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1、小学体育教学计划指导思想 工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作打算。工作打算事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是工作打算频道为大家整理的小学体育教学打算指导思想，供大家参考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 一指导思想 为了更好地贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增添学生身体素养，提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规； 2、以
2、素养教育全面深化体育教与学方式转变； 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康进展； 4、仔细完成这学期趣味体育节开展工作； 5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推动素养教育； 6、全面提高学生第八套广播操技术动作； 7、全面提高学生的身体素养，严格执行学生体质健康标准； 全面提高教学质量。 三、主要工作和任务 1、加强科学管理 建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度，“负责到人，工作到位的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，
3、不断完善，狠抓落实。 2、确定目标 学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的根据。特殊是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。依据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素养。 3、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，依据新教材和学生具体状况制定好教学打算。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取学问，提高师德
4、水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐烦细致。建立好体育科研小组，有打算，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素养的目的。严格执行小学生体育锻炼标准，探究“学生体育素养的评定标准。 4、做好器材管理 有标准,有打算地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要准时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 四、具体工作支配 二月份： 1、制定好体育教学打算，仔细完成开学的一切预备工
5、作。 2、帮助有关科室做好学期前学生广播操的管理工作。 三月份： 1、组织田径队、足球队训练工作。 2、支配科组研修课互听课，深入进行课题讨论。 3、完善学校大课间活动内容及形式。 4、制定xx年华富小学第xx届体育节活动方案 四月份： 1、抓好运动队的训练工作及日常体育工作。 2、组织xx年华富小学第xx届体育节暨趣味运动会活动五月份： 1、帮助有关科室抓好学生两操管理。 2、 六月份： 1、抓好各运动队的集训工作。 2、做好学生体育成果评定工作及学期体育工作总结。 七月份： 1、 2、 八月份： 1、 2、 九月份： 1、制定学校体育工作打算，仔细完成开学的一切预备工作。 2、主动开展学校
6、的田径队、足球队组队及训练工作，争取在各项体育赛事中取得好的成果。 3、仔细抓好体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。 4、支配科组研修互听课。 5、做好参与福田区中小学田径运动会的预备工作。 十月份： 1、继续进行学校各训练队的训练工作，举行对内竞赛。以提高队员成果。 2、主动做好学生身体素养测试、登记工作。确保学生体质素养登记和测试工作顺利进行。 3、继续加强组织学校大课间活动。 4、加强全校的广播操质量监督工作，提高做操质量。 十一月份： 1、组织参与福田区中小学田径运动会。 2、请区教研专家来校进行讲座，研讨，及课题讨论。 十二月、一月份： 1、组织学生体质健康标准测试、汇总、
