检验科业务学习计划.docx

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1、检验科业务学习计划 为进一步提升我科专业技术人员的专业水平,增添服务能力,提高服务质量和服务水平,保 障医疗安全，下面小编共享了检验科业务学习打算范文，供你参考。 在医院领导的正确领导和支持下，在各科室的通力协作下，检验科同志们同心协力，围绕医院中心工作，结合科室的特质，不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素养，较好的完成了科室的各项工作任务。在20xx年检验科将会协作医院改革创新，科技兴院的宗旨，切实提高服务质量，严抓科室内部管理，使科室工作再上一个台阶，20xx年度检验科工作打算如下： 一、提高服务看法与质量，加强与临床沟通 1.定期举行检验科各检验项目介绍会，宣扬检验科开展项目之意义

2、，使检验科开展的检验项目能够与临床诊疗紧密结合。 2.与医务科协调，组织检验科与临床科室联席会议，共同协商解决双方工作中出现的问题。 3.广泛征求各相关科室对检验科的意见和建议，以改良检验科的工作。 4.努力完善血库的各项工作制度，保证医院临床安全输血。 二、加强与院领导沟通，争取各方支持 1.争取院领导的理解和支持，引进2-3名专业人员，以弥补科内人员紧缺状况。到达合理分工，科学进展。 2.在条件答应的状况下，争取购置化学发光免疫分析仪1台，可以提高现有检测项目的精确性和增加开展更多的试验检测项目，为临床提供更多更有诊断价值的检验项目。 三、促进医患和谐，完善科室各项管理工作 1.优化门诊患

3、者取报告单流程，使患者花最少的时间，跑最少的路，拿到最准时的检验报告。 2.完善科室内部详情化管理，使科室的每一项规章制度均能落实到实处，贯穿到科室工作的每一个环节。 3.实行各窗口微笑服务，使就诊患者从精神上感受到暖和，减轻心理压力。 20xx年是继往开来的崭新的一年，伴随公立医院改革试点，检验科全体工作人员愿为医院的的改革试点工作作出自己的努力和奉献。使检验科的工作借力新医改的东风更上层楼! 检验科总体打算根据县医院建设，并按二级甲等医院对医学检验的要求，结合检验科室的实际状况，主要工作为：完善试验室LIS系统，做好窗口服务，完善试验室分组，加强输血科建设，及建立报告单发放自助打印系统。加

4、强试验室安全管理，加强人才的培育和新技术、新设备的引进，提高技术水平和检验质量，做好每月工作总结分析。具体打算如下： 一、加强科室管理，提高检验质量;严格根据检验科“精确准时，优质服务，科学管理，持续改良的工作质量方针，逐步建立或完善全面的质量管理体系，规范枝术操作规程，实事求是地仔细做好室内质控和室间质控，确保检验结果的精确度和真实性。 二、进一步深入开展程序化温馨服务活动，做好窗口服务工作开展科室内程序化温馨服务教育，进一步转变服务理念。贯彻执行检验科程序化温馨服务五条公约：第一：礼貌待患，真诚关心;第二：发挥作用，服务临床;第三：窗口干净，环境优雅;第四：严厉仔细，确保质量;第五：团队协

5、作，共同进展。 三、检验科定期到临床听取临床意见和建议，回来制定整改措施发布给临床，解决工作中不协调的问题。临床检验作为窗口科室，每天接触大量患者，窗口标本采集，患者排队等候，环境有些混乱。要求全科同事主动维护良好的窗口形象。争取在检验窗口建立导医服务系统，争取建立标本采集叫号系统，以及建立报告单发放自助打印系统。 四、促进医患和谐、完善科室管理 1、完善科室内部详情化管理，使科室的每一项规章制度均能落实到实处，贯穿到科室工作的每一个环节。 2、优化门诊患者取报告单流程，使患者花最少的时间，跑最少的路，拿到最准时的检验报告。 3、实行各窗口微笑服务，使就诊患者从精神上感受到暖和，减轻心理压力。

