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1、2022年教导主任述职报告集锦七篇教育主任述职报告集锦七篇在经济飞速发展的今日，报告的用途越来越大，不同种类的报告具有不同的用途。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是我为大家整理的教育主任述职报告7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教育主任述职报告 篇120xx学年第一学期教育处工作已顺当完成，并在执行过程中，刚好发觉问题、刚好调整策略、刚好解决问题。现对工作进行详细总结。总结如下：一、课程建设。首先我们根据市、区课程建设要求，规范开足课程，又以适切、特色为原则，开发学校的校本课程和特色活动。所制定的学校课程安排与实施状况完全吻合，接受了区的教化局的评估审核，迎接了市导检查。对三类课
2、程开设以及实施我们努力使内涵规范、丰富。且在处理三者之间的关系时注意联系、融合与发展。我们通过“指令”下达，“项目”落实，检查监督，反馈订正等措施，落实“基础课”的有效教学。通过作业布置、检查、落实双基。通过磨课研讨，优化教学五环节。通过专题式、课题式研讨模式，把基础课与拓展课、探究课融合、整合。使之思维训练到位，实力提高，建构创智课堂。本学期在拓展课上，我们结合教研组专题与课题内容，开展公开课。如语文组重点专题在阅读。而在阅读中各年级的专题又不一样，在拓展课展示中，又分内容拓展;学问点拓展，且注意思维训练，视野开阔，实力提高，这对构建创智课堂作了进一步实践探讨。当然在实施过程中还需进一步完善
3、，尤其在评价上还需配套，如英语组专题式作文训练，在绿色指标考查时，作文分数得分率较高，高于区平均分，但在平常区质量抽查中却处于中等或中下水平。这些都是值得思索的问题。对于探究课，本学期我们以课题探究的形式开展微探究，各备课组的任课老师依据学科特点确立自己探究课题，并进行问题设计，且时间贯穿一个学期。目的是激发学生的学习热忱，培育学生对问题思索的连续性以及合作、动手、实践等各方面的实力。本学期我们还不断完善了，机器人、头脑om、葫芦丝、古筝、人文历史、人文地理、装饰画、布艺画、民族文化、现代文赏析等校本拓展课讲义电子稿，其中机器人、葫芦丝已逐步成为较成熟的校本课程，且在区域范围内具有肯定的影响力
4、。二、初三工作初三教学目标任务明确，实施反馈到位。(1)开学前一周我们以备课组为单位对各科暑期作业完成状况进行了统一检测。对各班的学困生进行思想沟通和教化，与家长、任课老师一起共同制定了学习安排、分层辅导和针对性学习方案。(2)我们做好了各阶段学生、家长、老师层面的思想统一工作。第一周我们召开了初三学生大会、老师会、家长会，制定了有效的学习安排，目的是抓住学生刚进初三时的兴奋状态，使之激发学生学习热忱长久、耐长;通过召开家长会、学生大会、年级大会以及班会在期中考前，为使学生能能更有效地迎考复习，我们用专业指导为原则，请高级老师、教研组长对学生进行方法、学法辅导，也请专职心理老师进行心理辅导，为
5、惊慌的学子加油。接近期末考试，我们更是加强对学困生的监管和教学指导，一帮一落实到位，每天建档反馈学生在课堂学习、作业状况、订正、默写、公式、定理方面完成的状况。利用“校讯通”与学生、家进步行沟通、联系反复、耐性教育，使其方法到位，学法驾驭，成果稳步提高。2、教学检测、反馈、分析、总结刚好到位(1)本学期如期组织进行了两次月考、一次期中考和期末考试。我们充分利用区考试质量分析平台，依据数据对各科成果进行纵横详尽分析。各备课组在分析时找准自己的问题，对各问题又做深刻分析，各学科各班主任建立学生跟踪档案，对学生每次考试成果用曲线图进行分析呈现，刚好关注学生的思想和成果波动状况。每次考试对试卷的小分进
6、行了分析。教育处又刚好指导帮助老师发觉自己在教学中的差异，刚好帮助老师分析、发觉学生学问环节的驾驭与缺陷程度，使教与学更具有针对性。 (3)借外力刚好调整教学策略，强化学科基础学问的落实。组织借助教研一体化的优势，三校联盟研讨、沟通之机和共享资源的条件，通过对各阶段的听课学习、题型研讨、阅历介绍，整体推动师资水平。对薄弱学科语文、物理加强了关注。3、因材施教，落实分层教学、分层辅导和分层作业的安排。三(5)三(6)班是学校的特长生班，我们始终在教学和教化方面努力做好优秀率巩固和突破，加强其班优秀学习习惯的培植，期中考试平均分有所提高，但特殊冒尖生还不尽人意，班中还有学困生的现状，将在下学期进行
