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1、2022年德育主任述职报告范文合集10篇德育主任述职报告范文合集10篇在现实生活中，报告的运用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。那么报告应当怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的德育主任述职报告10篇，希望对大家有所帮助。德育主任述职报告 篇1各位领导，各位老师：大家好！本年度，我校德育处在各级领导的指导下，在全体师生的协作下，仔细实行上级各项文件精神，恪守老师职业道德，不断加强业务学习，与时俱进，开拓创新，取得了一些成果。我作为学校的德育主任，现将本人本年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面对各位领导、同志作如下汇报。一、德1、政治品德方面：我作为一名中国共产
2、党党员，政治立场坚决，坚决拥护中国共产党的领导，仔细实行党的教化方针，始终以共产党员的标准严格要求自己，以身作则。在工作中仔细学习贯彻党的教化方针、政策，不断加强理论学习，弘扬优秀的传统文化，仔细学习和践行社会主义核心价值观，信任科学，拒绝邪教，努力为构建和谐社会贡献自己的力气。2、伦理道德方面：坚持“诚意对人，真心做事”的准则。“诚意对人”使我团结了同志，增加了我们学校这个大团队的凝合力和战斗力。同时因为“诚意对人”使我的学生喜爱我，家长和社会认可我。 “真心做事”让我更加酷爱我的工作，并用实际行动践行着。3、职业道德方面：作为德育主任，我仔细履行德育主任工作职责；作为老师，更是要践行老师职
3、业道德。我担当四年级美术学科教学，在教化教学工作中，我制定美术学科评价机制，主动创作范画，从网络等媒体搜集课堂素材，编制教学课件，从不因德育工作的繁忙而丢课，站在为学生一生发展的高度仔细上好每一节课。从不卑视任何一名后进生，而是以详细事例激励他们奋勇向前；也不骄纵任何一名优秀生，而是鞭策他们百尺竿头，更进一步。依据学生的年龄特点开展教化工作，从没有体罚或变相体罚过任何学生。树立终身学习的思想，仔细阅读相关书籍、杂志，主动参与各种培训活动。本年度先后参与了教化局组织的优秀传统文化封闭培训、秩序校内观摩会、保定市班主任道德与修养培训、保定市书法课程培训、中小学老师远程教化培训等。我信任，只有不断的
4、学习，才能开阔眼界，拓宽工作思路，把握教化改革的脉搏。4、心理品德方面：在日常生活和工作中，努力做到对同志热忱，对学生关爱，包涵不同性格的人，妥当处理冲突隐患，以开阔的胸襟对待四周的人和事，逆境中求发展，将困难看做对自己的考验。二、能在工作中，我努力做到仔细学习上级文件及会议精神，结合本校的实际，刚好对各项工作进行周密支配和部署。建立了德育工作网络并有效协调德育工作网络的各方力气，服务于学生的全面发展。德育处人员分工明确，各项工作责任到人。坚持写工作日志，不断总结工作中的得失，对工作中出现的问题刚好提出改进方案。仔细执行请示汇报制度，重要事情不自作主见。注意工作的创新性和执行力，强调工作效能。
5、制定有关制度和安排并依据德育目标定期召开会议，探讨德育工作。明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，坚持对各项工作的检查，评比结果做到刚好公布，逐月评比，在考核中做到精确、公正、透亮。不断提高自身的业务实力，涉足不同领域以服务于工作。经过多年实践，渐渐驾驭了报纸编辑排版技术、会声会影视频编辑制作技术，熟识精致PPT课件制作、图片编辑、广播系统及播音指导等技术，分别为校报出版、校内视频、校内文化建设、广播站等工作服务，并培育了一批从事相关工作的师生。本年度分别担当了吉他社团和微电影社团的辅导老师，在社团活动中，主动解答、指导社团成员遇到的问题，为社团开展活动出谋划策，和他们一起创编作品
6、，培育了学生的爱好，发展了实力，陶冶了情操。其中，吉他社团和合唱团合作演出的歌曲心愿，在庆六一文艺汇演中获得胜利；微电影社团拍摄的短片奇妙的倒放，一经发布，深受师生及家长的宠爱。三、勤在工作中严格遵守学校的各项规章制度，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班领导报告。勤于和班子成员、老师进行思想沟通。对工作尽职尽责、甘于奉献、勤于思索，保持严明的组织纪律性和高度的责任感，力求学校德育工作能得到进一步规范和发展。四、绩立德树人是发展中国特色社会主义教化事业的核心所在，是培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。本学期，我