6、 五、加强试验室质量管理 试验室质量掌握是检验重要工作，为提高检验质量，打算选派人员参与卫生部试验室质量掌握培训班。在作好室内质量掌握的基础上，继续参与省、卫生部两级质量评价活动，确保成果合格，全部的参评项目还要保持多年的“一单通资格，全面提高检验质量。加强检验危险值报告制度的落实执行。检验发觉危险值马上报告临床并具体登记记录，提高检验质量并减低临床医疗风险。检验科每月进行工作质量检查和工作总结分析，在科室内通报，分析当月的质量状况、技术状况和安全状况，对存在的问题进行整改六、加强试验室安全和生物安全管理 继续严格执行试验室内部安全检查制度，每天有专人安全检查、签字登记，保障试验室人员和物资设

7、备安全运行。严格执行试验室生物安全管理制度，专人负责试验室生物安全以及院内感染掌握的管理。 七、加强输血检验的管理 血库是检验科下属的二级学科试验室，血库负责人是检验科任命的试验室负责人，特地负责输血管理，削减参加输血检验操作的工作人员，血库工作人员经过技术培训和安全教育。输血作为一个独立学科，具有很强的专业性，也是需要在医院输血管理委员会的领导下，临床和医技齐抓共建的一个学科。建立和完善独立的输血科，加强输血管理，是重点工作。通过输血科加强临床输血工作的培训，协作医务科加强临床输血适应症、输血前评估、输血后疗效评价的管理。 八、试验室管理软件LIS系统的完善 完善LIS系统与HIS的接口，逐

8、步实现检验报告通过网络传递到临床医生工作站。完成检验报告召回的工作流程。完成检验危险值在HIS系统中的提示功能。完成新增设备的LIS系统与HIS的接口。 九、检验设备更新维护，掌握各类耗材的支出，降低检验本钱努力加强仪器设备的维护保养，降低设备修理本钱，努力提高仪器设备使用寿命和效率。掌握各类耗材的支出，节能降耗，减低本钱。随着医院的快速进展，检验工作量大幅增长。 十、管理团队和人员结构调整 继续完善管理团队，完善专业分组建设：临床基础检验、生化、免疫、微生物、急诊检验和血库，培育学术水平高、责任心强的专业组长。同时，加强试验室三大类总体负责人的管理工作，包括：试验室总体的质量负责人，全面负责

9、室内质量掌握和室间质量评价，以及月度质量检查和月度总结整改;试验室总体的技术负责人，全面负责仪器设备的正常运行和维护保养、LIS系统维护和新项目的开展;试验室总体的生产安全和生物安全负责人，全面负责试验室生物安全和院内感染掌握以及传染病的预防掌握，以及试验室生产和医疗安全。在技术方面，着重培育细胞形态学检验人才和微生物学检验人才。 F132.cOm扩展阅读 教师业务学习打算 随着课改的深入，需要大量文化底蕴深厚、高素养的教师。做为一名教师，深感肩负的责任重大，教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以，我应不断学习，汲取教育、教学的阅历充实自己， 特制定我的进展打算如下： 一、思想政治方面 学高为

10、师,身正为范。做为一名教师必需要有高尚的道德情操。极积参与每次的政治学习,并仔细学习和做好记录。要树立良好的师德形象，我应不断学习，以规范的要求为准绳，严格要求自己。不断加深自我修养，做一个学生宠爱的，家长放心，学校满意的好老师。 二、业务学习方面 1、要主动参与业务学习，并仔细做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习，还要自主学习，选择一些适合于自己的学习内容，进行自主学习，从而不断提高自己的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。 2、他山之石，可以攻玉。要多听课，多学习，主悦耳优秀教师课、同年组老师的课，并且记好不少于20节的听课记录，

