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1、2022年教师述职报告(集锦15篇)老师述职报告(集锦15篇)随着个人素养的提升，报告的用途越来越大，写报告的时候要留意内容的完整。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是我帮大家整理的老师述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。老师述职报告1一、班主任工作在担当X班班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比
2、较好，并在XX竞赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的XX教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教化XX教学大纲的精神，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中学生创建实力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，
3、提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美特性的独特性，越有特性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美实力，越有创建力。所以，在中学XX教化中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。三、其
4、次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好其次课堂，实施素养教学。依据本校学生的基础，发掘有XX爱好、特长的学生组织他们在其次课堂进行培育，并按年龄、基础等状况分为XX爱好小组初级班和创作班。按实际状况采纳不同的安排、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有安排、有步骤的培训后，XX水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的XX，各方来宾对我校学生的XX有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氛围。四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣扬工作，为了能做好学校的宣扬工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如在这一学年的
5、工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的XX水平，取得肯定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高自身的实力。老师述职报告2一学年来，作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作支配，工作中能以身作则，主动主动，顾全大局。在教化教学工作中，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种，形成比较完整的学问结构，严格要求，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业
6、有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教化。把课堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。班主任工作方面，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。对学生常规工作常抓不懈，培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有
7、朝气的班集体。发觉个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，使家庭教化与学校教化同步。回顾这一年的教学实施过程，我发觉，要学习的东西还许多，如班级管理亟待加强，教学探讨还要更加深化等。我将不断改革创新，探究实践，争取让自己在本职工作中能更精彩！老师述职报告3一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。一、思想相识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在七一那天，我还荣幸地
8、成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的起先。一学期来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅小学数学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的打算，我的信念是-决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计
9、教案。三、领班工作。 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学
