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1、2022年师德师风承诺书模板汇总六篇师德师风承诺书模板汇总六篇在当下社会，承诺书运用的状况越来越多，承诺书是单方意思表示，不具有合同效力。写起承诺书来就毫无头绪？下面是我为大家整理的师德师风承诺书6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。师德师风承诺书 篇1射洪县瞿河学校老师师德师风承诺书作为一名光荣的人民老师，担负着教书育人的重任，通过再次学习中小学老师职业道德规范，我会努力完善自己的老师职业道德,塑造良好的老师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名真正的人民老师，现承诺如下：一、爱国遵守法律。拥护党的领导，自觉遵守义务教化法、老师法等法律法规，全面贯彻国家教化方针，教化教学中同党和国家的方针政策
2、保持一样，不得有违反党和国家方针政策的言行。二、爱校敬业。酷爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一样。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事
3、，敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响，工作时段不饮酒、不从事与教化无关的事。不向学生举荐购买学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。六、关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。七、敬重家长。主动与家长保持正常联系，仔细听取家长的看法和建议，取得支持与协作。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。希望来自于努力，胜利来缘于奋斗，
4、我深知身上肩负着教书育人的重任。我会立足本职，牢记宗旨，不辱使命，用我对教化事业的满腔热忱，信守师德规范，履行师德承诺，真心服务于家长，恒心钻研于教化，绝不辜负人民老师这个光荣称号。承诺人：20xx年3月师德师风承诺书 篇2教化事业是神圣的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。为了提高老师自身的思想道德素养，全面提升我园工作人员的师德水准，我们全体教工向社会、家长、幼儿慎重承诺：一、依法从教全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法、老师法、未成年人爱护法等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行老师职责，不损害幼儿利益。二、爱岗敬业忠于人民教化事业，树立崇高的职业志向和
5、坚决的职业信念，酷爱幼儿园，酷爱幼儿；仔细履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业；仔细执行教学安排，自觉遵守教学规范；听从幼儿园工作支配，主动担当班主任等教化教学工作任务。三、关爱幼儿关切爱惜全体幼儿，敬重幼儿人格；关切幼儿平安和身心健康，维护幼儿正值权益；不体罚或变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、卑视幼儿，不放弃每一个幼儿。四、教书育人。全面实施素养教化，坚持因材施教，激发和培育幼儿创新精神和实践实力，促进幼儿全面和谐发展；努力培育幼儿良好品德，塑造幼儿健全人格；遵循教化教学规律，努力提高教化教学质量；综合评价幼儿素养，客观评定幼儿操行。五、为人师表坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自尊自爱，
6、模范遵守社会公德，在参加各种评优晋级、职称评定中，诚恳守信，不弄虚作假。文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范；关切集体，顾全大局，团结协作，敬重同事，维护幼儿园和集体荣誉。六、廉洁从教自觉抵制社会不良风气，不接受家长礼金、礼品；不利用职务之便向家长谋私利，向幼儿推销教辅资料和其它任何商品；不要求、授意幼儿、家长为幼儿园和自己供应任何形式的服务或帮助；不组织幼儿参加、自己不参加任何形式的收费补习班，自觉抵制乱办班、乱收费行为。七、敬重家长虚心听取幼儿家长看法，亲密保持家园联系，仔细做好家访工作，促进家园协作育人。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法，不训斥、指责家长。八、终身学习崇尚科学精神，树
7、立终身学习理念，恪守学术道德，发扬优良学风，拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。以上承诺，老师应严格遵守，接受家长和社会的监督。如违反以上条款，情节较轻的，在职老师：扣除当月工资的5%；聘用老师：扣除当月考勤奖；情节恶劣的，在职老师：年终不得评优、晋级，聘用老师：马上解聘。如体罚幼儿至严峻后果造成恶劣影响的，由在班老师担当全部费用，同时接受相应惩罚。承诺人：日期：师德师风承诺书 篇3为仔细实行老师法、中小学老师职业道德规范、老师职业道德行为准则的规定，更好地履行老师职业道德，塑造良好的老师形象，做一名受学生敬重、让家长满足、获社会好评的人民老
8、师，我承诺如下：1、在教化教学活动中不得有违反党和国家方针政策言行；不宣扬封建迷信和歪理邪说，不传播有害学生身心健康的观点和思想。2、不参与非法组织；不参加、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。不组织、参加校外培训机构对学生有偿补课。不组织或者参加针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。3、关爱学生，敬重学生人格和特性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并爱护学生避开受到他人损害。4、做到先备课再上课，勤批改学生作业；在教化教学活动和学生管理、评价中公允公正对待学生。5、上课做到不迟到、不早退
