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1、高中学期教师个人工作计划 以下是小编为大家整理的关于高中学期教师个人工作打算的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、年级状况分析全年级有7个班，一个民族班和6个汉族班(其中有2个文科班).汉语班： 2022届共有146名学生，其中打算内学生共123人，占全体考生的84.25%，打算外学生23人，占15.75%。维语班：共有11人，打算外学生4人，占36.36%。从学生状况看，整体比较稳定，大部分学生学习比较主动努力，通过假期补课，学习看法比以前有了很大的提高，但整个年级的各科成果与其他学校相比还是存在肯定的差距。另外，部分学生的学习习惯、学习看法、学习目标不明确，缺少学习动力，学习成果不理想;这部分学
2、生对其他同学有肯定影响。从教师状况看，大多数教师教育教学工作主动主动，仔细敬业，相当部分教师水平高，能力强，教学阅历丰富。班主任队伍稳定，年级没有分快慢班大家对年级的学生状况熟识，在班级的建设中这是有利的因素。整个年级的教师老中青分布合理，整个教师群体有朝气、精力充足，在运用新的教学手段、教学工具方面能力比较强，但也有老师是第一次担任高三年级的教学工作，所以如何在老教师的带动下，使这些年轻人尽快成熟，尽快成为教学能手，是本年级工作取得好成果的重要环节。二、奋斗目标(见附件1)三、总体要求和工作思路德育工作与学生管理方面1.抓好日常管理工作，培育学生良好的行为习惯，提高学生文明素养。高三不是特别
3、年级，应是高一、高二的典范,丝毫不能放松抓常规管理(仪容仪表、纪律、考勤、卫生、两操、安全等方面)，而且更要下功夫，营造深厚的学习气氛，创建和谐班集体。良好的班风，学风是胜利的保证。全体师生都应高度重视班风、学风建设。应加强对学生的正确引导，充分发挥学生干部和优秀学生的带头、典范作用，切实搞好班风、学风建设。 良好的班风要求： 树正气，以讲政治、讲纪律、讲学习为德;以关怀集体、团结友爱、互帮互助为乐;以主动向上，勤奋努力，成果优良为荣。整个班级体班风正，显得朝气蓬勃。 良好的学风要求： 有理想，能够持之以恒的努力学习;有毅力，能克服困难，坚忍不拔的钻研学习，有方法，能抓紧时间，讲求效率，毫不懈
4、怠地学习;有竞争，能你追我赶，人人争上游。2.以爱施教，从严治班。全体高三教师既要关爱，敬重学生，又要对学生严格要求，严格管理，严格教育，严格训练。班主任应带头做到“勤、严、细、实、巧，努力提高高三班主任的工作能力和自我修养。各班要有本班的打算、口号、宣言或誓词。班主任的工作做到“五要： 班主任要深入教室、寝室、操场等学生生活学习的地方，多调查讨论，实行有力措施，切实搞好班风 班主任要擅长做学生的思想工作，每学期至少找每个学生谈话一次，对学生进行鼓舞、鞭策和心理疏导，让学生“自知之明。 班主任要关怀学生身心健康，切实关心学生解决思想、学习和生活上的困难。 F132.cOM更多工作打算小编推举
5、高中春季学期化学教师个人工作打算 马上就要迈入新的一年了，依据公司的指示，新的工作打算也要预备起来了。只有制定高中化学老师年度打算，可以更好完成工作任务！那么如何写高中化学老师年度工作打算呢？下面是我为大家整理的“高中春季学期化学教师个人工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读。 高中春季学期化学教师个人工作打算(篇一) 本学年我担任高一化学教学，在师父奚新宁老师和高一化学备课组、化学科组的支持下，我顺利完成了这一学年的教学工作，经过一年的努力工作和不断学习，我获益良多，借此接回总结一下，让自己可以不断反思过去，为将来的教学工作的顺利开展而做好铺垫： 一、加强师德修养，提高道德素养 在这一学年中，我仔
6、细加强师德修养，提高道德素养。严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取的要求去规范自己的行为举止。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐烦教育；对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处；对待家长做到：主动协调，主动沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。 二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功 在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 仔细学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，把握学
7、问的规律。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 2、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针
