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1、2022年幼儿园万圣节活动总结幼儿园万圣节活动总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以提升我们发觉问题的实力，让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我整理的幼儿园万圣节活动总结，欢迎阅读与保藏。幼儿园万圣节活动总结1万圣节为每年的11月1日，是西方传统节日。节日中小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。这个节日主题装扮也是有些奇妙、搞怪、吓人的，可以说这也是一个可以熬炼孩子胆识、开拓想象力的节日。在今日这样一个秋高气爽的日子里，马荣国际橄榄湾幼儿园又孩子们带来一场快乐的万圣节开放日活动。在学校老师们的提前打算、以及小挚友
2、和家长的主动协作下，全体师生和家长穿着可爱的造型各异的节日服饰，装扮成各种鬼马精灵的样子，在园载歌载舞进行了精演的节日狂欢表演。作为中班的孩子，今日是其次次参与这个节日活动，与上年度比较，孩子们对万圣节有了更多的了解，知道这个节日少不了南瓜灯、尖尖帽子、披风、面具各种装饰物；同时也更多了份期盼，他们已经知道万圣节有个最能让他们快乐的事-讨糖果大行动，有的孩子从10月中旬就在数日子等着讨糖果了。作为中班的家长，今日也是其次次参与这个节日活动，此次活动有别于上年度的单纯节日活动支配，而是与日常班级教学进行开放日结合进行，让家长不仅和孩子体验了节日的快乐，还对于孩子在中班后的学习过程有了零距离的了解
3、。爸爸妈妈都能感受到孩们的进步，也看到了孩子和老师相处得像挚友一样特别融洽和谐的关系。本年度的游园活动同样也是节目新奇、精演纷呈。每一项都让孩子们玩得特殊尽兴，其中万圣节头饰DIY制作、饼干糖果DIY、刺激摸宝、乒乓顶球高手是全部孩子们的大爱之选。孩子们在游园活动中都很兴奋的左跑跑右跑跑，成群结伴或者拉着父母一起参加，为了将全部的嬉戏项目通玩一遍忙得不亦乐乎。半天的活动很快就结束了，大家都有些意犹未尽，让我们再次期盼下一次更加精彩的活动快点到来吧幼儿园万圣节活动总结2每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，又叫万圣节。我们幼儿园作为一所一大型国企特色的幼儿园就必需让幼儿了解一些西方的文化。为此
4、，我园也在幼儿园举办了隆重的万圣节扮装舞会活动。这次活动时间比较紧，赐予家长的打算时间也比较仓促，但是家长的参加热忱还是比较高的，虽然我们活动是上午9点起先，可是许多家长已经早早的来到幼儿园门口等待，并起先为自己的宝宝装扮等等，忙的不亦乐乎，我么么的老师这次也是别有专心，特意找到我们的大厨为我们细心制作的南瓜灯，特别的特殊，而且很美丽。我们活动的第一项就是为我们的万圣节制作礼物，是我们亲自做彩蛋，这是我们费了很大力气才找到的，我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以随意的在上面画他们想画的图案，可以画也可以用手指引。画好之后就可以给家长当手机链了宝宝们画得很兴奋也画的五花八门的什么样的都有特别可爱
5、！接下来进行的是制作面具，这个面具是我们老师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的一塌糊涂的弄得哪里都是。但还是很快乐很欢乐！彩蛋和面具都画好了我们就起先了嬉戏时间首先是我们的找妈妈我们把画的面具给妈妈们戴上然后用彩虹伞把妈妈的衣服拦住让宝宝们找找不到的爸爸就要接受惩处我们打得不亦乐乎。在接下来的时间是我们的化妆舞会。我们的化妆舞会是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝我们为他们打算了各种各样的衣服和一些饰品有帽子眼睛等等，还有一些丝巾和往衣服上贴的装饰品家长们都把自己的宝宝装扮的很特殊很美丽。为我们接下来的化妆舞会和走秀做打算。所以在走show这一个环节老师和小
