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1、2022年小学生自我评价(合集15篇)小学生自我评价(合集15篇)在日常的学习、工作、生活中，我们都可能会运用到自我评价，自我评价是自我意识的一种体现形式。你知道自我评价怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的小学生自我评价，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学生自我评价1知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是此刻你变了，那么听话守纪，仔细专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成果，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交挚友，进一步提高学习成果。小学生自我评价2经过一学期的努力，我对自己的自我评价爱如下：我是一特性格内向
2、的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到主动举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期肯定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会接着保持。以上是我自己对本学期的自我评价。我要改掉全部的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参与评书写之星呢!这个学期我觉得比上个学期仔细多了，做作业速度快，上课发言主动。还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不常常丢。但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我假如能再仔细一点，我的字一会写得很好的。可是跟好的比，我还是不足挂齿的。但是我会努力，争取字写得超越那些人。小学生自我评价3在课堂里，我很少发言，
3、可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，在语文上，我的理解和同学们的相像，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我好像文思如泉、笔走如飞，非常钟就能写出一篇作文。可在数学上，我马虎大意、马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成果始终是八十多分，我对数学感到非常简洁，可有时连一些小小的加法题，都能让我错上好几道。英语对我说有点难，读音特别怪，妈妈还给我报了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我视察不细致，对科学还是一窍不通，比如自然元素是什么，有机生成矿物是什么，含氧酸盐是什么?好多的问题。我老想不通，为什么科学那么多结构，那么多的困难，假如科学老师能
4、给我讲，那我还有多数个为什么想问问老师。热忱、性格活泼开朗的我，心理素养好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，擅长人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应实力和自学实力，不易受外界环境的干扰。 在学习上，我成果良好，多次获得嘉奖。在学习专业课学问的同时，更注意理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品德业相关的其他内容，使所学学问能够与社会发展相适应。 在校期间，我始终担当学生干部，工作责任心强，有较强的组织实力、领导实力以及较好的团队合作精神。 我的爱好广泛，喜爱读书、听音乐、体育运动，多次参与各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成果。当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有
5、时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。小学生自我评价4在校敬重老师，团结同学，关切团体是你的特点优点。看到你专心听课时发言是那么进取，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让老师哀思。你知道吗？假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。小学生自我评价5光阴似箭，日月如梭，转瞬
6、间五年级的下学期已经过了一半，我在着一段时间的学习生活中，明白了不少的道理，也发觉了自己的不足之处。这半个学期以来，我每天早上都能按时到校，并交齐全部作业，但是有时因为工作缘由，作业迟交，属于例外状况，我也刚好改正了。而且都能仔细完成老师和大队部交代的任务。上课时，我能仔细听课，做好笔记和课堂作业，并且做好预习和复习工作。我不仅在语数英三门主课成果优异，其他的几门科目也都表现不错，用具基本上都能带齐，只有上音乐课和科学课时发生过几次意外状况，以后都改正了。这段时间我疼惜老师里的一切物品，望见的废纸都能捡起来，丢入垃圾筐内，做好同学们的榜样。我能自觉遵守班规，不欺压同学，也不会讥讽或者讪笑同学。
7、我认为自己不足的是：虽然职位大，但是自己却不能很好的和班里的同学搞好关系，这点我做得不是很好，还要多多向唐铭悦学习。我有时总是为了一点鸡毛蒜皮的小事和同学争吵，就像林老师对我的评语：“肚量要大一些，对挚友们宽容一些，你会更有威信。”俗话说得好：“宰相肚里能撑船。”我肯定要管好自己的脾气，不要让它在大庭广众之下丢我的丑。我也非常希望同学们能帮助我，改掉这个不好的习惯。这就是我对半个学期以来对自己的评价，我希望我自己能发扬优点，改正缺点，并且不傲慢，不气馁。记住“满招损，谦受益。”加油，我肯定会成为班上真正的“佼佼者”。小学生自我评价61我的语文成果不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不起爱好，
8、当然也就学不好了。英语，考试成果还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我非常苦恼。在副科上，不够重视，应当予以改正。我想，我以后不能再偏科了。2这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一个笔记本记好词好句，把重点记录下来。我可以主动和老师交谈，胆子也大了，没有以前那么胆小了。3在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，间或会做做饭，会体量大人了，爸爸和妈妈说我懂事了。有时候，我向爸妈说两句不太好的话，我肯定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。4在学校里我的挚友许多，人际关系不错。跳皮筋里，大家都比较喜爱和我一组，因为我跳得好，又不是那么不讲理。5我认为本学期的表现良好，虽然不是特别突出，但我
9、有了主动回答和提问的信念和志气。记得老师向我们提问，虽然我会，但也不敢举手回答，胆怯答错挨骂。所以，常常静默不语，可现在我有了信念和志气，我坚信我肯定想方设法地完成。6在这一学期中，我明确地相识到了自己身上的很多不足之处，如我发觉这学期起先，我变了，变得不听话了，变的在学校里不爱与同学一起玩了。 有时，在学校里，上课时间或会不留意。在家里，不像以前那样听话了，如老会弄的使妈妈生气，像妈妈晚上让我听英语磁带、做卷子、复习等，我都变的不自觉了，老让妈妈喊了才去做，有时也会和妈妈顶嘴，或和爸爸顶嘴，不情愿干什么，去根本不去做，在父母面前有点横。在家中有一种硬生生的感觉，变得不勤快、爱玩了。但我那主动
10、向上，乐于进取的品质可一点儿都没有变。7在本学期中，我能遵守学校的各项规章制度，在副科中我不太仔细，马马虎虎，对学校各项运动不主动参加，在学习上错别字太多。不主动思索，在学上看法不好，学习效率不高，在课堂不用心不回答问题，每天都能坚持学习，我会在这些缺点上改正，我在学校很乖巧，家里也是，跟同学特别好，常常在家里打扫卫生，在学习上努力向前，这些优点我会保留。8一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。9这学期取得的进步：上课能主动思索，踊跃发言，树立了自信念；情愿参与集体活动，有荣誉感；休息日不怕辛苦，主动参与校外竞赛，有了很强的责任感。