8、对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐烦对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜爱我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成果明显上升，
9、得到了师生的好评。 三、加强素养教育理论学习，提高教育教学水平 在第二学期里，由于学校的工作支配需要，我参与了我校教学方法改革，在试验班进行自主与合作尝试学习法的改革。由于方法转变了，教育观念和思维就必需更新，为了找到适合学生的教学方案，我主动去听相关试验老师的课程和与之进行商量分析，从而获取信息，不断改善自我的教学方法。通过这半个学期的实行，发觉效果还是，提高学生自学能力，给学生提供合作沟通的平台。不过在这过程里也发觉许多问题，需要我不断去思索、不断去改善，总而言之，一切为了学生的进展。 四、成果和缺乏 这一学年中，经过我的努力和学校领导的大力支持，我在教育教学工作方面取得一些成果，在自主与
10、合作尝试学习法说课竞赛中荣获一等奖，被学校、镇评为优秀巾帼教师，论文因为爱荣获学校班主任工作案例一等奖等，虽取得了肯定的成果，但也还是存在许多缺乏之处，比方在新课程改革的背景下，如何更好的调动学生学习的主动性；怎样个好的在学生中开展探究性学习；采纳什么样的模式更好等都是摆在我们面前的问题。在以后的工作中，我将不断的总结阅历，扬长避短，争取把工作做得更好。 高中春季学期化学教师个人工作打算(篇二) 本学期，我校XX年级化学学科将使用人民教育出版社、课程教材讨论所和化学课程教材讨论中心编著的一般XX课程标准试验教科书XX(必修)及其教师用书开展教学活动。为更好的开展工作，特制订教学打算如下： 一、
11、指导思想 仔细学习一般XX化学课程标准，明确当前基础教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推动课程改革的进行。 在教学中贯彻基础教育课程改革的转变课程过于注重学问传授的倾向，强调形成主动主动的学习看法，使获得基础学问与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；转变课程内容难、繁、偏、旧和过于注重书本学问的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技进展的联系，关注学生的学习兴趣和阅历，精选终身学习必备的基础学问和技能；转变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手，培育学生搜集和处理信息的能力、获取新学问的能力、分析和解决问
12、题的能力以及沟通与合作的能力的课程观。 二、教学要求 1.仔细讨论当前教育改革进展趋势，转变传统教学观念，注重学生能力培育，以培育学生创新意识和综合能力为重点，重视科学看法和科学方法的教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进学生健康进展，深化教育改革。 2.加强教学讨论，提高教学质量。提倡以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和能力，主动探讨科学合理、适应性强的试验方案，改革课堂教学方法，主动进行讨论性学习的探究，不断提高教学水平和专业学问水平，开拓新的课堂教学模式。在备课活动中，要把课堂教学改革，德育教育放在首位。 在教学目标、方法、内容确实定、作业的布置与批改
13、、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培育学生高尚道德情操，创新精神和实践能力去思索设计。 3.做好调查讨论，真正了解学生的实际状况。要仔细讨论学法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求，注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中，努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用，提高教学效率。提倡向课堂要质量，反对加班加点磨学生的低劣教学方法。 4.注重学问的落实，加强双基教学，加强平常的复习稳固，加强平常考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学学问得以准时稳固和逐步系统化，在能力上得到提高。 5.加强试验讨论，重视试验教学，注
14、重教师试验基本功培训，提倡改革试验教学模式，增加学生动手机会，培育学生实践能力。 6.要发挥群体优势，发挥教研备课组的作用，依靠集体力量，在共同讨论的基础上设计出丰富多彩的教学活动。 三、教学设想与措施 基于一般班和重点班的区分，所以要区分对待。 重点班的同学在课上要多一些自主学习，在其能够接受的范围内组织商量，自己归纳、总结。自己动手探究等多种方法。同时，对优生强化学习，进行提优，对差生同样要做好补差工作。 对一般班的学生，发挥教师的.主导作用，将学问点尽量简洁化，力求学生能够理解。同时降低要求，在教学过程中也能适当放进一些学生活动以提高学习主动性。 高中春季学期化学教师个人工作打算(篇三)