11、本学期听课要不少于20节，要写好评课记录。 3、充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力，深入教材，讨论教法学法。上好本学期的研讨课，要上出自己的风格，自己的特点。准时发觉自己的缺乏，不断改良。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的缺乏，要充分利用好研讨课这个大舞台，不断学习不断超越自己。 4、加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多讨论如何让自己班学生也打好基础。 5、要主动参与上级业务部门组织的各种培训，利用网络进行自我学习。要常常上网学习，观看好的课例，了解更多有名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义

12、。 三、读书方面 多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍仔细学习，做好笔记，随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。本学期除了与学生一起读的课外书外，我还要读的书是苏霍姆林斯基的帕夫雷什中学，给教师的一百条建议，以及爱的教育等书籍。 走进高中新课改：化学教师必读，并做好笔记。 四、其他方面 主动参与各种学习、培训及教研活动，在活动中主动发言，提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学讨论组内学习，切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习新课改思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，提高教学水平。 教师业务学习打算例文 一、指导思想 加强业务学习,

13、是教师职业的要求,是促进教师更新观念、加强反思、修正行为、增添底蕴的较佳途径.在实施课程改革的今日,每一个教师都应当自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求,让学习成为自己教学工作不行缺少的重要组成部分,通过学习不断增添课程改革的意识,提高适应课程改革的能力.为进一步推动素养教育,提高教育教学质量,切实提高教师专业理论水平,以适应教育改革进展,努力建设一支高素养教师队伍的需要,特制定本学期的业务学习打算. 二、大力营造学习之风,建设书香校内. 1、本学期,学校将继续组织全校教师广泛深入地学习教育科学理论.确立现代教育的基本理念:以学生的主体性进展为核心,以培育学生的创新精神和实践能力为重点,构建

14、基础教育素养教育的实践体系. 2、学校将继续组织全校教师广泛深入地学习新课程改革理论,普及教育科研理论和方法.没有科学理论和方法的指导,就没有教育实践的创新和进展,也谈不上教育科研的科学有效.作为教育科研第一线的实践者,尤其需要提高理论修养,才能避开实践的盲目性和讨论的低层次、低效率.因此,必需继续仔细学习新课程改革理论和现代教学理论,并指导教学实践,要把理论学习视作自身内在的需要,不断充电,吸收能量的需要,是适应新的教育形势的需要,既要注重教学方法的先进性和教学手段的现代化,又要注重科学精神与人文素养的统一,关注学生潜力的进展.要关注学科前沿信息,追踪课改热点,围绕职教进展的新形势和新要求,

15、加强学习讨论,找出符合我校实际的对策和方法. 三、学习内容方法和要求: (一)、学习内容:学习的内容重点是课改理论、教科理论以及学科教学理论;课程标准,课程改革理论;计算机与网络教学基本学问;与课程讨论相关的教育理论. (二)、学习方法:学习的方法是理论联系实际,结合自己的教育教学实践,进行充分的反思.学习的方式集中学习和自学相结合,以攻读教育专著和教育杂志为主.有以教师自主学习为主的校本培训;参加教科研学术报告活动,组织专题讲座;举办教师论坛等活动.同时采纳广泛学习和专题学习相结合、个人学习和集体学习相结合,分散学习和集中学习相结合的“三结合方法,结合教育局组织的学习活动,仔细写好学习心得体

16、会文章. (三)、学习要求: 1、每个教师要定好学习的打算,规划好自己的学习,做到“三有,即有学习资料,有学习笔记,有学习心得(体会). 教师业务学习打算2022 为进一步提高教师的业务素养，提高课堂教学效率，提高教育教学质量，提高教师专业理论水平，以适应市场经济进展，努力建设一支高素养教师队伍的需要，特制定本年度的业务学习打算 一、大力营造学习之风，建设书香校内 教育改革进行到今日，遇到了不少新状况和新困难，需要教师科学规范有序地进行试验讨论，全部这些都必需以强大的理论给予支撑。要强化学习的意识，学校提倡“一个优秀的教育者首先是优秀的受教育者的思想。 1、本学年度，学校将继续组织全校教师广泛