11、10本人对本学期课堂表现并不是特殊满足，上课有时候分心，不仔细听讲。由于上课有时没有仔细听讲，所以在家里完成家庭作业中有许多老师讲过的题都是错的。但是在课堂成果中，我记的我除了一次86以外，好像剩下的全是90分以上，所以在成果方面我比较满足。我承认，我以前在日记方面非常敷衍了事。因为我认为没有什么事可以写。可最近，我认为现在有许多事值得我去写，即使得B、心里也欢乐。我的书写很难看，但我上心了，争取写好。 在学习看法方面，我有时思想抛锚，但我发誓我的看法肯定端正。11我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、12扫扫地。在学校里我也是一个好学生，我听从老师
12、的教育，遵守学校的校规，纪律良好，上课时仔细听讲，每天按时交各门功课作业，而且作业仔细完成。学习成果有很大的提高，每天作业很早完成，上学从来不迟到。13自己有时很懒，就连多写一个字也不情愿。但我的责任心很强，自理实力不错（因为我五岁里就一个人在家待过）。对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得震天动地。有时我很大方，就连花10元钱买的东西也情愿送给挚友14我认为自己有成果不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成果都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课仔细听讲，每次考试不下 80分，我安排的是仔细做好每一门功课，对主课要做好复习，仔细完成当天的作业，对有些问题不了解时，
13、多提问。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜爱体育课，但每年成果对我是不满足的，我也要加强熬炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要激励，让他们喜爱上学习，增加学问，仔细地上课每一门课。15在学校，我做得不好。不应当跟同学买东西。不应当打架和玩。上课的时候不用心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要用心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我肯定要改掉玩的毛病，让老师重新相识我，不要在给老师留下坏的印象。我，肯定要改掉全部毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。小学
14、生自我评价7本人自己自入学以为，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人自己思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关切国家大事。在校期间，本人自己始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目 标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。在课余时间，本人自己主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的
15、精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人自己坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。小学生自我评价8范例一：这个学期，我在学校见到老师就问好。我在品德、?、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成果。敬重老师，团结同学，仔细完成老师布置的作业和任务，上课仔细听讲，主动发言，生活中能帮助同学，酷爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不仔细，做作业马虎大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。范例二：我是一个 年级
16、的小学生，我敬重师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，常常帮助同学;上课仔细听讲;学习仔细，虚心;主动参与劳动和体育熬炼。主动主动参与各种集体活动。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成果不是很好，但我始终很努力，我特殊喜爱数学。当然，我知道自己存在很多不足，如学习上没有足够的耐性，上课有时会做小动作。今后我会接着发扬自己的优点.，相识到自己的缺点并加于改正，争取在将来取得更大的进步!范例三：我思维灵敏，接受实力较强，课堂上总是很快驾驭新知;酷爱学习，总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充溢了活力。
17、但我不擅长珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习须要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还须要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，还需端正学习看法，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学学问的海洋中去。唯有如此，方可到达志向的彼岸!范例四：我稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出非凡的实力和艺术，是同学和老师信任的班长;酷爱学习，勤于思索，学习主动主动，始终处以优秀。在今后的学习中，要接着保持良好的心态和坚持不懈的精神，肯定会取得更大的胜利。小学生自我评价9我，长像不错，圆圆的脑瓜，一张胖乎乎的脸，还有一对白里透红会动的“顺风耳”。我是“优缺”点很突出的孩子，缺点“慢”。
18、这慢起来可真磨人哪，常常是很晚才完成作业。由于睡眠不足，都熬成“熊猫眼了”。妈妈心疼地说：“儿子 呀，假如能快一点，时间就是你的，想干什么就干什么，那多好啊！”我的优点就是特殊的喜爱看课外书，拿起来就放不下，家里人送我一个雅号“学问小宝库”。 我这优缺点本身就是一对冲突。“慢”就是奢侈时间，喜爱看课外书，就须要时间。记得有一次，我没写完作业，书瘾犯了。我把书夹到衣服里，猫着腰，溜进洗手 间，一看就是十几分钟。这时“顺风耳”告知我，妈妈来了。于是我慌手慌脚把书放到洗衣机的甩干桶里，又大模大样地回来写作业。这时妈妈手里拿着那本课外 书，来到我的面前，我知道事情败露了，赶忙站起身来认错。只见妈妈蹲下
19、身，又用双手托起我的脸，微笑着说：“孩子，你不必给我认错，爱看书是你的优点，我 只希望你疼惜自己的眼睛和学会合理利用时间”。我动情地扑在妈妈的怀里，连声说：“感谢您的理解”。打那以后，我真很留意解决“时间”这一对冲突了。现在许多事知道抓紧了，慢变快，就会有更多的时间看书了，我正在变更自己。写到这儿，你们都了解我了，情愿和我做挚友吗？小学生自我评价10我在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。小学几年我学到了许多
20、学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻相识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。我能自觉遵守小学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。我品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。学习之余，走出校门，我珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。我自入学以来，始终遵守学校的各项规
21、章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关切国家大事。在校期间，我始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。在课余时间，我主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得