7、对策实施。对三(2)、三(3)、三(4)班刚好巩固了及格率，并渐渐在消退好、中、差三段学生间的差异，对期中考试时不及格者我们加强了教化与管理，并与家长亲密沟通和联系，每天落实老师检查项目，早晨7:20查作业，中午查订正，下午查上课效率，刚好做到人人关切，时时关注、面批面改，增加信念强化提高。逐步使不及格范围缩小， 期末考试及格率提高了一倍。对三(1)班，我们做好随迁子女报考中职校的宣扬落实工作。4、细致做好毕业班的招生工作。根据招办布置的任务和工作进度支配，本学期我们对本届学生招生政策进行了宣扬和解读，尤其是非户籍学生政策。10月对初三学生进行了信息普查，核对户籍，登记好学生的各种信息。12月
8、有组织学生进行拍报名照和招生报名核对工作。对随迁子女招生进行政策宣扬，有效组织学生进行自主招生报名工作。三、教研组建设1、以课题探讨为抓手，并贯穿了整个教研活动。首先教育处确立了探讨范围“建创智课堂，提学生实力”。各教研皆组依据自己学科特点，确立了子课题。2、课题探讨模式化。各子课题确立后，各教研组、备课组的活动、公开课、评课以及专题学习和研讨活动皆围绕此课题绽开，把提高学生思维、实力放在核心位子上。学期结束后，各教研组、备课组以及每个人，皆对自己在此探讨范围内参与教研活动的过程、体验和自己完成的任务和收获进行总结，教育处再依据各层面要求进行评优表彰，并通过论坛进行沟通汇报。3、依据“校际教研
9、联合体”的教研模式，我校与三门中学、育鹰学校三所学校以参与区创智课堂建设子项目探讨为契机，共同确立以“绿色指标课堂评价”为主要探讨内容的教科研联合体。我校负责领衔高年级数学和化学两门学科的探讨与实践。目前化学探讨已步入正轨，通过对化学试验的创新设计、激趣等方法，促进课堂教学生动有效，提高学生思维实力。4、整合资源，开拓科技创新新空间。以课程为载体，学校利用其次课堂和拓展课的资源，构建校本科技课程，丰富学校的课程体系。我校创建条件，增加有助于学生创新素养培育的课程。如视频制作、多媒体制作、建模、环保作品制作、超轻粘土、麦秆画、易拉罐制作、快乐植物园等课程。同时适当削减学生参加度低，不感爱好的课程
10、。对于机器人、防震减灾和民防教化，我校专职老师在每个学期整理出适合学生的教材和教案，逐步形成校本课程。5、公开课研讨活动实践创智课堂(1)三校联盟围绕课题探讨沟通展示课。本学期初三化学袁锦、初二数学组吴小宝，进行“三校联合探讨”公开教学。(2)周五青年老师研讨课。其中语文赵可红，数学何娜，外语张蕾，科学芮红，体育李斌。语文黄林林，数学莎茜茜，外语袁蕴哲，地理徐奕骅，体育俞蓓蕾。皆围绕本组课题进行说课、磨课、上课的公开教学活动。(3)面上老师展示课，初一、初三任课老师，按安排如期完成围绕自己参加的子课题进行的教学公开设计和教学。(4)区教研员在本学期来我校进行集体调研，各老师充分打算，对教材进行
11、深化理解，对学生进行深化分析，细心设计教学，接受了专家调研。(5)青年老师组团接受带教，数学组、语文组，并定期进行小公开，大家在带教老师的指导下，有效教学，互补共同进步。四、常规要求1、每个老师本学期完成了8节以上公开课的听课任务，学校听课小组进行随堂听课，听完课后进行了教案检查，教研组长也进行了两次以上的教案抽查。有效督促老师自觉进行教学设计。2、教育处对各备课组作业格式进行统一布置，并规范作业要求，在肯定程度上强化了学生学习习惯，且教育处伴同教研组长全覆盖检查了4次作业。对初三困难生进行全科检查，有效促使学生规范仔细完成作业，有效反馈作业，订正补差。3、期中、期末考试以及各类摸底考、月考(
12、初二、初三)等需按要求进行小分输入和细致的质量分析。本学期期中考试由本年级组和备课组进行命题和质量分析。4、备课组长、教研组长每学期依据学校以及教学要求写好安排、小结以及沟通活动。5、接着加强对专用教室的管理、检查和考核工作。加强对专用教室的管理，加强检查验收管理条例和安排。按时定人检查专用老师管理教室的运用记录。接着采纳定人管理，定人负责检查与反馈方法，以及过程管理的考核和总结。平安文明检查赢得好评。8、加强了体育卫生的管理工作。确保“三课两操”的落实，有效落实保证我校大课间活动的开展。做好初三体锻训练，有效提高初三学生体育毕业成果。9、接着抓好疾病防治、卫生防疫工作，对医生进校内工作进行了