7、上报及验收工作。 2、做好学生体育成果的评定与体育工作总结。 华富小学体育组 xx年2月 F132.cOm更多精选工作打算阅读 小学体育教学工作打算及指导思想 工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作打算。工作打算事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是工作打算频道为大家整理的小学体育教学工作打算及指导思想，供大家参考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 一指导思想 为了更好地贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作
8、两个条例，深化体育教学改革，增添学生身体素养，提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规； 2、以素养教育全面深化体育教与学方式转变； 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康进展； 4、仔细完成这学期趣味体育节开展工作； 5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推动素养教育； 6、全面提高学生第八套广播操技术动作； 7、全面提高学生的身体素养，严格执行学生体质健康标准； 全面提高教学质量。 三、主要工作和任务 1、加强科学管理 建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报
9、本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度，“负责到人，工作到位的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 2、确定目标 学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的根据。特殊是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。依据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素养。 3、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质
10、，依据新教材和学生具体状况制定好教学打算。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取学问，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐烦细致。建立好体育科研小组，有打算，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素养的目的。严格执行小学生体育锻炼标准，探究“学生体育素养的评定标准。 4、做好器材管理 有标准,有打算地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便
11、进入体育室，借了器材要准时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 四、具体工作支配 二月份： 1、制定好体育教学打算，仔细完成开学的一切预备工作。 2、帮助有关科室做好学期前学生广播操的管理工作。 三月份： 1、组织田径队、足球队训练工作。 2、支配科组研修课互听课，深入进行课题讨论。 3、完善学校大课间活动内容及形式。 4、制定xx年华富小学第xx届体育节活动方案 四月份： 1、抓好运动队的训练工作及日常体育工作。 2、组织xx年华富小学第xx届体育节暨趣味运动会活动五月份： 1、帮助有关科室抓好学生两操管理。 2、 六月份： 1、抓好各运动队的集训工作。 2、做好学生体育成果评定工作及学期体
12、育工作总结。 七月份： 1、 2、 八月份： 1、 2、 九月份： 1、制定学校体育工作打算，仔细完成开学的一切预备工作。 2、主动开展学校的田径队、足球队组队及训练工作，争取在各项体育赛事中取得好的成果。 3、仔细抓好体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。 4、支配科组研修互听课。 5、做好参与福田区中小学田径运动会的预备工作。 十月份： 1、继续进行学校各训练队的训练工作，举行对内竞赛。以提高队员成果。 2、主动做好学生身体素养测试、登记工作。确保学生体质素养登记和测试工作顺利进行。 3、继续加强组织学校大课间活动。 4、加强全校的广播操质量监督工作，提高做操质量。 十一月份： 1