7、校全面贯彻党的教化方针，遵循教化规律和学生成长规律，围绕“立德树人”的总体目标，规范常规管理，大力弘扬传统文化，把培育和践行社会主义核心价值观融入教化教学各个环节，勇于实践和探究，取得了肯定的阅历，现将工作状况总结如下。（一）、规范常规管理1、完善常规制度为使常规管理有章可循，结合我校实际状况，学期初，我校对师生日常规、周常规、月常规进行完善。先后修订了新城区小学卫生常规、新城区小学纪律常规、新城区小学文明常规、新城区小学大课间常规、新城区小学班级常规量化评比方案等，各项常规内容和要求更加详细，可操作性更强。2、创新常规内容教化部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的看法指出：要立足中国国
8、情，具有世界眼光，面对全体学生，促进人人成才。为拓展师生眼界，本学期，师生常规中新增加了每周一曲（每周一受世界名曲）、每周一画（每周一幅世界名画）、每周一科技（每周一项世界科技）、每周一升旗（集体展示、共享经典诵读）、每周一社团（每周一次社团活动）等内容，分别在广播系统、校内橱窗、升旗仪式等途径中展示、共享。师生经过不断积累，对世界优秀的传统文化、现代科技等有了不同程度的了解，进一步提高了文化素养。3、强化经典诵读常规坚持早诵读，午书写，晚反思。每天早晨7:30-7:45为经典诵读时间，各班结合年龄特点，制定了不同层次的经典诵读序列，支配领读员，主动开展诵读活动。一学期以来，每班学生熟记课本外
9、经典诗词或经典语句达30余首（段）。德育主任述职报告 篇2总结过去的一学期，想说的话许多。但最想说的还是感谢，感谢学校领导的指导和支持，感谢年级组长及全体班主任老师的支持和协作，也想感谢一下政教处的全体同仁的精诚合作。使得我们的德育工工作能够顺当的开展。对于这学期的德育工作，我们仍旧以“学生行为规范养成教化”为中心，抓好三支队伍建设，即班主任队伍、值周班和学生会。主要是执行力和落实力。安排如下：（一）学生管理教化：各年级班主任、年级组长、值周班、学生会共同行动起来，落实好“十个零安排”五个务必做到，五个努力实现。务必实现“0”着装、配饰不规范，不合格目标。务必实现“0”发式不合格，男生平头，女
10、生马尾松。务必实现“0”迟到、早退、旷到的目标。（特别状况除外）务必实现“0”上课睡觉或扰乱课堂纪律现象。务必实现“0”学生在校内内携带和运用手机。每周的班长例会要正常召开，刚好了解各班的学生动态。班级日志要落实到位，每一天班主任要支配值日班长照实填写，班主任刚好检查并写好评语或寄语。管理好值周班的工作，根据学校的安排，值周班的任课老师排班带领学生帮助检查工作。学生会的工作：排班每周周日在校门口检查学生的行为规范。每一天晚上支配在教学楼卫生间、小广场、图书馆四周抓抽烟、早恋等违纪的学生，加大检查力度。对违纪学生的处理刚好到位，加大惩罚力度，教化是一方面，到达开除的绝不姑息。（二）、班主任队伍建
11、设：1、以老带新，以老促新，重在培育年轻、优秀、骨干、特色班主任。接着开展“师徒帮带结对子”的活动，要求是不论年龄大小，只要是第一次当班主任就要师徒结对，多跟师傅学习沟通班级的管理阅历。年终的时候我们要评比出优秀的师徒结对。2、削减事务性会议，多开展讲座培训。事务性会议，讲的都是老生常谈的问题，每次光提出了问题，却没有找到解决问题的方法。因此在模范班主任引领，优秀班主任的指导，有阅历班主任的帮忙下多开展班主任阅历沟通会，树典型、立标兵，使班主任学有榜样，干有方向。3、加强对班主任业务潜力的培训，主要以“请进来、走出去”的渠道，能够请一些专家来给我们班主任做讲座和培训，我们也给学校领导申请，外派
12、参观学习时对班主任有所倾向，让班主任有更多的机会走出去看看别人的管理、学学别人的理念。4、自身的专业化成长，我们成立一个班主任沙龙，对于一些好的名著或者上学期老师们定的书，班主任老师要写读后感，沟通读书心得，相互促进，共同成长。5、年终考核评先选优、岗位定档方面，学校一向都是侧重倾向于班主任，我们也申请这个力度能够更大。让班主任老师感觉到，干的工作虽多，活虽累，但得到了学校的认可和确定，让我们更有激情和动力。6、多开展班主任的活动，提升团队的凝合力。生活节奏很快，工作压力也很大，我们就自娱自乐，班主任节会越搞越好，班主任舞蹈队我们还要接着，我们可不能够申请我们事务性的会议就不在会议室召开，能够