13、有效沟通。确保了师生用餐卫生的平安。10、加强随班就读的教学、作业分层辅导和心理辅导以及专用手册的填写工作指导。教育主任述职报告 篇2各位领导，各位同事：大家上午好！我叫，现年岁，在本校任教育主任一职，主要负责学校的教学工作。同时，我又教四年级的数学课程。作为一个一线的老师，更能深刻体会到一线老师的酸甜苦辣。所以，本学期在开展教学活动的时候，不死搬条条框框，多为老师们着想，倾听老师们的提议，并把老师们的想法传达给校进步行决策。让老师们情愿去做，乐意去做，并且还能完成教学任务，就是我最大的愿望。正是由于校长的大力支持和同事们的进取协作，才使得本学期的教学工作能够顺当开展，并圆满地完成了本学期的教
14、学任务。假如说工作上还有不足的地方，那是自我的工作本领还有待提高。下头我对本人的工作做如下三点点评：一、对自我严格要求。我自我负责教学这一块，自我又是一名一般的老师，所以，在要求老师们做到的地方，自我要首先做到。比如坚持上课有教案，不上无教案的课，又如作业批改既要有数量，又要有质量。又如听课时，把自我放在前面去让同事们听等等。二、进取开展教学活动。1、实行了两次硬笔书法竞赛为扭转学生书写的不良习惯，本期实行了两次硬笔书法竞赛，并评出优等奖，发放奖品并在报栏位置进行展览，极大地调动和激发了学生写好字的热忱。2、实行中华诵读竞赛。让学生在竞赛中，把自我学过的作品经过竞赛展示出来，增加了学生对中华文
15、化的酷爱，促进了教学的开展，收到了良好的效果。三、做好校长的助手，做自我力所能及的事情。学校工作各种各样，并不只是教学工作。在教学之余，我进取帮助校长做好学校的各项工作。只要是自我能做到的，都进取去做。当然，同事们假如有事叮嘱，我也一样对待。本学期工作结束了，但我并不简便，因为这次期末考试的成果与上期相比，有的科目名次上升了，但有的却下降了，但总体上出现了下滑的迹象。我想这与我这个负责教学的是分不开的。或许是我在负责教学工作这一块有不胜任的地方。请领导和同事们刚好提示，我必需会虚心听取，仔细改正。教育主任述职报告 篇3一年来，在学校领导的关切和指导下，在全体老师的大力支持和帮助下，本人认仔细真
16、履行职责，扎扎实实做好工作，较好地完成了学校的教化教学和教化科研工作，下面就一年来的工作总结如下：一、政治思想方面我时刻严格要求自己，全面贯彻党的教化方针，遵遵守法律律法规，恪守老师职业道德规范，为做好本职工作奠定了坚实的思想政治基础。我主动参与各级业务培训和接着教化学习，仔细学习教化理论和业务学问，在工作实践中不断总结，不断积累工作阅历，以不断提高自己的业务素养和业务实力。同时以岗位职责作为工作标准，时刻对自己的本职工作进行比照，进行深刻地反思。二、教学教研工作作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互敬重、相互协作，对于其他的工作不分分内格外，大力支持。工作仔细负责，办事公允公
17、正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。（1）、在校长的指导下，充分发挥教育处中心枢纽职能作用，仔细贯彻和落实学校的教学工作安排和教学常规要求。（2）、抓好教研组建设，领导和指导教研组长的工作，审查各教研组的工作安排，检查教研组工作安排的落实状况。定期召开学校教研工作会议，沟通状况和工作阅历，探讨问题，落实解决问题的方法和措施。（3）、每学期对老师安排、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并仔细落实老师教学的五个环节，要求老师仔细备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评学生作业，做好单元测试和复习巩固，使老师能按要求完成好各科的教学任务，
18、提高教学效果；（4）、以身作则并努力搞好老师的团结，关切老师的思想、生活和身体健康，协调解老师在教化教学的疑难，做好老师思想和业务水平的提高工作，搞好教研活动，推动学校的教改工作，保证教学质量；（5）、组织教研组老师教研活动，结合东辽县课堂教学模式改革，确定教研课题，推动教学改革和教改试验，努力积累教学资料，组织老师主动开展听课、评课、沟通，努力促进我校老师的教学教研水平；（6）、组织人员完成常规管理资料的搜集、整理、自查工作等，顺当通过各级检查组的验收。（7）、在教化教学中常常走近老师，深化班级，深化教学第一线，把握第一手材料，勤勤恳恳，以身作则，仔细履行自己的工作职责。（8）、开展形式多样
