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1、2022年幼儿教师个人年度总结幼儿老师个人年度总结总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，不妨让我们仔细地完成总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？以下是我为大家整理的幼儿老师个人年度总结，希望对大家有所帮助。幼儿老师个人年度总结1又到了一年即将结束的时候了。回顾XX年，着眼大局，在平平淡淡中，也感悟学习到很多东西，收集到了在自己成长手册中不行缺少的重要一页。在政治方面，我们持续着一贯仔细学习的作风，主动学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中吸取文章精神，比照自己，改正不足。让自己在政治觉悟上
2、有了不少提高。看到老师们主动的向党组织靠拢，深感自己在这一方面的学习是不够的，在今后还要进一步的充溢自己，不断提高自身的政治觉悟。在业务方面，不断吸取学问，从而提升业务水平。今年外出学习的机会许多，我也接连参观了好几所幼儿园，吸取别的园好的地方，把它带回来，结合自己加以改进和创新。通过参观学习，学习到一些平常自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习实力。在每周的教研学习中，我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章，我们大家一起探讨分析，主动起到了学习的目的，达到了深化学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的实力。不断充溢自己，学习新纲要，这些理论是每一位幼儿园老师必要
3、具备的，但只有理论没有实践，一味的纸上谈兵，是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的熬炼大好机会。业务学习中大家一起探讨解答每个班遇到的问题，请专家来指导帮助，慢慢的我感到自己越来越清晰了，并大胆的尝试。在这次的活动中，我们开展了“各行各业”的主题活动，活动的开展完全是结合孩子的意愿与须要。让孩子走出去，把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探究去感受，这次的活动真正做到了理论结合实践。，更贴近社会更贴近生活。结果告知我们，是胜利的。孩子是欢乐的。紧接着我又迎来了一次充分的熬炼机会，六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日
4、子，今年的六一我园开放半日活动，一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过欢乐的一天，另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子，园长来让我组织活动，是对我极大的信任，我怀着无比激烈的心情，主动着手打算活动，在打算中也有过困惑，但在大家的激励和帮助下，给了我莫大的信念。第一次面对那么多家长，心情是激烈而又惊慌的。一个人一生将有很多的第一次，但有些不会记忆深刻，而这次的这个第一次，我将恒久记住。这一年里，我听从组织的支配，从小班到大班再到中班，不怨不悔，随时听从领导调派，通过这样的工作让我的业务实力也得到了充分熬炼。XX年转瞬即将过去，在这一年中，感到了自己的成长，多了些成熟，少
5、了些稚气。多了些创新，少了些守旧。展望XX，又将迎来新的一年，有将有什么事情等待着我呢，希望明年再多一些胜利的喜悦。我将带着运动健儿的精神，向新的一年大步迈进。幼儿老师个人年度总结2一年当中，我在思想上，严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，全力完成领导交办的各项任务，在作风上虚心谨慎，讲真话，不图虚名，在做好自身工作的同时，乐于分担和担当更多的事务，工作上从未分过份内份外。现将一年中的主要状况总结如下：一、主动参与幼儿园组织的各种政治学习及教化活动明白自己所肩负的工作责任；同时，仔细学习幼儿教化方面学问和管理阅历，除了从书本上学，还虚心向同事，特殊是向老同志请教学习，以不断提高自己的理论
