《2022年成长的故事三年级作文七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年成长的故事三年级作文七篇.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年成长的故事三年级作文七篇成长的故事三年级作文七篇在学习、工作、生活中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的成长的故事三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。成长的故事三年级作文 篇1成长就像一条河流，有时流到宽敞坦荡的地方，一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界，回环曲折在成长中，有快乐，有苦恼，有挫折当你专心去感受时会发觉自己生活在一个暖和的世界中，那一抹感动经常伴随在你身边:感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪 在我很小的时候，身体很虚弱，经常生玻有一次，我在做作业时感到头有点晕，我也微微地意识到
2、自己在发烧，但为了不让妈妈担忧，就接着做作业，三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候，妈妈视察到我的脸色不好，身体好像也在微微发颠，于是赶忙拿来温度计给我量体温我果真发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，抓紧把我送到(医院。经过医生的检查后，没有什么大碍，吃点退烧药就没事了。 回到家，我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手起先颤抖。妈妈好像看出了我不想吃药，就对我说：“你要英勇，你要坚毅，记住一句话：良药苦口利于玻”在妈妈的激励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲乏的面容，嘴中的药好像是甜的，始终甜到心里，一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴
3、充溢了爱的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真实的感受到了世界上宏大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，恒久是暖和的，不管是在宽敞的 境界，还是逼狭的地方，始终如一。哈哈，哪里来的笑声，原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀！跟我一起去看一看吧！ 一上课，老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球，我感到很惊奇，老师拿来橡皮筋干什么用呢？嬉戏起先了，首先，老师叫来几位小挚友去吹气球，没有叫我，我心里有些失落，我看到他们拿起气球，放到嘴边，深深吸气，咬住气球，鼓足劲儿吹一口气，再吸、再吹，吹气球时，有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球；有的同学的脸就涨得很红，像个红苹果，气球越吹越大，最终他们拿起一
4、根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。吹玩气球，我们起先玩顶气球嬉戏，班里喧闹起来了，同学们一拥而上，争先恐后的抢着拿气球，拿到气球的同学把气球上下端详一番，然后，身子半蹲，往上一抛，气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它，对准了用头轻轻地一顶，气球就飞了上去，教室里响起了一片快乐的笑声，五彩缤纷的气球在教室上空中飘来飘去，可美了，有红的、黄的、紫的.我们兴奋地活蹦乱跳、载歌载舞。1、题和立意凡考试作文必需审题。缘由是考生要在同一环境下，作公允的竞争。审题，就是要对试题呈现的全部内容作全面、精确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清晰，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面
5、领悟，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最终得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的精确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去视察、相识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观相识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、相识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏
6、激，更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策，小学三年级作文三年级作文成长的故事。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为将来社会的建设者，正确的是非观还是应当有的。这一点必需留意。2、标题和段落标题是文章的眼睛。也是阅卷老师对文章的第一印象，特殊是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后或许是没有时间写标题，或许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的试验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以
7、阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：准确。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。精练。指标题字数恰当。生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。新奇。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种簇新感。有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以依据自己的状况敏捷运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，