13、操场集中，先简明扼要的通知事情，然后群众运动，不仅仅熬炼身体，也提升了业余生活。7、德育工作、人人有责，构成一种“人人是德育工作者，到处是德育工作阵地，事事是德育工作资料”的全员德育氛围。大家拧成一股绳，劲往一块使。把德育工作做好。8、在学校力所能及的状况下，尽力提高班主任的待遇。杨书记在老师节表彰大会上也提到要给班主任老师更好的待遇，以提高班主任的工作专心性和华蜜指数。（三）德育工作支配。1、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色、年级特色、学校德育特色。2、仔细组织召开各年级的开学典礼以及家长会。3、平安教化，透过学生自我教化、自我管理，使学生树立平安意识，教化和
14、引导学生重视交通平安、用水用电平安、体育熬炼平安、加强防范意识教化，建立平安礼貌的校内。4、抓好“家校结合”教化，促进学生全面健康地发展；重视家庭与学校教化的协作，构成德育教化的合力，举办家长学校讲座，开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。把家长学校教化平台很好的利用起来。5、加强心理健康教化、开展好学生的心理健康教化、青春期教化。做好学生心理的疏导。充分利用学校的心理健康教化询问室，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。6、法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。加强学生法制平安教化，提高学生平安防范潜力。本学期联合派出所落实“
15、交通平安学校”与“学校法制专题教化”各项工作，并组织学生观看“平安与法制教化”有关方面录像。7、加强各年级的班会管理，政教处带给相应的班会主题材料，各班先统一组织班会教化。班会结束后，我们会对各班班会开展状况进行考评。工作不是说出来的，是实干出来的；工作不是一个人、一个部门能做好的，众人拾柴火焰高。我们深信，有领导的支持，有各位班主任的精诚协作，我们的德育工作会更有起色。德育主任述职报告 篇3总结过去的一学期，想说的话许多。但最想说的还是感谢，感谢学校领导的指导和支持，感谢年级组长及全体班主任老师的支持和协作，也想感谢一下政教处的全体同仁的精诚合作。使得我们的德育工工作能够顺当的开展。对于这学
16、期的德育工作，我们仍旧以“学生行为规范养成教化”为中心，抓好三支队伍建设，即班主任队伍、值周班和学生会。主要是执行力和落实力。安排如下：（一）学生管理教化：各年级班主任、年级组长、值周班、学生会共同行动起来，落实好“十个零安排”五个必需做到，五个努力实现。必需实现“0”着装、配饰不规范，不合格目标。必需实现“0”发式不合格，男生平头，女生马尾松。必需实现“0”迟到、早退、旷到的目标。（特别状况除外）必需实现“0”上课睡觉或扰乱课堂纪律现象。必需实现“0”学生在校内内携带和运用手机。每周的班长例会要正常召开，刚好了解各班的学生动态。班级日志要落实到位，每天班主任要支配值日班长照实填写，班主任刚好
17、检查并写好评语或寄语。管理好值周班的工作，根据学校的安排，值周班的任课老师排班带领学生帮助检查工作。学生会的工作：排班每周周日在校门口检查学生的行为规范。每天晚上支配在教学楼卫生间、小广场、图书馆四周抓抽烟、早恋等违纪的学生，加大检查力度。对违纪学生的处理刚好到位，加大惩罚力度，教化是一方面，达到开除的绝不姑息。（二）班主任队伍建设：1、以老带新，以老促新，重在培育年轻、优秀、骨干、特色班主任。 接着开展“师徒帮带结对子”的活动，要求是不论年龄大小，只要是第一次当班主任就要师徒结对，多跟师傅学习沟通班级的管理阅历。年终的时候我们要评比出优秀的师徒结对。2、削减事务性会议，多开展讲座培训。事务性
18、会议，讲的都是老生常谈的问题，每次光提出了问题，却没有找到解决问题的方法。因此在模范班主任引领，优秀班主任的指导，有阅历班主任的帮助下多开展班主任阅历沟通会，树典型、立标兵，使班主任学有榜样，干有方向。3、加强对班主任业务实力的培训，主要以“请进来、走出去”的渠道，可以请一些专家来给我们班主任做讲座和培训，我们也给学校领导申请，外派参观学习时对班主任有所倾向，让班主任有更多的机会走出去看看别人的管理、学学别人的理念。4、自身的专业化成长，我们成立一个班主任沙龙，对于一些好的名著或者上学期老师们定的书，班主任老师要写读后感，沟通读书心得，相互促进，共同成长。5、年终考核评先选优、岗位定档方面，学