17、深入地学习教育科学理论，特殊是学习有关主体教育、创新教育、国家正在实施的新课程标准等新的教育理念，把我校的青年教师培育成学者型、专家型的教师，确立现代教育的基本理念：以学生的主体性进展为核心，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，构建基础教育素养教育的实践体系。 2、本学年度，学校将继续组织全校教师广泛深入地学习新课程改革理论，普及教育科研理论和方法。没有科学理论和方法的指导，就没有教育实践的创新和进展，也谈不上教育科研的科学有效。作为教育科研第一线的实践者，尤其需要提高理论修养，才能避开实践的盲目性和讨论的低层次、低效率。因此，必需继续仔细学习新课程改革理论和现代教学理论，并指导教学实践，要

18、把理论学习视作自身内在的需要，不断充电吸收能量的需要，是适应新的教育形势的需要，既要注重教学方法的先进性和教学手段的现代化，又要注重科学精神与人文素养的统一，关注学生潜力的进展。要关注学科前沿信息，追踪课改执点，围绕职教进展的新形势和新要求，加强学习讨论，找出符合我校实际的对策和方法。 二、学习内容方法和要求： 学习内容： 学习的内容重点是课改理论、教科理论以及学科教学理论;课程改革理论;现代教育基本理论，教育科研理论和方法;与课程讨论相关的理论。 学习方法：学习的方法是理论联系实际，结合自己的教育教学实践，进行充分的反思。学习的方式以自学为主，以攻读教育专著和教育杂志为主。有以教师自主学习为

19、主的校本培训;参加教科研学术报告活动，组织专题讲座;举办教师论坛等活动。同时采纳广泛学习和专题学习相结合、个人学习和集体学习相结合，分散学习和集中学习相结合的“三结合方法，结合教育局组织的学习活动，仔细写好学习心得体会文章以期收到学习、工作相互促进的良好效果。 学习要求： 1、每个教师要做好学习的打算，规划好自己的学习; 2、做好读书笔记，写好教育随笔。要求每位教师每学期阅读一至两本教育专著;要求教师撰写教育随笔，确保质量;学校将汇编成个人随笔集。期末学校将开展相关的读书笔记、教育随笔的展评活动，从而营造浓郁的读书学习气氛，建设一个富有特色的书香校内。 3、每人每学期完成一篇案例分析、一篇教学

20、设计和一篇教育教学论文。学习的成效列为教科研工作考核的重要内容。 4.教师除参与专题业务学习外，对例会上传达的有关业务学问也要做好笔记，仔细学习。 审计业务学习打算范文 为进一步加强我局审计人员业务学习，规范审计人员执行审计业务行为，不断提高自身素养，保证审计质量，防范审计风险，充分发挥审计保障国家经济和社会健康运行的“免疫系统。经局党组讨论，特制订20xx年业务学习打算如下： 一、学习目的 通过学习，切实提高审计人员学习能力、实践能力和创新能力；增添运用理论分析问题、解决问题的能力，进一步提高全局审计人员整体素养。 二、学习方式 实行自学、集中学习、沟通发言、领导上课、外聘老师上课等方式。

21、三、学习载体 1.每月集中学习； 2.审计人员讲坛； 3.网络学习； 4.外出沟通。 四、学习要求 1.原则上每月支配集中学习一次，参学率要到达98%以上。 2.在主动参加集中学习的同时，要制定个人自学打算，保证自学时间。 3.实行严格的签到制度。因特别状况不能参与集中学习的，应提前写出书面申请。 4.注重学习的质量和效果。在学习中要亲密联系工作实际，做到边学习、边思索，切实改良工作作风，不断提高业务水平，讨论新问题，总结新阅历。处理好工作与学习的关系，深入调研，勤于思索，切实做到在学习时期人员到位、思想到位、效果到位。 5.审计人员要自觉接受对学习的检查和考核。年终要对每位审计人员进行学习考

