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1、2022年校园写景作文锦集10篇校内写景作文锦集10篇在日常的学习、工作、生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的校内写景作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。校内写景作文 篇1今日，我和我爸爸冒着蒙蒙春雨一起到黄高去共同感受百年名校的灵气。我们打着雨伞，踏着小方步，欢歌笑语中不知不觉就到了校内。因为在上课，所以我们正好有 机会享受这独有的宁静，感受名校的风范。这时的黄高多么静啊！偌大的校内里只有我和爸爸闲逛在操场上，只听得见雨落在伞上的嘀嗒声和走在操场上的脚步声；望见一只鸟儿正趁着春雨的间隙跑
2、到操场边觅食，我伸手去抓它，它不但不飞还大胆地朝我走来宁静得连鸟儿都不怕人了。这时的黄高多么绿啊！经过春雨洗刷过的树木青翠欲滴。冬青的叶子是油绿色的，樟树也泛着油光。嫩叶与常绿叶相互辉映，浅绿与深绿融为一体，显得多么和谐。再看看跑道，一片草绿映入眼帘，走过去一看，却只有几根小草刚刚露出头，真是“草色遥看近却无”呀！“叮铃铃”一阵急促而洪亮的下课铃声响了起来，鸟儿们一惊，拍拍翅膀飞走了。忽然，校内沸腾了！同学们纷纷走出了教室，我和爸爸顷刻间就被沉没在人群之中了。一朵朵流淌的伞花在春雨的滋润下渐渐开放，有红的、黄的、绿的伞花下，有的是一个人举着一把伞，有的是两个人合用一把伞，有的是三个人挤在一把伞
3、里抬头一望，教学楼里有的同学靠着墙看书，有的在问老师问题，还有的在游戏打闹春雨滋润了大地，滋润了这些伞花，那谁来滋润伞花下面祖国的花朵呢？是老师呀！我喜爱这雨中的校内！校内写景作文 篇2秋姑娘静静地来到了人间，也来到了我们的校内里。今日，我们在校内里找寻秋色。刚走在楼梯上，从窗外就闻到了秋风带给我们的清爽桂花香。我们来到红操场上，寻着桂花香，找到了几棵桂花树，又黄又小的桂花宝宝们在大树妈妈暖和的怀抱跳舞。看，茶树的花早就榭了，但现在结起了又小又青的果实，像一个个小包子，也许是想为秋姑娘敲鼓吧；它的旁边有一棵石榴树，伸展着茂密的枝叶，像是为山茶树撑起了一把绿色的小伞；突然，一阵秋风缓缓吹过，石榴
4、宝宝们闪亮登场，提着红灯笼大摇大摆地走了出来，或许是它们喷了香水，不然，为什么这么香甜呢？树叶们穿上了五彩缤纷的礼服，在枝头欢快地拉着小提琴，不行你听“唰唰”。我们走进中心花园，高大的香樟树叶子变透亮了，树上结果子了，但依旧笑咪咪地和我们打招呼；很多漂亮的菊花仙子穿着橙色的纱裙在翩翩起舞。绿操场的水杉依旧那么挺立，那么青翠，向人们呈现它坚韧的生命力。秋天真美呀！校内写景作文 篇3我们的校内坐落在幽深的小巷里。虽然校内不大，可却洋溢着盎然的春色，颇有春色满园之感。推开校门，四周照旧是那青灰色墙砖装饰的校内，只是，你可曾留意到春已经悄无声息地来到了我们的校内？一进校内，首先映入眼帘的是那写有“诚真
5、”二字的匾额。池塘边假山上，爬山虎又重新焕发了朝气，冬眠了一冬天的黄竹也重新返青。从桥上走过，看着池塘中荡漾的池水，真是一种简洁却又不失趣味的享受。走过假山，草地上，嫩绿的草芽已经破土而出，墙根的迎春花也开了。五角星形的花瓣，像点点的繁星，点缀在这嫩绿色的海洋。轻轻地，蹲下来，深吸一口气，是一种贪欲而又奢侈的享受。最吸引人的是玉兰。一朵朵玉兰花，争相开放，在阳光下泛着晶莹的光，温润如玉，使人流连忘返。在缤纷的落英中俯身捡起一片花瓣，芳香沁人心脾，顿觉春意四溢。草地上，还有一簇一簇的不知名的花花草草，黄的，紫的，左一簇，右一簇，点缀着嫩绿色的锦缎。像是一幅梵高或是莫奈的田园画，让人不禁感叹这春的
