就是恶魔，一片片雪花就像是恶魔的手，无情地把我的脸冻的通红。雪水浸透了我的鞋子，冰冷刺得我脚已经麻木了，呼吸时也时常有雪花飞入我鼻孔，刺得我一阵颤抖，时常有雪花钻进我的颈项，在我的背上溶化，化为雪水，把我的背也冻僵了。在离家五百米的地方，我见到了一步出租车，刚想冲出去，却也向起了柯赛
15、特，那个贫困饥饿，遭遇非人待遇的孩子，我心一横，想：这点苦算什么，前面五百米我都过来了，后面五百米也算得聊什么，干吗要去奢侈钱呢？于是，我不去理睬出租车，向家走去虽然代价是一次重感冒，不过，我学到的东西却更多。苦难不是无法战胜的，这是我从凄惨世界中的最重要收获，它让我受益匪浅，让我在战胜苦难和快意中欢乐。我阅读我成长的演讲稿5敬重的罗老师，敬爱的同学们，大家good evening。首先做一下自我介绍：我叫宋成豪，是来自玛斯特分公司的一名账房先生，我的人生格言是：我的就是我的，你的也是你的。我的特长爱好：球迷一枚，歌迷一枚，影迷一枚。我的祝愿是希望大家都成为精彩的演讲家。我今日演讲的题目是我的
16、成长之路，我给大家带来的不是励志的故事，而是自己一件小概率的糗事。记得中学的时候，我的一名通校学生，不住学校，每次下课第一件事情就是：飞奔出教室，赶在其他同学出来之前，推着自行车，回家吃饭。一天晚上，像平常一样，我还是看着时间等着下课铃声的敲响。今日速度还是很快，刚出门口就遇到了一个好哥们从楼上下来，我说;”你速度这么快！走，一块回去。”在路上骑车的时候，我哥们还在说：“这次怎么这么快啊，后面一个人也没有。”我说:“咱们速度快啊。”不一会就到家了，“铛铛铛，妈我回来了。”“这次回家怎么这么早啊？”“我骑得快啊！”“你看看现在才几点？”我看一下表，啊，提前一节课回来了.我抓紧给我同学打电话，我们
17、又一起回去，刚要进教室就遇到老师了，老师问我干啥去了，我也没好意思说早走了，“没干啥啊”，结果罚站一节课。那天自己犯晕，结果我的哥们也犯晕，就凑成了这件小概率事务。其实缘分也是小概率事务，我们大家在全国10几亿的人中相聚在蔚蓝集团，一起成为同事，就是缘分我希望大家珍惜这份缘分，相亲相爱像一家人一样，共同努力把我们的蔚蓝大家庭发展壮大，蔚蓝的明天会更好！我阅读我成长的演讲稿6敬爱的老师、同学们：大家好!读书，是一种提升自我的艺术。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人
18、高雅，读史使人明智，读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求，读书是一种最优雅的素养，能塑造人的精神，升华人的思想。今日，我就给大家谈论读书。读书有三到，就是心到、眼到、口到。心不在课本上，那么眼睛就不会看细致，思想不集中，只能随随意便地诵读，那肯定不能记住，即使记住了也不能许久。三到之中，心到最重要。思想集中了，眼会看不细致，嘴会读不正确吗?读书三境界，是清代文学家王国维提出的读书理论。王国维在人间词话说：“古今之成大事业、高校问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天际路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔
19、悴。此其次境也。众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。”这三境界分别选自:晏殊蝶恋花、柳永凤栖梧、辛弃疾青玉案。东晋诗人陶渊明，酷爱田园生活，宠爱读书。他写了一首杂诗：“盛年不再来，一日难再晨。刚好当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时间，好好读书。唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行”。唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的劝学诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时间。明代科学家宋应星，写有劝人们读书要专一，切
20、忌胡思乱想的怜思诗：“一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。”明代诗人于谦宠爱读书，认为读书能得到美妙的精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”清代诗人袁枚一首读书诗提示了人们，读书要求理解，切莫整个吞枣：“读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”这一首首诗，都隐藏着一个个背景。古往今来有多少名人名诗激励着我们读书。读书，因感悟的积累而结果。让读书成为习惯，是一个古老而崭新的话题。那么就让读书成为我们的习惯吧!“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”的说明为：从字面上理解，就是：小鸟假如想展翅高飞，那就先要学会如何振动自己的翅