22、核，并将学习状况作为考评的一项重要内容。 五、学习内容 1.20xx年市局综合考核状况及中华人民共和国审计准则学习。责任科室：综合法规科。 2.党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定学习。责任科室：经济责任审计科。 3.计算机业务培训。责任科室：计算机审计科。 4.绩效审计业务培训。外聘老师。 5.固定资产投资审计廉政风险防范。责任科室：固定资产投资审计科。 6.浅议行政事业审计。责任科室：行政事业审计科。 7.岗位廉政教育。局纪检组。 关于业务学习打算参考 教师政治学习打算 一、指导思想： 以“三个代表重要思想为指导，树立科学进展观，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的教育、办人

23、民满意的学校、做人民满意的教师为宗旨，打造“美好教育、平安教育，以公民道德实施纲要；教师十不准；新课程的改革探究；各种法律法规准时事政治为主要内容。在深入上下功夫，在开拓上下功夫，在力求务实上下功夫，把全校党员和师生统一到党的十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。 二、学习内容和要求： 1、学习两会精神，进一步增添贯彻落实“三个代表重要思想的自学性和坚决性。能在教育工作中，大力推动教育的协调进展，让人民群众接受更好更多的优质教育资源，培育大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，

24、 关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，亲密教育与人民群众之间的联系，切实提高教育的社会满意度。 2、仔细学习教育局推出的教师十不准及惩罚条例，做到每个教师人手一份，以便平常能时刻对比，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。 3、依据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻纲要精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。 4 、继续学习

25、报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深教师对人生观的进一步理解。 5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，关心教师准时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展状况。明确任务、增添信念、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。 6、继续仔细学习有关的教育法律法规，着重学习教育法教师法未成年人爱护法中小学教师职业道德规范等法律法规，通过学习统一思想，使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特别使命的认识。 7、认为有必要学习的各种有关的内容。 三、政治学习的领导以学校班子组成中心学习组，各年级组为学习小组。定期开展学习活动。 四、学习方

26、法 1、仔细组织好教师隔周一次的政治学习，做到内容时间有保证。学习时准时做好笔记，每位教师学习记录不得少于8000字。 2、形式上实行集中和分散相结合。 3、联系实际，适时组织商量，写好心得体会每期一篇。 五、考核： 1、政治学习状况是教师评优评模的首要必需条件。 教师政治业务学习打算 学习打算是用来申请学校的学习打算从本质上讲和个人陈述是统一类型的文书，下面小编为大家搜集整理的教师政治业务学习打算，欢迎大家阅读与借鉴，盼望能够给你带来关心。 一、学习内容 本学期的学习还是按照以前的集体学习和个人学习相结合的方式进行。 一集体学习内容 1.学总书记系列重要讲话精神。 2.学习全国“精神，结合学

27、校党政工作要点，把精神贯穿到教学、教研、管理等各项工作之中。 3.学习王岐山在十八届中央纪委五次全会上的工作报告：依法治国 依规治党 坚决不移推动党风廉政建设和反斗争。 4.进一步深入学习中小学教师职业道德规范，把社会主义核心价值观作为崇德修身的基本遵循，加强师德教育，推动师德建设，提升师德水平，推动落实立德树人根本任务。 5.深入学习关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，进一步明确社会主义核心价值观的概念内涵、进展历程、价值意义、基本原则、践行路径，深刻把握广泛深入开展宣扬教育、实践活动的各项要求。 二个人学习内容 1.仔细学习新课程改革相关学问，提高对新课程改革的认识，仔细参加新课程的改

28、革，提高教育理念，并进一步提高自己的教学水平。 2.学习先进个人及优秀教师的事迹，使自己在思想上有所提高。 3.仔细学习教育法律法规，如：义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、未成年人爱护法等，提高自己的法律意识，做到依法执教。 4.关怀国内外时事政治，学习各级行政部门颁发的有关文件资料和宣扬材料,不断提高教师的法制观念。 5.进一步稳固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，仔细学习教师行为规范十要十不准，对比自身的状况，有则改之无则加勉。 6.仔细学习教育基本理论、教学基本学问，树立正确的教育观，不断完善自己的学问、能力结构，提高其实施教育教学的能力。 二、学习支配 1.集体