6、挚友还有家长都有专心装扮，特殊是在走show音乐一响老师踏着音乐的节拍步入舞台的时，全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进行了大变身，有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。在老师的带领下我们的孩子在进行个人展示时，也就没有这么惊慌了。他们都和爸爸妈妈一起走走的很好很美的。家长协作的也很好。我们的活动除了走show以为，还细心打算了一些与家长互动的嬉戏。虽然不是每个家长都参加到了这些小嬉戏中来，但是现场的气氛还是不错的，我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今日的纪念，最终我们还集体跳了我们的兔子舞很是喧闹然后发了我们的万圣节糖果。照了我们全部人的全家福。再
7、此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参与我们的活动，感谢你们对本园活动的大力支持和和协作。幼儿园万圣节活动总结3万圣节活动已于10月31日晚上结束了，虽然活动结束了，但是大家心里也有许多缺憾，因为我们的这次活动不够完备，不管总体还是细微环节。在节目编排上，我们的节目有点少，只有三个，但质量也不高，有些还忘词。希望在下次活动中，多排练几遍，彼此都下点功夫，都重视起来。在活动环节上，显得有点乱，照看不周全。大家只关注获胜的那一方，而失败的这一方都没人管，最至少也要精神嘉奖一下。快要起先嬉戏的时候有点手忙脚乱，活动用品打算的不够充分。在下次活动的时候，要思索细微环节，以及会发生的意外及发生意外
8、时的紧急处理措施。主持人方面，阅历不足，在整个活动上没有把气氛活跃起来，在发生意外是不会处理。以后要多加练习，希望在下次活动时看到不一样的你。以上是我对这次活动的整体分析，有许多缺点，但我们有一个很大的优点就是整个活动流程都很流畅的进行下去。有缺点才能改善，有学习才有进步。以下是我对这项活动提出的建议：1、精选节目，量大质优。2、人员分工明确。3、学会处理意外。4、学会限制现场。希望下次活动我们会有一个圆满的结局。幼儿园万圣节活动总结4在浓郁的万圣节气氛中，在家长和幼儿的快乐声中，20xx年13月31日新天地幼儿园开展了“惊魂在十月，万圣狂欢夜”活动，现对本次活动做以下小结：1.活动策划及前期
9、打算新天地幼儿园10年做过一次万圣节游园活动后，始终都没有再做过万圣节活动，所以在学期初活动安排中我们把万圣节纳入了新学期活动安排，旨在：一样的万圣节，不一样的童年回忆，让孩子们在园生活更加的丰富多彩!由于学期初活动安排中我们已经确定了要做万圣节，学期初老师活动策划组分组时，万圣节的活动策划交给了小班组的月群灵四位老师，国庆节放假回来后我们就收到了月老师小团队的活动方案，通过审核在10月份的其次周确定了本次万圣节活动方案：10月31日上午：小班组园内活动10月31日晚上：中大班组游园活动其次周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预报，提前告知家长打算事项。在第三周园内各项环境布置也相继的完成，在
10、第四周我们召开了活动前的彩排会议。让老师们更加清晰和了解本次活动的流程，并对活动细微环节做了更明确的要求，对各班打算状况进行了督察和指导。活动开展10月31日一大早，孩子们就穿着各种各样的万圣节服装开快乐心地来幼儿园，有的装扮成了小天使，有的装扮成了杰克船长，有的装扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神奇氛围。在激情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动，接下来的讨糖让孩子们特别的快乐，家长们也是特别的协作，小二班家长还给幼儿打算了人手一份的讨糖袋，小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼儿园，信任今年的万圣节肯定给他们留下了不一样的回忆!随着夜幕的驾临，我们万圣节的重头戏来了，晚上是我们中大