21、膀;人假如想上进，就要先丰富自己的学问。学不倦从更粗浅的道理说，就是：我们假如想将来有一份好的工作、好的前途、好的发展，先要用功读书，丰富自己的学问，通过不停的学习来弥补自己的不足。纵观古今中外，多少胜利人士不都是终生好吗?这句话对我而言，不仅仅是我的座右铭，早已成为我精神上的目标了，我离不开书为什么这么说那是因为书，是我贫瘠的土地中唯一的绿色;书，是我重重的枷锁中唯一的钥匙;书，是我黑夜中唯一的火柴;书，是我心灵的河流中唯一的游鱼对，只是我心中的唯一。假如没有书，就没有我今日的所修成的正果。我的语文老师把我们写的好文章，都打印出来，挂在班里展评，然后还发到报社，并且报社看到有好的文章还采纳。
22、以激励我们多些好文章。老师接了我们好长时间了，我一篇文章也没被老师给打印出来。我就常常写文章，别人写的文章语句都是那么的美丽，而我写的文章却没有那么的好。我就看到了这句话。我就看了一些名著，如，鲁迅的朝花夕拾阿Q正传、金庸先生的武侠小说、老舍的茶馆与骆驼祥子?我读了好多好多的书，我的作文水平果真有所提高。已经有好些文章被老师给打印出来了。在老师的引导下，我去参与了小记者培训班，以便在学习学习写文章的本事?在八个月之间，我上报了八篇文章。这也就是书给我的酬劳。书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更加精彩!我阅读
23、我成长的演讲稿7各位老师、同学们：你们好！我是-，今日，很荣幸能站在这里，与大家一同共享阅读的乐趣。我演讲的题目是我阅读，我成长。 首先，我想问大家，您爱读书吗？信任多数人都会给出确定的答案。因为，我也爱读书。书籍这一座才智的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，应有尽有，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞绚丽的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就遗忘了一切哀痛与孤寂，心头充溢了愉悦与安静。从而，缀饮学问的琼浆渐渐成长。 不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄
24、声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌！一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探究，我看到了人们对公允、自由与正义的不懈追求！我看到寻求华蜜的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们乘风破浪跋山涉水勇往直前的英勇！这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个雪白而漂亮的灵魂！法国闻名作家伏尔泰说过，当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个挚友；当我们再次读这本好书时，仿佛又和老挚友重逢。不少书我也是读两遍，甚至多遍的，和书中的人物成为好挚友，
25、每次读到他们读时都倍感亲切。读书伴着我成长，伴着你成长，伴着大家成长。同学们让我们一起来读书吧！读书是我的最爱，让我们一起阅读，一起成长！各位挚友们，同学们，我想对你们说，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清爽，享受到心灵的愉悦和生命的奇异！享受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧！乘着书的翅膀，拂过千山万水，走近自然，期盼华蜜，保藏阳光！ 让我们都来打开书，打开奇妙的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让才智之声响彻漂亮人间！我阅读我成长的演讲稿8敬重的老师，敬爱的同学们：大家好
26、！我是韩鑫垚。今日我演讲的题目是书香伴我成长。我喜爱读书，因为每一本书，都是一位无言的老师，教给我很多学问。我喜爱读书，因为每一本书，都是一位知心的伙伴，陪伴我成长。小时候，我总喜爱缠着妈妈问：为什么蝴蝶的翅膀这么美丽？香蕉有籽儿吗？萤火虫为什么会闪闪发光？妈妈买来十万个为什么，捧着书读给我听。原来蝴蝶的翅膀上有一层细小的鳞片，能组成绚丽多彩的图案；香蕉的籽儿很小，就是果肉里那黑色的小点儿；萤火虫会发光是因为它的尾部有发光器。哇！书本这么厉害，不会的问题都能帮我找到答案。后来，我慢慢长大了一些，相识了拼音和简洁的汉字，能自己读书了。读书让我相识了许道理。中国名家经典童话中，我和充溢爱心的小姑娘
27、一起期盼着生病的蝶尾鱼能够赶快好起来；和稻草人一起为了爱护稻田而焦急；陪着白鹅女一起历经险阻，找到奇妙的野葡萄，去帮助更多的人。小布头奇遇记让我知道了要珍惜粮食。昆虫记让我相识了松毛虫、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆虫。书本为我呈现出一个五彩缤纷的奇异世界，教给了我人生的第一课，陪伴我健康成长。同学们，让我们一起打开书本，在学问的海洋中遨游吧！ 我的演讲到此结束，感谢大家！我阅读我成长的演讲稿9敬爱的老师、同学们：大家好!书。书是什么?对于我来说。书就是人类进步的阶梯，书就是人类才智的源泉，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这些名言总是萦绕在我耳边，总会让我不由自主的去书的世界找寻黄金屋。探究颜