19、的教学探讨活动促老师发展。以东辽县教学模式改革为指针，以主题教研活动为主线，组织开展了形式多样的教学探讨活动。围绕教学探讨主题，通过开展集体备课、听课、说课与赛课等系列化的探讨活动，力求每个教研组的教研活动都做到了有时间，有过程，有记录。各教研组结合教研活动的开展，有目的、有意识地培育出了本校的各级骨干。由于平常积累的工作阅历相对少一些，所以在工作中，处理一些事情的方式和方法还须要改进。今后，我会不断加强学习，提高业务实力。在工作岗位上，大胆创新地开展工作，切实提高自身素养，不断反思与总结，更好地为学校教化教学工作服务。教育主任述职报告 篇4敬重的各位领导、各位老师：大家好！首先，感谢校领导和
20、老师赐予我这次展示自我的机会。今日，我参与竞选的是教育处副主任一职，作为官庄小学的一名年轻老师，本着熬炼、提高的目的，参加这次活动，大胆的走上了竞聘的舞台，因为参加的过程本身也是一种熬炼，参加的经验本身更是一种财宝的积累。不管怎样，我都会珍惜这次经验。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具备以下优势：第一：我具有正直的人品、良好的修养以及良好的工作作风。在工作作风中，我能吃苦耐劳，仔细负责。别人不愿做的事我来做，要求别人做到的事，自己首先做到。从不假公济私，与人争名夺利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。其次：具有较全面的组织、协调工作的素养和实力。识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作仔细
21、负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养；做工作，办事情，能够做到思路清楚，行止有度，头绪分明，恰到好处。第三：具有较好的计算机操作及文字处理实力。第四：具有肯定的教化科研实力。通过三年的探讨生生活，我具有了肯定的科研实力，发表论文数篇，并获得鲁东高校科研一等奖，所写毕业论文被评为优秀硕士论文。下面我想谈一谈对所竞聘岗位的相识和上岗后的工作设想：1. 主动为领导献计，献策，仔细领悟学校领导的办学思想，听从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，踏踏实实的工作。2. 立足本职，服务大家。工作中我肯定亲密联系全体师生，深化老师、学生中刚好了解状况，主动倾听大家的
22、呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务。3. 做好学生的德育教化工作，主动创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。4. 仔细落实各项课改措施，扎实稳妥的推动新课程改革。今日我以一颗平常心参加竞聘，假如竞聘胜利，是大家的厚爱与激励，我肯定以实际行动证明你们的选择没有错！有不当之处，望各位领导和老师指责指教，最终，祝福我们官庄小学明天会更好，祝大家工作顺当，身体健康！感谢大家！教育主任述职报告 篇5不觉间一学期即将结束，感谢学区领导对我的任用，我的工作得到各位领导的大力支持和帮忙，在此，我表示诚心的感谢！应对新岗位，我本着学习的看法，进取努力的开展本职工作。在工作中学习，在学习中成
23、长。他山之石能够攻玉，借鉴他校阅历，谋划我校发展。学校初建，老师的观念须要转变，学生的习惯须要培育。所以期初我制定了工作思路：“教学管理抓规范、学生学习抓习惯、校本教研抓问题”。以活动促成长，规范教学常规管理，培育学生学习习惯，规划校本教研。一、为学校发展着想，对工作负责。“打铁还需自身硬”想让老师信服，必需有让老师信服的地方。我努力提高自我的思想觉悟，不断完善自我。充溢自我的专业学问和提高评课本领，我利用业余时间许多阅读新课程不断积累专业学问。“在其位谋其政”把学校的教学工作常放心中，勤思发展。在工作中与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从支配，以大局为重，以学校利益为重
24、，不计较个人得失，较好地处理了个人与团体的利益关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽责做好自我的本职工作。落实班子成员包班制度，王艳秋包三年级、李海军包四年级、徐淑华包五年级、王海波包六年级。包班领导深化学生，了解学情：深化老师，排难解困。将所包年级成果与班子成员考核挂钩。仔细指导幼儿园业务，对幼儿园老师业务指导检查多次，并详实记录。协调中心校支配有关幼儿园工作。刚好上报幼儿园相关的数据。组织协调民师资格认定工作，加班加点将繁琐的民师档案按时汇总上报教化局民师专项工作领导小组，确保国家对民师的补助政策刚好实施。二、为老师的发展着想，对老师负责从原先的小班包班教学到此刻的分