6、水平和综合业务素养。二、在工作上，作为幼儿园教化教学工作的主管者在给我无限信念的同时也给我更多的压力，深知自己的任务与责任重大。幼儿园的教化教学工作不仅是幼儿园质量的体现，更是幼儿园各项活动的精髓。所以，工作中，我不断努力要求提高自己。一方面加强自身管理艺术与实力，通过读书学习，并且在实践中摸索总结，提高个人管理艺术，以个人工作看法与实力，促进管理质量。另一方面，从幼儿园实际动身，合理制定幼儿园教化教学工作安排，为孩子创设丰富宽松的学习氛围，使他们开心的驾驭学问开发智力；为老师搭建学习提高的平台，促进每个老师富有特性的全面发展，充分发挥老师自身的潜能优势；并且通过各种形式努力做好家园沟通工作，
7、增加幼儿园工作的透亮度，使家长信任幼儿园，支持幼儿园。有了这样工作的目标和安排，指引着我在工作中勇往直前，兢兢业业，刻苦钻研。做好手中的每一件事，仔细对待和完成领导交办的每一件事，不管事务再繁杂，工作量再大，总是尽最大努力完成各项任务。三、在生活中，我坚持艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于帮助他人始终做到老醇厚实做人，勤勤恳恳做事，尊老爱幼，不欺瞒领导和同志，不说假话，不办假事，真诚待人，时刻牢记自己的职责，主动帮助大家做一些生活上的力所能及的事情，仔细地组织教职工召开教职工大会，为大家创设轻松开心的工作氛围，帮助园领导做好园内的各项工作，起到协调纽带作用。这一年繁忙而充溢，这一年学习了许多进步了许多，
8、获得了一些成果，同时也使我不断地提高对自己的要求，在以后的工作中还要努力坚持学习提高，完善自己，使工作做得更好。幼儿老师个人年度总结3时间如逝，岁月匆忙。转瞬间一学年已成为过去的一页史册，回顾这段时间的工作历程，点点滴滴则铭刻在我心里。有高兴，有忧虑，有付出也有收获。现将我的学期工作总结如下：一、更新观念、德育至上我是一名从事幼教工作近十年的老老师，我深知师德素养对教化工作的影响和促进。在工作中，时时刻刻不断学习，用伟人的精神指引自己的工作与生活，时时刻刻严格要求自己。学高为师身正为范，严格遵守学校的规章制度，做到服务育人、奉献为本。二、加强修养，勇创佳绩本学期，我与班上的_老师能团结一心，时
9、时到处心往一起想，劲往一起使，在校领导和园领导的正确指导帮助下，各项工作都得到了较好的发展。开展主题活动教学中，在每月初，为了给孩子们营造一个与主题活动相一样的环境氛围，我都能刚好与同班老师搜寻各种丰富好玩的资料，并请请幼儿与家进步行亲子互动制作精致好玩的相关主题作品，一起制作精致的主题墙、主题挂饰、主题作品，让孩子们充分地在主题环境中应用和实践相结合，相识和驾驭主题学问。在教学工作中，我能以满腔的热忱与激情主动组织和开展各项班级工作。严格根据安排细心开展_教学，孩子们都驾驭了较好的进步。召开了家长会，受到了广阔家长的大力协作与一样认可，开展了幼儿早操竞赛，取得了好成果。参与了老师技能技巧的竞
10、赛，熬炼了自己，同时又深深受益匪浅。在园里统一组织下，带领幼儿进行了_竞赛，取得了较好的效果，深受家长的赞誉和孩子们的喜爱。三、家园共育，培育新人孩子是祖国的花朵，将来的希望。教化的责任是学校、家庭和社会共同合作的产物，家园共育培育新人更是特别重要。我通过家访、电访、短信等各种方式与家长刚好沟通，共同培育孩子良好的行为习惯和爱好爱好。家长对孩子在园、在家的表现特别满足，对老师表示由衷地谢意。我是一名幼儿老师，我时刻都牢记自己的职责。用爱心、耐性、悉心、细心培育每一棵幼苗，是我的职业操守，做一名优秀的好老师更是我一生的追求。过去的工作，我充溢、我欢乐。我要感谢领导对我理解、支持与爱惜，感谢同事们
11、对我的帮助与协作。我将再接再厉，不断努力，把自己的各项工作做到更好!幼儿老师个人年度总结4工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：一、思想方面本人能主动参与政治学习，关切国家大事，酷爱人民，坚持保育和教化并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。平常主动参与全校教职工大会及教研活动，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习，协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不迟到早退。听从支配，人际关系融洽。二、
12、教化保育方面为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，闲聊，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿状况进行了家访。在教学上，针对大班幼儿心理状况，我开展了网络式主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。因为我们班每