19、校始终都是侧重倾向于班主任，我们也申请这个力度能够更大。让班主任老师感觉到，干的工作虽多，活虽累，但得到了学校的认可和确定，让我们更有激情和动力。6、多开展班主任的活动，提升团队的凝合力。生活节奏很快，工作压力也很大，我们就自娱自乐，班主任节会越搞越好，班主任舞蹈队我们还要接着，我们可不行以申请我们事务性的会议就不在会议室召开，可以操场集中，先简明扼要的通知事情，然后集体运动，不仅熬炼身体，也提升了业余生活。7、德育工作、人人有责，形成一种“人人是德育工作者，到处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的全员德育氛围。大家拧成一股绳，劲往一块使。把德育工作做好。8、在学校力所能及的状况下，尽力提高
20、班主任的待遇。杨书记在老师节表彰大会上也提到要给班主任老师更好的待遇，以提高班主任的工作主动性和华蜜指数。（三）德育工作支配。1、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色、年级特色、学校德育特色。2、仔细组织召开各年级的开学典礼以及家长会。3、平安教化，通过学生自我教化、自我管理，使学生树立平安意识，教化和引导学生重视交通平安、用水用电平安、体育熬炼平安、加强防范意识教化，创建平安文明的校内。4、抓好“家校结合”教化，促进学生全面健康地发展；重视家庭与学校教化的协作，形成德育教化的合力，举办家长学校讲座，开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思
21、想工作。把家长学校教化平台很好的利用起来。5、加强心理健康教化、开展好学生的心理健康教化、青春期教化。做好学生心理的疏导。充分利用学校的心理健康教化询问室，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。6、法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。加强学生法制平安教化，提高学生平安防范实力。本学期联合派出所落实“交通平安学校”与“学校法制专题教化”各项工作，并组织学生观看 “平安与法制教化” 有关方面录像。7、加强各年级的班会管理，政教处供应相应的班会主题材料，各班先统一组织班会教化。班会结束后，我们会对各班班会开展状况进行考评。工作不是说出来的，是实干出来的；工作不是一个人
22、、一个部门能做好的，众人拾柴火焰高。我们深信，有领导的支持，有各位班主任的精诚协作，我们的德育工作会更有起色。德育主任述职报告 篇4各位领导、同志们：20xx年度在校党委、校长室的正确领导下，在德育一线工作人员及全部班主任的共同努力下，德育工作取得优良的成果，下面就一年来的德育处工作向大家述职，请予以审议：一、学生教化管理卓有成效一年来，学生教化管理工作坚持“三全制”模式，即“全天候、全方位、全流程”，每天二十四小时有人巡察值班，无论刮风下雨还是三九寒冷，我都能早上在学生起身前到校，夜里学生休息巡察后离校，从不间断，特殊是秋学期，张校长调出以后，担子更重了，但我们能负重奋进，细心筹划，细化学生
23、管理的各个环节，克服管理中的不足，创新管理模式，变更管理方式，在对学生严格要求的同时，更加注意学生的人性化管理。如：1.以往量管老师在大门口检查学生迟到、早退，使得少数迟到的学生不敢进校，旷课半天都无人知晓，更有少数违纪的学生与量管老师发生冲突而影响学校的形象。本学期我们采纳班长到教室检查与量管人员抽查相结合的形式，量管老师和迟到学生的冲突少了，学生因迟到而不上课的现象没有了;2.在学生教化管理过程中，全部采纳劝服教化，绝不打骂学生，学生服，不产生逆反心理;3.对曾经被处分的学生，我们加强过程管理，经半年考察后如发觉学生改正错误就马上撤消处分;4.对严峻违纪学生，教化后只要认错好，就给机会不劝
24、退，本学期没有劝退一名学生。正因为加强学生“两大常规”的教化管理，以一颗爱心对待学生，一年来学生管理工作一帆风顺，学生严峻违纪事务明显削减。二、平安工作赢得社会的赞誉一年来，我们时刻将平安工作放在首位，坚固树立平安是“1”，其它都是“0”的指导思想，加强学生平安教化和管理，表现在：1.利用主题班会定期对学生进行春季平安、夏季平安教化、秋季平安教化、冬季平安教化等;德育处还以倡议书的形式，向全体教职工发出“仔细学习交通平安的法律法规，遵守交通规则，加强平安意识，树立交通平安文明公德”的倡议;组织学生观看“交通平安图片”展，增加学生的平安防范意识，使得平安意识深化到每个学生心中;2.量管人员每周坚