9、，不擅自停课、缺课；上课时间不接听私人电话或做与课堂教学无关之事；不索要收受家长、学生财物。6、为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教化引导学生。7、不弄虚作假信谣、传谣并网上发帖、跟帖，不从事违法犯罪活动。8、教化教学工作中尽心尽责；在教化教学活动中遇突发事务时，履行爱护学生人身平安职责；在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中不弄虚作假、假公济私。9、关切学校，到处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱惜公物，关切学校一草一木。团结同志，虚心谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，听从组织领导。学 校：承诺人：
10、年 月 日师德师风承诺书 篇4各位家长：为进一步加强教化系统行风建设、党风廉政建设及师德师风建设，深化家长满足工程，扎实开展争创家长满足学校(老师)活动和师德专题教化活动，促进学校教化的改革和发展，构建和谐教化，树立学校良好形象，依据上级相关文件精神，学校老师向全体家长作出以下师德师风承诺：1、仔细学习并贯彻执行教化法、老师法、中小学老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、老师责任事故认定及处理实施细则等法律法规。酷爱教化，贯彻全面发展的教化方针，尽职尽责，教书育人，不参加、迷信、传销等有损于老师形象的活动。2、仔细备课上课，仔细批改作业，准时到岗，不拖堂，刚好记录班级日记，主动撰写案例论文，
11、参与各类学习进修，努力提高自身的教化教学水平。在课堂内不做与教学无关的事，上班时间不玩电脑嬉戏，不炒股。3、依法执教，关切爱惜学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚、变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康成长。4、强化服务学生、服务家长、服务社会的意识。通过各种方式主动与学生家长联系，仔细听取家长的看法和建议，取得家长的支持与协作，不指责刁难家长,尽力为学生的健康成长服务，树立为人师表的良好形象。按要求完成家访(班主任一学年中本地学生家访率100%，其他老师家访率30%以上)，家长满足率达到80% 以上。5、坚守高尚情操，廉洁从教，自觉抵制社
12、会不良风气影响，自觉谢绝家长馈赠,不向学生征订和推销任何商品，不搞有偿家教，不组织任何以收费为目的的学生辅导，不带教(因特别须要带教的，须事先向学校提出申请)。6、虚心谨慎，团结同志，相互学习，相互帮助，不搞小团体，共同营造良好的教化环境。酷爱学校，关切集体，自觉维护学校的声誉和荣誉。7、自觉执行上级部门其它师德师风建设的规定。对以上各条，全体老师自觉接受家长的指导、监督，反映电话：xxxx师德师风承诺书 篇5教化是神圣的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。为切实加强师德师风建设，更好地履行老师职业道德规范，提高自身的思想道德素养，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的
13、学问教化人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，我向社会、家长和学生慎重承诺：1依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣扬先进文化，不发表不传播有害学生身心健康的思想和违反国家法律法规的任何言论。2爱岗敬业。酷爱学校，把教化作为一份提升学生和自己的神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责，不在办公室打电脑嬉戏，不说任何损害学园名誉的话，不做任何有失师表形象的事。3酷爱学生。敬重学生人格，敬重学生受教化权，同等公正对待学生，爱护学生合法权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生，对学生均一视同仁。4严谨治学。细心组织一日教学活动，努力提高课堂教学要质量，勇于实践，大胆创新，因材施教，敬重学生个体
14、差异，为学生终身发展奠定良好的基础。5敬重家长。仔细听取家长的看法建议；坚持家访，讲究方法，妥当处理学校、家长、学生之间各种问题和冲突。不利用学生家长为自己办私事，不擅自向学生推销教辅资料及其它商品，更不向家长索要任何钱物，自觉维护老师形象。6自尊自爱。严于克己，讲究礼节，衣着庄重，文静大方，语言、行为规范健康。装扮符合老师形象，不穿奇装异服，不浓装艳抹，带班时间不串班、不闲聊。7廉洁自律。为人师表，模范遵守社会公德，维护老师良好形象，不向家长谋私利，不做、不参加有偿家教或管理，不做变相收费，不利用职务之便强制、诱导或示意本班学生参与有偿家教辅导。8终身学习。以专业型老师为自身进取目标，树立终
15、身学习观念，坚持不断地学习，刻苦钻研业务，更新学问结构，不断提高自身专业素养和水平；自觉抓好自纠自查，定期开展自我比照、自我检查、自我整改，给自己的心灵一次净化，使自己的师德得到提升。承诺人：日期：师德师风承诺书 篇6教化是神圣的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。为了仔细履行新中小学老师职业道德规范，切实做好本职工作，履行人民老师的职责，我慎重承诺：依法从教，遵纪遵守法律，不得有违反国家法律法规和方针政策的言行，不传播封建迷信和低级庸俗文化，不参加赌博。忠诚党和人民的教化事业，爱岗敬业，工作勤奋，求真务实，乐于奉献，不敷衍塞责。关爱学生，敬重学生人格，与学生同等、民主，做学生的知心
16、挚友，不卑视羞辱体罚和变相体罚学生。廉洁从教，不乱收费、乱办班、乱补课，不违规购买资料，不加重学生课业负担；敬重学生家长，不强迫家长办事，不向学生家长索要和变相索要财物。为人师表，以身作则，衣着得体，举止端庄，言行规范，树立良好的人格形象，不在教室和会场吸烟和运用通信工具；同志之间相互敬重，团结协作，为学校可持续发展献计献策。努力学习，不断提高科学文化和教化教学水平，钻研业务，精益求精，勇于实践，勇于创新，全面提高教化教学质量。提高师德素养是时代的要求，是自我成长的须要，以上六条希望领导、同行、学生、家长及社会各界人士监督，如有违反，情愿接受组织的任何处理。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页