25、科教学，老师的观念须要转变，老师的业务须要求精。为此，我结合学区中心校的一系列制度文件，从规范教学常规入手，先后制定了二十九号小学教学六仔细、二十九号小学业务数量规定等本校规范要求，让老师有“度”可依。从作息时间上严格要求老师，刚好查课。坚持不定人，不定节听课，做到听必指导。老师专业化成长较快。我校老师王晓燕、李娜代表棋盘山学区中心校在全县评优课中分获一、二等奖。组织老师参与县教化局对五道川小学的教学评估，从中学习到很多珍贵阅历。我们还异样关注特岗老师成长，我校教研“同一节课系列”教研活动就是以培育特岗老师成长为主要资料。经过新老老师结对，刘颖、肖俐鑫两位特岗老师教学水平有了较大提高。新课程对
26、老师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，将来的老师要生存要发展必需具有过硬的本事，让老师参加到教学活动中来，增加了教研活动的实效性，努力提高老师的课堂教学水平。仔细组织老师开展网络教研，利用网上资源学习名师的教学方法，应用到自我课堂之中，老师课堂驾驭本领提升效果明显。校本教研从小处着眼，围绕课堂教学，从实际中来到实际中去，刚好发觉教学中问题并提出应对措施。经过几次校本教研我们总结出语文其次课时教学参考，作文批改教学参考，作业批语参考等指导性看法。三、为学生成长着想，对学生负责从点滴做起，注意习惯养成。先培训老师，使其意识到学习习惯对提升教学成果的重要性。要求老师身正
27、为范，从自身做起，经过人格魅力感染学生。课堂上要求老师对学生学习习惯重点培育。从坐姿、书写习惯、回答问题、听讲、搜集资料、文具打算等小处入手，不急躁，在潜移默化中培育、巩固学生良好的学习习惯。在特色作业中培育学生学习爱好，在课外阅读中丰富学生学问。四、加强服务意识，对学校负责作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手，做好以下几方面的工作：1、制订好学校的教化教学工作安排，并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历。2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。要求老师做到备课“深”，上课要“实”，作业要“精”，
28、教学要“活”，要求要“严”，辅导要“勤”。3、以教学评估为契机，提高老师专业化水平，提升学校品位。仔细落实评估工作，完善评估档案。4、规范学籍管理。照实统计学生信息，精确填写网上学籍模板。刚好上报学生变动。调查长期病假学生病情，关注转学学生的流向，不让一名学生辍学，确保控辍保学工作。作为教育主任，在学校负有必需的职责，感到有必需的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都非常开心，正是大家的工作，奠定了学校发展的基础。我情愿用最大的真诚，对老师、对学生、对学校尽到自我的职责。教育主任述职报告 篇6各位领导，各位老师：大家好！今年年度我校教化教学工作在各级教化主管部门以及校长的领导下，联系新时期教
29、化工作实际，坚持教化创新，通过全体老师的努力工作，我校教化教学工作取得一些成效，在刚刚结束的区级学校办学条件督导评估验收中，学校教化教学工作这块得到了领导的首肯。一年来，在教化教学这块师生共有45人次获奖。当然学校教化教学工作也存在一些不足，现将本人负责的教学管理工作述职如下，恳请领导、各位老师提出看法。一、扎实开展教学常规及教研工作本年来，随着新课程改革的深化实践，作为教学管理人员的教化观念必需要有根本的变更，也要求全体老师变更观念，都以极大的热忱投入到教学工作中，搞好课堂教学，规范完成常规工作，我坚持管好教学一线，带动学校其他工作，详细工作如下：（一）结合学校实际，按课程标准支配布署本年度
30、课程及进度，进一步加强教学管理，依据实际状况修订了道观中学教学常规管理制度，成立了以年级组长及校委成员为主的教学常规管理工作小组，制定了切实可行的学校教学工作安排及教研工作安排，并以区教化局下发的对中小学教化教学管理考核评价方案为依据，强化教学目标管理。（二）结合新课程标准，支配布置好课程。在原有基础上，依据课改的要求，开展好综合实践活动课，德育活动课，健康教化课等，丰富学生的其次课堂，并对任课老师规范要求，每次活动都有具体记载，期初有安排，期末有总结。通过这些活动，本学年学生代表团参与新洲区环保学问抢答赛获一等奖；学生代表团代表新洲区参与市环保学问抢答赛获三等奖；学生科技创新动手做获市级二等
