幼儿园班级工作计划安排.docx

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1、幼儿园班级工作计划安排 以下是小编为大家整理的关于幼儿园班级工作打算支配文章，供大家学习参考！ 小编推举： 一、班况分析 本学期我班插了5名新生，如今共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力，喜爱关心他人；

2、敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作打算，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增添幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作催促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培育，学习做一些力

3、所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消除他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学打算，有打算有目的地组织实施，

4、开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、清静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增添他们的自信念和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 在区域活动中

5、培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲解并描述能力。关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的能力，利用空余时间开展故事竞赛活动。 F132.cOm更多精选工作打算阅读 幼儿园大班班级工作支配 以下是小编为大家整理的幼儿园大班班级工作支配的文章，供大家参考 幼儿园大班班级工作支配 新学期即将开始，为了更好的开展好园内的各项工作，搞好班级的工作，现结合班级的具体状况做以下的打算：

6、一：班况分析: 总体来看，班级幼儿进展水平相当，在自理能力方面较好，语言表达能力较强。在自律方面幼儿表现较弱，这将作为本学期的工作的重点。班级中有三名年龄较小的幼儿，针对他们的年龄特点，重点突出自理能力及交往能力的培育。 二、教育工作方面： 1.语言领域：培育幼儿良好的倾听习惯，培育哟而服用完好语言表达自己的意愿；培育幼儿续编仿编故事的能力。这些目标主要通过故事讲解并描述、二个朗诵、看图讲解并描述等形式来完成。 2.社会领域：幼儿能开心来园，主动参与集体活动、体验共同合作游戏的乐趣；学习处理交往中的冲突，学习谦让和共享；初步就形成后城市、英勇、自信、助人等良好品德。这些目标主要在日常生活活动汇

7、总游戏中进行分散教育。通过潜移默化的影响让幼儿到达此目标。 3.艺术领域：幼儿能大胆表述自己对美的感受；学习用自然声音、表情演唱歌曲；学习使用多种材料、工具及多种方法进行简洁的创作活动。主要通过歌曲、舞蹈、律动、美术、手工等活动来完成此目标； 4.科学领域：对四周的新颖、好玩的事物产生兴趣、学习使用比较、分类、排序等方法地学习简洁数、形、时等学问的学习；学习10以内输掉加法。 每月的活动做以下支配： 九月份： 1.做好幼儿分入院工作，稳定幼儿心情，引导幼儿主动参加活动 2.结合教师节引导幼儿爱老师敬重老师 3.结合中秋节，引导幼儿体验节日的欢乐。 十月份： 1.结合国庆节，让幼儿认识国旗，中国

8、地图，激发幼儿爱国情感 2.通过幼儿手工制作，让幼儿爱老敬老 3.预备运动会项目的练习 十一月份： 1.继续省编教材的落实工作 2.预备选编元旦节目 十二月份： 1.给幼儿排练节目 2.布置教师让幼儿感受新年的快乐气氛 3.在冬日里游乐，感受冬日的体术气氛与欢乐。 幼儿园班级工作打算 2022年幼儿园班级工作打算 一、状况分析 我班是以双语为特色的混龄试验班，旨在给幼儿创造一个适合的、轻松的学习语言环境，偏重英语教学，探究混龄教育。 幼儿混龄教育是将36岁不同年龄阶段的幼儿混同再一起进行教育的组织形式。混龄教育模式的初步尝试，是针对如今的幼儿大部分都是独身子女，没有兄弟姐妹与之交往，家庭的娇纵

9、和过多的爱护，造成现今的幼儿都不擅长交往，惟我独尊更是现今幼儿的主要心态，在生活中常表现为以自我居先，与伙伴之间争吵的现象也经常发生。如何改善这样的趋势，创造适合的成长环境，为社会培育合格人才成为我们的探究目标，进展方向。 二、本学期进展目标及重点 健康领域： 1、培育在集体中独立生活的能力，情愿学习并形成一些良好的生活习惯，提高生活自理能力 2、知道身体健康的重要性，情愿锻炼身体，接受预防措施，增添体质，提高对环境的适应能力 3、知道一些最基本的安全爱护和健康常识，并具备相关的能力；认识有关安全标志，学习遵守交通规则，了解家居安全常识， 提高自我爱护意识和安全防范能力 4、练习走、跑、跳等基

