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1、2022“新高三” 听听高分考生的学习心得与体会 “新高三” 听听高分考生的学习心得与体会“新高三”听听高分考生的学习心得与体会新学期即将到来，对于高三学生来说，意味着高考一每天的靠近，如何在倒计时中最大可能地提升自己的成果？今年考入名校的高分考生的阅历，或许值得借鉴。高三复习不是“热剩饭”汪忆辰高考分数：5清华高校计算机科学与技术专业201*级新生毕业于上海市七宝中学高三刚开学正是第一轮复习的起先，同学们通常会发觉，自己在高一、高二学过的很多学问都有点印象模糊了，甚至有些内容似乎没学过一样。这都是正常现象，中学的学习进度快，不断有新的内容覆盖旧的记忆。遗忘了没关系，只要当时在正式学习时仔细驾
2、驭理解了，在老师的引导下快速回顾一遍就会重新想起来。正如我的一位老师说的：“学习就是不断与遗忘作斗争。”高三的复习又不仅仅是“热剩饭”，更要求我们在大量练习中培育出解题实力。所以，不要盲目地埋头题海，记住题型、驾驭与之对应的思想方法才会事半功倍。首先，理科老师在复习时不会把重点放在基本学问点上，而是放在学问补充、解题技巧和拓展性思维上，这与高考动向有关。所以，在课堂上肯定要主动思索，勤动笔，提高课堂效率。“效率”是复习过程中最重要的两个字。其次，理科生可以没有特定的笔记本，但肯定要有复习提纲，亲自手写最好。假如是老师发的总结讲义或网上下载的，肯定要一丝不苟、逐字逐句地看一遍，一是为了检查纠错，
3、二是为了使杂乱无章的学问变得系统有序。尤其对于物理和化学，要对各个单元、章节的内容先有整体的相识，再渐渐把细枝末节的学问点填充进去。再次，除语文之外，最好每个学科打算一本错题本，把每次大考中犯的错记录下来，分析清晰缘由，细致订正，以备下次考前复习。这的确是一件费时费劲的工作，但几乎每位老师、学长都会这么建议，因为错题本不仅在查漏补缺上最具有个人针对性，因为那些错误不是低级错误就是题目的精髓，比乏味的题型更有价值。而且在心理上会起到劝慰作用，你会信任自己不会再犯同样的错误。我学习物理的五点阅历我当了三年物理课代表，对物理的学习深有感受，也经验了从怀疑迷茫到豁然开朗的过程，高考中我物理考了143分
4、，虽然离最高分还有差距，但我情愿跟同学共享我学习物理的几点心得：、视察生活。物理探讨物体的运动规律，许多最基本的相识可以通过自己平常对生活的细致视察渐渐积累起来，而这些生活中的常识、现象会常常在题目中出现，丰富的生活阅历会在你不经意间发挥作用。比如，你细致体会过坐电梯在加速减速时的压力改变吗？这对你理解视重、超重、失重这些概念很有帮助。你考虑过自行车的主动轮和从动轮的区分吗？你视察过发廊门口的旋转灯柱吗？你尝试过把杯子倒扣在水里视察杯内外水面的改变吗？我觉得物理学习也须要一种感觉，这就是凭阅历积累起的直觉。、模型归类。做过肯定量的物理题目之后，会发觉许多题目其实思索方法是一样的，我们须要按物理
5、模型进行分类，用一套方法解一类题目。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动，关键都是找出什么力供应了向心力；此外还有杠杆类的题目，要想象出力矩平衡的特别状况，还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不须要做许多题目，能够推断出物理模型，将方法对号入座，就已经胜利了一半。、解题规范。高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式，得出答案就可以的，必需标明步骤，说明用的是什么定理，为什么能用这个定理，有时还须要说明物体在特别时刻的特别状态。这样既让老师一目了然，又有利于理清自己的思路，还便利检查，最重要的是能帮助我们在
6、分步骤评分的评分标准中少丢几分。4、学问分层。通常进入高三后，老师肯定会帮我们梳理学问结构，物理的学问不单纯是按板块分的，更重要是按层次分的。比如，力学学问从基础到最高级可以这样分：物体的受力分析和运动公式，牛顿三大定律(尤其是牛顿其次定律)，动能定理和动量定理，机械能守恒定律和动量守恒定律，能量守恒定律。越高级的学问越具有一般性，通常高考中关于力学、电学、能量转化的综合性问题，须要用到各个层次的学问。这也提示我们，当遇到一道大题做不出或过程繁杂时，不妨换个层次考虑问题。、大胆猜想。物理题目经常是假想出的志向状况，几乎都可以用我们学过的学问来说明，所以当看到一道题目的背景很生疏时，就像今年高考