22、到了相应的提高。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。小学生自我评价11我在校期间能做到酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，专心向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻相识到自己的不足，字写
23、的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。小学生自我评价121、本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱与同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。2、在家尊老爱幼，常常帮父母做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。3、小学几年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。4、当然我也深刻相识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。5、本人自入学
24、以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感与工作责任心，坚持实事求事的原则。6、本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向与宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关切国家大事。7、在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风与明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。8、在课余时间，本人主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承与发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社与书
25、法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。9、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习与努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。10、我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等许多爱好。在家里，我常常帮助父母干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭父母常常夸我能干，是他们的好帮手，我很兴奋！11、在学校里，我乐意当老师的小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困难时，我特别情愿帮助同学，因此我有不少好挚友，她们都特别喜爱与我一起玩耍。12、我有很多优点，如在 英语 方面，我的
26、英语 成果比较好，每天回家我都会在家里复习 英语 ，而且还参与过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢！13、每个人都有优点与缺点。我也有很多缺点。比如，上课时我常常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们讪笑；有时上课也会东张西望，思想开小差，没有仔细听讲。在语文阅读实力方面我也有待提高，考试常常错在这方面。在美术方面，我画画与做手工的实力都很差，但是我会努力改进的。小学生自我评价13我酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友；我性格开朗，酷爱生活，对人非常热忱。学习上比较勤奋，上课用心听讲，主动发言，还主动参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常
27、帮助爸爸妈妈做家务，是爸爸妈妈的好孩子。我喜爱跳舞，从四岁起先练习艺术体操，始终坚持到现在，参与了青少年活动中心的拉丁舞班，还被选为学校校舞蹈队队员。我希望以后能做一个身体健康，有志向，有理想，有文化的人。当然我也相识到自己的不足，学习上有些马虎，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理
28、想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力 学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。小学生自我评价14优点：能够响应学校号召，关切集体，和同学能搞好关系。酷爱劳动，不
29、怕脏不怕累，做值日（打扫卫生）比较主动，在植树造林活动和除“四害”表现突出。遵守作息时间，不迟到早退。学习成果一般，但在关键时候知道用功夫。新奇，情愿琢磨新问题，能自己动手制做和试验。缺点：顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜爱自己感爱好的事，不喜爱的事敷衍了事。上课小动作多，常常带昆虫和弹弓到课堂，甚至把小猫放在桌子里上课，在上课时斗蛐蛐，影响其他同学上课。课堂上窃窃私语说话，老师不在时串坐。上语文课能仔细听老师讲解，但不抄写笔记。字迹撩草，难以分辨。散漫成性，虽然喜爱玩耍，但是文体都不爱好，更不擅长。（一）我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我限制实力还不够，
30、活跃，课堂发言好。我想参与发言评比。（二）我这个学期以来，思想品德好，学习主动性高，严格遵守学习的各项规章制度，听从学校及老师的支配，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参与学习及卫生的评比。（三）这个学期，我在学校见到老师就问好。上课间或会讲小话，做作业三心二意，经常考不到100分。学习一般，老师喜爱的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得美丽，上课发言主动，朗读好听，所以想参选这些！（四）经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：我是一特性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下
31、学期能够做到主动举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期肯定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会接着保持。以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉全部的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参与评书写之星呢！（五）这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成果。敬重老师，团结同学，仔细完成老师布置的作业和任务，上课仔细听讲，主动发言，生活中能帮助同学，酷爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不仔细，做作业马虎大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。小学生自我评价15在校敬重我，团结同学，酷爱班级是我的特点、优点。看到我专心听课时发言是那么主动，我是多么兴奋。可我有时也很让我生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让我难过。我知道吗?假如我改掉这些小毛病，我确定会成为一名好学生，我期盼着这一天。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页