10、本动作，情愿参与集体游戏和体育活动 5、认识自己身体主要部分的名称和功能，了解简洁的爱护方法，了解预防龋齿及换牙的有关学问 6、主动参与集体游戏和体能活动；把握有关幼儿体育活动的学问和技能方法；能独立或合作整理各种小型体育器材 7、敢于克服困难，英勇顽强，能体验克服困难取得胜利后的愉悦，保持心情开心，知道欢乐有益于健康。 社会领域： 1、喜爱上幼儿园，熟识幼儿园环境，喜爱幼儿园的生活和教师 2、对四周的社会现象和自然事物有较广泛的兴趣；扩大对四周环境的认识；增添对幼儿园所在地区的认识与感情 3、增添对首都北京的认识与感情，喜爱祖国；增添对世界一些国家的认识，知道世界的概念；理解几种常见职业的工

11、作意义 4、学习礼貌待人接物，Ji发与他人交往的兴趣，培育初步的交往技能；会怜悯、关怀和关心他人 5、初步学会正确评价自己与同伴，知道做错事应当改正；学会辨别简洁的是非，懂得要学习好的典范，不仿照不良行为，Ji发初步的爱憎感 6、提高集体意识，主动做对集体有益的事，具有初步的集体荣誉感和责任感；自觉遵守幼儿园的各项规章制度，学习掌握自己的心情和行为；自觉遵守社会公共规则，提高遵纪守法意识 7、喜爱劳动，以仔细的看法对待各种劳动任务，疼惜劳动成果和公共财物。 自然领域： 1、对自然环境和自然现象感兴趣；情愿自己独立思索，喜爱接触自然界的事物，有主动探究的兴趣。 2、学习运用几种方法去发觉事物的特

12、点；能主动运用多种感官观看事物，学习观看的方法和几种推理方法，进展观看力和推理能力。 3、知道一些简洁的自然常识；知道四季的主要特征及人们的活动；进一步认识植物与动物，以及它们和环境的依存关系。对动、植物有爱惜、关怀的看法；介绍环境污染的现象和人们爱护生态环境的活动。 4、学习初步的数的概念，认识简洁图形；点数10以内数，会按物取物，认识10以内阿拉伯数字，感知10以内数的形成；理解10以内相邻两数的关系；学习序数、单双数、相邻数的学问；学习10以内加减法，自编10以内加减法应用题。 5、学习按物体两个以上特征进行分类，理解数的守恒，并建立物体守恒概念；学习等分实物或图形；学习自然测量和记录的

13、方法。 6、加深对几何图形的认识，初步理解平面图形间的简洁关系；认识几种常见的立体图形，能依据形体特征进行分类。 7、学习以自身为中心和以客体为中心区分左右；认识一元以内的货币，能说出它们的单位和名称，知道它们的值不相同。 语言领域: 1、情愿学习语言，形成一些良好的语言习惯；清静听成人和同伴说话，听懂主要内容；稳固和加强语言能力。 2、增添用语言交往的主动性，喜爱与同伴沟通，大方地在集体面前说话；说话发音精确、口齿清晰，逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。 3、会复述情节较简洁的童话和故事；学习创编故事，复述情节较冗杂的故事 4、继续学习正确阅读的方法，喜爱观赏文学作品；在理解文学作品人

14、物、情节或画面情节的基础上，学习理解作品的主题或感受作品的情感脉络；初步感知文学作品语言和结构的艺术表现特点。 5、把握基本的书写姿态，在好玩的图形练习中做好写字的预备。 艺术领域： 1、用自然声音唱歌，初步理解和表现歌曲的内容；听不同类型的乐曲，丰富对音乐的印象；提高观赏和表现自然美、艺术美的兴趣和能力。 2、学习跟着音乐节奏做动作；能够比较精确地按音乐的节奏做比较冗杂的基本动作、仿照动作和舞蹈动作。 3、学习多种打击乐器的基本奏法；学习用动作表达对音乐的理解和感情。 共2页,当前第1页12 “幼儿园班级打算幼儿园工作打算 二OO四年下半年班级工作打算 悠然的暑期生活已经结束了，新的一个学期

15、在紧急而又有序的气氛中开始了。本学期我们将继续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期我班插了5名新生，如今共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受

16、力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力，喜爱关心他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作打算，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增添幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。1、保育工作 催促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好

17、室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消除他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。 主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁

18、壮成长。2、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学打算，有打算有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、清静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增添他们的自信念和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接

19、影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲解并描述能力。关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的能力，利用空余时间开展故事竞赛活动。 继续培育幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工

