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1、2022年小学班主任教学计划范文10篇小学班主任教学安排光阴快速，一挤眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在的你想必不是在做安排，就是在打算做安排吧。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我为大家收集的小学班主任教学安排10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学班主任教学安排 篇1立刻就起先20xx20xx年第一学期的教学了。在经过一个漫长暑假的调整后，孩子们都欢快的回到校内中来了。作为班主任老师，看到学生们渐渐健康的成长，心中也是感到是非常的欣慰。在学期起先前，我按例已经将我这个学期的班主任工作安排写好了。根据安排工作，可以让我在工作中削减许多的无用功，可以让我将去全部精力用在教学和
2、教化学生们身上。一、班级状况分析我班现有学生61名，这些学生天真活泼，新奇心强，对班级特别热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，还有几个同学学习惯差，特殊好动、偷懒，精力不集中。如高毓镁、于晓楠、丛强等。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培育成一个凝合力强、主动向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。二、工作目标：1、接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3、主动
3、协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。三、详细措施1、重视家校联系。做好家访工作，班主任刚好与家长刚好联系，互通状况，个别教化指导，使其收到良好的效果。2、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教化方面的材料，不断改进教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的实力不断提高，课后要刚好总结阅历，吸取教训。3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做
4、。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。4、抓好学生的常规教化。依据小学生日常行为规范制定出本班的班规，带领全班同学学习，实行肯定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，驾驭苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。5、增加学生的集体荣誉感和凝合力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教化学生要酷爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。6、让学生明确
5、学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让学生享受到胜利的喜悦。7、培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的实力，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台。四、活动支配第一周1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、学习小学生日常行为规范。其次周1、接着抓好常规教化，进行常规训练。2、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。第三周1、培育学生上课铃声一
6、响，教室里要宁静。2、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周1、进行班级写字竞赛。2、接着抓好常规教化。第五周1、庆“十一”，进行爱国主义教化。2、进行班级口算竞赛。第六周1、对学生进行平安教化。2、培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1、接着抓好纪律和学习目的教化。2、进行班级朗读竞赛。第八周1、接着抓好课堂常规教化。2、进行敬重父母的教化。第九周培育学生正确的是非观念。第十周1、打算期中考试。2、接着抓好法制和平安教化。第十一周1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。2、接着抓好常规教化。3、期中考试。第十二周1、总结期中考试，吸取阅历教训。2、教化学生树立正确的学习目的教化和
7、审美观念。第十三周1、向学生进行爱国主义教化。2、打算节目，庆祝元旦。第十四周1、进行勤俭节约教化。2、对学生进行爱惜公物教化第十五周1、打算写字竞赛。第十六周1、培育学生的集体主义观念。2、教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1、再次进行学习目的的教化。2、评比班级文明学生。第十八周1、接着巩固上周活动内容。第十九周1、制定复习安排，激励学生努力学习。2、学习三好学生评比条件，打算评比。其次十周1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强平安教化，做好放假前的打算工作。在不断的教学中，我感觉自己的改变已经大了许多。从刚起先没有任何教学阅历到现在成为一名阅历丰富的老师，中间的成长是一个渐进的过
8、程，都是在和学生渐渐的教学，渐渐的接触中，渐渐的成长。信任随着时间的消逝，我还可以做的更好。教化好学生是我的天职，祖国的明天还须要他们去建设！教化好现在的学生，就是为祖国将来的强大打下良好的基础，我肯定不会辜负这样神圣的职业！小学班主任教学安排 篇2一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，班主任的中心工作为重心，认准班级发展的方向，结合学生的实际状况，开展注意实效、富有情趣的教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生遵规守纪、自我教化、自我管理的实力，主动探究提升华蜜教化指数的途径，促进每个学生在班集体中的发展。二、班级状况分析我们班上学期共61人，今学期会再转入几名同学，所以平稳度