8、我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句如同人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。一类是规定必需写某种文体，如“写一篇争论文”;另一类是解除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必需按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特殊留意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，肯定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不行为所欲为，写成非驴非马的“四不像”文章。文章内容方面：毫不犹豫就能想到的东西，肯定不要写;
9、稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主子公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。争论文切忌大话、套话、废话，要避开空发争论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，肯定不会得高分。4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平常在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你运用什么方法开头和结尾，必需做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：
10、良好的开端是胜利的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把原来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，渐渐道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应当说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严峻失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有肯定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
11、5、语言和字数考试作文语言要规范精确，具有特性和活力。不要文白夹杂;不要运用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向肯定要主动向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，好像不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特别形式的作文，为了达到肯定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必需根据规定去做。限最低字数的，肯定要写够数量或略微超过50100字才好。假如字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际状况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，
12、分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。假如没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易分辨，一笔一画清清晰楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特殊是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号
13、挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整齐与否干脆影响着阅卷老师的心理和心情，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也须要仔细检查。看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有须要调整的内容。审查发觉了错别字、错用了词语肯定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得成长的故事三年级作文 篇2从小长这么大，在我的记忆里已储存了很多事，那些事有让我哀痛的，也有让我苦痛的，还有让我但最让我难忘的是那次学
14、骑自行车的事。记得那是在我五六岁的时候发生的一件事。那时，每当我在小区院子里看到那些哥哥姐姐娴熟地在骑着自行车时，我就艳羡得不得了，催着让妈妈给我也买上一辆自行车，教我也能骑自行车。最终，有一天，我的幻想成真了。那是在我放暑假的时候，姥姥给我在车店里买了一辆非常美丽的粉红色的自行车。看到姥姥给我买的自行车，我特别宠爱，每天摸摸，盼望着有一天我也会骑它。我渴望的一天最终快要实现了。有一天，妈妈最终有空了，要教我如何骑自行车了。妈妈把自行车扛到楼下，亲切地对我说：“来，先把左脚踩到自行车的脚踏板上，再用右脚用力地在地上一蹬，自行车就向前滑行了，先学滑行，等能滑一段距离了，右腿再试着上。”但这时车子
15、老是倒，我又怕摔倒，不敢骑，妈妈激励我，不要怕，要英勇，她要我紧握车吧，车子在朝前滑行时要稍向外倾斜，因为人在左边有重量，要驾驭车子的平衡，这样，车子就不会倒了。妈妈给我耐性教着，我也细致地听着，仔细地学着，渐渐地，车子不倒了，我也试着骑上去了。可是，刚起先车子还是摇摇摆晃，车头摆来摆去，妈妈说：”大胆骑，不要怕，朝前看。”就这样，几个小时以后，我渐渐能骑稳了。就这样，我那天学会了骑自行车。还有就是我学跳绳的事。有一天，我问妈：“妈妈，你什么时候教我学跳绳？”妈妈说：“现在就可以呀，”我兴奋地说：“好！”我们来到楼下，妈妈先给我做着示范。妈妈说：“起先学时，速度要满，手脚动作要协调。”在妈妈地