15、 依据新课程的打算、新教材的特点及新教学大纲的要求，我们制定了本学期的教学打算和方案。 一、教学方案 1、探究性教学模式的讨论 课堂教学中要渗透讨论性学习，我们肯定要努力构建一个以学生自主活动、自主学习、实践和探究为主的开放的教学过程，对重点学问，创设问题情景，激发学生的认知冲突、探究欲望，从而鼓舞学生发觉问题，提出问题，主动思维去解决问题。 依据各教师的不同特点及学问特点，探究不同特色的课堂探究式教学模式，如问题启发式、试验探究式、商量互动式等。 我们备课组初步拟定将在课堂上“创设问题情景作为本组的讨论课题。 2、对不同内容侧重培育学生不同的学习能力的打算 针对新教材的编排特点，我们认为，对
16、不同教学内容应侧重培育学生不同的学习能力。如在学习氧族等元素化合物学问时，着重培育学生的观看能力、试验能力及思维能力。在学习原子结构、元素周期律部分时，着重培育学生的微观想象能力及规律推理能力。重视新旧学问的连接与过渡，亲密联系生活实际，关注学生综合能力、创新精神，激发学生自主学习的热情。 3、给予学生学法的指导 我们预备在教学的不同阶段，对学生进行学法的指导，使学生对学问有系统的了解。比方在学生刚接触到元素化合物学问时，可先给学生介绍有关元素学问学习方法：重点元素包括原子结构、原子半径、得失电子能力、金属性和非金属性等，重点物质包括结构、制备、性质、用处。在具体的学习过程和总计时同时融入具体
17、的学法指导。如讨论金属元素的一般方法、独特的比较及共性的归纳等。 4、加强试验 试验教学功能，应由关心学生形成系统学问向关心学生应用所学学问转换。我们要努力培育学生学会利用试验的科学方法解决实际问题的能力。强化学生的基础试验技能，鼓舞学生设计和创新试验。 5、教材的使用 考虑我校为三星级学校，学生素养一般的实际状况，我们不预备将高二和高三的部分教学内容调至高一，但要对其中的选学内容进行合理删选，并调整其深度和广度。 6、学科活动的开展 按学生的学习状况开设竞赛班、提高班和基础班，针对不同层次的学生拔高、补差。 二、集体备课 1、备课方式 我们备课组实行每周12次集体备课的方式。每单元的备课由中
18、心发言人重点发言，其他人员补充，发挥集体的力量，共同探讨教学中重点、难点及亮点的处理，讨论探究式教学，充分发挥个人的特长。 2、备课时间每周二早上午。 三、教学进度 本学期由专题一到专题三。 四、学问的落实措施 1、作业 对上缴的作业全批全改，对不合格的作业进行面批。 2、测验 每章进行45分钟测验。 高中教师个人工作打算 高中教师个人工作打算高中课改正在进行之中,我作为教育战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充满了盼望和挑战,为了使自己新的工作能有打算的进行,特制定以下. 一,不断提高个人素养 一名教师必需有较高的素养,我的教学阅历欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的
19、锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养. 1, 读书用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍. 2,同伴互助提高自己的教学.作为一名年轻教师,我要主动向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问.并主动参与每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师沟通学习.把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量. 3 ,尝试课堂创新改革 传统的教学方式教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培育
20、学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种敏捷的教学方法,来Ji发学生的学习兴趣,在教学中对教材要仔细分析,仔细设计每一节课,并准时对每节课进行反思,仔细分析课堂和班级管理中出现的问题,并准时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计. 4,参与教科研活动. 二,德育教育 结合学生的实际状况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满盼望和信念的孩子. 1,情感沟通沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的关心.准时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生. 2,与家长沟