29、学习 根据学校政治学习打算，准时参与学校组织的集中学习，仔细做好学习笔记。学习后，准时进行反思，对于自己的缺乏之处准时改正。 2.个人学习 利用空闲时间自学，仔细做好笔录，主要运用现代科技网络、微博、教育平台等进行多方面学问的学习。 三、到达的目标 1、努力完成学习任务，提高本人的政治业务素养及教育教学能力。 2、通过集体学习、个人学习、自我反省、撰写心得体会等形式，树立正确的社会主义核心价值观观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想政治素养和职业素养。 初中教师的业务学习打算 教师现有的文化学问、教育思想和教育理念、现代教育技术等方面，已跟不上高质量的推动素养教育的需要

30、。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学讨论为业务学习载体，脚踏实地的抓好教师业务学习，那要怎么写业务学习打算呢？本文是小编为大家收集整理的初中教师的业务学习打算，欢迎参考借鉴。 初中教师的业务学习打算一 依据上级教育行政部门关于教师业务学习的有关规定，并结合我校实际制定教师业务学习的工作打算。 一、教师业务学习目的 通过业务学习进一步增添教师的学习意识、自我进展意识，加强我校教师师德师风建设，提高教师教育教学能力，自觉更新教育教学理念，调整教学思路，转变教学模式与方法，提升广大教师从事教学工作的能力与水平，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精良的高素养的师资队伍。 二、教师业务学习领

31、导小组 组长：* * 副组长：* * * 组员：全体中层领导 各教研组组长 三、教师业务学习方式 教师业务学习坚持集中学习与分教研组活动相结合、专题学习与自主学习相结合的原则。加强理论联系实际原则，组织老师听课、上课、评课、说课等沟通活动，在实践中训练教师的基本技能，以提高教师的专业进展水平。 四、教师业务学习的组织与主讲 教师业务学习由学校统一组织，提前一天通知全体教师，由学校领导、老教师主讲。要求主讲人提前一周做好预备，每次集中学习时间不少于两课时。 五、教师业务学习的要求 1、教师按规定时间、地点参与集中学习，不迟到、早退，学习时做好记录 2、学校对工作不满三年的教师指定指导老师，进行师

32、徒结对 3、一学期每位教师听课、评课不少于20节，做好听课记录备查 4、新教师开汇报课、研商量两节 5、撰写教学心得体会文章一篇 6、每月命制一份试卷 初中教师的业务学习打算二 一、指导思想： 新一轮的基础教育课程改革正在不断深化，为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去，不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法和评价标准，尽快提高教师专业化的水平，促进教育教学良性进展，特制定本打算。新一轮基础课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新，要更好地适应这样的状况，必需打破多年来所形成的教学方式和行为，对自己重新的认识和定位，转变以往习惯模式，把握课程开发的

33、技术。基于这样的认识，本学期的教师业务学习突出理清课程改革的思路，以促进教师群体以有效的方法打破思想禁锢，加快课程改革的步伐。 二、学习目标； 结合课程目标提出的要求，以转变教学观念，提高广大教师理论水平和业务水平为目的。通过各级各类培训，进一步促进教师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体教师目标明确，立足课改，在不断的探究与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性进展。 三、学习内容： 1、各学科课程标准和基础教育课程改革纲要 2、训练必备的教学基本功，提高基本专业技能。 3、各学科专业学问，提升教师的专业素养。 4、各教育教学刊物的文章，学习相关理论学问，并结合工作实际撰写