11、班的游园活动，我们中大班的家长们也是个个装扮出席，魔鬼、幽灵、巫婆、COSPLAY，一个个造型都是特别的惊艳，在走秀中家长们也会死特别的协作，各种姿态，各种造型，现场快乐声一遍。闯关嬉戏使活动气氛达到了高潮，家长和小挚友都玩起来了，在领取礼物的时候有的还意犹未尽。看着小挚友和家长快乐的笑脸，我们觉得特别的欣慰!三：活动小结1.活动参加率：本次中大班游园活动全园共有182对亲子参加，参加率为：95%家长都是特别的协作的!2.前期打算还是较为充分，在两场活动的流程上还是较为流畅。活动老师们都各司其责，全园动员，共同努力。3.家长协作度较好，全园幼儿都有服装，自制或者是购买，有的班级家长还给幼儿园小
12、挚友送礼物，如中一班王子诚妈妈给全班幼儿送了南瓜灯头饰，小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。4.不足：晚上活动音乐上不足，循环播放只有四首，间或会断舞台意识不强，有许多家长和孩子会跨过舞台候场，下次可在活动前做好提示。闯关嬉戏有个别嬉戏稍显冷门了一点，老师的现场应变实力还须要加强!幼儿园万圣节活动总结5每年的10月31日，是西方国家的传统节日万圣节。11月30日下午14点30分，市幼儿园中班组以即将来临的西方万圣节为契机，开展了形式多样的万圣节亲子活动。本次活动通过亲子互动的模式让小挚友们了解、参加并感受西方传统节日的新奇与趣味，体验万圣节的节日气氛。活动分“万圣节学问我知道”、“好玩的万圣节故
13、事”、“创意南瓜灯”、“万圣节魔幻装秀”“小鬼讨糖”五个环节。现场充溢了趣味和快乐，孩子和爸爸妈妈们亲自制作造型奇妙的各种南瓜灯使整个幼儿园成了童话王国。尤其是“万圣节魔幻装秀”，在奇幻的音乐声中绚烂开场。小挚友和家长们变身“巫婆”和“海盗”、扮装成“小精灵、小公主、小王子、蜘蛛侠、超人”等形象，小模特们个个猫步走得有模有样，秀出了他们的风采。各种奇幻的造型仿佛让幼儿园穿越到魔怪小天地，非常喧闹，使活动的万圣元素得以充分展露。最终小挚友们又玩起了万圣节的经典嬉戏“小鬼讨糖”，孩子们快乐地与装扮成各种精灵的老师互动，大声地向老师讨糖。并大喊:“不给糖就捣蛋”。孩子们心情高涨，现场气氛特别喧闹，整
14、个幼儿园都是孩子们的欢声笑语，使得幼儿园充满着浓浓的节日气息。结束后，孩子们还意犹未尽，回到班上和同伴一起共享自己的“成果”，并一起合影，大家脸上都露出快乐的笑容。在快乐的笑声中，万圣节活动圆满结束。本次万圣节活动不仅为师生沟通营造了欢愉的平台，同时也体验到了亲子互动的温馨与愉悦，还能激发孩子对万圣节更深的了解，各种嬉戏趣味十足，让孩子们美美地过了一把玩瘾，希望我园的万圣节活动会给幼儿园的小挚友留下美妙难忘的回忆。幼儿园万圣节活动总结6上午9：30分，三位家长准时来到了幼儿园，起先有关万圣节南瓜灯的活动。侯XX妈妈带来了很多有关万圣节的图片，虽然第一次给小挚友们上课，但是侯靖宇妈妈一点也不惊慌
15、，她细心地向孩子们说明照片中的事物和含义，并且的还时时常地向幼儿发问。孩子们也特别的主动感爱好，他们的眼睛真的大大的，抢着回答家长的问题。在了解了万圣节的学问后，陆蓉婷爸爸拿出了几个圆圆的南瓜，向小挚友们展示制作南瓜灯的过程，孩子们可兴奋了，睁大着眼睛一眨也不眨的看着。时时常地还探讨着南瓜灯的表情。10分钟后三个不同表情的南瓜灯出现在孩子们的面前，老师拉上了窗帘，点上了南瓜灯，一张张好玩的南瓜灯表情出现在孩子们的面前，大家又再一次拍起了小手。孩子们的心情达到了高潮，他们也想自己做一个好玩的南瓜灯，但由于要用小刀有肯定的危急，所以老师确定让孩子们尝试自己做一个南瓜面具，画南瓜，剪南瓜、挖面具上的