21、通作为教师,为了尽快了解学生,准时了解学生的在家的学习工作状况,我会通过多种形式与家长取得联系,准时沟通. 面对新的工作环境我充满了信念,也有很多自己的设想,我将带着我的Ji情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新. 高中体育上学期教师个人工作打算 马上就要迎接新的学期了，根据工作的改变，我们在新学期要有教学工作打算。写好工作打算，工作才会如鱼得水！高中体育老师工作打算要怎么写呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“高中体育上学期教师个人工作打算，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！ 高中体育上学期教师个人工作打算(篇一) 本期我接受了学校交给的体育课的教学任务，新的学期，新的开始，为了搞
22、好本期工作，制定教学工作打算如下： 一、指导思想： 新学期里，本人将主动接受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 二、教学常规： 我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用
23、理论来指导实践的能力， 主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问能力两方面细心设计教案，并主动地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。 三、教研工作： 我将主动参与教学讨论工作，不断对
24、教法进行探究和讨论。进一步完善课题讨论，努力探究体育教学系统化，注重学生的兴趣的培育，提高学生的身体素养，为“健康第一打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基矗 四、出勤： 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，按时坐班，平常团结同志。作为一名教师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 五、学期工作目标： 通过本期教学，使学生能更好地提高自己的身体素养，为今后继续学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面进展。 高中体育上学期教师个人工作打算(
25、篇二) 一、指导思想： 本学期，XX中学体育科组继续以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以推动素养教育为中心，注重本学科的特点：转变观念，提高认识，学习先进的教学理论，用切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推动教学更上新台阶。 二、工作目标： 依据学校工作支配，进一步规范体育教学常规，面向每一个学生的进展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，主动预备田径运动会、篮球赛、足球赛、以及集体趣味活动，促进学校体育工作再上新台阶。 三、主要工作及措施 1、体育室整理及卫生清扫，课间操场地的布置及规划。 2、教研组
26、会议，提高体育教师师德修养及业务素养。协商特色项目校内足球进展规划以及校运会、课外活动支配等有关事宜。注重教育、教学实践的积累和总结，并提高到理论的高度要求体育组教师每年撰写一篇有肯定质量的体育论文。 3、篮球、田径、足球等运动队的队员补充，支配好训练。做到训练工作不间断，日常训练有打算、有检查、有总结，并保证训练工作的质量，力求做到训练工作规范化、制度化，力争在各级各类竞赛中取得较好成果。 4、抓好“两操一活动质量，努力提高课间操质量。 5、重视场地器材建设，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。 6、进一步完善学生体质健康标准实施方法，结合课堂教学和课外体育活动，做好学生的体质健康锻炼和
27、检测工作。 7、保证每学期23次的小型体育竞赛，加强课外体育活动的管理，以活跃学生的业余文化生活。 8、规范体育档案管理，对各类文件和资料应根据学校体育工作综合评估的要求，分门别类妥当保存，以迎接上级部门对我校体育工作的各级各类考核验收。 高中体育上学期教师个人工作打算(篇三) 20xx年的来临，意味着又是新的一年，新年新气象，体备备课组也以新的面貌呈现在大家面前，作为本组组长，有责任义务带着本组成员继续前行。现将本学期工作打算如下： 一、指导思想： 本学期我们组将依据课程改革的要求，结合本校的特点，以推动素养教育为中心，以体育与健康课程标准为根据，以新一轮课程改革为契机，留意本学科的特点：转
