《治国安邦的总章程学案 部编版道德与法治八年级下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《治国安邦的总章程学案 部编版道德与法治八年级下册.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一课 坚持宪法至上第2课时 治国安邦的总章程【学习目标】1、认同我国宪法的核心价值追求。领会宪法的原则和精神，增强宪法意识。2、结合社会现象观察、思考我国宪法是如何规范国家权力以保障公民权利的，初步形成对复杂情形作出合理判断的能力。3、认识国家机构，初步了解国家机构权力运行的法治原则。知道宪法不仅设置国家机构、授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。懂得宪法是治国安邦的总章程。【重点难点】重点：规范权力运行难点：宪法设置国家机构【自主学习】1我国的一切权力属于人民。 是人民行使国家权力的机关。我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对 ，受 监督
2、。”2.国家机关要依据宪法行使权力，守护 。3.中华人民共和国的国家机构实行 的原则。4.国家权力必须在 限定的范围内行使，国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。5.宪法的核心价值追求是什么？6.如何让权力在阳光下运行？【课时达标】1.在我国，人民行使国家权力的机关是（ ） A.全国人民代表大会 B各级人民政府 C.人民代表大会制度 D.人民代表大会2.2021年4月29日，水利部公布了黄河保护立法草案（征求意见稿），广泛征求社会各界的意见和建议。这表明（ ）A.人民群众直接行使当家作主的权力B.国家机构坚持民主集中
3、制原则C.政府是我国的权力机关 D.人民代表大会受人民监督3.我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看，主要体现为（ ）国家权力来自人民 中央对地方统一领导 国家机构依据宪法行使权力 人民选举产生国家权力机关ABCD4.如图所蕴含的寓意是（ ）A规范权力运行，能够完全杜绝权力的滥用B把权力关进制度的笼子，削弱政府权力C加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行D有制度无权力，有权力无制度5.新民晚报报道：“中央政治局学习会第一课讲的是宪法”这是因为（）A.学习 宪法是我国一切工作的中心B.宪法是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位C.
4、宪法内容比较枯燥，政治局先学是为了避免以后无聊D.宪法是中央政治局的专有课程6.材料分析题材料一：审理温州市住房公积金管理中心原主任吴坚正涉嫌受贿案时，检察机关指控，吴坚正在任职期间为请托人及其公司在资质申报、年审等方面提供帮助和支持，并通过出台文件帮助排挤别的人防设备企业进入温州市场，提高请托人公司市场占有率。作为回报，吴坚正接受财物共计折合人民币67.4万余元。材料二：时任黄岩区副区长兼长潭水库除险加固工程指挥部第一副指挥的鲍澄华，曾非法收受浙江省水电建筑基础工程有限公司法定代表人陈某某贿赂10万元，后在商议长潭水库除险加固工程拦河大坝土建工程施工单位资质时，同意将施工企业资质要求从水利水
5、电一级放宽到二级，使浙江省水电建筑基础工程有限公司顺利中标。材料三：时任海宁市安监局副局长的卢朱平，也曾先后非法收受相关企业负责人以拜年等名义送的各种财物共计人民币13.06万元，为他人谋取利益。谈一谈你对这上述材料的看法。（2）上述材料给我们什么启示？参考答案：1. D 2.B 3.A 4.C 5.B 6.（1）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及工作人员来说，权力就是责任必须依法行使、履行职责。而案例中的国家机关工作人员没有正确行使权力、没有依法履行职责。宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是
6、违法行为。案例中的国家机关工作人员没有按法定程序行使权力因此构成违法。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。（2）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。我们要树立宪法意识，增强权利理念，弘扬社会主义法治精神，培养高度的社会责任感，为推动法治建设做贡献。学科网（北京）股份有限公司