25、持检查学生路轨，对骑电动车不戴头盔、闯红灯的学生进行通报指责;3.同家长签定学生平安教化管理责任状，明确家长平安管理的责任，加强校外学生的平安管理与排查;4.同班主任、体育老师签定相关的平安教化管理责任状，明确平安教化的内容、方法、措施等;5.定期对学生管制刀具的检查，杜绝各类平安隐患;6.聘请法制副校长，定期对学生进行法制教化。9月17日下午德育处请来县检察院公诉科季德胜科长到我校作法制报告，季科长就青少年犯罪的现状、常见的犯罪行为、预防犯罪的方法等以真实的案例使与会者受益颇多，对青少年学生以后少走弯路，不走错路起着主动的作用;7.同各职能部门签定平安防范责任状，层层落实责任，严防平安事故的
26、发生;8.建立平安台帐，定期召开相关人员会议，排查平安隐患，即时消退平安隐患。11月21日县教化局及省“平安校内”检查组对我校平安工作作了仔细的检查，查看我校平安工作的.组织领导、制度建设、平安防范、消防平安、水电卫生平安、活动组织、调解、法制平安教化、平安检查管理、台帐管理等十个方面的内容，对我校平安工作赐予高度评价。正是平安工作仔细到位，一年来我校没有发生一起平安事故，平安工作赢得社会的一样赞誉。三、卫生创建工作受县局表扬一年来我们时刻以校领导“一流的卫生环境，育一流的人才”的指示精神为指针，加强学校的卫生创建工作。表现在：1.首先将校内内全部地方划分到各班，不留空白，确保校内卫生到处有人
27、管;2.量管人员每天坚持早、中、晚三次检查制度，对卫生不到位的班级在简报上刚好反馈，落实整改;3.不定期开展“文明宿舍”、“文明教室”的评比活动，将学校卫生创建工作推到高潮;4.定期召开班主任及相关人员会议落实“卫生特色校”的创建工作。正是我们对卫生工作的高度重视，校内环境美丽，干净整齐，在县局“卫生特色校”创建工作检查中，卫生工作受到县局领导的表扬和确定。德育主任述职报告 篇5一学期很快过去了，开学初在完成了开学典礼及学期初的仪容仪表整顿后，本着以人为本，服务与各年段和班主任工作看法，落实学校德育工作，开展系列德育教化活动，抓校风建设，促养成教化，做深化细致的学生思想政治工作，坚持正面教化，
28、树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校内，踏踏实实地做了自己应做的事情。首先重视理论学习，坚决政治信念，明确服务遵旨，廉洁从政。本人坚持执行党的各项方针，政策。根据党的章程严格要求自己，各方面均起到了主动地带头作用。主动参与学校的会议及各项活动。工作中能以身作则，坚持原则，做到育己育人，为人师表。为人正直、坦诚，以工作为重、早来晚归，以平和心态，和同事之间团结协作。一、开学初，依循着分工合作的原则，仔细制定德育处工作安排，抓好班级工作。从支配到落实，仔细负责，严格要求。促进各班级的工作顺当进行。二、九月中旬十月初成立了学校文明督导队，这个组织的建立在学校的德育工作中起到了主动作用，注
29、意学生自制、自理、自控实力的培育。每日对全校的平安、卫生、纪律进行细致的检查，并刚好打出汇总一周一报，进行量化评分。三、仔细开好每一次的班主任会议，首先做到仔细打算，搜集材料，传达上级有关部门及校领导的工作支配，再进行详细时间支配，同时，利用班主任会议开展班主任培训二次。四、开展一系列的活动。协作体育组完成了校内广播操竞赛，规范了学生的做操，培育学生的集体荣誉感，也培育学生的团队精神，让学生有更好的精神面貌学习。平安教化活动中举办了平安教化防震演习、防踩踏演习，增加了学生的平安意识。预防艾滋病手抄报、演讲（七年级）、防艾滋病的黑板报，使同学们增加对艾滋病预防的相识并对家人进行宣扬。法治教化活动
30、中举办了校内法律教化专家讲座，让学生知法，懂法，遵守法律，做一个合格的中学生。五、本学期遵照上级部门的指导、举办了六期黑板报老师节、庆祝国庆、平安教化、法制教化、诚信教化、预防艾滋病宣扬学问。每期黑板报的支配以及评定都能支配，落实到位。每一期黑板报都起到了主动的教化意义。六、狠抓学生的养成教化，文明礼仪，诚信教化，进一步加强行为规范教化，开展做诚信小公民的主题教化活动，环境育人，环境造就人。常常在大门口，检查迟到、没穿校服、校内骑自行车，带塑料袋进校等行为，使学生逐步养成良好的行为习惯。经过多方面的努力，全校及各班环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。七、对班主任工作进行量化汇总。对量化汇总进行