28、变观念，提高认识，学习先进的教学理论，树立以“健康第一的教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，备战中考，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推动教学更上新台阶。 二、主要措施： 一从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。我校体育特色鲜亮，教师素养普遍较高，学生体育基础坚固，学校对体育课设置课时充分，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，加强体育教师日常工作实施目标管理，体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的工作主动性。为体育教师创造一个良好的工作
29、环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的进展。 二学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作。 体育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的身体素养和健康水平是实施素养教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学年应做好以下几点。 1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。 组织体育教师学习体育课程标准，钻研教材，沟通教学阅历，并使之制度化、常常化，努力提高教师的业务素养。 体育教师根据学科特点进行教学，努力改良教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育能力的培育。 2、
30、以学生体质健康标准为切入口建立检查、评估制度，对所学课程准时测试，以催促学生学习，提高学生锻炼的主动性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。 三开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心健康进展的重要环节，是增添体质的有效措施，是进展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。 1早操、课间操 学校加强对跑操、课间操的管理，由何佩蓉老师按时组织。建立早操、课间操常规，严格纪律，保证跑操、课间操顺利开展。协作德育处在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，检查结果纳入班级评
31、比，定期公布成果。在本学期力争使我校跑操、课间操成自己的特色。 2班级体育锻炼 学校组织学生以班级为单位，利用课间进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任亲密协作，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育打算，做好组织发开工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼状况进行评比，准时总结，形成制度。 3体育竞赛 学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，
32、锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育气氛。 4课余运动训练 学校成立象棋、乒乓、田径、篮球等校队，由体育教师任教，明确分工，坚持常年系统训练。力争在运动会上取得好的成果。 高中体育上学期教师个人工作打算(篇四) 一、学情分析 1、指导思想： 仔细贯彻全国学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，树立健康第一的历年 2、学生基本状况分析 学生年龄一般在XX 岁，正是由少年向青年的过渡时期，也是确定身心健康成长的关键时期，需要通过体育锻炼促进身体的良好进展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素养方面渐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。高二年实施文理分
33、班后，班级男女生人数上区分较大，文科班女生多男生少，理科班男生多女生少，在授课内容和场地器材的选择上会有所不同。 (1)内容和结构 本学期根据学校要求，回来传统行政班授课，这就要去在教学内容的选择上要区分于选项上课，要考虑到男女生的性别、体质差异，技术要求差异，和高一、高三年上课场地协调等因素，因此本学期初支配了一个场地的篮球练习内容和体质健康测试，男生以运球上篮为主，女生以定点投篮为主，帮助中等强度的身体素养练习；期中和期末因为天气渐渐变冷，在身体素养练习方面以中运动量的游戏和耐力为主，主教材选择五祖拳操和中长跑。 (2)重点、难点 重点：学习五祖拳操。 难点：提高学习兴趣，培育互相合作精神