9、过一段时间的磨合期是很有必要的。原有的同学和刚转入的同学之间须要磨合，新同学和新环境、新老师的教化教学方式须要磨合。另外，很重要的一点是，全部的同学都须要和新学段的要求产生磨合。这六十几名同学呈现出许多特点，比如家庭教化背景悬殊很大，学生之间综合素养和性格脾气差异很大，等等。在过去的两年时间里，班集体经验了许多次的磨合，形成了乐观向上的心态、重视班集体荣誉、家长主动协作学校班级工作等班级品质。在三年级，班集体将面临着许多的考验和挑战，须要经验许多的磨炼，须要不断积累，须要来自老师、家长、学校和社会的引导和支持，从而实现进一步的突破和发展。三、新学期工作目标1、进行常规教化，提升自我管理意识，解
10、决班级在秩序方面累积下来的问题，改进班级纪律状况。2、结合实际状况的须要，对学生进行生动、有实效的思想品德教化。3、适时调整班干部，结合实际进行培训，增加对班务的熟识程度，培育独立处理问题、协调合作、勇担责任、实心酷爱班级的品质。4、以课堂教学为主场，严格细致要求，促进良好学风的形成，带动班级的成长。5、与班级各任课老师常常沟通沟通，刚好了解各科课堂学习状况和学生的个体表现，实施全面教化。6、关爱学生心理健康，针对存在的心理问题，深化调查导致的缘由，有针对性和艺术性地开展工作，改善部分学生的心理状况。7、师生共同创设丰富多彩、有内涵、有特色的班级文化，让班级文化教化人，让班级文化熏陶人，让班级
11、文化彰显学生素养。8、刚好了解和发觉导致学生之间产生冲突、冲突的因素，指导学生公允对待他人，妥当处理与同学之间的关系。9、把平安工作放在首位，常说常抓，常常排查室内外的平安隐患，指导学生了解各种平安学问，驾驭必要的逃命本事，教化学生仔细对待各种逃命演习。10、培育良好的卫生习惯，教化学生搞好个人卫生，仔细做好值日扫除，爱惜室内外和公共场所的卫生，驾驭一些劳动技能，维持整齐的环境。11、接着实施与家长建起沟通的桥梁的策略，采纳有效的方式，与家长建立沟通的途径，促进双方的理解和支持，并充分敬重和发挥学生家长在职业资源、专业学问资源、爱好特长等方面的优势，使教化力气最大化。12、不断学习和探究，促进
12、自我发展和提高，为做好班级工作奠定基础。四、重点工作9月份：第一周：检阅暑假作业，评比优秀作业。第一至四周：入学常规教化，参与学校的常规教化月活动。第一二周：“感念师恩”主题教化活动第三周：第一次家长会第四周：班干部评比10月份：第五周：国庆活动，班级文化建设第六周：关切老人重阳节活动第七周：学做学长，参与一年级入队仪式第三至十周：视察秋天、体验秋天活动第八周：家长委员会会议第九周：全面健身系列竞赛活动11月份：第十周：平安教化第十一周：班级民主会第十三周：法制教化第十四周：参与班主任工作阅历沟通12月份：第十五周：评比优秀家长第十六周：其次次家长会第十七周：期末复习第十八周：元旦联欢会第十九
13、周：家校沟通评比和班级博客评比其次十周：评优选先召开假前家长会第一至二十周：每周主题班会小学班主任教学安排 篇3新的学期起先了，为了让班级充溢活力与创新，班主任教学安排。为了能更好地塑造孩子们的新心灵，让他们得到全面的发展，让为了使新学期班机上能有更新的气息，特制定安排如下：学情分析：我班共有学生29人，其中男生10人，女生19人。女生人数约是男生人数的2倍，其中2名女生和2名男生为智障生。这是一群聪慧、活泼的孩子，因此也是一群活泼好动的小精灵。经过一个学期的学校生活，学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了肯定的了解。能够按时上学，班内学风较好，取得了志向的成果。但也存在一
14、些自控实力较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们保持良好的学习势头，并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有进取心的、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的地学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力，争取不断进步，取得更好的成果，使学生的综合素养进一步得到提高。本学期工作目标：1、向学生进行思想品德教化，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果，加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。2、贯彻
15、执行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯培育教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年，从而抓好班级的纪律。3、主动参与学校各项活动，在活动中中培育学生的实力。4、注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养发展。5、培育一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经验。一、详细措施：1、充分利用晨会的时间向学生进行思想教化。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处，不打架，不吵架，增加班级凝合力。合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感
16、。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。2、利用早读和午休时间，协作辅优补差安排，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的学习水平。正确对待后进生。在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理出现问题是刚好赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好
17、的帮助老师管理班级的纪律。4、注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才给学生的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。在班级接着开各项活动，促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培育其特性和爱好爱好。进一步改进德育工作的方式、方法，寓德育工作与学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系。针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教化，培育学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增加青少年适应生活的实力。尽可能给每个学生树立“班级主子翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为