7、物理的压轴题，不要慌了手脚。在最终的20分钟左右的时间里要保持镇静冷静，依据给出的物理量和物理关系，把有关的公式都列出来，大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的，取最值的状况是怎样的，充分利用图像供应的改变规律和数据，在没有完全理解题目的状况下多得几分是完全有可能的。微小之处见成败林杰高考分数：5清华高校经济与金融专业201*级新生毕业于华东师大二附中走过中学三年，尤其是高三这一年，我发觉，中学学习中有很多方面尽管细小，却须要坚持长期花功夫。当你把这些细微环节渐渐化为一种习惯时，你才能实现自己的目标。学语文兼顾“输入”和“输出”语文中大家最头痛的300实词，其实大部分都分散在三年的语文
8、学习中，要勤背诵。在此基础上选择附有翻译的课外文言练习，自己一字一句翻译、理解后进行比照，这样便事半功倍；再比如，到了高三，语文作文几乎是广阔学生的痛。大家经常觉得自己的文章缺乏观点，或者观点没有深度、不能层进。其实，你可以早一些起先关注社会现象。这包括两个方面一则有输入：去品读报纸期刊中职业评论家对于各社会现象的评说，学习他们的角度，但不是简洁抄袭别人的思想；二则有输出：渐渐起先以书面、片段的形式表达你对社会问题的思索。重点在于一切思想都要成文，而非简洁在脑海中构想。尤其，你最好从微观、个案着手，看出较宏观、普遍的问题。最终，在冲刺阶段，你可以着手探讨历年的春考、秋考语文试题，尝试归纳常考察
9、的题型及相应的处理方案，如：信息筛选型、印证观点型等。在英语学科中，值得你去关注的是阅读和写作。建议有实力的同学以四级阅读作为自己平常训练的基准，把这个细微环节抓好，到时看到相对简洁的阅读，还不手到擒来？也可去探讨四级写作，仿照作文的结构以及能成为亮点的用法等。归纳题目和规律大家经常简洁地把理科归于题海战，其实做了肯定量的题目后要多归类多总结，方能“见一叶而知秋”。以我加的物理科目为例，大家时常会自觉对题目和规律进行归纳。这种总结性的行为其实高于做题本身。比如，电路的动态改变是常考察的内容，你做了肯定量该类型的题目后，就要去总结类似问题的解决方案：是整体分析还是“串反并同”。再比如圆周运动里是
10、杆子模型还是绳子模型，这些模型背后有哪些物理规律，你假如细心做好总结归纳，下次遇到的时候就不会举手无措。又比如，电、磁场中，各个物理量如何改变，如何取到极值，都是须要总结的。有时候老师会帮助同学归纳，但假如是你自己得出的结论，信任印象会更加深刻。信任大家最不能接受的是错过的题目又错了一次，甚至长此以往错下去。做错题集的重点不在于把错的题目抄下来重新做一次，我个人比较看重对错题的归纳。比方就物理，一来，从错题中你会慢慢发觉自己在哪些方面比较薄弱，是电磁感应、力矩，还是基本的受力分析？再者，通过错题来总结自己简单犯错的地方，是考察对象不明、减速陷阱，还是哪种模型没有分清？这样一来你就能整理出一张自
11、己的TIPS，每次考前翻开错题集的首页，看自己一一列举的易错点。假如你能刚好整理出自己的TIPS，看清晰自己的弱势，就能早点解决问题。“刷题”也有技巧数理化要学好，其实一起先还是要靠“刷题”。只不过，刷题也有技巧。有的同学买了许多参考书一本一本做，真是辛苦，到头来却没有效果。其实，重点是要从每次考试、练习中发觉自己的弱项，不要一股脑儿“盲刷”，必要时可以请老师帮忙“找茬”。另外，数学方面要留意效率，对于有些内容不要过于纠葛，比如说排列组合，只要弄清晰公式和几种类型即可。是否须要选择补习班现在许多同学把自己的假期都排给了各类补习班，以为“有胜于无”，结果反而奢侈了时间。我的建议是，第一，先搞清晰
12、自己哪些科目的哪些方面存在问题，这可以从练习、考试中体现出来；其次，看看自己暴露出的问题能否自行解决，或能否通过老师同学的帮助来解决。第三，假如有实在无法解决的大问题，如语文作文的角度、英语的阅读方法等，须要通过补习来解决，也要尽量选择小班，而不是一些辅导机构里泛泛而谈式的补习班，以保证补习的针对性；第四、肯定不要以为参与补习就肯定能有收获，切记，首先还是要自己有所付出。从数学不及格到高考数学满分张雪禾高考分数：5北京高校元培学院201*级新生毕业于上海市七宝中学高三以前，我曾经验过三次数学考试不及格，但我从未想过放弃。高考数学那一场，我提前半小时做完、检查完了全部的题，最终得到了一个令人欣慰的满分。一、动力本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页