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1、2022年小学生建议书四篇小学生建议书四篇在当今社会生活中，建议书对我们的作用越来越大，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信。为了让您在写建议书时更加简洁便利，下面是我整理的小学生建议书4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学生建议书 篇1敬爱的同学们：“阳光照射爱心成长”阳光德育主题系列活动倡议书爱是一种文明，爱是一种品德，爱更是一种责任。有人说和善的本质就是有一颗爱心，有人说一个人假如有了一颗爱心，他就是一个华蜜的人。爱心是社会的每一分子都应当具备的基本道德准则，是做人最至少的修养。有了爱心，人与人，人与自然，人与社会才会变得更加和谐与亲切
2、，自身也会因为拥有爱心而变得开心、健康和滋润。对于今日的小学生来说，爱心愿识是一种责随意识、独立意识、自尊意识和健全人格。拥有一颗爱心，我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗爱心，我们才懂得去关切、帮助他人;拥有一颗爱心，我们就会勤奋学习，真爱自己;拥有一颗爱心，我们就能学会包涵，赢得真爱，赢得友情;拥有一颗爱心，我们就会拥有欢乐，拥有华蜜，拥有阳光，欢乐成长，我们就能够拥有一个美妙将来。“阳光照射爱心成长”阳光德育主题系列活动即将拉开了序幕，在今后的学习生活中我们要做得到：1.爱自己，做一名身心健康的小学生;2.爱师长，做一名常怀感恩的小学生;3.爱集体，做一名有益集体的小学生;4.爱祖国，做一名立
3、志报国的小学生;5.爱他人，做一名团结互助的小学生。此致敬礼！建议人：xxx20xx年xx月xx日小学生建议书 篇2敬重的校长：最近，我发觉校内里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及旁边路上都是垃圾，再加上有的同学平常就不留意卫生，废纸、破袋顺手一扔了事。因此整个校内看上去很不整齐，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在旁边嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。这一景象对我们整个校内的整体形象有很大的影响，所以我建议：一、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发觉垃圾可分为“可回收”和“不行回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节约资源的观念，只有这样
4、我们的校内才能更整齐！二、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校内环境才能更美妙！敬重的校长，请实行我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园地球变得更漂亮吧！建议人：20xx年xx月xx日小学生建议书 篇3同学们，下午好！ 我在看了校内网的调查后发觉，同学们最喜爱的早餐组合是汉堡包+可乐，而像粥+馒头这种老式组合却是无人问津。其实，就养分方面来说汉堡包+可乐是对身体最不好，最没有养分的。大家都知道，汉堡包这种油炸食品和碳酸饮料都是垃圾食品一类的，假如把它们当早餐，不仅起不到吃早餐的
5、作用，还害了自己，可说是有百害而无一益。西餐富于油脂和食糖而缺少复合碳水化合物，会导致养分不足，出现多种养分缺乏症，但假如养分摄入过多，则会引起养分摄入过剩，这不仅加重了消化器官的负担，引起胃的疾病，同时这也是肥胖病、心血管病与糖尿病的根源，不利于身体健康。而我们的传统中餐则是一谷类为主，重在补充主要能量。谷类中供应热能的淀粉、糖的结构简洁，能够被人体快速地氧化分解，在短时间内获得大量的热能，如小麦，它是我国北方人民的主食，自古就是滋养人体的.重要食物。本草拾遗中提到：“小麦面，补虚，实人肤体，厚肠胃，强气力”小麦养分价值很高，所含碳水化合物约占75%，蛋白质约占10%，是补充热量和植物蛋白的
6、重要来源。还有鸡蛋，牛奶等都是很好的养分品。 综上所述，为了同学们的健康成长，我建议请不要以汉堡包+可乐为自己的早餐，反之，应当把眼光往那带点“土”，但的确有食用价值的中餐上去。小学生建议书 篇4敬重的师长、敬爱的同学们：今日，我们沐浴着暖和的阳光，呼吸着清爽的空气，享受欢乐童年。但在我们的身边，还有伙伴因为种种原因，生活短暂有困难。我们要伸出我们的小手，奉献我们爱心，让校内充溢暖和，为建校xx周年增光，为祖国70岁生日献礼。在这个丹桂飘香的秋天，让我们行动起来，主动投入到爱心义卖行动中来，将自己闲置的书籍、文具、玩具等捐赠出来参与义卖。并主动参加购买，为自己选择好用的、喜爱的物品，为短暂困难
7、的伙伴奉献一份爱心!一滴水或许是微乎其微的，但假如汇成一股清泉，就足以滋润干渴的心田。我们信任：“童年华蜜”须要相互帮助，生活有爱才精彩!我们热切期盼您的参加，请献出您的爱心，请伸出您的救济之手，让关爱成为我们的习惯，让慈善在校内开花。老师们，同学们，让我们一起行动起来!用我们的爱心为祖国成立xx周年增加一份暖和，用我们的行动让母校xx周年校庆充溢温情!感谢大家!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页