13、一年都要更换一个老师，所以常规方面比较乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，擅长心中有孩子的老师才会不断提高。在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，做到“三教一体”，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师和保育员每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。三、
14、在家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会，请专家开展“幼小连接”的学问讲座，让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期“大班”做好打算。我们也设立家园联系窗，进行家园共育。让家长刚好了解本学期的教学安排、幼儿各方面进步、通知以及保育留意事项等等。家长们主动协作我们开展主题活动，家园联系亲密，仔细填写各类调查表，平均每星期联系一次，照实反映了幼儿在园在家学习、生活状况。四、自身的进步在本学期，我主动学习各种教化理论，听专家讲座，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。本学期，园领导还特别的信任我派我到_参与培训，让我在学习消遣的同时思想
15、上也得到了升华的体验，主动参与团委活动，如布置宣扬栏、进行国旗下讲话等等，对上级任务总是认仔细真，一丝不苟的完成。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的挚友，要想得到每一个幼儿的信任，须要付出许多的心血：用个人的魅力折服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个漂亮的童心世界。幼儿老师个人年度总结5回首过去的半年，让我收获不少，但同时也让我知道了自己的不足。这群可爱的孩子让我每天都在欢声笑语中度过一天又一天。同样老师群体氛围,让我感到了大家庭般的暖和;但是由于自己工作
16、实力有限,作为新老师的我为这个集体做的事情太少了。在班级管理方面，我感到自己非常地欠缺，对于有些比较特别的孩子，比较活泼好动的孩子，我还不能很好进入他们的世界，和他们成为最好的挚友，信任经过这半年的时间，我肯定在这新的一年里在过去的阅历基础上做得更好的。我和张老师主要担当教化教学工作，不断学习教化教学理论，保持思想常“新”，并且让每位幼儿快乐来园，爱上幼儿园。在保教方面，我实行让幼儿在生活生活上能够做到自己动手不让我们老师帮忙，在看到他们进步的同时就会立刻赐予孩子表扬，我发觉这样一来孩子的主动性也就越来越高了，我会在新的一年里保持这种以表扬为主的方式来提高我们班孩子生活的自理实力。我们班的有些
17、孩子体质很弱。为了加强幼儿的而体质，我想在下学期中给孩子多一些户外活动时间，给幼儿创建良好的户外环境，开展形式多样的体育嬉戏，坚持幼儿进行全面、细致的呵护。在平安教化方面，中班的孩子自控实力差，许多孩子有很强的攻击性行为，尤其是男孩，他们会学许多动画片里德动作情节，他们也不知道怎么去避开危急，对危急有害的事物缺少阅历，结合学期发展目标开展丰富多彩，下学期我想组织一些同伴间相互合作的嬉戏。在教化方面，大家都知道环境育人，在布置环境中，我们也注意孩子各方面的实力培育。下学期可能还要增加一些区域活动的创设，让孩子能各方面都得到提高。在添置各区域标记的同时，我们不断添新的教具，并将一些教学内容延长到区
18、域当中。如：语言区创设一个故事情景，尝试将语言与动作结合，使幼儿更好的参加和培育爱好，;益智区增设的材料，使区域不断丰富和改进，使之成为课堂的教学的延长。在家长工作方面从孩子发展动身，想家长之所想。每天与家长沟通、谈心，刚好进行沟通消退误会。给每个孩子找闪光点，刚好向家长报告孩子的好消息。遇到有问题须要解决的时候也必需用亲切柔软的看法和家长交谈，做家长的挚友。对工作繁忙的家长主动用电访的形式，让家长刚好了解孩子的发展动态。发扬“以微笑迎接幼儿和家长，以诚意获得家长的信任与确定”。 让我们一起来努力，信任明天会给你我更多的惊喜!幼儿老师个人年度总结6一年的时间就像是流水一般，消逝的悄无声息，消逝