31、了细致的分类。众所周知，德育处的工作繁琐，又耗时，要细说起来许多，每天从早到晚的常规检查，费时又费劲。当然，在德育处各位同仁，各年段长，各班主任的共同努力下，本学期的德育工作即将圆满完成，当然还有许多不尽如人意之处，希望各位领导，各位老师们谅解。在下学期的工作中我将接着努力，尽心尽责，一如既往，为我校的发展添砖加瓦。在此感谢各位领导，同处室的老师们和各年段长、班主任在学期的工作中赐予我的支持和谅解。感谢大家！德育主任述职报告 篇6本学期的工作即将告一段落，回顾这半年来的工作，我在校领导及各位同事的关切、指导和帮助下，严格要求自己，仔细落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就
32、一年来的工作、学习、管理等状况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。作为德育处主任，落实学校德育工作，开展德育教化活动，抓校风建设，促养成教化，做深化细致的学生思想政治工作，坚持正面教化，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校内，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。1、协作班主任抓好班集体建设 。仔细召开班主任工作月会，每周下发平安教化课教案或平安告家长书等学习资料，完成班主任考核，深化班级、寝室，多为班主任排忧解难，依托团委学生会的力气，带领班主任围绕“文明班级”、“文明寝室”流淌红旗评比狠抓学生的行为习惯，解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习看法教化，提高学生的学
33、习主动性，注意学生自治、自理、自控实力及爱好的培育。2、注意学生日常行为规范的教化，做好平安、纪律、法制教化工作。在3月份举方法制卫生平安和疾病卫生防控讲座，4-5月份根据市局要求仔细落实疟疾防治学问教化；利用开学典礼、八年级地生和九年级中考动员大会以及期中总结大会阶段性地整顿校风校纪；每月都有教化主题，定期举办的主题教化班团课，在五四来临之际对前一阶段的工作进行了仔细总结、评比表彰了一批优秀团员、团干，并向上级团委举荐表彰了702班的高港，同时还吸纳了一批新团员；此外依托校团委和学生会，每天对寝室内务整理、教室和清洁区卫生以及三操纪律进行督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生根据中学生守
34、则和中学生日常行为规范来规范自己的行为。3、狠抓环境管理，确保净化校内。平安工作是每天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到支配到位，落实到位，检查到位，整改到位。常常转一转，看一看，发觉问题，刚好处理。4、组织、开展各项大型活动。主动帮助、协作学校开展“法制卫生学问讲座”、“疟疾防治教化”，对学生进行了法制教化、心理健康教化；以及围绕“喜迎十八大、争创新业绩”做学生健康成长的引路人的家访和留守学生关爱活动，开展学习雷锋做文明礼貌、上进好学的合格中学生活动，掀起回收易拉罐、饮料瓶等资源、爱护龙马河、清洁校内等一系列环保活动；开展共青团建团94周年纪念活动；接着落实“大家唱、大家跳”艺术教化，举办第
35、三届校内文化艺术节，培育学生主持、唱歌、跳舞、书法、绘画、手工制作等实力；开展深化利川腾龙洞、梭布垭石林参观考察以及帮助龙马耳顶山茶厂采茶等有益的社会实践活动，引导学生心怀感恩之心，在实践中不断提高学生的实力。5、关切、帮助后进学生，做细致的教化转化工作。建立留守儿童档案，对留守儿童结对帮助、关爱，特殊是对待特别的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事务的背景，从而使处理学生从简洁的处理事务转变成变更学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教化，从而增加改正错误的信念。6、加强学生干部队伍建设，增加学生的自我管理实力。树立先进典型，惩罚消极落后。仔细宣扬、组织、做好大力表