34、 4、教学目标 总体目标： 提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康学问和技能的理解；学会体育学习及其评价，增添体育实践能力和创新能力；形成运动爱好和专长，培育终身体育的意识和习惯；进展良好的心理品质，增添人际交往技能和团队意识；具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和主动进取、充满活力的人生看法。 具体目标： 运动技能-运动基本技术的学习、把握与运用； 运动参加-认识运动对身体健康、心理健康和社会适应能力的价值。 身体健康-提高心肺功能、肌肉力量、灵敏性、协调性、速度和反应时的活动。 心理健康-提高学生自信念、培育顽强意志品质的活动； 社会适
35、应-提高人际交往技能；学会正确处理竞争与合作的关系；分担和处理遇到的困难和问题的活动。 5、教学措施 强调运动爱好与习惯的养成，强调运动学问和技能的实际应用，要求学生学习的运动技能内容少而精，强调课程内容与学生个体进展和需要的联系；增加了青春健康教育专题的学习内容。 二、教学讨论的打算 我将加强体育与健康新课程的学习和讨论，主动参加校际、教研组、备课组教研活动，与体育教师同仁共同探讨在新课程下的教育教学理论与实际体育教育教学工作。 三、继续教育的打算 主动参与远程网络教育培训，主动参与学校组织的各种形式的教师培训，通过体育与跨课程的教学，加强学生的各项共通能力，也培育自己的共通能力，例如批判性
36、思索和解决问题的能力，这些能力不仅使他们学会学习，让学生毕生受用，追求美妙的生活，而且也关心自己终身不断学习。 四、其他 仔细做好每天下午的跑操和阳光体育活开工作，仔细做好校运会的组织练习和竞赛工作，仔细组织好田径队的常规训练工作，仔细落实导师制工作。 高中春季学期政治教师个人工作打算 岁月横流，新的一年即将来临，作好高中政治老师的年度工作打算，显得尤其必要，能够保证下一年的工作质量，提高低一年的工作效率。您是不是正在查找有关高中政治老师的工作打算模板呢？下面是我细心收集整理，为您带来的高中春季学期政治教师个人工作打算，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！ 高中春季学期政治教师个人工作打算【篇一】
37、 一、指导思想 以课程标准、考试说明为指导，以课本为根据，充分讨论高考。增添政治课的针对性和实效性，培育学生分析问题、解决问题和应试的能力，从而提高政治课的教学质量。 二、工作目标 1、.以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复习的要求。让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理。 2、转变教学观念，进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培育学生的思维能力。教师给予学生以思索和消化的时间和空间。 3、.加强教研，讨论高考和高考试题，把热点与教材学问的有效结合，注重学问的迁移与运用，精选习题，避开陷入题海中。 4、.进行有效的学问落实。把课堂的学问落实作为主渠道，准时进行小结、单元过
38、关和月结。 5、学生的学科成果在优生率、平均成果和及格率上有肯定的提升。 三、高三政治课教学中存在的问题 1、文科学生总体水平不是很好，优生与差生相差很大，且拔尖人才又少。今年升级考就是说明了这一问题。所以既要抓重点又是照看全体。 2、缺乏对课程标准和考试说明的深入讨论。在政治课的课程标准中有对学问把握程度的明确要求，如识记、理解和运用。在考试说明中有明确的考核目标和要求，并有具体的解读说明。 3、忽视课本，依靠资料。课本学问是根据课程标准编写的，有完好的体系和规律。我们在高三教学和复习中总是抛弃课本而根据资料来进行，舍本求末，学生对于学问没有系统性的把握和理解。 4、.缺乏对学生学习复习策略
39、的指导。我们的教学仍停留在我讲你听，我说什么你就做什么上，没有对学生进行学习复习的指导，如何做，应当怎样做。导致学生的学习没有主动性和方向性，教师辛苦，学生辛苦而没有太大的成效。 5、课本学问与热点、重点问题的联系空泛。表如今理论联系热点、重点问题时只是点到为止，泛泛而谈，没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题，就答案讲答案，所谓学生把握就是记住，面对新的问题仍旧无从下手 四、教学要求 1、学习课程标准，并且结合课程标准中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求，精确地贯彻在教学过程中，落实教学内容，把握教材的特点。 2、要充分利用有限课时，努力提高课堂效率
