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1、新课导入新课导入 同学们，我们每天吃的、同学们，我们每天吃的、用的、穿的东西，是怎么来的用的、穿的东西，是怎么来的呢？今天我们学习的课文呢？今天我们学习的课文千千人糕人糕就会告诉我们了。就会告诉我们了。 6 6 千人糕千人糕人教版二年级下册人教版二年级下册资料宝袋资料宝袋 千人糕：千人糕：就是我就是我们平常吃的米糕，们平常吃的米糕，是中国特色小吃之是中国特色小吃之一。米糕是用黏性一。米糕是用黏性大的米或米粉蒸成大的米或米粉蒸成的，加工制作方便，的，加工制作方便，耐贮藏，食用方法耐贮藏，食用方法多样，所以很受大多样，所以很受大众欢迎。众欢迎。字词乐园字词乐园糕米糕米糕年糕年糕特oott造句：造句
2、：奶奶做的奶奶做的年糕年糕很好吃。很好吃。特别特别特殊特殊造句：造句：在公共场合，要在公共场合，要特别特别注意文明礼貌。注意文明礼貌。嘛m买mimi造句：造句：适当运动本来就对身体很适当运动本来就对身体很好嘛好嘛。买单买单购买购买造句：造句：我们去超市我们去超市购买购买生活用品。生活用品。 字词乐园字词乐园好嘛好嘛喇嘛喇嘛很棒嘛粉糖t ng面粉面粉粉色粉色造句：造句：咱们今天买点儿咱们今天买点儿面粉面粉包饺子吃包饺子吃。 糖果糖果红糖红糖造句：造句：童年像童年像糖果糖果一样甜美。一样甜美。fn 字词乐园字词乐园蔗汁zhzh甘蔗甘蔗蔗汁蔗汁造句：造句：妈妈买回来的妈妈买回来的甘蔗甘蔗特别甜。特别
3、甜。果汁果汁汁液汁液造句：造句：这个牌子的这个牌子的果汁果汁很好喝。很好喝。 字词乐园字词乐园菜熬cicioo蔬菜蔬菜白菜白菜造句：造句：多吃多吃蔬菜蔬菜对身体好。对身体好。熬夜熬夜煎熬煎熬造句：造句：他看上去很疲惫他看上去很疲惫, ,一定是又一定是又熬夜熬夜了。了。 字词乐园字词乐园算销sunsunxioxio计算计算算术算术造句：造句：我们要确保我们要确保计算计算结果准确无误。结果准确无误。营销营销销售销售造句：造句：爸爸的爸爸的销售销售业绩是全公司最好的。业绩是全公司最好的。 字词乐园字词乐园劳的lolodd劳动劳动劳累劳累造句：造句：星期天，爸爸妈妈带我去参加义务星期天，爸爸妈妈带我去
4、参加义务劳动劳动。的确的确的卢的卢造句：造句：学生视力问题学生视力问题的确的确应该引起注意了。应该引起注意了。 字词乐园字词乐园确应quyng正确正确确实确实造句：造句：读书写字的姿势不读书写字的姿势不正确正确，会影响视力。，会影响视力。应该应该应当应当造句：造句：每个同学都每个同学都应该应该拟订一份学习计划。拟订一份学习计划。 字词乐园字词乐园d（打的）（打的）（目的）（目的） 1.1.妹妹手里妹妹手里的的（ ）苹果）苹果的的（ ）确是好）确是好的的（ ）。）。 2.2.我和姐姐打我和姐姐打的的（ ）来到了目）来到了目的的（ ) )地。地。ddededd（的确）（的确）（他的）（他的）dde
5、 d字词乐园字词乐园多音字多音字的字词乐园字词乐园纠错卡片纠错卡片确确实实销销售售ququqq xoxoxioxionngnngzhuzhuwiwimimi字词乐园字词乐园我会写我会写能 桌 味 买 具甘 甜 菜 劳jjgngntintincicilolo 字词乐园字词乐园识字方法识字方法加一加口+未=味舌+甘=甜换一换味 - 口 + 日 = 昧菜 - 艹 + 彡 = 彩云儿不见月儿现，云儿不见月儿现，两匕重叠靠右站，两匕重叠靠右站，加上四点变猛兽，加上四点变猛兽，义指可以和才干。义指可以和才干。 打一字打一字 （ ）能能字词乐园字词乐园猜字谜字词乐园字词乐园菜cici采mimi头熟字比较买艹
6、乛具具 菜菜cici“具”的中间是三横；“菜”的此处是撇，不要写成横。jj字词乐园字词乐园易写错易写错重难点字书写指导重难点字书写指导结构：左右结构结构：左右结构组词：能力组词：能力 才能才能造句：老师特别注意培养同学们造句：老师特别注意培养同学们独立思考的独立思考的能力能力。nng字词乐园字词乐园能能笔顺：笔顺：果 汁果 汁劳 动劳 动桌 子桌 子的 确的 确销 售销 售应 该应 该甘 蔗甘 蔗特 别特 别煎 熬煎 熬米 糕米 糕糖 果糖 果工 具工 具吃吃糕糕点点字词乐园字词乐园识字游戏识字游戏字词乐园字词乐园好奇：好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。对自己所不了解的事物觉得新奇而