13、、组织参与福田区中小学田径运动会。 2、请区教研专家来校进行讲座，研讨，及课题讨论。 十二月、一月份： 1、组织学生体质健康标准测试、汇总、上报及验收工作。 2、做好学生体育成果的评定与体育工作总结。 华富小学体育组 日期 大班下学期教学打算指导思想 教学质量是一所学校持续进展的根本战略，所以要不断的完善教学质量，做好教学工作打算，下面由小编为大家搜集的大班下学期教学打算指导思想，盼望可以帮到大家! 【大班下学期教学打算指导思想一】 一、班级状况分析： 我班现有幼儿41名，新加了3位小伴侣，从幼儿的整体水平上看，进展较均衡，通过上学期师生的共同努力，幼儿在各自不同的基础上都有提高，他们有了初步
14、的集体荣誉感，建立了良好的生活卫生习惯，喜爱在集体面前发言。在语言、数学、识字、等方面都有较大的进展。但也存在着一些问题：个别幼儿接受能力较差，本学期我们将有重点的抓幼 儿行为品德教育和棋类活动技能的培育，将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动，继续抓好识字教学，促进孩子身心和谐进展，为幼儿进入小学打好基础。 二、本学期具体要求 (一)健康领域 1、进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的养分，不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生，情愿维护公共环境的干净。 3、继续认识有关安全标志，学习交通规则和用水、用火用电的安全学问，具有初步的安全意识和自我爱护能力。 4、生活有规律，会独立
15、有序地穿脱衣服并折叠好，能依据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。 5、知道四周环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会爱护自己，能提示同伴。 6、了解预防龋齿和换牙的有关学问。主动协作成人接受疾病的预防和治疗。 7、懂得用适当的方式表达心情情感，主动运用一些方法调整与掌握自己的心情。 8、增添合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。 9、宠爱体育运动，逐步养成运动的习惯，把握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅学问，动作协调敏捷， (二)科学领域 1、能主动主动、较长时间地参与科学活动，对不懂的事物有剧烈的好奇心，能主动探究四周事物并能发觉、提出问题，寻
16、求答案。 2、会关怀、爱惜、照料自然角和小园地的动植物。 3、初步了解有关人类、动植物、环境的互相关系，知道要爱护生态环境。 4、能主动探究四周生活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性阅历，会记观看记录。 5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简洁工具和常见材料进行制作活动。 6、会使用多种工具、材料进行操作、试验、制作，体验胜利、创造的乐趣。 7、能主动运用多种器官、多种观看方法观看事物，具有整体观看、分部观看、 比较观看的能力。 8、能用适当的方式表达、沟通自己的发觉，探究过程和结果，大胆、恰当地表述自己的问题、设想、试验和操作状况。 9、数学方面
17、的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育，提高幼儿的规律思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿独立思索问题的能力。 (三)艺术领域 音乐 1、开心的参与音乐活动，主动体验参加音乐活动和用音乐与他人交往的欢乐。 2、用正确的姿态、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集体面前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作形式演唱。能依据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演，并能为熟识、工整的歌曲续编歌词。 3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、仿照动作和舞蹈