10、期的插班生许多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象xxx、xxx等是最淘气的。特殊是xxx，这个小孩特殊新奇、好动。上学期每天都要跟同学打上几场架，我唯有语重心长地跟他做思想工作，渐渐把他转化，今个学期打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特别主动回答问题，学习成果也优秀。但还是时常出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三非常前、中午一时四非常前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等状况，对学生进行晨会教化。经过一个的努力，我们班的各
11、项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系，了解学生在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的教化思想达成一样。当家长对我的工作提出看法的时候我特别乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是特别信任和敬重。像xxx同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，
12、老师在学习要完成的作业总是完成不了，成果也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的状况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，假如还是老样子的话就一起再想别的方法。家长听从了我的看法，结果这个同学在轻松的学习环境下成果进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。四、考勤方面。 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有许多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工
13、作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的确定。五、主要成果。 在这一学期里，自己任教的二年级两个班的及格率分别是二（1）班100，二（2）队96.9。优秀率二（1）班81.8，二（2）班78.1。所上的数学优质课获镇一等奖、区二等奖老师述职报告420xx年7月毕业于河南省襄城师范学校，同年8月参与工作，20xx年取得小学一级老师资格，20xx年12月取得河南高校中文专业专科毕业证书。从教13年来，我始终担当语文学科的教学任务。在工作中，我坚持“教化即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的
14、工作状况简述如下：一、思想品德方面：在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针，仔细学习省、市及县教化局的有关文件和要求，深刻领悟上级教化部门的各种精神并严格根据中心校的支配去践行，酷爱教化事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教化教学方面：一年来我始终担当六年级班的数学、科学两门主课，还兼任该班的体育课、2节校本课，在工作中我严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规
15、律，改进教化教学方法。详细做法如下：1、以学生为主敬重学生。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。2、实现合作、自主、探究的学习模式分层合作。学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生恒久成为领头人，成为代言人，而差生恒久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，实
16、力相同的状况下有了思索问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、规范作业。学生学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个显明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。4、制定帮教方案。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教安排，有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后
17、进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。三、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、节假日学校随叫随到，从不讲条件，有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作
18、业绩方面：1、上学期，我担当学校副校长工作，今年县均衡发展评估验收工作任务繁重，我在中心校及学校校长的细心支配下，带动全校广阔师生，奋力拼搏，我校取得了巨大的成果，受到各级领导的好评；2、本学期，尽管由于均衡验收工作冲淡教学，我班学生的数学、科学成果仍位居全县中游；3、本学期，我帮助班主任平常注意训练学生全面发展。我班参与“全县小学生综合素养大赛”两名学生全部得奖。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团