34、论文，主动投搞。 5、表达新课标理念和课程改革精神的课堂教学，缀阅历沟通，指导自己的教学工作。 6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件，把握相关方针政策。 四、学习重点： 一各学科新课程标准 1、教师角色的定位 教师是课程改革的主力。转变教师的教学理念，在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何关心学生设计正确的学习思路，选择正确的学习方法，让学生有自己的空间去探究、合作、体验、创造，完成各种教学活动。教师始终不能忽视自己的角色定位，适时点拨学生的创新意识，进展他们的实践能力。 2、学习新课程标准的基础理念 1全面提高学生的素养。新课程标准要求教师必

35、需面向全体学生，使学生获得基本的文化素养。 2正确把握各学科教育的特点。应重视各学科对学生熏陶感染的作用，留意教学内容的价值取向，同时敬重学生在学习过程中的独特体验。 3主动提倡自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和进展的主体。各学科教学必需依据学生身心进展和学科特点，关注学生的个体差异和不同的学习需要，爱护好学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，主动提倡自主、合作、探究的学习方式。 4努力建设开放而有活力的各学科课程。应拓宽学生学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同的内容和方法的互相交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所

36、需要的实践能力。 二学习基础教育课程改革纲要 三教师继续训练必备的教学基本功，提高教师的专业学问和基本技能。 五、学习方式及组织实施 一培训学习 1、集中培训。主要对教师进行新课程标准培训，通过培训打造共同的教学理念，要注重培训内容的系统性。本学期我们打算由学校领导、和通过观看影像等形式系统地分类、分期对教师进行培训，通过培训，使教师对新课程标准产生思想、观念、情感上的认同，以此来指导自己的教学实践，该培训由学校教科室具体组织实施。本学期，学校教科室将通过“示范课、“研讨课、“教案设计、“新课标学问与能力测试、“评选各科论文等多种形式，对教师进行有打算地集中培训与指导。 2、校内培训。各组可以

37、自搞活动或几组联合组织活动，通过“示范课、“研讨课、“演讲、“集体研讨等形式，对教师进行常常性的校内培训和指导，从而引导广大教师不断反思自己，将新课标的精髓升华为自由的观念、思想。 二自学、自练 教师自学内容要包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志，校内外能充分表达新课标观念的课堂教学阅历，教师必备的教学基本功、教学基本技能等。 六、预期目标 1、每学期教师业务学习笔记不少于8篇，学习心得不少于4篇。 2、每学期教师撰写表达新课标理念的教学论文不少于1篇，35周岁以下的青年教师撰写的论文，每学期至少有1篇在校沟通。 3、教师的教学基本功、教学基本学问与

38、技能、新课标学问与能力检测能通过制定的标准。 七、保障措施 1、学校教科室为领导小组，具体指导、检查教师的业务学习状况。 2、对教师必备的基本功、基本学问与技能、教师论文及各项竞赛，要定期进行考核、检查评比。 3、每双周四课外活动时间为教师业务学习时间，其它学习时间各组自学。中心幼儿园业务学习打算 第二周： 1、内容：介绍本学期具体业务学习内容。 2、形式：讲座。 3、目的：每一位教师清晰认识到本学期自己的任务。 第四周： 1、内容：游戏是幼儿园的基本活动。 2、形式：讲座。 3、目的：将游戏这一主要形式融汇、灌通到幼儿一日生活的各个环节中。 4、布置任务：听随堂课袁建萍、成圆圆、黄丽。 第六

39、周： 1、内容：对所听三堂课进行评课。 2、形式：沟通体会。 3、目的：使教师明白自己教学中的优点与缺乏，准时改良。 4、布置任务：自学从理念到行为之健康领域。 第八周： 1、内容：从理念到行为之健康领域。 2、形式：沟通体会。 3、目的：将健康教学与生活相结合，并将游戏这一主要形式在健康活动中充分表现出来。 4、布置任务：听健康随堂课赵霞、司艳、钱玉梅。 第十周： 1、内容：对所听三堂课进行评课。 2022小学教师业务学习打算 用来申请学校的学习打算从本质上讲和个人陈述是统一类型的文书，关于学校申请类的学习打算可以参考个人陈述方面的文章，本文主要先容提交大使馆签证用的学习打算。20xx小学教