6、奇妙。间或，从长廊走过，看到的是那郁郁葱葱的竹林。斑斑驳驳，形影阔绰。虽然鲜有人至，它却也却不曾为此而恼火。尽管“中通外直”是用来形容莲的，但在我看来，用来形容竹子也并不为过。一棵棵竹子笔直向上，刚正不阿，焕发着蓬勃朝气。恍然间似乎明白了古人为什么要以竹自居。或许是因为有郑板桥的“咬定青山不放松，立根原在破岩中”？不，是因为竹子的正直。于是，一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是，一代又一代刚正不阿的文人永垂史册。中午，坐在升平署戏楼后的台阶上。享受着着盎然春意。纵然没有如从百草园到三味书屋中那品种繁多的植物。但一串串挂在枝头的山杏花，刚刚返青的鸡爪枫，绽放粉红花朵的红叶李，还有那散落在校内的桧
7、柏、国槐、银杏、皂角树。掩映着这古色古香的校内。间或，还会听到那麻雀在皂角树上聒噪，给这校内增加了几许春意。夕阳西下，匾额上“学思亭”三个字在夕阳的映射下显得特别刺眼，时刻提示我们“学而不思则罔，思而不学则殆”“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随”。有人说，春“最是一年好季节”。的确是这样。我们应当珍惜这珍贵如金的春天，牢记“一年之计在于春，一日之计在于晨”的古谚。“知乃行之始，行是直知之成”“道虽短，不行不至；事虽小，不行不成”。让我们从现在起先，行动起来，在这珍贵的三年学习生活辛勤耕耘，去实现自己向往的人生志向。校内春色，春满心田。校内写景作文 篇4早晨，我和妈妈踩着银白色的雪去学校，我跟妈
8、妈踩雪的声音迥然不同，妈妈踩上去是嘹亮的“咯吱！咯吱！”声，真好听。而我踩上去呢？是“闷闷”的声音。很快，来到校门口，我随着同学们一起走入了学校，沉睡了一夜的校内在我们的欢声笑语声中醒来。走进走廊，我们的欢声笑语立即停了下来，变成了细声细语，很快，我们走到了教室。在教室里，我们静静地坐了下来，这时，传来一阵阵悦耳的朗读声。当我沉静在悦耳的朗读声中时，突然，洪亮的铃声响起来，“叮铃铃！叮铃铃！”是上课的铃声。我们进入了上课的状态中，有老师讲课的声音，有同学们回答问题的声音，还有同学们在纷纷探讨的声音，“嗡嗡”的。啊！学校里的声音可真多呀！你只要仔细地听，很多奇妙的声音，都会听见。校内写景作文 篇
9、5我的校内只能用一个字表示，那就是美!一进校门,首先映入眼帘的是办公室门前的银杏树，银杏树的叶子像一把把小扇子，春天的时候，银杏树的叶子还是嫩绿的，可是到了深秋，叶子黄了以后，就落了下来，同学们一下课一放学就在银杏树下捡掉下来的叶子做成工艺品，例如：有的同学捡起来做成黄色的花朵，一片一片的叶子在同学们手中变成了一朵朵活灵活现的黄花，还有的人先用做一个纸筒，再用银杏树叶粘到上面，似乎是一个黄色的笔筒，当然我也在其中喽！老师看我们玩的喧闹，有些老师也会来捡的。我们师生融洽的在一起欢乐的做工艺品，可快乐了！再往里走，就是走廊两旁的松树，一排排松树就像一个个坚守岗位,爱护校内，高大挺立的士兵，他们守护
10、着我们的学校和学生。松树是一种特别的树，别的树是春天和夏天绿，秋天叶子黄了，也落下来了，冬天就一片光秃秃的，可是松树却偏偏别出心裁，它却是常年四季都是绿的它的叶子还很刺人呢!我们常常在松树后面玩捉迷藏呢，玩的可快乐了！再往左一看，又是一排柳树，我们常常在柳树下面背诵课文，挺凉快的，柳树很大也许多，微一风吹，柳枝就像小姑娘的发辫随风舞起，柳枝还很松软。接下来，我们又来到了操场，操场很大，操场中间有一面五星红旗，挂在高高的旗杆上，随风飘动，它象征着我们是中国人!这就是我们的学校，一个环境美丽的学校。我爱你新建小学！校内写景作文 篇6走出门，背着新书包，系着艳丽的红领巾，戴着校徽，迎着朝阳，挺着胸膛