20、。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年亲子游园活动。 本学期我们还将开“秋季家园运动会。我们将早作预备，主动开展训练活动。这样即能增添幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。 三、安全工作 我们始终都要把安

21、全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同商量自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日打算。严格按打算开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配

22、好。3、仔细催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节省用水、用电以免造成不必要的浪费。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、依据中班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与协

23、作。6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。查找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。 总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成果！各月工作支配 九月份：1、老生入托，开展安全、常规教育。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合教师节开展“老师：您辛苦了！主题活动。6、落实晨检发牌制度。 十月份：1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡创新亲子活动。2、完善班级环境布置环境中表达主题。3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿早操，预备幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会竞赛

24、项目。 十一月份：1、为“秋季家园运动会做好各项预备工作。2、继续完善班级环境布置表达幼儿活动脚印。3、向本年级老师开放本班特色活动并互相学习。4、秋季家园运动会。 十二月份：1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达能力。3、家长开放日。4、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，预备环境布置检查操作材料的应用。5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，沟通教学阅历。 一月份：1、结合元旦开展“迎新年亲子游园活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心进展评估。4、学期末家长会。 学期结束，做好班级财产清理工作 幼儿园安全工作打算支配 以下是小编为大家整理的关于

25、幼儿园安全工作打算支配的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想xxx年，我园安全工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理的工作方针，仔细贯彻落实科学进展观和十七大精神，以科学进展、和谐进展、突破进展为主题，以“构建和谐校内为目标，全面贯彻落实省、市、县有关安全生产法律法规和文件精神，主动应对，超前防范，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新措施，不断增添师生安全防范意识和防范能力，限度消除校内及周边安全隐患，全面提升幼儿园安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故发生，确保校内平平稳定。二、工作目标1、杜绝一切安全事故和责任事故发生。2、强化安全教育，提高防范技能。进一步完善校内突

26、发公共事件应急预案，不断增添师生安全防范意识和自我防护能力，定期开展安全课。3、加大隐患排查力度，建立排查整治档案。4、加强园车司机和跟车教师的管理，确保师生人身安全。三、工作措施(一)、加强教育增添素养1、加强幼儿园安全教育，增添幼儿的自护自救的能力。安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要依据幼儿园四周和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增添幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能实行所学学问爱护自己。2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行安全教育，增添幼儿的安全意识和自我爱护能力。(1)、要让教师明确自己对本班孩

27、子在安全方面应当做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应当重点做好哪些防范工作。(2)、了解和关怀幼儿的在园生活，为孩子支配一些丰富多彩的户外活动，并对幼儿的行为进行有效的监护。(3)、幼儿园对幼儿进行教育的同时，把存在的安全隐患准时告知家长。家长会上，不要只讲幼儿的长处，要通报幼儿园的安全状况，要依据季节的特点，把幼儿简单发生的安全事故告知家长，提高家长的安全意识。家园协作共同做好幼儿的安全教育工作，并让家长明白自己应当担负的监护责任。(二)、抓住重点 确保安全1、规范教育教学行为，消除安全隐患。规范幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发

28、生安全事故。2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们依据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、主动争取相关部门的重视和支持。切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实幼儿园安全保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护幼儿园安全和校内周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。3、定期检查各种担心全因素，做到早发觉、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。4、要建立健全幼儿园各项事故处置预案制度。 使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。

29、5、仔细执行上报制度。发觉事故肯定要准时上报，不能漏报瞒报。以免造成更大损失。6、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发觉问题准时处理，确保幼儿园师生安全。(三)、继续加强对幼儿的安全教育1、加强幼儿的入园、离园管理;2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等学问作为安全教育的主要内容;3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议，加强安全教育，签订好安全责任状。5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细，各班教师要备好安全课、上好安全课，要时刻绷紧安全这根弦，把担心全因素消灭在

30、萌芽之中，确保幼儿园的工作安全、正常运行。(四)、安全工作领导小组组 长：刘永科副组长：组 员： 2022幼儿园大班班级工作支配 这篇关于2022幼儿园大班班级工作支配的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所关心！一 、班级状况分析 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、主动地与同伴沟通，大多数幼儿语言比较完好、流畅，用词比较精确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的欢乐；音乐方面幼儿能比较精确地根据音乐的节奏做各种较冗杂的基本动作、仿照