19、火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。老师述职报告5本人张冰，女，34岁。1994年毕业于汕头高校中文系，xx年获华南师范高校文学院教化硕士学位。xx年12月被评为小学语文高级老师，xx年8月调入南海市第九中学任教语文。我酷爱教化事业，有奉献精神，工作看法端正，爱岗敬业、无私奉献，十多年如一日，静默耕耘在讲台上。现将我履行职责状况作汇报如下我在业务上精益求精，先后通过了一般话水平测试一级乙等、广东省老师信息技术高级考试、心理健康教化B证培训、广东省中小学综合实践骨干老师培训，还考取了华南师范高校语文学科的教化硕士。平常坚持潜心研读有关文献，博采众长
20、，长期坚持刻苦钻研教材、教法，力求不断提高自己的教化、教研水平，成果颇丰。对教材的处理力求匠心独具，对学生的引导力求谆谆教导，把每一节课都上成精品课是对自己的要求，经过长期的不懈努力，练就了一身过硬的教学本事，教学成果卓著，任教班级考试成果能保持在全年级前列，课堂教学更是深受学生欢迎。我长期在任教班级开设对联雅座、摄影作文讲座、作文论坛，对于激发学习爱好、创设浓郁的语文学习氛围起到了主动的作用。有效消退了学生对于写作的畏难心情，学生写作热忱高涨，写作水平明显提高。我还主动投身到教学探讨工作中去，作为主要负责人主动担当了广东省十五规划课题：运用性评价提中学小学生作文实力的探讨的工作，课题探讨工作
21、的切实开展多次受到市、区教研员的充分确定，本校也被定为该课题的试验学校。我仔细探讨儿童心理、生理特点，在考取以“教得轻松，学得扎实”的教学风格和语文教学要“三着力”（着眼于学生的整体发展，着力于语文实践活动，着重于语言的内化进程）的教学思想赢得了学生和同行的广泛好评。xx年4月，我入选南海市教化视导团赴三灶中学指导教学，同年6月底，又担当了中考改卷题组长的工作；在xx年11月荣获南海市中学语文老师基本功竞赛一等奖；撰写的论文：对话式作文评价管见发表于全国中文核心期刊语文教学与探讨xx年第五期，在“本刊关注者”栏目隆重推出。该论文还荣获中语会举办的其次届“语文报”杯全国初中语文教学论文大赛国家级
22、二等奖及珠海市xx年度教化教学论文评比二等奖。论文落实听力训练，优化听力策略发表于广东教学探讨xx年其次期。论文听力障碍成因及对策的分析于xx年4月荣获中国教化学会语文教学法专业委员会主办的语文教学探讨论文二等奖。论文MP3VS嬉戏机于xx年9月荣获“健康杯”全国中小学心理健康教化优秀成果评比三等奖。我还主动探究切合学生实际的综合实践活动形式，设计的案例：小学生课外体育活动现状调查荣获广东省xx年度小学综合实践活动课程优秀教学案例评比二等奖，入选广东省小学综合实践活动教材综合实践活动资源包。我在培育青年老师方面也不遗余力，平常常常通过集体备课、听课、评课等形式与同年级本科组的青年老师张晓莉、唐
23、慧敏老师共同探讨教材教法，本着多视察、多指导、多确定的原则，充分发挥中年老师的传、帮、带作用，使这两位青年老师快速成长，很快适应了日常教学工作并取得了良好的教学效果，在xx年度的全市统测中，本年级平均分在原香洲区属中学中名列第一。在班级管理方面，我能以身作则、言传身教，不仅视自己为课本学问的传播者，更要求自己在立身做人诸方面成为学生的楷模，用高尚的追求、显明的爱憎、严谨的治学和百折不挠的奋斗热忱去陶冶学生的情操，铸造学生的品行，因而深受学生爱戴。班级内部能形成团结互助、主动上进的良好精神风貌，学生学习目的明确，学习看法端正，学习主动性高。多次荣获校文明班称号。在我的词汇中，从来没有“差生”二字
24、，学生也从来没有好与坏、先进与后进之分；我始终认为“亲其师、信其道”，老师不经意的一句话，一个充溢爱意的眼神，一个稍微的动作，都会在他们的心弦上弹出一个音符来。”我深切地体会到，当学生看起来最不行爱的时候，恰恰是学生最须要爱的时候。在14年的教学生涯中，我始终用阳光般的笑容、春风般的话语，把思想工作做到学生的心坎里；用敬重和信任，铺设着师生之间心灵沟通的桥梁。人无完人，我在工作中难免有这样那样的疏漏和不尽人意之处。如在常规管理中的教化方法上仍有说教的痕迹；在学生管理上，还是表扬的少，指责的多，没有做到两手都硬；在发挥学生会作用，调动学生干部主动性，参加学校管理、监督、检查方面有待加强等。今后我
25、会不断用更高的标准要求自己，争取做一名新课程引领下的优秀的人民老师。春华秋实是桃李生命运动的轨迹，而培桃护李则是园丁生命活动的轨迹。从登上讲台的那一天起，我就把提高教书育人的质量和效率作为实现人生目标的重要手段。三尺讲台虽小，但对我来说，它是我生命中最重要的舞台，我愿为之付出毕生努力！老师述职报告6在这一年里，本人上半年担当三、六年级的美术教学任务，下半年担当了一、四年级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。一、教学工作：在教学中，依据教学目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排。仔细备课、上课，并仔细批
26、改作业；为了更好地提高教学效果和学生的学习爱好，自制课件、教具，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。二、社团活动：在这一年中，我担当了我校青花瓷社团的教学工作，学生经过一个学年有安排、有步骤的培训后，青花瓷制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的青花瓷有着较高的评价。三、图书管理：在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、老师的借阅工作。四、其他工作：除了日常的教学工作外，还负责校内的宣扬工作，今年一年共设计了二十多块展板；主动