16、指导下，我拿着绳头轻轻地，渐渐地跳，先把绳甩过头顶，等绳落地后双脚再跳过去，最终逐步加快。就这样，不一会儿我就学会了跳绳。通过这两件事，我明白了：做任何事情肯定要坚持不懈，肯定不要气馁，这样，困难总会被我们克服掉的。成长的故事三年级作文 篇3每个人都拥有自己的.成长故事，我也有属于我自己的欢乐的难忘的成长故事，让我们一起翻开我的旅游相册，看看我的那些难忘的时间。我来到了西南边陲云南，四季如春的昆明，风花雪月的大理，如诗如画的丽江，世外桃源的香格里拉，志向乐土西双版纳，逛遍了世界文化遗产丽江古城，领会了三江并流虎跳峡的汹涌澎湃，水平如镜的蝴蝶泉的澄澈见底，风光秀丽洱海的完备无瑕，绚丽多彩的西双版
17、纳到处青山绿水，郁郁葱葱，。我还品尝了云南的特色美食：过桥米线、嘉华鲜花饼、乳扇、黑山羊火锅、野生的三文鱼，各种各样的热带水果、牦牛肉干这里有你想象不到的惊异和乐趣，巡游中不仅让我大开眼界，还让我学到了许多课外学问，让我受益匪浅。旅游给我带来了无穷无尽的欢乐，它会在我的记忆力刻下难以遗忘的印记。成长的故事三年级作文 篇4每个人成长中都会有许多事，这天我也讲一个事。在我5岁的时候，我在楼下和挚友玩，我拿竹棍玩，不留意扎了一根刺我回家跟爸爸讲，爸爸说要拿针给我挑出来，我一听就跑，但就是爸爸、妈妈紧追不舍，最终我还就是被爸爸、妈妈“逮”着了。我看着爸爸手里拿着的针，我胆怯得一点一点吧手指往回缩。我趁
18、爸爸放松了一下，我一线子钻到了桌子下方，这下爸爸费了九牛二虎之力在吧我拉出来，这下爸爸用劲的拉着我的手不放。我刚要大哭爸爸说：“好了”。爸爸语重心长说：“做什么事都不要胆怯。”记得有一次，我由于不留意保暖，因此发了烧。妈妈带我去医院看病。一路上，我一向祈求上天，不要打针。我怀着担心的心情，心里忐忑不安的来到了医院。经过了医生的诊断，我还就是听见了我最不愿听的话打针。虽然我很怕打针但就是我想起爸爸的话我还就是走过去。护士拿着药瓶向我走来，针扎向我。过了一会儿护士说：“好了”。同过着见就是我明白了做什么事都不要胆怯。成长的故事三年级作文 篇5成长中的故事就像天上的繁星，数也数不清，可让我记忆最深刻
19、的却是一件让我想起就脸红的事。那是一年级的时候，一次上体育课前，同学们都拿着跳绳纷纷走出教室，我和涂浩云一起下楼，他想听我讲故事。“从前有座山，山上有座庙”我有意用老掉牙的故事去逗他。“不行！”涂浩云大叫，说着，就起先拿着跳绳向我甩来，我叫他停手，可是他不但不听，还像着了魔似的，接着挥动着跳绳。我忽然火冒三丈，拿起手中的跳绳，猛地向他抽去，可没想到绳子正好抽到他的脸。白皙的脸上瞬时多了一道鲜红的血痕，看着晶莹的泪珠顺着他的脸颊滚落，我心疼极了，似乎绳子不是抽在了他的脸上，而是抽在我的心上。我知道我闯了祸，站在那里不知所措，同学们都呆呆地看着我，我向他说“对不起”的时候我的眼泪就在眼眶里打转。真
20、希望这一声“对不起”能让涂浩云减轻点难受。从那之后，我做什么事情都很当心。仿佛我一下子就长大了。成长的故事三年级作文 篇6我的成长故事多又多，想听听的话，就让我给你讲一讲吧！四岁时，我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄，我和姐姐想独自去玩，于就是我就去和妈妈说：“妈妈，我能够和姐姐一齐去玩吗？”妈妈说：“能够，但就是要留意平安哦！”听了妈妈的话，我就和姐姐兴致勃勃地去玩了。走着走着，我和姐姐来到一个鱼塘旁边，鱼塘里有许多鱼，有红的、黑的，好看极了。鱼塘的护栏很低，非常简单掉进水里。我飞速的跑过去，突然我没站稳就噗通一声掉进了水里。我在水中舍命的挣扎，姐姐发觉了我，一把抓住了我，把我从水里救了
21、起来。我浑身湿漉漉的，像只落汤鸡。我想：“我真该听妈妈的话，留意平安！”还有一次，我非常想买一个玩具，但就是我的妈妈却不给我买，妈妈说：“假如你很想买这个玩具的话，你就要靠自我的老大来获得！”于就是我起先每一天做一些力所能及的家务事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛我每天这样日积月累，最终有钱能够买到那个玩具了。我想：“妈妈必需想透过这件事情告知我，老大就能够得到回报，同时挣钱就是非常辛苦的，这两个道理。”我的成长故事还多的数不清，说也说不尽，在那里就不一一介绍了。成长的故事三年级作文 篇7不知道是不是人越长越大，做事就不行以像幼时那般简洁过于顺当。不知从何时起，心里便有了心事，薄薄的记事本
22、多了一把小小的锁，少了一份童年的天真。听姥姥说我小时候转学来郑州时，与小伙伴从今便天隔一方，那句所谓的“相见时难别亦难”这场告辞到现在我才有了朦胧的理解，正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。小时侯的过家家早已为我们为我们所生疏。小时侯的勾勾手，一百年不会变，可对大人们来说已成为一场笑话。随着年龄的增长，我们不再无趣与天真，而是渐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。最记忆犹新的是我第一次来到游泳池，就被那一池碧绿的水吓倒了，心想；这水有多深呀？下去会不会淹死呢？正在这时候，培训班的教练激励我说：“要想学会游泳，可要下苦功啊！”听了教练这番话，我鼓起志气，闭上眼睛，只听见“扑通”一声
23、，跳下了水。教练告知我“学游泳，要留意将呼吸、划臂和腿步动作协作起来。腿步动作占整个游泳动作的百分之七十，要学蛙泳，腿步动作更是重要。第一收腿；其次向上翻；第三弧形蹬夹”我根据老师的要求去练，有时一不当心，喝上几口水，那味道真难过。在这些动作里，最难的就是小腿向上翻加弧形蹬夹。小腿掌要翻起来朝天，而弧形蹬夹，速度既要快又要符合要求。唉，真难啊！第一天回来，我力倦神疲，倒在床上，累极了，像伤兵，连饭都不想吃。尽管再累，其次天我仍旧去了游泳场坚持训练。有一天因走路不当心摔了一跤鲜血直流，可是为了抓紧时间学会游泳，我咬紧牙关，坚持参与培训。“事上无难事，只要肯攀登。”我牢牢记住牢牢的激励，十几天过去了，我已经驾驭了蛙泳和自由泳的基本动作。放假爸爸、妈妈带我到去游泳时，我望着热乎乎的温泉水，甩开爸爸妈妈给我的泳圈，“扑通”一声跳进了泳池，水池里的我像条小鲸鱼似的逍遥自在地游起来。看到大家赞扬的目光，我明白我了胜利是须要付出努力的。童年是美妙的，是绚丽的，是五彩缤纷的。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页