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1、六年级科学下册第一单元练习题班级 考号 姓名 总分 （6测试塔台模型和7评估改进塔台模型）【课堂回顾】测试塔台模型.(1)_是工程设计中的重要环节，是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。(2)完成一项测试任务时，需要使用特定的_。例如测试高度时需要使用_，测试抗风能力时需要使用_。【基础训练】1判断题。(1)工程要反复评估改进，不断完善，才能达成最终的工程要求。( )(2)我们可以用手拿着塔台顶部晃一晃来检测塔台的抗震能力。( )(3)测试抗风能力时，各个小组的塔台要放在同一位置，距离风扇的距离要相等。( )(4)用米尺紧贴塔台的一根立柱来测量塔台的高度。( )2选择题。(1)塔台模型的高度是
2、( )。A.立柱的长度 B.侧面梯形的高 C.顶面和地面间的距离(2)小雅同学制作的塔台不太美观，下列改进方案不可行的是( )。A.减少部分承重的吸管结构B.减少部分缠裹过多的胶带C.调整整体结构，整体采用对称的设计萌小牛同学做了一个塔台模型，使用的材料和材料的价格见下表，据此回答(3)-(5)题。(3)萌小牛同学制作塔台模型的材料成本为( )。A.12.4元 B.12.45元 C.12.5元(4)对于剩余的半根吸管和一小段胶带，下列处理方式最合适的是( )。A.当作垃圾来处理B.随便找个地乃固定住，增加三角形结构C.用来制作一个护栏，提升美观度(5)萌小牛的塔台在测试时，抗风能力得分较低，下
3、列做法可行的是( )。A.调整塔台的位置，离风扇远一些B.减少塔台底部的钩码C.调整塔台的主体结构，增加塔台的底面积(6)测量塔台的顶端承重时，放一定重物后，有一根立柱变形导致塔台倾斜，其余立柱正常，造成这种现象的原因可能是( )。A.塔台的承重结构不多，承重能力差B.塔台的立柱高度差别较大，造成立柱受力不均C.底部过轻，导致结构不稳定3简答题。某实验小组设计的塔台的美观性较差，组内成员建议在塔台周围粘上一圈漂亮的海报，说一说这样做的缺点，并提出你的改进建议。4探究题。下图是某科学小组设计的塔台模型，结合塔台模型测试记录表(部分)对塔台进行评估，分析塔台设计的优点和缺点，并完成下面的设计方案修
4、改记录单。优点:_缺点:_设计方案修改记录单附：参考答案【课堂回顾】高度 顶端承重 抗风能力 抗震能力(1)测试(2)工具 米尺 风扇【基础训练】1.(1) (2)X (3) (4)X2.(1)C (2)A (3)C (4)C (5)C (6)B3. (1)缺点:增大风阻，大幅降低抗风能力;增加成本。(2)建议:减少多余的吸管结构，减少不必要的胶带;调整整体结构，整体采用对称的设计。素养提升4.优点:设计图合理、文字说明详细，塔高达到了60匣米，顶端承重能力强，小组内分工合作明确。缺点:抗风、抗震能力差，材料成本较高，美观度一般。设计方案修改记录单在底部增加钩码等重物，增加抗风能力。在底部增加抗震结构。减少不必要的吸管结构，控制材料成本，提升美观度。3