31、动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和共享。但也存在一些缺乏之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期年段工作制定如下： 二、日常保教工作 为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和讨论,不断更新教育观念,合理地支配幼儿一日活动,让幼儿在欢乐中学习,在欢乐中进展,真正的做到保教并重。 1. 能用较规范性的语言完好、具体、连贯的表述为幼儿提供一般话的语言环境,在日常生活中提供自由沟通、表述的机

32、会和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的阅历,在活动时教师将注重各个领域相互渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改良看图讲解并描述、情境讲解并描述等讲解并描述活动的教学形式。教学形式确定幼儿讲解并描述的兴趣程度、讲解并描述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当支配小组集中,幼儿分组讲解并描述能为幼儿提供更多讲解并描述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和锻炼;最终充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场

33、所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园协作催促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完好表达任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述肯定的内容的语言实践活动。 2.学习从不同角度、不同方面观看与思索问题,能通过观看、比较、类推等方法解决简洁的数学问题。为幼儿提供肯定的活动空间,提供丰富的,具有适合结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。能用完好、连贯的语言与同伴、教师沟通自己的探究过程和结果,并能提出问题参加商量,培育幼儿好奇、好问、好探究的看法。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科科学探究类的玩具和材料,让幼幼儿在

34、玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学游戏活动风车转转转,借助肯定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,通过参加有肯定规则的、好玩的玩耍和操作活动,获到相关的科学阅历;如依据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富阅历。同时,鼓舞家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让幼幼儿在轻松、开心的气氛中生动的了解一些科科学学问。 3. 喜爱参加各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。 为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适合的环境。以集体、小组

35、、个别的活动形式鼓舞幼儿用自己喜爱的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时敬重每个幼儿的想法和创造,确定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最终利用社区资源,让家长多带着幼儿参与有特色的民间艺术活动,让幼幼儿在观赏中不断地提高。 4. 进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力,有初步的安全爱护意识创设 “自理的条件和环境,在日常生活环节中渗透教教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题,我们将依据日常生活环节反复地对幼儿加以提示,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,开展各项游戏,让幼儿知道一些

36、简洁的安全学问,学会爱护自己,并通过家家长有目的的实际演示和游戏,关心幼幼儿形成自我爱护的意识。 5.能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享,能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间互相沟通和共同活动的机会和条件,并加以指导,培育幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计打算活动,引导、鼓舞幼儿从多方面和多角度解决问题,关心幼幼儿积累胜利的阅历 三、游戏活动 本学期，晨间活动以区角游戏为主，幼儿游戏以角色游戏为主，本学期将加强对角色游戏的指导，丰富角色游戏的内容，增添各游戏区的联系， 创新游戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在

37、游戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往能力的不断提高，在游戏活动中教师加强指导、巡察和参加，记录,在游戏中能与他人进行合作，具有肯定的交往能力，学会互助、合作和共享。四、绿色学校创建工作环境教育是社会的一项系统工程，是社会主义精神文明建设的一项重要内容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系到我国可持续进展的长远利益，也对环境爱护事业进展起着基础 先导和推动作用。因此，环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目标。幼儿园的环保教育主要是使学生认识环境，提高学生的环境意识，提高学生的综合素养。在学校的建设中表达可持续进展教育的理念。提高教师和学生的环境素养，学校的环境品位得到提升。

38、通过学生带动家长，通过家长带动社区又通过社区带动社会公民更广泛地参加环境爱护行动。五、教育措施 ： 1以“活动“整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面进展的主题活动。 2敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，表达“生活既教育的教育观念，继续开展“主题生成，从多方面考虑主题活动内容，表达幼儿活动的主体性。 3.主题指导要点：依据幼儿的兴趣、幼儿的生活阅历、季节的特点来确定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分敬重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。与幼儿共同丰富墙面，并

39、提供相关资料关心幼儿进一步认识，从而增添对音乐艺术的憧憬。注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观看，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步进展的材料，发挥环境教育功能。创设主题活动展示区即主题墙，努力采纳多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己，体验胜利的欢乐。多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发觉问题，并进行探究，从而使幼儿思维活跃，兴趣广泛。 七、德育工作1.班级每天进行晨间谈话，依据周打算、日打算，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。 2.有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。 3.开展

40、系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 4.开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。 八、 安全工作1严格执行接送制度，防范于未然2 常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报准时处理，把安全工作放在第一位。3仔细观看幼儿的活动状况，避开担心全事件，树立安全意识。4利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比方：吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等5 依据中班特点常常讲一些有关安全的小常识、小故事。 九、家长工作 1 定期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。 2 每月一次家