7、感兴趣。孩子们孩子们好奇好奇，什么事都想知道个究竟。，什么事都想知道个究竟。特别：特别：与众不同；不普通。与众不同；不普通。 这里的景色很这里的景色很特别特别。甜菜：甜菜：二年生草本植物，根肥大，叶子丛生，花小，二年生草本植物，根肥大，叶子丛生，花小， 绿色。根含有糖质，是制糖的主要原料之一。绿色。根含有糖质，是制糖的主要原料之一。 东北平原大部分是黑色沃土，盛产小麦、玉米、大东北平原大部分是黑色沃土，盛产小麦、玉米、大豆、高粱、亚麻和豆、高粱、亚麻和甜菜甜菜。字词乐园字词乐园 默读课文，说默读课文，说说你从课文中知道说你从课文中知道了什么？了什么？初读感知初读感知初读感知初读感知 这篇课文通
8、过记叙爸爸和孩子吃千人糕的对话，这篇课文通过记叙爸爸和孩子吃千人糕的对话，让我们明白了每一件物品的制成都包含着很多人让我们明白了每一件物品的制成都包含着很多人的劳动。的劳动。课堂练习课堂练习一、我能根据读音写出下列汉字。ho qho q（ ）cici nngnng（ ）zhu zizhu zi（ ）jiji gnggng（ ）dd ququ（ ）yng giyng gi（ ）好好 奇奇才才 能能桌桌 子子加加 工工的的 确确应应 该该二、比一比，再组词。能（ ） 买（ ） 甘（ ） 菜（ ） 熊（ ） 卖（ ） 甜（ ） 采（ ）课堂练习课堂练习能力能力狗熊狗熊购买购买出卖出卖甘蔗甘蔗香甜香甜
9、蔬菜蔬菜采花采花第二课时第二课时 上节课我们知道了这篇课文的大意，这节，让上节课我们知道了这篇课文的大意，这节，让我们继续走进我们继续走进千人糕千人糕，去了解千人糕的由来。，去了解千人糕的由来。新知探究新知探究 一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。 孩子不知道孩子不知道什么是千人糕，他什么是千人糕，他特别想知道千人糕特别想知道千人糕是什么样子的。是什么样子的。爸爸和孩子的一问一答，让我们爸爸和孩子的一问一答，让我们也带着问题和困惑去读，起到了吸引也带着问题和困惑去读，起到了吸引读者阅读兴趣的作用。读者阅读
10、兴趣的作用。 开门见山开门见山 孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧?孩子猜想千人糕会是怎样的？为什么这么想？孩子猜想千人糕会是怎样的？为什么这么想？孩子这样想的原因是：孩子这样想的原因是： 因为爸爸说千人糕要很多很多人才能做成，因为爸爸说千人糕要很多很多人才能做成，所以孩子觉得千人糕一定特别大。所以孩子觉得千人糕一定特别大。新知探究新知探究 爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗? 孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”新知探究新知探究 千人糕的外形与味道千人糕的外形与味道与平常的米糕没有区别，与平常的米糕没有
11、区别，这让孩子很意外。这让孩子很意外。说说米糕是经过哪些劳动才做成的？说说米糕是经过哪些劳动才做成的？ 爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？” 孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”新知探究新知探究思考：大米和糖又是怎样来的？思考：大米和糖又是怎样来的？新知探究新知探究 爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水”育种 插秧 施肥 浇水 收割 加工 大米 新知探究新知探究 爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火 糖的制作过程：糖的制作过程： 首先首先要种甘蔗、甜菜，
12、要种甘蔗、甜菜，然后然后再熬糖。再熬糖。新知探究新知探究 米糕做好之后，还要经过哪些劳动才能米糕做好之后，还要经过哪些劳动才能到达我们面前呢？到达我们面前呢？ 就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。米糕做好米糕做好包装包装送货送货销售销售顾客手中顾客手中新知探究新知探究 看到看到“千人糕千人糕”，我想到了农民、稻谷、大，我想到了农民、稻谷、大米、甘蔗汁、包装米、甘蔗汁、包装 看到看到“衣服衣服”，我想到，我想到 看到看到“铅笔铅笔”，我想到，我想到新知探究新知探究米糕为什么又叫米糕为什么又叫“千人糕千人糕”呢？呢？ 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经