28、如玉当然，这一切都源自我的姥姥，我2.3岁的时候姥姥带着我，每天都给和我一起看童话书，边读边讲，教我相识字。我也特殊爱听，是姥姥的耐性教育。才培育了我爱读书的好习惯。我自打小时候会认字时，就起先向书的世界进行了征程，小人书不够看，就看小说类。散文类的。读过的每一本书都见证了我向书的世界迈开了铿锵有力的步伐。到了7.8岁的时候，家里的书基本都被我的脑子“吃”掉了，书成了我的良师益友，我还是个铁杆红樱桃呢，我特殊喜爱杨红樱阿姨的作品。他的著作我几乎都读过。真是受益匪浅。知道了我迷书的过程，我在给你讲讲我的迷书轶事。有一个星期六。妈妈非逼我写作业，我偏不听，就躲在屋子里看闲书，只要妈妈一来，我就装作
29、很仔细的样子写读书笔记，但是我妈妈的回马杀却总让我措手不及。日久天长，我便酝酿出一个计策。也是一个星期六，我直喊肚子痛，连跑带摔得逃进卫生间，连忙把门反锁上，嘿嘿拿出事先打算好的闲书，坐在马桶上大快朵颐的，看了个够。直到看完才肯善罢干休。我爱书。他是我的挚友，也是老师。人只有读书才能给大脑补充能量，才会使我们进步我阅读我成长的演讲稿10敬重的各位老师：你们好！我是xx班的xx，我演讲的题目是我阅读我成长。我已经10岁了，我认为：“在克服恶习上，迟做总比不做强。”所以，我也改掉了很多坏习惯，比如不仔细写作业、上课爱做小动作等。当然，我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。我是如何养成这个好习
30、惯的呢？那，还有一段经验呢！我的作文水平并不高，妈妈发觉了这个状况后，为我定购了大量的书籍，并规定我每天要读3篇美文佳作。唉，母命难违，我只好整个吞枣地起先读，结果妈妈却说不仔细读的不算，我没方法，又气急败坏读了起来就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。阅读，可以使人增长见闻，每天一篇好文章已令你的学问增加不少。阅读，更可以帮你解闷，当你非常郁闷的时候，可以读书，看看文章，就可以助你陶养性情。除此之外，你还可以找不同种类的书来阅读，例如：惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说，可以把自己当作其中的主角，进入书中的情节，让思维插上想象的翅膀翱翔。阅读一些
31、有关旅游的书籍如同身临其境，到了世界各地阅读不但可以怡静、博采，而且还能增加学问，所以大家应当每天抽点时间阅读。不过，马克。吐温说过：“习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。”习惯是渐渐养成的，大家可不要想着一步登天哦！我的演讲完毕，感谢大家！我阅读我成长的演讲稿11敬爱的老师、同学们：大家好!书像一把朴实的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵;书像一柄锐利的宝剑，带上它，我能驰骋宽阔的沙场;书像一副溢香的画卷，看着它，我能领会历史的辉煌;书是一位无私的奉献者，伴着他，我学到了学问与力气;书像一面光明的镜子，使我看到了真实的自我。书读得多而不加思索，你就会觉得你知道得许多，但当
32、你读书越多而思索越多的时候，就会清晰地看到，你知道的很少。读书可以增长学问，使我感到读书给我的无限的力气。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，每一个人都有不同的目的，有的人读书是为了开阔学问，有的人读书是为了陶冶情操。在我看来，书是我们心灵的花园，阅读里享受的乐园，有书相随的日子总是欢乐的。正是如此，读书给我带来了许多乐趣。读书可以增长学问，学问可以变更命运，所以读书可以变更命运。当我们读小学的时候都学过“凿壁借光”，匡衡出身于农夫的家庭，生活非常贫困。他从小就渴望读书，可是父母没有实力供他上学，甚至连书本都买不起，匡衡只好向别人借书来看。白天匡衡要干活，只能晚上读书，但由于家中穷得
33、连灯油也没有，根本没法点灯读书，正值匡衡发愁时，突然发觉了丝丝的光线正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居家的灯光。匡衡心生一计，运用凿子把小缝挖成一个小洞，然后捧着书，待在墙边利用那点微弱的光线阅读，从今，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，最终成为了闻名的学者。我们人类用我们的才智，用我们的力气来创建我们美妙的将来。无不显示出学问的巨大作用，学问的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。学问就是力气!一有空，我就会沉醉在书的世界里：在鲁迅的笔下感受他那个时代的黑暗与动荡;在骆驼祥子的世界中看世态炎凉、人性冷漠;在钢铁是怎样炼成的中体会革命时期人们坚毅的意志和不屈的精神;在老人与海中学习坚韧的性格与同自然抗争的英勇。在书中，我学到了许多许多正因为读书，我们的人生才会更加绚丽。它使我看到将来的路，充溢阳光。我们都要读好每一本书，读好人生的每一本书，让我们的人生更加绚丽，更加有意义。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页