19、的毫无痕迹。现在又到了我们要做年度考核的时期，回顾我作为幼儿老师的一年，说平淡也不平淡，说曲折也不曲折，总之没有大多的大风大浪，但是也有一些小波小浪，它们值得我去总结，值得我去从中领悟出一些成长的道理。接下来，既是为了完成我年度考核的任务，也是为了记录我过去的一年，让自己更加的清晰将来的方向和目标，我做了如下关于20xx年在xx幼儿园工作的总结。在过去的一年里，我作为一名幼儿园的老师，我以身作则的教育孩子们各种礼仪学问，教育孩子们怎么去成为一名懂礼貌有礼仪的小挚友。尽自己最大的努力，帮助孩子们树立一个个对待事物正确的观点，引领孩子们走向一正确的道路。从小养成他们优秀的品质，养成一个良好的生活习
20、惯。告知他们要勤俭节约，告知他们要独立自主，告知他们要爱惜大自然环境，告知他们要有爱心，要懂得互帮互助，懂得相互共享。比如，小挚友们带了玩具到学校里玩，我一边都是告知他们有好东西要和好挚友一起共享，他们在玩的过程中，就会懂得共享的乐趣，而且也不会为了抢东西而发生争吵。而且有些时候，许多小伙伴们从家里带了好吃的过来，第一时间就是想到要跟我一起共享，这让我既是欣慰，又是感动。觉得他们真的是一群听话又可爱的孩子。除了培育他们良好的品质，我还对他们的学习成果付出了很大的努力。在过去的一年里，我带的是小班的同学，这个年纪的孩子，接受起学问更加的困难。所以我想尽了方法，来让他们更快的融入到我的课堂中，来让
21、他们更轻松和更简单的吸取到我教给他们的学问。这其中，我就发觉了一个很好的技巧。那就是把教学和嬉戏融入到一起，这样产生出来的效果会更好。我会在课堂里，先用几个小嬉戏来跟小挚友们进行互动，让他们产生爱好后，再带入他们进入到教学中，让他们在嬉戏中学习学问，让他们在学习学问中体验到乐趣。这就样，通过一年的指导和亲力亲为，我们xx小班成为了我们学校里面进步最大的一个班级。现在一年的时间已过，面对接下来一年的考验，我会更加的珍惜和小挚友的相处时间，会更加的注意对孩子们的教化，希望下一年，我能和孩子们一起共同成长，共同进步。幼儿老师个人年度总结7担当幼儿老师的短短一年时间里让我收获了不少阅历，园领导的照看与
22、孩子们上课期间的主动表现都让我感到很兴奋，而且我也始终牢记着幼儿老师的职责并以严格的标准来要求自己，选择从事这份职业便应当具备对孩子们的成长负责的觉悟，在这一年教学工作即将结束的时候也让我对此进行了总结。仔细管理好课堂纪律并充分调动孩子们的学习爱好，对于孩子们的学习来说死记硬背往往难以取得良好的效果，因此我能够实行嬉戏与教学结合的方式来教育班上的孩子们，主要是解除孩子们厌学的心情并让他们对此产生爱好，情愿主动进行学习并以此为荣才意味着孩子们在思想上得到了进步，想要达到这种程度则须要身为幼儿老师的自己细心做好备课工作，选择孩子们喜爱的教学方式来进行上课并加强课堂上的互动，对于主动回答问题的孩子都
23、予以表扬从而更好地激励他们，让孩子们都喜爱自己的教学模式才意味着我的工作取得了巨大胜利。关切孩子们的成长并做好下课期间的管理工作，由于孩子们都比较活泼好动的原因导致有时候玩耍会出现些许危急，一方面是部分孩子喜爱追逐打闹从而很简单因此受伤，另一方面则是玩玩具或者运用筷子的时候实行错误的运用方式从而存在肯定的平安隐患，所以作为老师的我能够发挥监管的作用并引导孩子们正确开展嬉戏，既能够让班上的孩子们都主动参加其中又能通过监管刚好解除平安隐患，而且在我临时有事的时候也会摆脱保育员或者其他班的老师进行监管。加强和家长之间的沟通从而强调平安方面的问题，由于部分家长忙于工作导致有时候会在孩子的接送以及照看问
24、题上出现疏忽，例如支配公司同事帮忙接送孩子或者天冷的时候没有刚好给孩子添置衣物，这些问题都存在着肯定的平安隐患从而须要刚好和家进步行具体说明才行，而且幼儿园对生疏人接送孩子的行为一直都是非常抵制的，看似不太通情达理却也是为了孩子的平安着想，我也在本学年向家长们强调了这类问题并得到了他们的理解，另外我在班级管理工作中也很重视平安方面的问题并付出了不少努力。能够在教学工作中取得进展也多亏了家长和园领导对自己的支持，我在感谢之余也决心要接着做好这份工作从而促进孩子们的成长，今后也要接着努力从而争取尽快成为合格的幼儿老师。幼儿老师个人年度总结8一年来，我校在县委、县政府、县教化局的正确领导下和全校教职