13、过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！”新知探究新知探究 写出一块普通的米糕是由很多人的劳动和汗水制作而成的，孩子从千人糕的制作过程中明白了爸爸所要讲的道理。思考：思考：“千人糕千人糕”的制作过程让你的制作过程让你懂得了什么？懂得了什么？新知探究新知探究 千人糕的制作过程让我明千人糕的制作过程让我明白了：白了：世界上任何一样东西世界上任何一样东西都要许多人共同劳动，才能都要许多人共同劳动，才能制作出来。我们要懂得合作，制作出来。我们要懂得合作，珍惜劳动成果。珍惜劳动成果。 我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多我们穿的衣服、
14、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。人的劳动，举个例子说一说。 衣服首先需要农民播种棉籽、浇水、施肥、去衣服首先需要农民播种棉籽、浇水、施肥、去虫、摘棉花，然后纺纱、织布，最后才能裁缝制成虫、摘棉花，然后纺纱、织布，最后才能裁缝制成衣服。化肥、织布机、缝纫机也需要很多人来完成衣服。化肥、织布机、缝纫机也需要很多人来完成制造。所以一件衣服需要很多人的劳动才能完成。制造。所以一件衣服需要很多人的劳动才能完成。新知探究新知探究千人糕米粉：稻子大米磨成粉糖：甘蔗、甜菜甘蔗汁、甜菜汁熬成糖米糕：包装送货销售共同努力互相合作脉络梳理脉络梳理 课文通过记叙孩子与爸爸的一课文通过记叙孩子与爸爸的
15、一次对话，介绍了千人糕的制作过程，次对话，介绍了千人糕的制作过程，告诉我们任何一样东西都是成千上告诉我们任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使社会更同努力，互相合作，才能使社会更美好。美好。主题交流主题交流知识拓展知识拓展 天堂和地狱天堂和地狱 有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让来吧！我让你看看什么是地狱。你看看什么是地狱。”他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去都是一脸饿相，骨瘦如柴。他们每个人都有一只可
16、以但每个人看上去都是一脸饿相，骨瘦如柴。他们每个人都有一只可以伸到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进伸到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子，只能望嘴里。有肉汤喝不到肚子，只能望“汤汤”兴叹，无可奈何。兴叹，无可奈何。“来吧！来吧！我再让你看看天堂。我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着
17、幸福。“为什么？为什么？”这个人不解地这个人不解地问，问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微上帝微笑着说：笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。很简单，在这儿，他们都会喂别人。” 照样子，写词语。 开开心心课后点拨课后点拨平平常常（AABB）_ _ _ 仔仔细细认认真真根据课文内容排序。课后点拨课后点拨 （ ）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。（ ）农民种稻子需要种子、农具、肥料、水 （ ）糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。（ ）这糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。 （ ）大米是农民种的稻子加工出来的。 （ ）你知道这糕是怎么做成的吗？ 123456 回家后，找一种物品，了解回家后，找一种物品，了解它的制作过程，并搜集相关的图它的制作过程，并搜集相关的图片。和同学交流下各自都了解到片。和同学交流下各自都了解到了什么内容吧！了什么内容吧！课后点拨课后点拨谢谢大家谢谢大家