18、一个小老师，让班里学生尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。5、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生驾驭基本的运动技能，养成坚持熬炼身体的良好习惯。仔细抓好卫生宣扬，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区几个人清洁检查制度。“平安第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提示孩子们上学放学过公路时不在中间打闹、上下楼梯不追逐游戏、在公路边行走看车辆、横穿公路让家长陪伴、不跟生疏人去搭话、安平安全回到家等。还要对学生加强平安教化的同时，上好每周的平安教化课，对学生进行适当的防火、防电、防水和防震教化，防患于未然。6、在学校联系方面，
19、做好家访工作，做到刚好联系。主动引导家长参加“创建学习型家活动动努力使其成为教化的有益助手。家长是孩子们的第一任老师，他们的一言一行影响着孩子的特性发展，因此只有家庭、学校、社会共同协作才能使孩子们更加进步。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题，须要联系家长的问题要刚好联系家长。详细工作支配：9月份1、打扫校内环境卫生。2、暑假小结。3、定好各种安排，迎接新学期的到来。4、加强新学期行为规范教化。5、流感H1N1学问及主动预防措施的教化。10月份1、庆祝国庆六十周年主题教化。2、“尊老敬老”主题教化活动。3、“牵手两代”亲子共成长教化活动。11月份1、教学质量抽测、反
20、馈。2、写字教学月评比。3、古诗、课文背诵竞赛。12月份1、写字教学月评比。2、二年级语文学问积累竞赛。1月份1、庆祝元旦。2、期末学习检测。3、各类评比活动。小学班主任教学安排 篇4转瞬间，两个月的时间悄然而逝，曾经所谓的人生职业发展规划彻底变更了，从销售工作转入了教化工作，虽然两者间有相通的地方，但还是有许多不一样的地方。工作事务繁忙、事情许多、总有做不完的事情，有时候工作压力很大，总想一口气把全部事情做完，跑去大森林里呼吸下簇新的空气新生开学以来就再也没有时间自己再回屋里做饭吃了，每天都到学生食堂去吃饭。或许我在学生身上不用投入那么多的时间，但每当我看到我的学生、看到学生的父母从几十里以
21、外的村庄里扛着行李背包把孩子从大山里送到学校，并一再的叮嘱自己的子女肯定要听老师的话、肯定要好好学习，要求对学生肯定要严格管教等等的话，眼前就出现出一幕幕当年父母亲扛着被子和箱子、炊具送我到村里的小学上学的情景，上初中父亲送我到镇上去，上中学时父亲送我到县城里，办完手续后，父亲转过背打算离开回家时，我的眼睛潮湿了，上高校时，我自己一人去，但不管上中学、高校每次放假回家又收假时，哪怕家里的活再忙，父亲都要送我到镇上来，然后一个人回去，现在我最喜爱唱的歌曲就是刘和刚的父亲、母亲、儿行千里、每次唱这几首歌时，都会很投入，都会想起自己的父母家人写到这，我都快一年没回家看父母了，从大三起先一年就只回家一
22、次。每当我想起自己求学的艰辛历程，我就放不下学生，我也深知农村孩子上学的艰辛和不易以及父母对子女的期望，每天不到学生宿舍转一圈了解一下学生的吃住状况晚上睡觉就感觉心里不踏实，哪怕再辛苦再累、花再多的时间、我都会尽自己最大的努力把这届学生带好，让我的学生学得舒心、让每一位学生的父母放心，让每一位学生都能发挥其最大潜力，学到学问和技能，做好与家长的沟通联系工作，努力做到每学期向每一位学生家长汇报至少两次以上学生在校期间的学习生活状况，这样才对得起孩子们含辛茹苦的父母们、他们才放心自己出门在外的子女。为了达到以上目标，本学期主要从以下几个方面开展工作：1、引导和培育全部学生养成良好的生活、学习习惯，
23、始终保持个人、教室、宿舍的卫生整齐，营造良好的学习生活环境。2、通过具体的视察、访问调查、了解每一位学生的实际状况，通过明主选举选择优秀的学生组成班级班委会，帮助开展工作。3、让每一位新生以最短的时间融入到班集体中，适应学校、班级的学习生活环境，并体会到班集体带来的温馨与*，找到“家”的感觉。4、教会每一位学生学习写学习和工作安排、总结、心得体会以及有效地管理自己的时间、学会理财。5、引导和激励每一位学生努力学好每一门基础课程，并有所收获和感悟。6、让每一位学生每周有一次以上上讲台演讲的机会，熬炼其心理素养、演讲技巧和口头表达实力，让学生克服当众演讲怯场的心理，以到达高品质的沟通与沟通的目的。
24、7、开展以上工作的同时我自己也要不断的巩固专业学问和专业技能，不断的学习新的专业学问和专业技能以及养殖技术服务、营销、管理等最新的学问和理论，并通过各种渠道了解农牧行业对人才的需求动态，关切关注就业信息，举荐优秀学生利用假期时间到养殖场里学习熬炼。8、努力做好招生就业办工作日常事务，仔细备课、上好、讲好每一节课，努力争取做一位学生喜爱的老师。小学班主任教学安排 篇5一、班级现状分析我在的班现有学生39名，这些学生天真活泼，新奇心强，对班级特别热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学学习惯差，特殊好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯
25、养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培育成一个凝合力强、主动向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。班训：我傲慢，我骄傲，我是六（4）班。班风：自尊、自律、自信、自强二、工作重点及目标：、接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一
26、个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。三、详细措施1、抓好学生的常规教化。依据小学生日常行为规范制定出本班的班规，带领全班同学学习，实行肯定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，驾驭苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2、增加学生的集体荣誉感和凝合力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教化学生要酷爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学
27、习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让学生享受到胜利的喜悦。5.培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的实力，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台。6、重视家校联系。做好家访工作，班主任刚好与家长刚好联系，互通状况，个别教化指导，使其收到良好的效果。7、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教化方面的材料，不断改进教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊
28、留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的实力不断提高，课后要刚好总结阅历，吸取教训。8、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。四、活动安排第一周1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2.学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3.开展班委竞选，提出要求。其次周1.接着抓好常规教化，进行常规训练。2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。3.迎接学校队列竞赛。第三周1.培育学生上课铃声一响，教室里要宁静。2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周1.进行班级写字竞赛。2.接着抓好常规教化
29、。3.初步评出五小公民之一环保小卫士第五周1.庆“十一”，进行爱国主义教化。2.进行班级口算竞赛。3.初步评出五小公民之一合作小伙伴第六周1.对学生进行平安教化。2.培育学生的参加意识和集体主义精神。3.初步评出五小公民之一独处小主子第七周1.接着抓好纪律和学习目的教化。2.进行班级朗读竞赛。小学班主任教学安排 篇6一个班级的进步，须要许多方面的缘由。学校的状况，老师的教学实力和教学看法都是很重要的，当然学生的学习仔细程度和学习的努力状况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级接着前进的最大的动力，我信任自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的
30、更远！时间悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战，工作安排如下：一、帮助学困生树立信念随着新课程改革的不断深化，对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者，还是班级的组织者、治理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐性和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的间隔，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的间隔，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。二、大胆放手培育小干部一个班集体是否有团结向上的凝合力，不但要靠老师和同学们的
31、一样努力，还要有一个负责任有实力的小干部。小学生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、至公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的状况，等给大家一段相互视察探讨的时间后，*选举产生班干部，这样使许多同学不会由于当班干部闹心情，同时符合公允公然公正的原则。对于那些不能进选的同学也可以培育其抗挫折的实力。小干部们选出来了。我告知他们，这可不是戴个标记牌那么简洁，凡是有为班集体抹黑的，将一票推翻无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们
32、的工作主动性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的主动性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。三、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴看被确定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学天生长中不行缺少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教化者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是同等的。我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，是学生进步的内在动力。教化专家常说“理解是教化的条件，敬重是教化胜利的基础。”参照我们的自身经验，我们不难发觉，当
33、一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。四、答应学生出错误“人是不行能不出错误的，只要能正确熟识它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控实力较差的学生来说，出错误更是难以避开的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不行救药的事，而应当往包涵他们，努力帮助他们，培育他们辨别是非的实力，让他们熟识错误并改正它。所以当我看到学生出错误时，我总是尽量淡化，为学生留有肯定的自尊心，以便更好的开展教化。在平常我更重视包涵他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少干脆点名指责，而是用目光告知他应当仔细听讲，学生通常会
34、愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和谐。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成果和思想素养都能够得到进步，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下往，所以我们肯定要教化好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。我将严格遵守工作安排，更好的进步自己的教学实力和指导水平，给学生做好榜样，带领我的班级接着不断的前进！小学班主任教学安排 篇7一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，