40、。重点突出，难点讲透。要主动创造条件，充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学，以期获得更好的教学效果。依据教学内容和学生思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。 3、仔细贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本学问、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来，做到科学性和思想性统一，培育学生运用所学理论观看分析实际问题的能力。 4、加强学习，更新教育观念，转变教学行为和学生的学习方式，充分调动学生学习的主动性、自主性。重视对学生学习过程的指导，引导学生通过自己的讨论和思索获得结论。同时做好后进生的较换工作。 5、在仔细学习、备课、讲课的基础上，主动参与有关教研活动，相
41、互学习，有意识地捕捉教学和教育的信息，更新教育、教学理念，提高自身的素养，以适应教学改革的新要求。 高中春季学期政治教师个人工作打算【篇二】 本人在这个学期担任高二3个班的政治教学。在新学期到来之际，现将教学工作打算如下： 1、仔细备课： 依据学校要求仔细做好集体备课，在集体商量备好课后，自己再写一份教学案，在备课过程中，虚心听取其他老师的意见，多向他们请教。写自己的上课教学案时，尽量写得具体，这些有利于课堂教学，在课堂上做到心中有数，发挥自如。 对于备好每一节课，我又将从以下几方面入手： 备教材。备课前，首先仔细钻研教学大纲，教科书，并仔细学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻地把握好教材
42、的内容，把握好每一个学问点、重点和难点，并仔细阅读每一课的新课标，把握、理解新课标的实质和真谛，从而落实好新课标的教学。 备学生。备课时，上课前，做到全面了解学生的思想及学问层次，要按学生的学问层次性与差异性，以不同层次的学生提出不同的要求，做到上课时问题提问的精确性。在课堂上，注重同现实生活相联系，从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习主动性。 备教法。仔细贯彻学校的以学生为本，从而做到敏捷运用各种教学方式，关主动去探求适合不同班级，不同学问层次学生的教学方法，有条件的话，运用多媒体及多种教学手段，充分考虑教学的思想性，基础性和启发性。做到保证教学目标的完成。 备学生。在课堂上，除了教师
43、的教外，还有学生学的过程，因此，在课堂前，备课时除了备教案、备教法外，还要备学生的学法，这是课堂上的一个十分重要的内容。所以，教师在备课过程中，还应留意对学生的学法指导，备好教会学生如何思索、分析、解决问题，着重注重学问运用能力，情感看法与价值观等方面的培育。毕竟，在三维目标当中，过程与方法就是其中一个，可见其重要性了。 写好教学案。长期以来，教师都只写“教案，只强调教师上课如何把学问传授给学生，而忽视了学生的主体地位。因此，对于现代来说，以前传统的教学已经全部转变。应加强站在学生的角度去思索和组织课堂，从而做到在教学工作的优化，从而到达学校优的更优，后进生有所进步的目标，做好培优扶差。写好教
44、学案，尽量去提高课堂的效果。 2、仔细上好每一节课 备好教学案后，将教学案仔细贯彻到每一堂教学中去，保证教学目的的实施，自觉、有机地渗透德育，做好情感看法与价值观的培育等等，做到、做好教书育人，上课时要满腔热情，对学生既要严格要求，又要耐烦指导，做到师生相互信任，维护良好的课堂纪律，营造良好的课堂气氛。 贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思的课堂教学模式，转变传统的“满堂灌，发挥学生的主体作用，把大部分时间交给学生，让学生浓度去自学，提高他们发觉问题、解决问题的能力，而教师从旁引导、点拨，做到教与练的结合，做到当堂的内容，当堂练习检测，进一步稳固学问，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。 3、做
45、好课后的反思工作。 坚持写好教学后记，写好教学后的反思，总结自己哪些地方做得不够的，哪些地方处理得不够完善的，有哪些地方有待改良的。做到在反思当中去加强自己的专业学问与教学水平。以便于自己更快的成长起来，成为一位合格的教学骨干教师。 4、完善自身学习 继续学习教育理论学问和专业文化学问，不断地更新学问，把握好现代化教学手段，仔细讨论教学业务，学习教学资料专业杂志，准时了解教研教改动态，自觉撰写教学论文、提高教学水平和能力，适应现代教育进展需要，做个合格的教师。 5、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，理解和敬重。 6、主动备战学业水平考试。本学期学业水平考试，努力备考，促进学生自主学习，教会学生复习方法和策略，将强检查和监督，教会学生复习做题技巧，培育学生做题能力，突出重点和易错点，努力完成目标和任务。 高中春季学期政治教师个人工作打算【篇三】 一、指导思想 新高中课程标准在明确高中培育目标、优化课程结构、确保教学资料、