25、工的共同努力下，全面实行党和国家的教化方针、政策，与时俱进，开拓创新，以搞好我县中小学老师接着教化为中心，全力推动了我校各项工作，取得了较好的成果，积累了肯定的阅历，现总结如下：一、主要成果（一）加强思想作风建设，提高了老师工作效能。1、仔细开展了学习中心组的学习活动，加强了领导班子的政治理论学习和廉政教化，增加了领导班子成员团结协作、勤政廉政意识和工作实力，提高了领导班子在群众中的威信和号召力。2、切实抓好了效能建设，加强了干部作风建设。学校刚好、真实、全面公开了本单位政务信息，编制好了政务公开书目，制定了效能建设制度和校务公开制度，并将其上墙公布，加大了效能建设监督力度。加大了对全体教职工
26、上班考勤力度；加大对各股室所负责工作的督查力度；教职工的工作作风、办事效率、出勤纪律等状况每月进行小结并通报，实行奖优罚劣、奖勤罚懒，从根本上扭转教职工的工作作风，提高了办事效能。3、狠抓师德师风建设。我校今年召开了教职工代表大会，修改完善了原有的师德师风考评方案，使方案更科学、更完善、更具操作性。开展了以一系列活动为载体的师德师风建设，如“三感知三回顾”活动（心得评比、演讲竞赛），“三争三比”（比团结，看谁协作精神好；比实干，看谁奉献精神强；比绩效，看谁工作效率高）等活动，建设了一支精干高效、团结协作、乐于奉献的中层干部队伍和教职工队伍。同时，我校始终把师德教化摆在老师接着教化培训首位，注意
27、对学员的德育渗透，购买了一系列师德教化的光碟和书籍，各个岗位培训班均支配了师德教化的专项内容。4、切实加强了党员队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。按时召开支部大会，加强党员的政治学习，定期召开民主生活会，民主生活会上党员自觉反思，讲缺点不讲优点，提问题不提成果，保持了共产党员先进性。营造了党员模范带头、群众不甘落后、同心协力谋求学校发展的良好氛围。（二）加强了制度建设，坚持以制度管人。1、建立健全了各项管理制度。进一步完善了师德师风考评制度、教职工职称聘任制度、考勤制度、岗位职责、教学管理制度、学员管理制度、教研制度、财务管理制度、年终考核制度等各项规章制度，并组织老师仔细学习永兴县老师
28、进修学校岗位职责管理制度汇编。学校工作做到了有章可循，照章办事。2、加高校校管理力度。目前，我校只有校级领导3人，但学校充分发挥领导班子成员和中层干部的主观能动性，实行层次管理，学校行政干部分工负责，协调协作，齐抓共管，和谐共事。3、进一步发挥学校作风办的督查作用，支配专人（办公室副主任李剑锋）详细抓督查工作，加强日常督查，实行月工作通报制，确保学校各项工作刚好落实到位。我校这项工作得到了县纪委和县作风办的高度确定。（三）主动探究，不断创新培训工作模式，确保师训工作质量。1、接着实行领导班子成员和中层干部联片制度。常常保持与县教化局组织人事股和各中小学的联系，定时下乡入校宣扬师训政策，督促参培
29、老师按时到位。建立了促培制度，进一步提高了老师参培到位率。一年来，我校在着力推行“一周一研修，一月一研教，一期一研讨”的“三个一”校本培训长效机制的基础上，开办教化技术培训班1期，培训学员35人；骨干老师培训班1期，培训学员55人；班主任培训班3期，培训学员120人；高级信息技术培训班2期，培训学员238人；德育研讨班及新课改研讨班各1期，培训学员78人；幼儿园园长培训班1期，培训学员51人；中小学档案管理班1期，培训学员47人；中学第一周期、小学其次周期结业培训500余人。全年共培训学员1300人次，超额完成了全年450人次的培训任务。2、年初制定切实可行的培训安排，以开展骨干老师培训和班主
30、任培训为重点，全面推动新一轮中小学老师接着教化工作。此外，学校每个培训班制定了详细的办班方案，使各项培训工作均有安排、有步骤地稳步推动。3、加强对培训各环节的管理，从培训安排、课程设置、课程教学、实践考察、考勤考绩等各环节做到务实、科学、有序，努力提高培训的质量，使参培学员真正学有所得，增加培训的实效性。把提高培训质量放在首位。一是严格选择任课老师。二是聘请了校外优秀老师作兼职老师，充溢师资力气。三是对老师授课质量进行考核，让学员评价老师，督促老师提高教学质量，对测评满足率达不到80%的老师以后不再支配其接着任课。四是加强了对学员考勤、考核管理。凡是结业成果不合格者一律不予办理结业证，并通知送
31、培单位不予报销培训费用。五是加强培训学员的档案管理，做好了培训信息反馈工作。4、用足政策，开拓创新，胜利开办了老师信息技术应用实力培训班和老师转岗地理培训班。为切实提高全县老师信息技术应用实力，我们依据有关老师信息技术应用实力培训的政策，主动向县教化局争取，得到了教化局电教馆的大力支持，将老师信息技术应用实力培训放在我校，此项培训，根据每学员800元培训费的标准由县财政局干脆拔给我校，让学员免学费、免食宿费脱产学习，今年已进行信息技术应用实力培训办班3期，培训学员120人。由于管理严格，注意质量，取得了很好的培训效果，得到县教化局电教馆和学员的一样好评。此外，针对我县中小学老师总数已呈饱和状态