35、具有创新精神的一代新人。二、基本状况本班共有学生51人，其中男生23人，女生28人。学生酷爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动，能根据小学生守则来规范自己的言行。大部分学生酷爱学习，有良好的学习习惯，上课用心听讲，发言主动，但也有个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。同时，由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少，所以班级的总体成果还有待进一步提高。三、工作目标1、接着抓好学生的常规养成教化，培育良好的行为习惯。2、培育和选拔新的班干部，营造健康向上的良好班风，增加集体凝合力，争
36、创文明班。3、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。4、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。5、加强写字教学的，让学生养成良好的书写习惯。6、加强对学生的平安教化，让学生增加平安意识，懂得自我爱护。 7、抓好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康的发展。 8、注意发展学生的特性特长。9、建立良好、同等的师生关系，提高学生的自我激励自我教化、自我管理实力。 10、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。四、工作措施德育：1、抓好班风建设，优化班级的育人环境，营造主动向上、奋勉有为的学习氛围。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”
37、的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。智育：1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。2、对成果及表现好的同学要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。4、开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗诵会等活动。 5、激励学生努力学习，发展特性教化。体育：1、仔细做好早操，开展有益、健康的课间活动。2、定期了解学生体育发展的状况，使之仔细熬炼身体，并驾驭肯定的体育学问。五、班级工作周进度表略小学班主任教学安
38、排 篇8随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任教学工作安排如下：一、常规教化方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不
39、太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大
40、节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班
41、级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随
42、时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化
43、环境，并进行爱惜环境和花草的教化。小学班主任教学安排 篇9一、指导思想紧紧围绕教化局和教办工作部署，以“学习型学校”为契机，坚持“建设一所校风好、学风正、环境美丽、设备先进、师资精良、质量上乘、管理一流的等级学校”的办学宗旨，进一步探究科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。与时俱进，充分发挥全校师生的创建潜能，面对全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。二、工作目标、进一步转变教化教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教化教学质量的效率。、加强老师师德和业务学习，增加竞争意识和服务意识，坚持走老师专业化之路。、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，
44、提高学校特色办学水平。三、主要措施（一）德育工作、突出“师德”的核心地位，走老师专业发展的道路。近几年在全体老师的不懈努力下，我校的老师综合素养有了很大的提高，但是面对当前办学激烈的背影下，社会给予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广阔家长对学生培育的心愿，我们切深感受到巨大的压力。面对现实，每一位老师要勇于“自我否定”，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的胜利，也要看到自己的不足，增加危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的将来负责。、进一步加强行政队伍建设。各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的心情，也不能有傲慢自满的心情，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己
45、的职责，为学校的可持续发展服务，为老师服务，为学生服务。3、进一步修改完善老师教化教学工作考核细则，尽量公正实在评价老师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发老师教化教学工作主动性。、学生的培育坚持以养成教化为基础，以文明礼貌教化为核心，以爱心教化为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教化，做到“立规则，打基础，留痕迹”。接着开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教化评比活动。本学期重点抓好：写字姿态要“三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）；课堂常规要“三个有”（学具上课有打算、下课有整理、平常桌内摆放有秩序）；课间操要“三要求”（快、静、齐）；卫生要“三包”（包扫、包拖、包捡）；平安教化要“三防”（管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松）。、加强学生普法教化和心理健康询问教化。本学期开通校长信箱，随时接受家长、社会的监督和指导，与家长、社会亲密联系，共同探讨问题、分析问题和解决问题。（二）教学工作、教育处要组织各科组仔细学习各学科课程标准及有关课改文献、阅历反思文章，使课改的新理念能入眼、入脑、入心，课改的新方法能在教化教学活动中敏捷运用；加快现代信息技术的学习进程，培育和提高现代信息技术素养，使学科信息化建设早上台阶；接着抓好学历进修和各类接着教化培训，并充分发挥好校本