27、参与各种校内校外活动（附表），帮助教育处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力 ，取得肯定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高自身的实力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的安排，我信任只要乐岗敬业，定会有所收获。老师述职报告7我是xx中学小学部xx，自20xx年参与工作，至今有20年的教龄，于20xx年获得小学高职称（一级老师）现已x个年头，在这些年中，我凡事都认仔细真脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的看法做踏实的工作。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与不足
28、之处。一、思想相识。仔细学习国家教化教学方针，在思想上和行动上与党保持高度一样，在工作中我始终不忘人民老师的宏大使命-爱学校、爱学生。工作任务重，工作量大，我从无怨言，静默工作，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。作为一名党员，我始终严格要求自己，通过政治思想，学术水平，教学管理实力的不断提高，来塑造自己的行为。二、教学工作。在教学工作方面，尽管教学任务很重，但我始终坚持多学习，多听课，取断取长补短，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的打算，我的教学信念是：决不打无备之战。在20xx年区班班通现场会中执教平均分受到与会领导和老师的好评。近年来，主要担当数学、体育教学及班主任工作。在数
29、学教学中我始终把差生的帮辅教学工作看做重头戏，因为一个班级里面总存在特性差异，有尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念让他们会学好，我们同样有信念。总之，我的信念是不让一个学生掉队。在我的不懈努力下，近几年的教学成果始终在同级部第一名，所带的班在各项竞赛和活动中成果优异
30、，并被区教化局评为华蜜班级。三、领班工作。在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的.一项重要内容。我还常与班干部谈心沟通，刚好了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学们学习的榜样。主动开展班级活动，在20xx年4月我们班的亲子活动“青青农场采摘活动”接受了电视台的采访。四、出勤方面。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假
31、。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。五、业务提升方面“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。这些年来，我主动参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。自从20xx年我参与了xx区卓越老师培育活动，从倾听专家的先进的教学理念和教学方法到与专家同课异构，从小草根的课题研到专家对我们课堂的诊断，从外出学习名校的教学阅历到撰写每周一篇的教化心得和读书笔记，最终再到教学主见的提炼，我虽然还未鉴定通过，我仍旧感
32、到特别胜利，因为在这几年的学习中，我收获了，收获了新的教学理念，收获了不同的教学艺术，收获了如何进行课题探讨以及撰写教学论文另外，在20xx年的5月份我还参与了xx市骨干老师培训。我想，通过这些机会，我学习了他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教化教学要努力的方向。我会用这些先进的教学理念和教学方法，高质量地完成教化教学工作任务，努力推动教化创新，在教学改革、教化教学探讨中做一个有创新精神的人，做一个有扎实学识人。六、主要成果。本人有较强的组织实力和管理实力，近些年来，能与其他老师团结协作，共同努力，所以在学校始终都受到领导的器重和认可，通过自己
33、的努力和各位领导、同事的帮助，也取得了些成果。点滴的成果只能代表过去，在今后的教学工作中，我将以更高的标准要求自己，以更优的实绩激励自己，加倍努力工作，在教化这片沃土上驰骋奋进！老师述职报告8在平平经常中，我又度过了一个学年。回顾这一学年的工作，我感到自己有值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，我没有放弃做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人。详细总结如下：一、思想方面仔细学习新的教学理论，刚好更新教化观念。新的形式不允许我们在课堂上重复讲课，所以不但要注意理论学习，还刚好从书本中吸取养分，变为自己所用。整理档案，甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。二、教化教学方面