16、眼睛、开嘴巴。哈哈，好玩的南瓜面具戴在了小挚友们的脑袋上，可好玩了。通过本次活动，孩子们不仅知道了万圣节，感受到了外国人节日的欢乐，更重要的是对于国外的文化、节日等有了肯定的爱好和了解的欲望。幼儿园万圣节活动总结7为了让幼儿感受异域的不同文化，10月31日上午，XX幼儿园中班的孩子们实行了狂欢刺激的万圣节活动。活动一起先，外教老师的到来点燃了孩子们的激情，狂欢派对不堪一击，紧接着就迎来了我们的重头戏化妆舞会，宝宝们装扮好以四人一组的形式登上舞台，伴随着音乐This is Halloween的响起，动感的走秀和舞会震撼人心，大家在欢快的音乐中快乐欢乐的展示自我。外教老师还给幼儿打算了三种小嬉戏，
17、在嬉戏的过程中孩子们明白了Trick or treat！ 的含义。接着，将传统的“讨糖”环节换成中、小班孩子“手拉手”共快乐。中班的孩子们将自己的万圣节服装给弟弟妹妹穿戴上，转“讨糖”为“送糖”：中班孩子亲领小班的弟弟妹妹学会说出“不给糖就捣蛋”，再帮弟弟妹妹打开糖果袋，共享万圣温情一刻。活动在集体合影后圆满结束，此次中西文化“融合”体验活动，该园奇妙利用社会资源，请外教进课堂，熬炼幼儿大胆、正确面对恐惊事物的实力，促进幼儿社会交往实力的发展，不仅让中班孩子有了长大的体验和责任感，也让小班的孩子爱上幼儿园。幼儿园万圣节活动总结820xx年10月31日，虽然天空有些飘着小雨，孩子们依旧兴致盎然地
18、来到学校。畅畅剧烈要求扮成幽灵，恐吓她班同学，没方法只好根据她的要求给她装扮起来。学校的老师和孩子们都装扮起来，很有节日气氛。畅畅可以说是飘着进教室的，她挥动着衣袖，白衣飘飘。说实话，我真不情愿让她扮成这样。到了教室门口，有一同学看到后，笑着大叫：鬼啊，鬼来了。畅畅把头套摘下，得意地笑了。哎！我想这就是她要的效果吧。教室里也早起装扮成万圣节的节日气氛，各种南瓜灯或悬挂、或摆起来。畅畅特意指给我看，他们班级墙上有一具手工骷髅，可是她并没有感觉胆怯。下午带着孩子们来到了XX西餐厅。孩子们真是热忱似火啊！见面热忱地打着招呼，呼朋唤友，兴奋极了。孩子们各自拿着包袱共享自己的糖果，还有些孩子去各桌要糖果
19、，并笑着大声说，不给糖果就捣蛋。我们自然都打算了一些，分给孩子们。孩子们真的很可爱呢！不一会，家长和孩子都到齐了，贝拉老师宣布活动起先。首先由老师们带领家长和孩子们做手指嬉戏和亲子活动。畅畅不仅主动举手参加，还让我也踊跃参与，为了做好表率，咱也豁出去了。结果还是畅畅自己争取到了咬苹果竞赛的参赛权。并且第一个咬起了苹果，丝毫没有受到掉两颗小牙的影响。亲子活动结束后，牛排端上来，西餐厅的美女主管，简洁地介绍了一下西餐礼仪，譬如说，左手拿叉，右手拿刀，该如何拿，如何摆放。吃完牛排后，吃甜点和水果。孩子们吃得那叫一个香，只是切牛排的力度还是不够，只好家长帮忙啦。随后，我们还做起手工，画了面具，特别简洁
20、的手工活动，孩子们都是自己动手做，压根不要大人帮忙的。在热情的气氛中，这次参访活动也该结束了。大家拍了合影后，贝拉老师宣布此次活动结束。孩子们还是意犹未尽，恋恋不舍地相互道别，离开了餐厅。总之这次集体活动对孩子们很有意义。孩子们除了在学校里一起生活，很少会有这么多人并且有家长参加聚在一起吃饭闲聊做嬉戏的机会。他们兴奋地一刻也不得安静。在餐厅里又蹦又跳，很是兴奋。个人认为这样的活动常常有，对于孩子来说还是很有必要的。假如能在咱中国人的节日里也搞这样的活动就更好了。因为对于现在的孩子们来说，好多中国人的节日了解的并不是许多，中国人的文化流传严峻缺失。就像中国古装服饰，汉族服饰在现代生活中已经完全看
21、不出踪影。孩子们不了解祖先，不了解中国传统文化。幼儿园万圣节活动总结9万圣节是小挚友们最宠爱的节日之一，每年的10月31日是西方传统节日万圣节，也被称为西方的“鬼节”。10月30日，*幼儿园全体师幼和部分自愿参与的家长挚友们一起庆祝了喧闹非凡的万圣节活动。活动前：主动打算，全副武装活动起先前，各个班的老师都提前对班级环境进行了装饰，有的挂上画上恐怖图案的气球，有的悬挂家长细心制作的南瓜灯，还有的挂着老师们自己制作的巫师和巫婆。值得一提的是，家长们都主动且全力支持工作，听说要过万圣节好多家长都自发并细心地为孩子制作南瓜灯和装扮道具。家长主动参加并体验，真正的实现了家园共育。活动进行时：场面壮丽，