32、、但中学个别科目老师严峻过剩、地理等少数科目老师却相当紧缺这一现状。我校主动争取县委、县政府和县教化局下拔专款，从湘南学院聘请了黄静波教授等三位地理专业课老师，于今年10月份在我校开办了中学老师转岗地理专业培训班，培训学员26人。我校安排通过对学员进行为期一年的脱产培训，修完地理教化专业大专的主要课程，从而培育一批能够胜任初中地理教学的老师。以后几年我校还要接着举办这类转岗培训班，逐步改善全县老师队伍学科结构，以适应全县基础教化发展的须要。这也开创了郴州市范围内老师转岗县级培训的先河。（四）完善我校软、硬件条件，全面启动争创省示范性老师培训机构工作。1、争取领导重视，保障了专项经费。我校自20
33、xx年起着手创建省示范性老师培训机构，始终来，我校都把创建省示范性老师培训机构当作学校首要的工作目标，县政府从去年起把创建工作纳入我校的年终目标管理考核，为确保创建工作取得胜利，县财政今年下拔了20万元的创建专款，大力支持我校的创建工作。2、制定方案，明确了工作职责。为了创建省示范性老师培训机构，把我校建设成全县老师培训和教化信息资源中心，更好地发挥学校职能作用，我校成立了创建领导小组，明确了各工作小组的详细职责、分解了工作任务，要求创建小组成员和全校教职工思想上要高度重视，行动上要听从指挥，要同心同德，任何教职工不得无故推辞创建小组支配的工作。3、加大投入，加强了硬件建设和校内文化建设。为切
34、实完善我校硬件条件，确保争创省示范性老师培训机构取得圆满胜利，学校在经费非常困难的状况下，斥资近40万元，先后完成了房屋补漏、护坡排险、办公楼粉刷、办公桌椅更换、学员宿舍装修、老机房更换新电脑（20台）和新的多媒体教室的建设，不断改善了办学条件，为争创省示范性老师培训机构打造硬件条件。同时，学校注意树立良好的外部形象，通过加强效能建设，实施办事首问负责制、办结限时制、老师戴牌上岗制不断美化学校形象、加强了校内文化建设。我校于今年下期集思广益，征集并确定校训为：知行共进、德艺双修，校门对联为：行端品正堪垂范，奋进力修再问师；确定了“以德为根、科研强校；以人为本，和谐兴校”的办学理念。4、规范管理
35、，逐步进行资料整理。近年来，我校逐步根据创省示范性老师培训机构的要求，不断规范档案管理，不断建立电子档案，将每次办班材料整理成册，装订一式两份，一份由学校存档，一份交县教化局备案。市教化局于今年11月中旬进行了创省级示范性培训机构的初评验收，我校顺当通过，省教化厅将于20xx年进行省级验收。（五）拓宽了开流节支渠道，加大了民主理财力度。1、一方面，学校用足政策，争取经费，主动开展多种形式的培训，增加学校收入；另一方面，学校严格了财务管理制度，规范收支行为，坚持一支笔审批制度。小额开支都相互通气，大额开支都通过校务委员会探讨。严格实行校务公开，节约开支，盘活资产。在保证学校正常运转和全面启动争创
36、省示范性老师培训机构的状况下偿还基建债务10余万元。2、坚持民主理财。学校成立了以工会主席李新林为组长的经审委员会，每年学校的收支状况均由经审委员会审查后向老师公布。（六）综治工作和创卫工作我校以正面教化为主，强化管理措施，促使全体干部职工廉洁从政，廉洁从教，遵纪遵守法律，自觉维护社会安定团结的大好局面，全年来校内杜绝了一切违法违纪事务和平安责任事故的发生。同时，学校花大气力争创文明卫生单位，组织全体教职工每周进行校内卫生大扫除，每次大扫除均由创卫办仔细记录，给对参与者在师德师风考评中予以加分嘉奖，目前我校已取得争创市文明单位的胜利。（七）人口与安排生育工作我校仔细落实计生工作责任状的各项条款
37、，把工作做细做实。防止了违规生育事务的发生，使我校计生工作又向前迈进了一步，受到了县教化局的通报表扬。（八）工会工作卓有成效。我校充分发挥教代会和教职工民主治校的主动作用，加强了领导和教职工的沟通，增进了相互理解。召开了八届六次职工代表大会，会上，教职工代表开诚布公、畅所欲言，为学校发展献计献策。二、存在的问题一年来的工作，虽然取得了较好的成果，但也存在一些问题，主要表现在：1、虽然县委、县政府、县教化局对中小学老师接着教化特别重视，工作力度大，但部分应培老师对师训工作不重视、不支持，推动起来困难大、阻力大。今年有几期培训班，我校相关人员和教化局人事股花费了大气力，但促培效果仍不志向。因此，我