41、园栏地宣扬。 3做好亲子活动宣扬，引导家长主动参与亲子活动。 4听取家长意见和建议，争取家园协作，到达家园教育培育目标一致。 5对插班幼儿与家长多沟通，准时反映幼儿状况让家长放心。 6在“家长助教“亲子活动中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。 幼儿园班级园务工作打算 一、指导思想 201x年是我园在竞争中求得更大进展的一年。以全面贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心；以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点；以全面启动内部体制改革为切入点；以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成果迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康进展做

42、出更大的奉献。 二、工作目标 抓体制改革，促内部活力的增添。 抓队伍建设，促综合素养的提升。 抓成果展示，促办园声誉的提高。 抓设施改造，促教育环境的优化。 抓家园合作，促幼儿和谐的进展。 三、重点工作 依据市教育局201x年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资安排制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按奉献的安排原则，进一步完善激励机制，做到优劳优得、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的主动性、主动性和创造性。 加强信息宣扬工作，扩大社会影响，提高竞争能力。 举办白鸽幼儿园首届文化节。 a、活动时间：201x年6月1日开幕式7月15日闭幕式 b、活动宗旨：宣扬白鸽教育

43、理念，展示教师、幼儿、家长整体素养，提高社会知名度和名园效应，充分发挥省级示范园的作用，推动鞍山幼儿教育事业的健康进展。 c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示；幼儿综合素养展示和表演竞赛，家长参加的亲子活动等。 要求：制定好首届文化节的实施方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。 依据幼儿园的工作，有打算定期在各新闻媒体进行宣扬，向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一庆祝活动，下半年重点围绕特色活动) 办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、沟通、展示、娱乐等多种作用。 加速信息化进程，丰富网页内容，提高网站质量，特殊是全园教师要主动参加，充分利用信息网站为教学服务，使

44、之成为信息沟通互动的平台，成为家长获得科学育儿的站，实现资源共享。 搭建与国际、国内、省内一流幼儿园沟通互动的平台，聘请专家来园进行理论指导与实践诊断，互相学习、共同提高。 稳步进展长托班，在不断提高服务质量的基础上，确立课程标准(增加蒙台梭利教学)，规范各岗位工作流程，并通过各项展示活动加大宣扬力度，让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量，扩大生源，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。 改革教师管理模式，促进其主动主动进展。 教师可依据能力、兴趣、愿望自选教科研试验项目，并申报试验理由及初步设想，经幼儿园评审最终确立其试验人，在课题负责人的组织下潜心讨论、不断总结、定期向全园展示开放，

45、发挥以点带面辐射作用。 教案、随笔的批阅时间实行定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合。 开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参加活动中学会与幼儿沟通，从而敬重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。 规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，特殊是保证户外活动的时间和活动质量，并作为考核评价教师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。 继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的讨论性、反思性、实效性，把承当教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、继续教育的重要内容，着力培育出更多的省、市级骨干教师。 对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行

46、全面规划改造，从造型、风格、色彩等方面，创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜爱的乐园。 开展健康教育，重视对幼儿健康习惯的培育，把幼儿生理、心理健康档案进行微机管理。 把家长工作贯穿于幼儿园的各项工作中，转变过去家长被动参加的状态，实行有效的方法让家长主动了解、关注孩子的进展，进而得到家长的支持与合作，使家长从被动协作到主动参加幼儿园的工作，真正建立起教育合作伙伴关系。分专题面向家长讲座，召开座谈会、阅历沟通会、辨析会、家长开放日等各种形式。 在抓好重点工作的同时，对常规工作也要常抓不懈，发挥党员的先锋模范作用，抓好师德、师风建设，严把卫生质量关等等，推动我市幼教事业健康进展。 幼儿园班级的工作

47、打算 一 、班级状况分析 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、主动地与同伴沟通，大多数幼儿语言比较完好、流畅，用词比较精确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的欢乐；音乐方面幼儿能比较精确地根据音乐的节奏做各种较冗杂的基本动作、仿照动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和共享。但也存在一些缺乏之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期年段工作制定如下： 二、日常保教工作 为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和讨论,不断更新教育观念,合理地支配幼儿一日活动,让幼儿在欢乐中学习,在欢乐中进展,真正的做到保教并重。 1. 能用较规范性的语言完好、具体、连贯的表述为幼儿提供一般话的语