22、喧闹非凡上午9:30活动正式起先，先是每个班装扮好的小精灵们接连入场，孩子们都兴趣盎然。之后主持人介绍万圣节的来历，并由英教组老师们用情景剧的形式栩栩如生地展示给了孩子们，让孩子们明白了“杰克灯”的由来，紧接着由装扮成幽灵的英语老师们为孩子们展示了一段滑稽的舞蹈。接下来是精彩刺激的嬉戏环节。嬉戏我们是根据级部进行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“运糖果”，小班“运南瓜”，托班则进行的“冻结舞”，孩子们都玩的不亦乐乎!最终，是孩子们最兴奋的“Trick or Treat”讨要糖果的环节，孩子们齐声喊着“Trick or Treat”“不给糖就捣乱”去班级和各科室讨要糖果，孩子们使尽浑身解数索要糖果，
23、或唱歌、或跳舞、或撒娇、或夸一夸给糖的老师值得一提的是本次活动许多小班和托班的家长挚友们都自发参加进来，他们和孩子们一起走秀，一起嬉戏，一起讨要糖果，感受着孩子们的欢乐，也见证了孩子们入园以来的成长!在这个充溢异国风情的万圣节里，*园的孩子们、老师和家长都很快乐、很兴奋，在情境中体会到了节日带给他们的欢乐。幼儿园万圣节活动总结10一、设计意图：每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜爱的节日，也是充溢神奇的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起探讨有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培育孩子的胆识和辨别实力。二、活动方案：活动
24、目标：1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。2、熬炼孩子的胆识和辨别实力。活动打算：1、创设一个“鬼屋”2、幼儿装扮成各自想象的“鬼”3、共享的食物活动过程：一、老师带领幼儿进入“鬼屋”二、相互介绍万圣节，玩万圣节的嬉戏。1、老师：今日是一个很特殊的节日，是什么节日?2、老师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由探讨，老师请个别幼儿来讲解并描述)3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传闻中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会特别胆怯，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做嬉戏，玩的可快乐了。4、老师：真的有鬼吗?(幼儿探讨)三、服装
25、表演四、嬉戏：掷骰子五、讨糖嬉戏三、活动反思：本次活动剧烈地吸引了孩子的爱好，在平常我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今日的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戏。在掷骰子嬉戏中，当老师将面粉一面抛到上面时，孩子门将面粉抹到老师的脸上时，孩子是何等地兴奋，在平常谁敢在老师头上动土?但今日老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着剧烈地快感。最终讨糖的活动中，孩子们到蒙一班讨糖时玩的是何等的快乐，何等的兴奋，我们将孩子这一天全部的视频都传到了网上，来和家长一起来共享。本次活动能够这么顺当地完成，要感谢家长的大力支持，在这里表示诚心的感谢。幼儿园万圣节活动总