31、奖。（三）学期起先时对全部老师都要求仔细写好工作安排或方案，期末要求写好总结和阅历论文。平常工作中对老师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查，每期开展一次学生评教活动，并对年轻老师进行课堂跟踪，促进搞好课堂教学工作，本学年石秀、周萍、荣爱英、张聪灵等老师在区教学视导中获区级优质课；老师石小红在区级科学老师教学比武中获一等奖。（四）要求老师按时参与业务学习和教研活动，仔细做好记录，撰写学习心得、教学反思、进行阅历沟通，让全体老师都学习课改新理念，限制的挖掘老师的工作潜力，发挥老师特长，用于教学之中。本学年校长、梅正红、石小红、陶胜学、陶秀其、石秀、荣爱英、陶秋贵、栾三宝等老师在各级教学刊
32、物上发表文章。（五）仔细组织期中、期末两次素养检测，对学生进行客观评价，通过全体老师的努力，我校的成果较之以往有所提高。老师梅正红、李永红的试卷评价获区级一等奖，高小飞的试卷评价获区级优秀奖。（六）重视毕业班工作，我们每月召开一次毕业班工作沟通会，集中全体毕业班老师共同探讨毕业班工作，通过努力，今年我校中考的学生成果估计会突破历史新高。通过抓毕业班工作，促进了我校教化的发展，提高了老师的主动性。（七）重视教研“四个一”工作，以教研组为单位，每周开展一次教研活动，且形式多样，重视落实、活动和资料的规范，学校校本培训工作在检查中已经得到区教化局的高度评价，且获校本培训先进学校。（八）加强学生管理，
33、规范学生言行。特地制定了学生管理制度和奖惩制度，规范了学生综合素养评价，建立了学生成长档案袋，本期以来学校的学习风气有了大较大改观。（九）重视活动的开展，丰富学生的业余生活、其次课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、广播体操竞赛、书法大赛、演讲竞赛、庆“元旦”文艺汇演等，活跃了校内氛围，丰富了学生的生活，提高教学质量。本学年先后有何银红、刘小逗等30余人次在各级各类竞赛中获奖。二、努力成为勤勉的管理者作为教育主任，对自已要有正确定位，努力做好校长的助手和参谋，教学工作刚好向校长汇报，面对着学校教学管理一肩挑的重担，我坚固树立了三种意识：（一）合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，
34、下情上晓”，起桥梁沟通作用。面对教改后学校工作的挑战，我有种意识就是肯定要正确相识自我、要以求真务实的科学看法，靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将学校的个体组织起来，在管理中形成合力。在学校的教化教学活动的开展中，充分利用学校各科老师的特长，特殊是几个骨干老师在课堂中的表现艺术，让我看到了自身的差距。所以，在学校的教化教学工作中要做好“合作”。（二）服务意识。教化是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的，在这种状况下，我坚固地树立服务意识。一年来，学校的各种教学表册，安排、方案、教研活动全是我一人策划，工作中也不知经验了多少个不眠之夜。在工作中我能到处以大局
35、动身，经常带着思索深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每一次考试，在学科老师的协作下，我校能做到肃穆监考、严格阅卷，关注每一个操作细微环节，力争使检测结果客观公正，保证了学生的学科成果得到均衡发展。（三）探讨意识。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。校长在工作中曾讲：我们要内抓管理，外树形象，管理要一手抓规范，一手抓探讨。的确，要想与时俱新，管理创新，必需养成学习和思索的习惯。在管理中，我是围绕新课改后的课堂教学、教学质量的提高、常规工作的规范完成等方面进行探讨，捕获探讨专题。首先，以听课、调研为杠杆，从中发觉教学中存在的问题，