18、组合动作，熟识一些民族民间舞蹈。能依据乐曲的内容、性质创编相应的动作。依据音乐游戏的音乐、内容创编不同的动作，创造性地表现角色的音乐形象。 4、能富有表情地较精确地感受性质鲜亮、结构适中的进行曲、摇篮曲、舞曲等不同风格的音乐，并产生肯定的联想，能用语言、图画、节奏乐、动作、表情表现相应形象。能用嗓音、动作创作性地表达四周生活中的各种声音。 美术 1、培育幼儿从生活出发观看生活、喜爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现
19、出来。 3、娴熟把握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 4、娴熟把握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培育，充分表达自我创造能力。 5、在了解本班幼儿进展状况下,注重幼儿的阅历积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增添幼儿之间的友情与合作能力，进展交往能力。 6、注重幼儿美术兴趣的培育。通过活动，培育幼儿动手能力、培育幼儿参加兴趣。 三、做好家长工作 1.继续和家长沟通个别幼儿的在园状况。 2.请家长关心幼儿了解自己家乡的特色。 3.带幼儿参观花鸟市场，认识了解一些
20、动物的学问。 4.鼓舞幼儿常常关怀别人，做个有心人。 【大班下学期教学打算指导思想二】 幼儿进展状况分析: 上本学期我班开展了四个主题探究活动：奇异的大自然、娃娃小军营、小问号、城市风景线，通过生动、活泼的教学活动以及好玩的操作活动，使幼儿在五大领域都得到了肯定的进展。通过学期末的进展评估，经肯定的数据分析，反应出我班幼儿整体进展较好，语言、艺术两大领域进展比较突出，大部分幼儿进展比较均衡。 大部分幼儿生长发育良好，但有个别幼儿生活自理能力较弱，生活卫生习惯要人催促。语言方面，幼儿语言较为丰富，大部分幼儿敢说敢讲，能连贯、清晰、完好地复述故事，对文字感兴趣，能指字朗读文学作品，并有初步创造性讲
21、解并描述的能力。社会方面，幼儿的集体意识，规则意识大有提高，知道一些合作的方法，但个别幼儿自己管理自己的心情能力弱，规则意识较弱，需要人提示和催促。艺术方面，几乎全部的幼儿都能大胆表演唱，但个别幼儿绘画表现自己的能力不强。科学方面，大部分幼儿喜爱试验操作活动，在活动中能大胆猜想和试验，并能按老师的要求进行简洁的记录结果;在数学方面，幼儿对本年龄段的学问阅历把握较好，接触了各种数学练习，对数学题型有了初步的认识，能在成人的指导下进行相关练习。大部分幼儿把握了10以内的加减法运算，能进行口编应用题的算式练习，知道了长方体、正方体、球体的特征，能以自身为中心分清左右，但个别幼儿对数的相关学问不是很清
22、晰。 一、动作技能 1、能有节奏有精神地走;敏捷地变向变速走。 2、跑步姿态正确，会变速跑、接力跑、躲闪跑。 3、双脚立定跳远、向上、向下、跨跳动作灵敏协调。 4、能够听信号变队列队形，做体操。 5、能综合使用各种动作，手脚协调，动作灵敏。 6、闭目向前走、向后退。能在多种器械上做平衡动作。 7、能创造性地探究多种运动器械和游戏的玩法。 二、生活卫生习惯 1、文明进餐、懂得简洁的养分学问。 2、能快速有序地穿脱衣服，较娴熟地整理床铺和自己的用品。 3、知道换牙、防晒的卫生常识;能依据冷热增减衣服。 4、能够主动维护教室的卫生与干净;会使用简洁的劳开工具。 三、自我爱护 1、了解人体内部的主要器
23、官及作用，懂得简洁的防病常识，有爱护自己性器官的意识。 2、会躲避危急，懂得简洁的自救和自护。 3、能运用多种方式调整不开心的心情。每天上午的户外活动时间保证40分钟，开始10分钟是热身活动，后面的30分钟每天轮番开展体育游戏、体育课、轻器械训练、型玩具、远足等。每天下午的户外活动中指导幼儿变队形、玩器械、做器械操等。开展幼儿园逃命演习活动、参与园安全安全预案演练。每月制定具体的安全教育目标及措施每周向家长公布幼儿安全教育内容，争取家园协作教育。在日常生活的谈话活动、户外活动中丰富幼儿的自我爱护学问。主题探究活动暖和的感觉重点促进幼儿身心健康进展。开展健康教育活动共伞、中药很奇妙、茶叶的神秘及
24、。开展班级春季运动会暨春游活动。 语言 1、仔细倾听并理解教师和同伴的讲话，主动举手发言。懂得轮番发言的规则。 2、能娴熟自如地运用一般话与他人进行沟通，学习正确使用语调和声调，选用多种词汇和句型来表达自己的意愿，用语文明礼貌。 3、能有表情地朗诵诗歌、散文和讲故事，有初步的创编、续编技能。 4、能与同伴进行协商商量，具有初步的语言评价和概括能力。 5、对认读汉字感兴趣，学会正确的文字书写方法。 6、能区分语调的不同，体会其情感的含义。初步学会观赏儿童文学作品，能理解作品的主要内容和浅显寓意。在主题探究活动中开展语言活动给你写封信苹果树找医生灰姑娘、暖和的感觉傲慢的花朵蚂蚁奇遇记、小猫咪穿裙子