36、彰先进班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特别学生，在做好教化工作的前提下，根据有关的规章制度，赐予纪律处分。缺点及今后德育工作的努力方向：1、班主任队伍的组建须要深化斟酌。各班缺乏工作激情和工作主动性、主动性，有时还有点懒，致使个别班级的学缺少老师的管理和帮助，导致这几个班的班风、纪律、卫生混乱。面对这种状况，德育处显得力不从心，缺少班主任的参加，德育工作形同虚设。德育主任述职报告 篇7敬重的学校领导：本年度的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关切、指导和帮忙下，严格要求自己，仔细落实初中部的各项德育工作及学校平安教化管理工作，并取得了必需成效。下面就一
37、年来的工作、学习、管理等状况作以下述职。一、德育处内部建设作风正派、素养过硬、内部团结、战斗力强的团队是做好管理工作的重要保障，因此加强德育处内部管理和教化是做好德育工作的重要前提。本学年利用例会、个别谈话及组织学习德育案例等形式不断提高德育干事专业和思想素养，对德育干事要求是时时刻刻留意自身的形象，留意自己的言行，在严格遵守学校老师行为规范的同时，自身要起到表率作用，用自身的良好形象和模范作用来教化和影响学生。同时明确职责，细致分工，除分别由专人负责内务档案和心理卫生健康教化外，每个学年组分别支配一名德育干事主管，协作学年组长做好学年组的全面德育管理工作，包括本年组的学生教化及纪律、卫生、早
38、间操等一系列常规管理，这样学年组的整体表现及学生精神面貌就能干脆体现德育干事的工作潜力和水平，同时更便利了对德育干事的岗位业绩考核。经过一个学期，初一、初二、初三三个学年组的学生教化管理都有不同程度的进步，德育干事的工作表现也得到全体师生的一样好评，一个团结向上、素养过硬的德育队伍已经构成，为今后进一步做好初中部学生的思想品德教化工作打下坚实的基础，同时也为更好地端正学风、校风起到专心的带头作用。二、班主任队伍建设班主任是学校德育工作的中坚力气，班主任工作也是学校德育工作的重要组成部分，因而班主任队伍的建设对学校的教化教学工作起着举足轻重的作用。本学期德育处充分利用每周一次的班主任例会时间，更
39、好地总结工作，吸取阅历，弥补不足，为下一阶段工作打基础;同时组织班主任的培训和阅历沟通会，给每位班主任机会阐述现阶段班级教化管理工作的得失，从而更好地促进班主任之间的阅历沟通和良好的沟通，共同提高班主任整体的工作潜力和管理水平。另外我们还特性重视对个别难管及后进班级的管理，对班级内问题学生针对性地教化，做好差生的转化工作，成为班主任老师的坚毅后盾，为年轻班主任树立信念。每学期与初中部每个班主任至少长谈一次，了解班级内部状况，听取班主任反映看法，协作班主任解决班级管理难点。透过思想和情感上的沟通，班主任的工作热忱和专心性大大提高，年轻班主任的教化管理潜力和阅历稳步提升。三、学生管理本学年我们初中
40、部的学生管理工作主线是进一步实行中学生守则和东北育才试验学校学生行为规范，狠抓学生的养成教化，培育良好的行为习惯，进一步构成良好的学风、校风。首先在学生的日常管理中，透过加强对值周班级的教化培训，进一步树立值周生的威信，同时规范了检查评比制度，透过对班级纪律、卫生、早间操、仪容仪表及课堂、课间、午间、自习秩序等各方面的检查记录及考核，做出综合评价，从而客观、公正地反映了各班级的总体表现。其次，加强学生干部队伍建设，增加学生的自我管理潜力。仔细宣扬、组织，做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。然后，我们在严管、狠抓学生纪律的同时，加大了对少数屡次违纪、行为恶劣学生的教化和惩罚力度，并透过与相
41、关家长的沟通，对学生教化的同时，处以必需的行政处分，以正校风校纪。最终，我们在德育工作中高度重视后进生的转化工作，透过谈心、建立问题学生心理健康档案、跟踪教化等方式，结合与家长的沟通和沟通，加以正确引导，从而完成该问题学生的良性转化。透过一学期德育处的强化管理和针对性教化，初中部学生基本做到了令行禁止，学生的违纪和不礼貌现象明显削减，一个“礼貌、自律、向上”的学生整体正在构成。四、组织开展活动，丰富初中部学生的校内文化生活本学年我们德育处主办的东北育才试验学校文化节正式开幕，组织召开了以“放飞青春幻想，激荡花样年华”为主题的选修课汇报演出活动，并得到全体师生、家长及相关领导的一样好评;我们还组
42、织了东北育才试验学校第四届运动会、老师篮球赛、中小学老师足球友情赛、学生跳绳竞赛、书法摄影绘画大赛等有好处的活动;同时定期组织学生观看情感教化电影，寒假组织学生参与“走进清华、北大”冬令营活动。透过这些活动的开展，学生的思想基础得到了进一步的夯实，礼貌卫生意识得到进一步提高，正确的人生观、世界观渐渐构成。另外我们还组织初中部各班级分别召开“爱校内”、“爱老师”、“爱同学”、“爱学习”主题班会，特性是初三学生，面临离校，我们在初三学年组组织向老师、学校说心声活动，让学生说出真心话，表达对老师、学校的爱和眷恋，以署名或匿名的形式展示出来，感动师生，感动校内，学生的感恩教化得到升华。五、学生平安及心