40、师业务学习打算，我们来看看。 20xx小学教师业务学习打算一 为进一步推动新课程实施，全面推行素养教育，提高40分钟课堂的教学效 果，切实提高自身专业理论水平，以适应市场经济进展，我将以“学习为主题，做到时时“充电，每天找一些适合教师阅读的书籍来读，以增加自己的阅读面，丰富我们的学问储备，提升自己的文化底蕴，让自已在平常的教育、教学工作中更加得心应手，早日成为一名“学者型的教师。这个学期我的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式，特制定如下打算： 1、强化学习，坚持每周进行业务学习，做到定时、定内容，学习有关优化 课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。 学习常规管理，班集体建设，

41、师德、民主管理的报道，并与新课程改革亲密结合。 2、仔细学习基础教育课程改革纲要解读全书，以阅读为主，和骨干教师分章节进逐章漫谈、商量和讨论。同时自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探究教学方法。 3、准时对每天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时间整理，并争取能够上网站发贴，与同行们进行沟通与对话，共同切磋，共同进步。 4、虚心向各科教师学习优秀的教育阅历，提高自身的业务水平。平常加强校内外听课，虚心与本校同学科教师沟通上课心得，取长补短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进阅历，提高教学水平。 5、狠抓教学质量，加强培优补差的工作，切实提高学生成果。从实际状况入手，对学生进

42、行细致深入的分析，制定具体的工作打算并仔细执行，平常应依据实际状况实行敏捷的手段，仔细探究好的方法，个别状况作个别辅导，加大力度。通过家校联系、学生互助、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。 6、加强班主任工作的学习，切实提高班主任管理班级的能力和措施。 总之，切实提高教师素养和教书育人的意识，使新课程试验工作取得较好的效果。 20xx小学教师业务学习打算二 为了让自己更好地适应现代教学的需要，树立良好的教师精神风貌，努力做一个符合时代要求的合格的教育工作者，根 据学校教育教学工作支配，教师要加强业务进修，不断提高业 一、指导思想 坚持“育人为本，立德树人，以学强师的思路，以教育科研为先导，以

43、提高自身业务素养为根本，转变观念，树立正确的教育观、质量观、人才观，努力提高教育教学质量。 二、工作目标 1、加强理论学习，转变教育观念。主动进行课堂研讨，探究新的教学思路，使自己的业务水平上一个新台阶，主要学习中小学教师专业标准。 2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践；了解学科的进展动向和最新的讨论成果；所把握的教育理论转变成教育教学的实际能力；注重集体教研，提高自身预设与反思水平。 3、进行职业道德学习，进行学问更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应能力。 三、学习内容 1、伊宁县第一小学教育教学工作考评细则 2、中小学教师专业标准 3、教育规划纲要 4、“二三四教

44、学模式和高校课堂的有关理论 5、名师授课实录 四、工作措施 1、从内心重视教师个人业务学习。 2、学习中小学教师专业标准，提高职业道德素养。 3、主动参与学校的教研活动，通过集体备课、沟通学习等形式，提高自身的业务水平。 4、在课堂上努力实施“二三四课堂教学模式，提高学生自主学习的能力。 5、坚持课后反思，努力改良，在反思中提升自身素养。 6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进新课程的信息报道评论员文章，亲密结合我校实际善组织学生展开各种第二课堂教育活动。 7、 强化开展新课程的校本培训，仔细学习学校制定的各种教学业务材料，以阅读为主，自学自练相结合，理论联系实际，尝试开展幻想课堂。 总之，把“学习新课标，钻研新教材，讨论学生新状况和“提高课堂四十分钟教学质量作为主攻方向，把素养教育的目标落到每一堂课，使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的进展，在教师想教、爱教、乐教、善教中，提高课堂的教学效益，全面提高学生素养。在学生想学、爱学、悦学、会学中，实现自我价值，提高自身素养。学校教师的业务学