25、、神笔马良等。定期充实各种新书。表演区预备各种语言表演材料。日常活动中引导幼儿看看图讲解并描述创编故事。开展我是故事大王故事讲解并描述竞赛活动。 社会 一、社会性认知 1、理解并遵守社会生活中的多种规则。 2、认识地球仪，了解不同区域、不同人种的分布，感知 世界有名风景名胜和风俗文化。 3、了解与生活有关的纪念日，如爱牙日、世界环境日等。 4、有学习文字的兴趣，会写自己的名字。 5、了解小学生活与幼儿园的不同，情愿上小学。 二、社会性情感 1、保持愉悦的心情，对人对事热情主动，性格开朗、活泼、乐观; 2、关怀他人，乐于助人;喜爱集体，对人热情有礼。 3、敬重劳动者。主动参与力所能及的劳动和社会
26、实践活动，体会人与人之间互相依存的关系 4、主动参与节日活动，感受深厚的亲情、友谊。 5、喜爱组织和主动参加游戏活动，。遇事情愿与他人商议，有初步的竞争意识和合作意识; 三、社会性行为 1、能够掌握自己的心情和需要，用适当的方式表达自己的要求和愿望;会用简洁恰当的方式表达感谢和爱心。 2、自信、大方、有礼貌地与人交往;敬重长辈，关怀同伴，能够主动照看爱护他人。 3、能够勇于面对自己的错误和缺乏并主动加以改正; 4、主动遵守社会生活中的基本规则，养成初步的良好习惯，有肯定的自我约束能力。 5、喜爱参与竞赛活动，能正确对待竞赛结果。 6、能与同伴合作，共同协商解决问题，完成任务。有自信念，能克服困
27、难，遇到挫折不气馁，做事有始有终。 7、能客观地评价自己和他人，能为同伴的进步而高兴。 周一的娃娃小军营活动日，在军体游戏活动中注重对幼儿行为、思想品质的教育和培育。在主题探究活动暖和的感觉重点培育幼儿的社会交往能力、 关爱他人的意识。主题探究活动娃娃看天下绿色家园动物世界侧重于引导幼儿关注生活、关注世界、喜爱生命等。主题探究活动我要上小学了侧重于激发幼儿的入学愿望，指导如何打好小学生等。组织幼儿参加园我是小小升旗手礼仪员的活动。每周组织幼儿主动参加园评选学习小明星礼仪小明星进步小明星进步小明星的活动。开展班级我是小班长小树长高我长大我的班、我的组的活动。组织幼儿间周参加班级管理和服务班级的活
28、动日常活动中注重对幼儿常规生活习惯、学习习惯、交往习惯的培育。多跟幼儿进行小组交谈和个别谈话，对幼儿进行个别指导。开展毕业典礼暨毕业聚餐活动。 科学 1、初步认识自然资源与人类的关系，了解爱护自然资源的粗浅学问;有节省能源的意识和行为。 2、了解常见动、植物个部位的名称及作用，比较各种动、植物见的异同。 3、会简洁的推理.会初步观看、比较、概括、分类、推理，并作出推断得出初步结论，会做试验记录。 4、了解重大科技成果，体会科技发明对社会生活的影响，大胆想象将来。 5、能独立思索，大胆求异，敢于常常提问。 6、 能关注四周事物的改变，有探究的欲望和行为。 7、学习20以内的加减运算，能进行20以
29、内的口头加减。会自编20以内的加减应用题。 8、能进行肯定数量的按群计数。会简洁的连加、连减。 9、会看时钟区分整点和半点，有初步的时间观念。 10、感知如今、过去和将来。认识日历。 11、进一步认识面积和容积的守恒。知道圆柱体的名称及主要特征。 12、理解整体与部分、部分与部分之间的关系。会二等分、四等分。 13、学习运用货币。 主题探究活动中开展科学活动我和伴侣比高矮做客建筑师人造瀑布动物的聚会不同区域等。创设自然观看角和科学观看角、数学活动区。开展蒙氏数学的学习和操作游戏活动。利用离园活动时间组织幼儿进行书写活动、操作数学材料游戏活动等。 艺术、音乐： 1、能主动发觉并感受四周生活中美妙
30、的人和事，体会自然和社会生活中的美。喜爱收集各种具有美感的物品。 2、感受歌曲、乐曲、舞蹈的情感及改变，依据其内容和性质，有表情地进行表演。 3、会综合运用基本舞蹈动作跳较冗杂的舞蹈，能自由、即兴创编简洁的舞蹈。 4、能感受不同性质的音乐作品，能较精确地辨别乐曲的结构。 5、了解民族民间音乐、戏曲音乐、世界优秀音乐作品及作曲家。 6、能掌握、调整自己的声音和音调进行精确的演唱，会用合唱、轮唱等多种形式演唱歌曲。 美术： 1、能主动参与各种美术活动。 2、喜爱观赏不同的艺术作品(如：绘画、工艺、雕塑、建筑、节日景色、民间艺术作品等)，感受其构图、色彩、造型的美，体会作品所表现的内容和心情情感。
31、3、学习从构图、色彩等方面来评价自己的作品和同伴的作品。 4、能按自己的意愿构思和组织画面，表现事物的特征和情节，画面内容丰富且有创意。 5、认识18种颜色，区分同种色的深浅。区分并初步学习依据画面的需要，恰当地使用颜色来表现自己的情感。 6、能用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品来美化自己的生活。音乐活动伴侣越多越欢乐、柳树姑娘、北京的金山上、大熊猫、上学歌等。美术活动植物写生、好伴侣写真集、美丽的邮票、非洲面具、埃菲尔铁塔等五月六月餐前开展个别幼儿表演活动。每月出美术展板展示幼儿作品。表演区中引导幼儿开展合作表演活动。定期分组在班上对幼儿进行个人画展。用幼儿作品布置教室、活动室等。五月