34、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了如下工作：1、开学初，仔细学习第三代导学案的编制、运用。虚心向课改优秀老师学习、请教。模式的变更。虽然课堂的讲授，孩子们的无趣，给工作带来了滞后。但我会边管理班级边带着孩子们从基本做起，亲自引领着孩子们预习、整理预习单，还邀请家进步课堂，先教会家长在教给孩子，到最终最终敢放手让孩子们回家自己完成这项作业了。虽然万事开头难但形成规则就好办了，事实证明一份耕耘会有一份收获的。2、创设良好的课堂气氛，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，克服以前重复的毛病。每天为了上好一节课，翻阅资料备好备课文案，为了往让提高学生们的语文实力提高，一点都不敢马虎
35、。学问点选了又选，删了又添。并对教学过程的不足刚好做好反思。课堂上充分发挥孩子们的学习主动性，提倡主动踊跃发表自己的思维，让每个孩子都有表现的机会。3、刚好仔细进行单元测试，做好反思。做好后进生的辅导工作，在班级里开展一对一的帮扶活动，不卑视，不放弃任何一名学生。4、主动参与听评课活动，虚心向同行学习模式的新方法，来完善自己的课堂改革。5、空闲时间揣摩小学语文课程标准，结合自身实际学习义务教化课程标准，努力让自己的教学被学生认可，让学生宠爱，也让自己的教学方式完善起来。三、班级管理方面1、做好班干部、组长的选拔、培育。定期召开组长会议，手把手交给他们管理小组的方法。让组长一起说说自己管理小组的
36、困惑，并请来五年级的姬梦瑶等同学，给我们班的组长们解疑答惑，带领组长在作业，纪律等方面有了渐渐成长。2、有安排的利用每次的班会课、平安教化课，对学生进行道德品质、行为习惯养成方面的教化。评比每周、每月冠军小组，发放奖品，引导学生树立努力奋勉向上的志向，时刻做到平安警钟长鸣！3、做好家长与学校之间沟通。利用班级微信群和家长沟通孩子们的学习、生活、平安，刚好了解家长们对学校对班级的看法。4、在学校组织的足球操竞赛中，我班学生取得了两项冠军。纪律、卫生多次获得流淌红旗。在今后的教化教化中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为美妙的明天贡献自己的力气！老师述职报告9我是一位刚刚入职不久
37、的新老师，20xx年7月1日来学校报到，正式成为了北戴河中学老师队伍中的一员。从本学期伊始工作至今，将近有四个月的时间。这一学期，我主要担当高一年级一个班的教学工作，每周三课时，以及学生处的兼职工作。在这四个月的工作中，我克服了由刚刚走出校内的学生向老师身份角色转变中的困惑，较快的进入到老师角色及工作节奏中来，努力完成学校交给我的每一项工作任务，并有了肯定的收获和感悟，同时也看到了自己各方面的不足，明确了今后努力的方向。一、教学工作作为一名一线老师，最基本的工作就是教学工作。作为一名新老师，我深知自己教学实践较少，教学阅历不足，因此我把提高自己的教学本事作为本学期的重要目标之一。为了提高我的教
38、学本事我主要从两个方面做了努力，一个是个人方面。仔细做好课前打算工作，仔细研读教材以及相关教辅，为课上学问精确无误的传达和把握做好足够的打算。学习适合学生特点及教学内容的学习方法，以便达到较好的学习效果。做好课后反思，刚好发觉问题、并找到解决问题的方法，以便在今后的教学中改进和提高。二是充分利用身边资源，仔细听老老师的课并虚心向老老师请教。学期起先，我就始终坚持听师傅及同组老师武老师的课，并虚心请教自己存在困惑的难点重点问题。在听她们课的过程中我不仅学习到了她们的教学思路、教学方法，更是感受到她们对学问理解的高度和广度，这是我无法企及的，这进一步激励我努力学习，提高专业学问水平，提高阅读量，加
39、大积累，加强学问与生活实际的联系。每次难点困惑的问题在她们的耐性说明之后都会有茅塞顿开的感觉，这又让我感到钦佩不已。除了听本年级老师的课之外，我每周按时参与教研活动，这也让我受益匪浅。在评课过程中学习其他老师丰富的对教学的相识及理解，在听教研组老师的公开课的过程中，学习各位老师的教学思路、教学案的设计以及八步流程、高效导学的实施和贯彻，这些都给我个人的教学供应了许多启发和帮助。除了这些教学工作之外，我还注意与学生课下的沟通与沟通，关切他们的生活及微小的心情或状态的改变，并刚好了解，状况帮助他们解决一些心理的困惑。希望在传授学问之余能够对他们的成长表示关怀和供应肯定的帮助。二、学生处兼职在学生处
40、兼职，除了完成一些表格的设计及一些与学生相关文件的整理、学生卡的制作、校服的分发等零散的工作外主要负责每周一天的值班工作及学生的值周工作。值班主要负责早午出勤、各班卫生区卫生的检查、课间楼道学生状况、中午和晚上食堂就餐的秩序状况等。值周工作主要是负责每周的值周支配、每天的值周减分状况的登记及每周值周减分状况的汇总工作。由于阅历不足，计算机运用不娴熟等问题，在平常的工作中也会遇到一些技巧性的难题，或麻烦，这促使我虚心向前辈请教并加强对办公室软件的学习，在不断的学习中提高自己处理问题、解决问题的实力。以上是我本学期主要工作状况，作为一个新人，在工作中有困惑的时候，有犯错的时候，也有倍感压力的时候，
41、但同时也有在顺当完成工作之后倍感欣喜和愉悦的时候，算是一个在不断摸索中前进的过程。在这个摸索的过程中我也渐渐的找到了一种适合自己的方式和状态，因此，前方的路遥远但并不模糊，我情愿付出我的心血和热忱接着在我的工作中改善不足、勇往直前。老师述职报告10不知不觉间，从20xx年9月份走进行知中学至今已有一个学期了，经过这一学期的努力工作和不断学习，我获益良多。作为一名新老师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大改变，但身份却发生了本质性的改变。这期间我对自己工作有许多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下:为人师，我认为品德是先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此无论在什么状况下，