36、对于特性问题，引导老师反思，在反思中找寻解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织老师进行研讨。其次，期中期末统考为契机，在共性问题中提炼研讨主题。三、存在的问题和努力的方向（1）在管理中很多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使学校教学工作完成得更好。（2）对现在教学管理的平台（如计算机网络系统）、手段的驾驭水平不高，要加强学习，提高自已应用现代教学设备的实力，提高工作效率。（3）与上级领导的沟通、沟通较少。（4）进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的发展。（5）对学生的管理策略尚须改进，加强学生的管理工作，构
37、建一个和谐美妙的校内。各位领导，各位老师，作为教育主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，我也深知，道观中学的教学工作任重而道远，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人傲慢。感谢大家！述职人：xxx20xx年xx月xx日教育主任述职报告 篇7本学年我接着担当Xx小学教育主任工作，一年来我尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：一、政治思想方面我忠诚于党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为
38、学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好；老师须要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我酷爱教化工作，酷爱自己的学校，心系教化。二、教学工作坚固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，坚持教学第一线带三年级两个班品德与社会，每一节课我都细心打算，仔细上课。教学过程中能与其它年级的老师一起探讨，探讨教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，严格限
39、制学生作业量，关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。坚持按时仔细批改，利用课余时间仔细细致地对差生进行个别辅导。本人坚持撰写教学反思、发表在阳城教研博客，谈自己的观点，向同仁学习。11月9日参与了县学校中层领导培训，增长了学问，提高了业务管理水平。三、管理工作作为学校的教育主任，我能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。日常工作1.刚好仔细做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生流淌台帐，学籍管理规范。2.学期初根据山西省课程设置标准重新编排了课表。3.组织参与教研和老师
40、培训。5.仔细完成中心校要求必需完成的各项电子表格档案文本上报工作。教学常规管理1.细心制订教学工作安排，各种活动方案,工作目标明确，工作思路清晰，要求详细，对教学具有指导性。2.对老师教学常规性的工作进行了检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。3.围绕课堂教学改革狠抓课堂教学，逐周组织老师听课，开展全员赛讲, 组织老师相互听课评课活动。通过看备课是否与上课一样，查备课的有效性。4.期中，对各年级的教学质量进行了抽测，并进行质量分析。为调整教学思路迎接期末测试作了打算。5. 围绕中心校生动课堂大家谈组织老师开展探讨。6.刚好收集整理有关资料，装订成册，做到了档案管理规范。7组
41、织开展“第九届书信大赛”和“移动杯网络作文大赛”，“阳光体育”等活动，取得较好的成果。8.主持完成“体育艺术2+1项目”方案的制定、开展、考核登记，小学生体质健康测试和国家数据库上报工作。本人教学工作其它工作1.值班做到按时到岗，全身心投入教学管理。2.协作校长完成学校其它工作。任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有很多需改进的地方，如：1.工作思路陈旧，缺乏创新精神。2.管理缺少力度，工作缺乏艺术性.3.间或也犯庸俗主义，与同事发工作劳骚，影响了同志之间的关系。尽管现实的脚步还是那样的沉重与艰难，但我的心中仍旧怀着对志向教化的幻想，我信任，只要我坚持下去，我肯定能走出一条华蜜自己，也华蜜别人的路来！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页