11、，大步的走在通往学校的路上。微风吹来，早晨，好凉快。十五分钟就到了学校，第一眼就望见了这座老桥。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这小河上站了几十年了吧？你把多少学生送到学校，然后又送向社会。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依旧如旧。走进校内，草坪上的那块岩石在向我打招呼，荷花池中的荷花在和我交换眼神。教学楼旁的每一棵树都是我的挚友，他们迎面送来无边的翠绿，每一棵树都在看着我。我坐在一棵树旁，静静地，望着校内的大操场，那大红色的跑道，显得特别宽敞，操场上空飘扬着那艳丽的五星红旗，他像在对学校的学生说：“牢记教训， 每一天都不虚度！”校内中的一切，我是多么地熟悉，我亲切的向他们打招呼：“你
12、好，音乐教室，你传出好听的歌声，是要我与你一起唱歌吗？来到教室，见到了我们班的班主任卢老师，觉得特别亲切，她似乎妈妈一样，在等待我们的到来。同学们都相互打着招呼，真如兄弟姐妹，久别重逢。你好，桌子、椅子，你和我又见面了；你好，黑板，你又要和我们一起学习了，你兴奋吗？突然铃声响了，全班同学都宁静地坐在自己的位置上，听卢老师讲话。漂亮的校内，绿色的校内，几千棵小树苗在园丁辛勤地培育下，强壮成长，我爱自己的校内。校内写景作文 篇7春天来到了，校内里的一切都随着春姑娘所变更，一切都显得更新、更美！同学们穿上漂亮的春装，高兴奋兴的走进校内，春天的校内里树木都变的更加新绿，草儿也变得更翠绿了。五彩缤纷的花
13、儿也从花蕾中绽放出来。非常艳丽。它来到花坛前，花坛里有迎春花和杜鹃花、月季花、茶花、桃花等等的花儿都在争芳斗艳。它来到操场上，孩子们都不冷了，纷纷摘下手套和帽子，还有耳套，尽情地玩耍，有的玩跳绳，有的玩石头剪子布，有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩踢足球，校内里充溢了朝气。它来到饭堂前，厨师们的手不冷了，可以给我们做好吃的点心了。它来到老师的办公室里，老师们正在全神贯注的给我们改作业的时候，她们被冻伤的手也不觉得冷了。它来到小树前，把小树变得更壮了，树叶也更加茂密了。像一把小伞，能为我们遮住太阳光。它来到升旗台前，把那面巨大的五星红旗变得更明丽，在微风下高高飘扬！春姑娘来到校内里，朗朗的读书声传遍了整
14、个校内。校内里到处都充溢了朝气，还可以问道浓浓的香味！春回大地，万物复苏，当然也包括我们这漂亮的校内。真是春满校内！校内写景作文 篇8在齐齐哈尔市龙沙区合意路上，有一座“L”形建筑物，它就是我的学校。早上，冉冉升起的太阳照在金碧辉煌的校扁上“龙上小学”，刚劲有力的四个大字闪闪发光。走进校门，面对四层浅红色的教学楼，三十几个教室就像一座丰富的学问殿堂呈现在我们眼前。进了教学楼，时常飘来淡淡的书香，不是传来朗朗的读书声，不是听见老师孜孜不倦的训诲声教学楼里最吸引人的还是我们的读书角。整齐的书架上摆放着古今中外的名著：安徒生帮我们插上想象的翅膀，岳飞告知我们要精忠报国，孙膑教我们如何让世界和平这里是
15、学问的海洋，我们将在这里起航，披荆斩棘，驶向胜利的彼岸。穿过教学楼就是我们的小操场。这里到处洋溢着我们童年的欢声笑语，滑梯上三五成群的幼儿园小挚友，你追我赶，你看他们笑得多甜呀。位于教学楼的北边，是风雨操场，顾名思义就是进行室内体育活动的场所，在那里无论刮风下雨我们都可以自由的运动。教学楼正南方是大操场，我们在那里上间操，做嬉戏。下课铃响了，这里首先从清寂中解脱出来，然后沸腾起来，快乐，嘈杂，打闹的声音交杂在一起，组成了一支奇妙好听的交响乐。教学楼的西方摆放着各种体育器材，同学们都在那里熬炼身体。你看，单杠那多喧闹，那边跳远竞赛也在惊慌的进行着。这一切的一切给我们的校内增加了无限朝气。这些器械