42、我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。这一个学期来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异，对于刚进初中的学生老说，一切都很簇新。现在的中学生正处在一个特别的学习阶段：即对社会起先有所接触，这个时候的学生很简单仿照成人的一些行为习惯，许多坏习惯，好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最干脆最简单的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而作为一
43、名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年头，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我主动参与新老师培训，尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来多方面学习。在如今的时代环境里，一个人的学问如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的增加学问的深度和广度。这半年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。当了一学期的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到
44、了许多。在这半年里，我担当初中数学七年级的教学工作，工作充溢而不乏挑战，作为一名新老师，在教学工作上阅历的欠缺，让我觉得课堂的把握仍是一大难点，所以我常常去听叶老师，徐老师上课以及其他数学组老师的课，细致视察他们的一言一行，对于文节的引导和理解，学生的评价与反馈都是我每次听课的重点，听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，每次听完回办公室总感觉自己还有许多许多东西要学。这个学期，我在校内外听课33节，我的收获很大，逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，我会把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。我也明白自身的学识
45、不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，因此我在努力的学习。经过半年的工作与学习，我自感收获良多但是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，须要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。老师述职报告11敬重的领导：这学期我担当了二年级的班主任、语文老师、英语老师，在一学期工作中，仔细完成了自身的工作，现进行述职报告如下。一、班级管理方面为了激励学生，养成良好的行为习惯，也受阅读存折的启发，我制定了五种表扬卡，根据获得小粘贴的多少，根据不同
46、的颜色晋级，获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡，学生可以在上面写上自己的一个愿望，我就会和家长们一起完成孩子的愿望。光有嘉奖还是不够的，适当的惩处也是一种必要的手段。因为我还特意制定了问题解决单，假如有孩子屡犯纪律，就必需填这张问题解决单，假如还不改错，填其次张的时候就取消本学期的评优资格。为了培育学生的主子翁意识，这学期我起先让学生行使选择权，无论是班里的班干部，还是导护生，都是由学生投票选出，让学生心服口服。为了让学生更好地呈现自己的风采，也在活动中提升自信，培育班级荣誉感，我都会仔细组织各种活动，我们也取得了良好的成果，硕果累累。二、语文教学方面在语文教学方面，除了抓好学生
47、的基础学问之外，更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。这学期，接着集中练字的契机，指导让学生练好字，并组织书写竞赛，评比书写小明星，激发学生练好字的爱好。考虑到三年级学生要起先写命题写作了，二年级下学期应当为习作打好基础，这学期我也将习作作为一个教学重点。考虑到学生的习作水平，首先制定了本学期写作标准，对于字数、标点等有了明确的要求，让学生有规则可依。其次，还设计了习作的稿纸，便利学生规范写作格式，并最终装订成册，建立班级习作成长册。为了让学生多读书、善读书，除了让学生用好阅读存折之外，我让学生建立了读书记录本，将读过的好句记录下来，成为自己的东西。三、英语教学方面作为一个英语教学的门外汉，为
48、了让学生们更好地学习英语，我留意平常的学生的录音，让学生刚好将背诵的课文刚好录下来，一是为了巩固学问，二是为了帮助学生们订正发音。同时，我还特意整理了每一单元的重点词语，便利学生一目了然英语学习重点，更好地驾驭学问。四、教学感悟建立班级群，组织家委会，组织班级活动，就是为了加强联系，把我们的力气拧成一股绳，形成教化的合力。为了孩子好，为了班级好，我们就应当多传递一些正能量，说一些攒劲的话。反之，老师和家长都不互不信任，互不友好，最终受影响的还是孩子。沟通是家校合作的基础。家校之间要想建立伙伴关系，合作关系，双方必需要高度地相互信任，而这种信任只有在一种长期的相互接触、相互沟通中才能建立起来。只有沟通到