32、组织幼儿排练六一节目;参与六一演出。 小学教学工作打算指导思想 工作打算频道为大家整理的小学教学工作打算指导思想，供大家参考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 一、指导思想 深入学习国家中长期教育改革和进展规划纲要，全面地贯彻党的教育方针和执行上级教育部门的教学指导意见，更加深入地推动我校教育教学的改革，更加扎实地提升有效教学的水平，全面提高我校的教学质量。 二、中心工作 深化教学管理，切实提高教学质量；加快教师队伍建设，切实全面提高全我校教师业务水平；仔细培育学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法；以学科教学为依托，主动创建办学特色。 三、具体措施 一深化教学管理，切实提高教学质量 1、
33、备课。 本学期，我校结合镇中心校的备课要求，五六年级语文、数学学科采纳电子备课的形式，其它年级及学科仍采纳手写备课的形式，继续实行备课改革，让广大教师能够有更多的时间用来钻研教材和辅导学生。坚持个人备课和集体备课相结合，切实抓好个人主备同伴审核个人修订的“三级备课制。教师先进行个人备课后，在组内集体商量，形成相对统一的教学设计方案。 备课时要贯彻一种教学理念“减负增效。备课的目标定位要面向全体学生，教学目标应简明、有用，确保当堂落实，敢于舍弃一些影响教学效率的繁杂目标。 备课时抓住预习这个突破口，切实加强预习指导，提高预习效率。每节课都要依据学科特点布置适量的预习作业，不让学生被动学习，培育学
34、生自主预习的良好习惯。教师要教给学生预习的方法，让学生学会预习，并且在备课中要有所表达。 课后，要准时进行教学反思，坚决杜绝一句话反思，反思要切实有效。 2、上课。 提高课堂教学效益，要把课堂管理作为教学管理的“主战场。本学期，我们将继续坚决不移地推动“导学案教学模式，在小组合作学习上下功夫。要充分发挥教师主导作用，激发学生的学习兴趣，让学生有更多的机会、有效地参加教学活动。留意教学过程中进行学法指导，做到精讲精练，省时高效，提高课堂教学效率，减轻教师和学生的负担。要保证教学时间，按时上下课，不迟到、不拖堂、不擅离课堂，不做与教学无关的事。未经学校同意，不得随便增减课时，不得随便停课。学校将实
35、行“推门查课的形式，通过听课、评课指导课堂教学，力争使每位教师课堂教学合格率达100%，好课率达60%以上。 各科教师要坚固确立“洗课理念，围绕“优效教学，高效课堂的要求，全面统筹教什么与不教什么，敢于取舍，追求课堂教学简洁与有效，努力打造品位课堂、品质课堂、品牌课堂。教师讲授：一是明确方向；二是纠正错误；三是传授方法；四是启发发觉。课堂提问要照看到不同层次的学生，让每一位学生都有发言的机会。教师要学会自我解放，鼓舞学生多动，学生动口、动笔、动手时间不少于15分钟。要妥当处理课堂偶发事件，学生课上违纪尽量课后处理。课堂上批判违纪学生不得超过20秒钟，并留意方式方法，避开矛盾激化。组织学生对每节
36、课授课内容(围绕重点)进行回顾总结、提升，并当堂进行稳固性训练，时间不少于10分钟。3、作业。 严格按学校下发的各科作业的设置批改要求布置、批阅作业。教师还要针对学生实际，设计弹性作业，有基础性作业必做和自主性作业有能力学生选做；学生作业负担符合规定要求，内容要适当。作业要做到“四精：细心选题、精致训练、精细批改、精彩讲评。要做到当天批改，当天反馈，当天辅导作文除外。 4、课外辅导 课外辅导是全面提高教学质量的催化剂，必要的课外辅导有助于教学质量的提高。本学期，我们继续推行课外辅导制度，并使课外辅导更加有效、高效。各科都要主动开展富有特色的课外辅导活动，培育本学科的专长学生，让我校各科教学全面
37、开花。 二加大教师培育力度，形成我校名教师梯队 1、大力开展“课堂教学大比拼、“我最满意的一节课、“上好每一节家常课等活动，继续扎实推动“推门听课、“随机听课制度，通过各种活动不断提升教师的教学业务水平，细心打造满意课堂，高效课堂。 2、青年教师的快速成长是学校可持续进展的保证。我们要充分发挥我校现有骨干教师和名师的传、帮、带作用，促使青年教师快速成长。 3、加强骨干教师的培育力度。利用和创设各种机会，让我校的骨干教师主动参加各种教研活动，在活动中大胆实践，展示自己的才华，形成自己的教学风格。多走出去，听听看看，开阔视野。争取我校青年教师在各级教学大比武活动中，能够脱颖而出，成为市县级学科骨干