38、县师训工作形势不容乐观。2、虽然学校用节衣缩食的资金去完善教学设备、设施，市教化局对我校的创省级示范培训机构工作也赐予了充分的确定，但我校的现有条件离创省示范性老师培训机构的要求的差距还较大，争创省示范工作任务非常艰难。3、我校老师虽然都能全身心投入师训工作，但个别专业缺乏骨干老师，师训师资的不齐备，影响我县师训工作的发展。4、学校发展的路子不广、负债沉重，特殊是欠教职工一年的目标管理奖未能兑现，预科学校作为学校的唯一产业今年也已从我校迁走，经费问题仍旧是制约学校发展的一个瓶颈。幼儿老师个人年度总结9回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创建了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园发
39、展又上了一个新的台阶，促进老师们的教化教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名园长的我，经常反思自己的则是：有没有不遗余力把幼儿园办到最好?对上级指示有没有完全执行，我时刻不忘剖析自己，反思使人进步，下面我把本学年工作汇报如下：一、端正思想，找准定位，将幼儿园平安工作放在首位本学年我带领教职工主动执行教化主管部门的看法和建议，将幼儿园平安工作放在首位，加大力度狠抓平安管理，本学年我们削减了幼儿招生数量，缩减班额，从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理，使得我园在本学年无一例平安事故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。X月X日XX幼儿园校车事务足以震撼我们每一
40、个人的心灵，前事不忘，后事之师，生命的教训是惨痛的，事务发生后，我们在第一时间召开全体教职工会议，依据事务深刻反思，结合我园特点，找出差距与不足，搜寻一切可能存在的担心全因素，并在第一时间内摒除，使我园教职工不仅从思想上相识到平安的重要性，而且要把平安意识渗透在每日的一日常规与教化教学工作中，20_年，我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职保安，这些都为幼儿园的平安奠定了坚实的基础。二、以身作则，严于律己，狠抓师德教化园长是一个幼儿园的灵魂，评价一个幼儿园首先要评价园长，我每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持什么都可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二字
41、鞭策我敬业爱岗，恒久把工作放在第一位。首先，以平常心处事，作为管理者的我，心里非常明确，领导与老师的关系在幼儿园中，园长既是管理者，又是引导者与支持者，从情感上、人性上，从生活方面到心里方面多关切他们，把他们当成自己的挚友，在最困惑的时候，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，赐予一个小小的建议，立即就能调动起老师的工作主动性，使之热忱主动的投入到工作中。三、以教化教学工作为主导，促进老师专业化成长我园老师队伍大部分是幼教专业毕业的，但教学水平和专业素养参差不齐，为提高老师自身素养和业务技能，我们组织老师到一、二幼示范园参观学习，激励老师参与接着教化和岗位培训，同时每学期实行观摩课评比活动，在园
42、里掀起争先恐后赶业务的良好园风，在观摩课后我们激励老师自评与他评，主动引导老师反思、探讨、分析，从而有目的的引导她们教化观念、教化方法与教化策略的转变，坚持以幼儿为本，以嬉戏为主，全面实施幼儿园教化指导纲要和规程要求，从实践到理论的提升，从阅历型老师到反思性老师的提升，这一策略，大大提高了老师爱学习，勤学习的良好习惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。工作者，并欢乐着，虽然我园至今仍存在着17种植蛔阌牖肪成喜痪艘獾牡胤剑但我坚信，通过我园全体教职工的努力，我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于老师，坚决不移地执行上级教化主管部门
43、的各项任务，并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献17幼儿老师个人年度总结10“滴答滴答”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及特性特征来采纳不同的教化方法，坚持正面教化，
44、提倡以激励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关切、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作。在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教化阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。通过一学期的活动，很多小挚友在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手实力，想象力、创建力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，许多小挚友刚起先对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹冲突，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿
45、多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，变更他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更主动地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌，有了很好的成果。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。三、家园工作。家长工作也是我们教化的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了挚友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形
46、式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还须要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。我将在新的学期里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好。中班下期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，
47、为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：1、保育方面：做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并刚好记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我在注意培育幼儿的生活自理实力的同时还特殊留意在一日生活中渗透平安自我爱护教化。2、教化方面：在教学活动中：老师之间能够相互取长补短，发挥自己的特长，依据主题活动随时调整班上的教学安排，在遇到问题时老师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺当的进行。(1)健康针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富好玩的体育嬉戏，还增加了竞
48、赛嬉戏，完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公允竞争的规则意识。此外还特殊留意在幼儿一日生活中把握教化契机对幼儿进行健康教化，如上下楼梯时提示孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强，虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提示还是不会自觉爱护自己。看来健康教化不能只是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的。健康教化下一学期将是我们工作的重点。(2)语言本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在发觉我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于宁静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达实力时，老师方面，我们注意在各个领