43、理卫生健康教化管理平安是学校管理的头等大事，创建一个平安的学习和生活环境，是学校做好教化教学工作的重要保障。本学期，德育处定期组织对教学楼及宿舍进行平安检查，坚决消退一切火灾隐患，防患于未然。为了强化全体师生的平安意识，在班主任例会、教工大会、学生大会上平安工作都要作为重点强调。同时组织开展平安教化主题午检、主题班会;透过宣扬橱窗等形式加大对全校师生的平安宣扬与教化;组织初中部全体师生进行教学楼、宿舍楼的紧急疏散演习等。这一系列活动的开展，使全体师生在思想上得到了统一相识，平安防范、自我爱护潜力得到提高。在学生的心理卫生健康教化上，德育处也加大力度，定期透过宣扬橱窗及每周一次“心语留声”专题广
44、播进行宣扬，同时设立专职心理老师，建立学生心理健康档案，开设心理课和学生心理询问，解除学生心理障碍，实践证明对问题学生的教化管理收效显著。以上是对本学年的述职报告，在看到成果的同时，也清晰地相识到个人在工作中存在的不足。如德育工作的创建性不够;德育工作思路还需进一步理清;还需加高校生心理健康教化力度;个人仍需加强学习，改善工作方法，提高工作实效。这些不足的存在，意味着今后的工作任重而道远，只有不断地从工作中吸取阅历教训，弥补不足，才能体现进步，从而促进学校德育工作的不断完善。德育主任述职报告 篇8时间如梭，一学期很快就过去了，回首这学期的工作，既劳碌辛苦，又欢乐充溢。本学期，我接着担当德育处主
45、任一职，同时自身还担当肯定的教学任务，但对落实学校德育工作，开展系列德育教化活动，抓校风建设，促养成教化，深化细致的做学生思想政治工作，坚持正面教化，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校内，踏踏实实地做了自己应做的一些事情。下面我就一学期来的工作汇报如下：一、政治思想1、思想上讲大局，事事到处维护学校形象，本着做人要大气，做事要精细为原则，高调做事，低调做人。2、工作上吃苦在前，任劳任怨、不讲条件、不打折扣，认仔细真、兢兢业业。3、严守学校规章制度，严格要求自己，自加压力，努力学习，提高素养。4、酷爱本职工作，酷爱学生，团结同事，既讲原则，又留意工作方法，努力把工作做得更好，让家长
46、放心，让领导、老师满足。二、德育工作总结一学期来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生行为规范养成教化”为中心。每月围绕不同的主题，开展了系列主题教化活动。通过这些活动的开展，不仅丰富了学生们的校内生活，给同学们搭建了呈现自我的平台，更凸显了学校“三自”、“三信”德育模式的内涵。一学期以来，德育处始终把“学生行为规范养成教化”放在工作首位。1、对七年级新生进行军训和政训。请边防武警对新生进行为期三天的队形队列训练，七年级班主任要求学生仔细学习中学生守则和中学生日常行为规范，以及仔细解读学校编写的外国语中学文明礼仪规范化要求。2、加强跑操的训练和督查，打造学校品牌活动。开学初，明确各班级跑操路
47、途、要求、口号，在一个月内对跑操进行评比，从而使这项工作走上正规。对于跑操，尤其要说的是我们的班主任和体育老师们也是蛮拼的。从上学年接到教化局支配的阳光体育节跑操任务，观赏了华川中学的跑操视频后，我们被深深的震撼和打击了，当时感到一种悲创，觉得这是一件不行能逾越的高山和鸿沟。但是通过几个月的艰辛训练，流泪流汗，最终在体育节开幕式的现场，我们将在场的观众和领导深深的震撼和折服了。从被到将，一字之差，背后的艰难有谁能知会，只有我们，参加的师生才最明白。感谢了，使那一刻永久留存在记忆中的你们。3、主动营造良好的学校班级文化氛围，在一个月内对班级文化布置提出要求并组织进行评比。每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比。4、细心支配每周一升旗和国旗下讲话，仔细打算一周常规通报和下周工作布置，对每周二班会活动，明确主题，提出要求。5、督促班主任老师结合学校每周工作重点和班级状况，开展好班级各项工作。6、重视学生平安工作，主动创建平安校内。利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日老师会议强调对学生的平安教化。制定学生课