38、。 4、继续抓好教研组长的培育。教研组长是学校最基层开展工作的主要力量，一个优秀教研组长是教研组的一面旗帜。教研组长要明确自己的职责，立足自己的岗位，在平常的工作中要以身作则，以理服人，以情感人。擅长思索，擅长团结组员，带着全组成员有声有色地开展教研活动，做好教育、教学工作。主动预备，通过教研组、学校、层层选拔，参与各级教研部门组织的教研活动。 三仔细培育学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法 小学生学习习惯养成要从小学一年级新生抓起，强化执行小学生学习规范，让学生进行自我管理、自我教育。从晨读、上课、课间、阅读、作业、活动等诸方面提出具体要求，使学生养成良好的学习习惯，要突出抓好学生自觉
39、阅读和规范书写两项习惯。培育仔细书写作业的习惯、课前预习的习惯、倾听别人发言的习惯、练习后反思和整理的习惯、勤于动笔的习惯和敢于并擅长质疑的习惯。要关心学生树立自主学习的信念，教给学生自主学习的方法和学问，引导学生自主学习，主动开展合作学习、探究学习及综合性学习。自主学习包括自主阅读、独立思索、自主探究、自主试验、自主操作、自主练习等。 四突出优势项目，彰显阅读特色 从学校实际出发，强化优势项目，坚持特色兴校的办学策略，逐步彰显学校办学特色，进而实现特色办学是我校一贯坚持的理念。本学期，我们继续在阅读和写字上下功夫，细心营造书香、墨香“两香校内，结合看护时间，主动开展“写一手好字，读满腹文章活
40、动。3、作业。 严格按学校下发的各科作业的设置批改要求布置、批阅作业。教师还要针对学生实际，设计弹性作业，有基础性作业必做和自主性作业有能力学生选做；学生作业负担符合规定要求，内容要适当。作业要做到“四精：细心选题、精致训练、精细批改、精彩讲评。要做到当天批改，当天反馈，当天辅导作文除外。 4、课外辅导 课外辅导是全面提高教学质量的催化剂，必要的课外辅导有助于教学质量的提高。本学期，我们继续推行课外辅导制度，并使课外辅导更加有效、高效。各科都要主动开展富有特色的课外辅导活动，培育本学科的专长学生，让我校各科教学全面开花。 二加大教师培育力度，形成我校名教师梯队 1、大力开展“课堂教学大比拼、“
41、我最满意的一节课、“上好每一节家常课等活动，继续扎实推动“推门听课、“随机听课制度，通过各种活动不断提升教师的教学业务水平，细心打造满意课堂，高效课堂。 2、青年教师的快速成长是学校可持续进展的保证。我们要充分发挥我校现有骨干教师和名师的传、帮、带作用，促使青年教师快速成长。 3、加强骨干教师的培育力度。利用和创设各种机会，让我校的骨干教师主动参加各种教研活动，在活动中大胆实践，展示自己的才华，形成自己的教学风格。多走出去，听听看看，开阔视野。争取我校青年教师在各级教学大比武活动中，能够脱颖而出，成为市县级学科骨干。 4、继续抓好教研组长的培育。教研组长是学校最基层开展工作的主要力量，一个优秀
42、教研组长是教研组的一面旗帜。教研组长要明确自己的职责，立足自己的岗位，在平常的工作中要以身作则，以理服人，以情感人。擅长思索，擅长团结组员，带着全组成员有声有色地开展教研活动，做好教育、教学工作。主动预备，通过教研组、学校、层层选拔，参与各级教研部门组织的教研活动。 三仔细培育学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法 小学生学习习惯养成要从小学一年级新生抓起，强化执行小学生学习规范，让学生进行自我管理、自我教育。从晨读、上课、课间、阅读、作业、活动等诸方面提出具体要求，使学生养成良好的学习习惯，要突出抓好学生自觉阅读和规范书写两项习惯。培育仔细书写作业的习惯、课前预习的习惯、倾听别人发言的习
43、惯、练习后反思和整理的习惯、勤于动笔的习惯和敢于并擅长质疑的习惯。要关心学生树立自主学习的信念，教给学生自主学习的方法和学问，引导学生自主学习，主动开展合作学习、探究学习及综合性学习。自主学习包括自主阅读、独立思索、自主探究、自主试验、自主操作、自主练习等。 四突出优势项目，彰显阅读特色 从学校实际出发，强化优势项目，坚持特色兴校的办学策略，逐步彰显学校办学特色，进而实现特色办学是我校一贯坚持的理念。本学期，我们继续在阅读和写字上下功夫，细心营造书香、墨香“两香校内，结合看护时间，主动开展“写一手好字，读满腹文章活动。 2022年幼儿园教育教学打算指导思想 一、指导思想：本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示敬业、团结、勤奋、创新的优良园风和主动向上、健康和谐、富有活力、自主创新的校内文化气氛；继续贯彻 尽职尽责为幼儿进展，全心全意为家长服务的指导思想；树立四个意识：服务意识、规范意识、质量意识、进展意识；以内涵进展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。二、工作要点一加强行风建设、效能建