26、结11万圣节流传至今，早已演化成孩子们以及年轻人的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色调，为了让孩子们能感受这一独特的节日气氛，特策划万圣嘉年华的系列活动。10月31日(周四)天公不作美，雨下个不停，但一切都没能阻挡住家长和孩子欢乐的脚步，家长早早的为孩子装扮好送到幼儿园，忙的不亦乐乎;爸爸妈妈、爷爷奶奶也按耐不住自己那激烈、兴奋的童心主动参加到幼儿园环创巧手制作南瓜灯的环节中来，(参加的比较多只能从中选取家长代表参与咯)为幼儿园万圣节环境创设尽自己的一份力。老师们特殊专心，利用下班时间进行本班环境创设、布置，同时也为自己制作了精致的面具哦!接下来的寻宝、讨糖、化妆舞会等活动气氛都特殊活跃，老
27、师一改往日装扮，变成了天使、巫婆、魔鬼与孩子们做挚友，欢乐的相处着，发糖果、抢糖果、捣乱、疯狂舞会把整个活动带到了巅峰，晚上的美味自助餐更受到孩子们的追捧，当然为自己补充正能量，这样可以抽到大奖喽!这次活动时间比较惊慌，家长的打算时间也比较仓促，但是家长的参加热忱还是比较高的，也始终反应孩子很喜爱、很兴奋;但在整个活动中，有许多细微环节方面的问题受到疏忽，肯定要做到把欠缺留在昨天，在此感谢家长对晨旭幼儿园工作的支持和协作，我们肯定会把最好的东西献给孩子!幼儿园万圣节活动总结12每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在11月1日这天举办了隆重
28、的万圣节活动。万圣节活动结束了，我们收获了许多。现将活动总结如下：首先园里布置了充溢万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特殊奇妙。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前，保教主任做了具体的策划，并且多次和老师一起探讨怎样做一次独具匠心的万圣节活动，最终我们确定中大班实行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动，托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动，这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很兴奋的。在活动前保教主任老师带着中大班的老师去现场看了场地，让老师们清晰自己班级的位置，以免当天活动有纰漏。我园还给中大班
29、每一个家庭发了邀请函，邀请家长和孩子们一起参与万圣节远足活动!家长们主动协作，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动，有许多协作的家长也做了细心的装扮，音乐响起的一刹那，当孩子们走向舞台中心，家长的.掌声此起彼伏，现场的氛围很喧闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的呈现自己。下午小班小挚友到外围的商铺进行讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既熬炼了幼儿的园表达实力，也提高了幼儿园的知名度。此次万圣节活动胜利之处：1.老师们团结一样，仔细并主动的参加活动。2.活动充分的调动家长们的主动性，
30、得到家长们的一样好评。3.活动氛围深厚和气氛活跃，切实让孩子们体验了节日的欢乐!通过活动须要反思和改进的地方：1.活动的组织与实施要细化，做到让每个老师每个参加人员心中有数。2.在活动过程中，缺乏与园外场地工作人员的沟通，以后工作中细微环节和前期工作要合理支配。各个环节要连接紧密，全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。幼儿园万圣节活动总结13每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在儿童活动中心举办了隆重的万圣节活动。这次活动家长的参加热忱还是比较高的，许多家长早早的来到幼儿园，为自己和宝宝化妆换衣服等等，忙得不亦乐乎，我们的老师这次也是