16、一年又一年静静地耸立在那，静默地为我们奉献着花丛中蜜蜂飞过来，似乎在告知我好好熬炼身体，增加体质，将来为祖国贡献一切力气。教学楼的西南角有一个长廊，那是我们学习之余小憩的地方。就是我们的校内，平凡而漂亮的校内，祖国的一批批有用之才将在这里起步校内写景作文 篇9美，没有永恒的，但有瞬间的，所以才让人牢记，瞬即逝的它往往流给人们无限的遐想。前一个星期，我校正热火朝天地实行校运动会，呈现出了很多扣人心弦的场面，尤其是郑溢的那场跳高竞赛，更让我心潮澎湃。那一次，我见证了一种美，那是一种独特而富有内涵的美。“加油，加油”呼喊声，助威声从跳高场地传来。我一看，竞赛场地四周早已围得水泄不通。我好不简单挤到里
17、头，心随着竞赛进展此起彼伏，因为我们班的郑溢、张文杰也在参与竞争。我望了一下对手，呀！各个实力非常强悍！二班的，连摘三届桂冠。一班的，也不能小视。我真是为他们捏了一把汗。前面几关，郑溢非常顺当，过五关斩六将。惋惜，张文杰被淘汰出局，只剩下郑溢一人孤军奋战。竞赛已进入高潮，四周呼喊声此起彼伏。郑溢要作最终一搏，只见他以最快速度向栏杆跑去，猛一蹬脚，可谁知他却突然停下来了，瘫倒在地上，脸上露出了非常苦痛的神情。怎么了？怎么了？我怀疑不解，心里全被焦虑所占满。这时，大家顾不得多想，一齐涌上前去，老师也焦急地朝郑溢奔去，赶忙把他抬到花坛边坐下，当心翼翼地卷起郑溢的裤脚。啊！大腿上肿着呀！老师关怀地问郑
18、溢：“疼不疼，不能走的话，就不用比了。”裁判员也发话了：“郑溢，行不行，不行的话，这次竞赛就算了！”这时郑溢摇摇摆晃地站起来，坚决地说：“我要跳，我肯定要跳！”话音刚落，我的心为之震撼。郑溢他一瘸一拐地来到跳高场地。裁判员再次激励他：“郑溢，我信任，你肯定能跳过去的！”暖人心的话令坚毅的他流下了眼泪，望着他，此时泪水也模糊了我的眼睛。不管是我们班的，还是其他班的，全都在为他加油，鼓劲！他不知从哪来的一股力气，咬紧牙关，紧皱眉头，奋力向栏杆奔去。我屏息注视，为他祈祷。耶！跃过去了！跃过去了！他胜利了，他超越了自我，战胜了自己，就是成功！这时，郑溢脸上露出了一丝笑容。我的心里暖烘烘的，这暖流忽然渗
19、遍了我的全身，钦佩之情油然而生。记得顾拜旦曾经说过，奥林匹克最重要的不是成功，而是战斗。体育就是和平。参加比取胜更重要。校内写景作文 篇10冬伯伯去了，春姑娘静静地来了，她用漂亮的双手让这个世界洒满春天的气息和朝气，我们的校内也是生气勃勃。树木被春姑娘叫醒了，树木起先努力发芽，想再次让自己穿上绿衣裳。罗汉松的叶子已经长出芽来，尖尖的叶子，弯曲的身子，让人感觉到它的威历，它还长果子呢，它现在长出了一颗颗花蕾，为了打算长果子用的。春的气息不仅向罗汉松拥抱，黄花风铃木也不例外，它长出了一朵朵小巧玲珑的小黄花，黄色的小花特别夺目，美不胜收，她的美貌深深的吸引了我的眼球。不单是树木已经醒悟，青蛙也醒悟了
20、。青蛙的冬眠期已经过去了，春天一到，他们也随之醒来，在校内里到处找寻伴侣。这让春天增加了无限朝气。花儿们也开了：茶花开得非常绚丽，一朵朵茶花漂亮动人，；禾雀花一串串的，远远望去就像一只只小麻雀。竹子也是美不胜收：凤尾竹拖着长长的“尾巴”，呈现着自己的美丽姿态；黄槽斑竹穿上一件黄色的外衣，摸起来非常光滑；佛肚竹一节节的，他不是笔直的，而是每节都圆鼓鼓，难怪叫“佛肚竹”！春天里，各色各样的植物争奇斗艳，小动物们也起先新的劳碌。在校内里，春姑娘的魔法棒点缀着每一个角落，让校内更加漂亮。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页