31、别有专心，自己为自己设计了特别特殊的造型。家长和孩子在走show的环节中都表现得特殊精彩，但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱，通过这次活动，我在这里反思了一下，应当在活动之前通知好各位家长一些活动细则，现场的秩序就会好许多。我们的活动除了走show以外，还细心打算了一个讨糖的嬉戏，孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖，在这一环节中家长和孩子特殊兴奋。活动结束后家长和我们老师一起清理现场在这里在忠心的感谢每位家长，感谢你们对本园活动的大力支持和协作!通过这次活动让我知道以后在活动时应当将全部问题都考虑周到了，那才会让活动更加精彩。幼儿园万圣节活动总结1410月29日至1
32、0月31日上午，*幼儿园开展了为期三天的半日开放、万圣节化妆舞会活动。我们坚持让爱更多一点的核心理念，通过五大教化途径实施素养教化，在*幼儿园已经被越来越多的家长所认可。但先进的理念只有物化为可视的现场，才更加有劝服力。在新学期起先的其次个月，各班幼儿的常规以及教化活动等都已进入正轨，许多家长想知道孩子在园的状况，我们也很想让家长走进来，零距离的感受我们的教化理念，以赢得家长更多的敬重和支持。让更多的家长了解我们的全程母语双语化主题式课程，了解我们开放式的、包涵型的“办中国式幼儿园”的价值取向。两节教化活动展示两节活动课中，家长或是和孩子一样仔细地听讲，或是和孩子一起动手制作，他们都为孩子机灵
33、的发言鼓掌、为老师细心支配的活动课竖起大拇指。班级两位老师展示的两节教化活动，让家长们了解了老师以及孩子的发展水平。加餐环节更是满足，家长们看到*幼儿园这样细心周到的保育流程管理，对孩子在*幼儿园强壮成长很是放心。早操展示本学期*幼儿园对早操重新编制，重新制定早操流程：队列队形热身器械操集体舞放松活动，从器械到音乐都有较大变更，器械更注意人文化相宜性，音乐更注意节奏感。在不到一个月时间里，孩子们的队列队形变换已完成的特别娴熟到位。万圣节化妆舞会活动由教研室苏*主任主持，先是由*幼儿园可爱的孩子们带来的歌曲联唱童心如歌，然后英语组的幽灵们出场了，伴着恐怖的音乐，身披斗篷的幽灵们舞动起来，此时活动
34、进入高潮，家长和小挚友们都被这另类的舞蹈所吸引，舞蹈过后，幽灵们将面粉撒向下面，家长和孩子们也狂欢了起来。在家长的主动协作下，在家长老师的细心妆扮下，我们的宝宝穿着奇妆异服，装扮成妖魔鬼怪的样子，和家长一起演绎出一场精彩刺激、别开生面的画面。舞会一结束，各班级老师有序地组织本班家长和幼儿玩起了万圣节互动嬉戏，在这些嬉戏中，培育亲子感情，也让小挚友们在玩的过程中对西方节日有更深的了解。讨糖（Treak or treat）嬉戏每个科室、教室事先关门关灯，落窗帘，老师和本班级小挚友装扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿妆扮成小鬼的样子来讨糖，讨糖果的小挚友大声高喊： “Trick
35、or treat Trick or treat”，然后表演一个节目，老师才能把糖送给小挚友。短短的一个上午，家长们饶有兴致地观摩了孩子们的各项活动，家长们通过半日开放、万圣节化妆舞会活动，与孩子们一起学习、嬉戏，力争让家长更深化地了解自己孩子在园时的状况。家长们收获颇多，让孩子们在玩中学，学中乐，敬重幼儿的爱好，重视幼儿学习品质的培育，为幼儿终身学习奠定了珍贵的品质。幼儿园万圣节活动总结15为了丰富幼儿的校内生活，让幼儿感受多元文化，为幼儿创设良好的人文环境。在西方万圣节来临之际，东营市晨晖幼儿园中一班邀请小挚友的家长来幼儿园共同开展“特色狂欢，搞怪欢乐”为主题的万圣节活动。活动中，家长通过好看的动画形式让孩子们了解万圣节的来历;大家一起学习折纸万圣节的标记性物品南瓜灯;在不给糖就搞怪环节，孩子们通过嬉戏，每个人都拿到了喜爱的糖果;还穿上节日盛装一起跳起了欢乐的舞蹈。通过活动，孩子们感受了西方万圣节的神奇和欢乐，体验到了别样的西方文化，激发了孩子们的想象力和动手实力，培育了学习的爱好。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页