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1、2022年我心目中的老师小学作文我心目中的老师小学作文在学习、工作、生活中，大家都常常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的我心目中的老师小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。我心目中的老师小学作文1我心中的老师是一位亲善可亲的女老师。她有一个大大的脸庞，和一双炯炯有神的大眼睛，还有一张红润的小嘴，显得更加漂亮。我心中的老师特别温柔，很亲切。她对我们就犹如对自己的孩子一样温 柔。每天布置的家庭作业很少，考试也不多。她有时带我们出去郊游，去写生、去春游。我心中的老师特别理解同学们，虽然她每天工作很繁忙，好
2、像都没什么时间，但就算没时间，她也会抽出时间与 同学们谈心。纵使我们做错了事，她会谆谆教导、谆谆训诲，而不是大声吵我们。我心中的老师就是这样，让我们时刻盼望上学，时刻感到学习的欢乐。我心目中的老师小学作文2老师，是黑暗中的一盏明灯，指引我们前进；老师，是含辛茹苦的园丁，辛勤培育我们；老师，是一支小小的蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。老师是我们人生中不行缺少的角色，下面我就讲讲我心目中的老师。我心目中的老师有一双暖和的手，在我们刚刚步入学堂时呵护我们，爱护我们。我们摔倒了，老师用他那双手将我们扶起，激励我们摔倒后坚毅的爬起来，在困难中鼓起志气前行，于是，我学会了坚毅，不放弃。我心目中的老师，有一双
3、光明的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，担心的等待着老师的指责时，老师的眼睛里流露出的不是严厉，也不是凶巴巴，而是宽容与慈爱，于是，我学会了严以律己，宽以待人。我心目中的老师总之，我心目中的老师很宏大，他教会了我许很多多，老师把学问传授给了我们，像父母一样赐予我们关爱，但更多的是从老师身上学到了做人的道理。老师在我们心目中的形象恒久是高大的！我心目中的老师小学作文3在我的心目中，我的老师是一位慈爱的老师，是一位亲善可亲的老师，也是一位幽默的老师。郑老师长着一双光明的眼睛，小小的鼻子和那一双勤快的手。老师啊！每当我们摔跤的时候，是您把我们一个个扶起来，让我们学问丰富；老师啊！你就像我们的
4、妈妈一样的照看我们，当我们遇到困难时，是您让我们的心里充溢了暖和，不再胆怯，不在羞涩。老师啊！你只爱护着我们，却不在乎自己。我们每个同学都看得出你每次生病了，也装着没生病一样。您为我们的静默奉献，我们全班的同学都看在眼里，痛在心上。当你每次说同学的时候，有的同学却不知好坏在心里恨你。其实你那样都是为了我们好。在我们孤独的时候，是您让我们欢乐。这些我的记在心里，我长大肯定会用成果报的您的。啊！郑老师虽然我们还有一年就毕业了，但是我们恒久不会辜负您对我们的一片心愿，在此，我要代替全班的同学对您说；“老师您辛苦啦！我心目中的老师小学作文4陈 老师，我们班的语文老师，在我们朝夕相处的一年当中，我对 陈
5、 老师的人品，竖起了大拇指。陈 老师是一个勤劳的人。有一天，我们都回去午休了，天经地义老师也可以回自己的宿舍休息，可是我看到 陈 老师却利用午休时间，给我们查找上课用的资料，这充分体现了他的勤劳。陈 老师还是一个负责的人。有一次，我们班李道鹏不当心头磕在楼梯上了，受伤了， 陈 老师发觉以后，立刻把我们班同学送到了医院，在医生的救治下，李道鹏脱离了危急。这是我真正体会到了 陈 老师的负责。陈 老师我想对您说：“您用自己的言行诠释着一名老师的职责，我为有您这样的老师而感到傲慢和骄傲！”我心目中的老师小学作文5在老师们当中，我最喜爱的就是吕老师了！因为吕老师对我很好。吕老师教的是语文，我最喜爱上语文
6、课啦！因为语文课的课文内容很精彩，每当吕老师带领我们读课文时，吕老师会用她那清润的嗓子来带领我们读课文。吕老师教我们特别耐性，每当我们发音发错时，吕老师不紧不慢又不耐烦地教我们。吕老师也挺温顺，每当我们考试成果不好时，吕老师会微微一笑说：“没关系，只要你们仔细学习，下一次就能胜利！”每当我们做错事时，吕老师会温顺的说：“没关系，只要没有其次次，就能宽恕你。”吕老师就是这样的耐性，这样的温顺。不过，吕老师也有生气的一面。每当我们上课开小差时，吕老师会特别生气，她会把他拉出去面壁思过！所以，我们上课时必需要认仔细真的，要不然，就会被吕老师拉出去面壁思过啦！我心目中的老师小学作文6倪老师大约50多岁
7、，中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，但已爬满了皱纹，一双光明的眼睛里透着慈爱。倪老师教课方式与其他老师迥然不同。他经常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的爱好，连我们班学习不好的同学也慢慢对数学学习有了爱好，课上常常主动发言。因此我们班的数学成果如芝麻开花般节节高，常常是年级前一、二名。倪老师对自己的工作特别仔细。每次我们交上去的作业，他都仔细批改。同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有很多题目不会，老师把我叫到办公室，不是严厉的指责，而是微笑地问我：“作业上的题不会吗？”我嗯了一声，忽然泪水像断
8、了线的珠子，不住的落了下来。倪老师为我擦干了眼泪，给我把作业里的题目讲了一遍，直到我明白为止。每当我考的很好时，总忘不了老师对我的谆谆训诲，激励着我永往直前。我心目中的老师小学作文7我有一个尊敬的老师，她长着长长的卷发，一张微笑的面孔，别看她有一张微笑的面孔，但却很严厉。最有特点的是常老师的眼睛，她那双眼睛特别的厉害。有一次，我没有带语文作业，组长汇报给老师，张锦钰没带作业的时候，我看了常老师，正好我和老师的目光遇到了一起。老师看着我，发出锋利的光，似乎在问；为什么不带作业。我吓得一缩勃，立刻转过脸。因为老师的目光实在让人不敢看。虽然，老师用那么锋利的目光来看我，使我浑身不自由。但却使我改掉了
9、不好的习惯。我想；常老师，你使我改掉了不好的习惯，我肯定以优异的成果来报答您。啊，我最尊敬的老师。我心目中的老师小学作文8我的老师她姓李，三年级刚教我们。随着朝夕相处，我慢慢地喜爱上了她。 李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双澄澈光明的大眼睛。她戴着一副眼镜，看起来特别有学问。 李老师讲课很好玩，她总是微笑而有耐性地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书特别像演戏，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出很多读书高手。 别看李老师很温顺，她也有严厉的一面。一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，特别危急。幸亏被李老师刚好发觉，送他去了医
10、院，才得到医治。事后，李老师用了一节课的时间肃穆地讲了平安的重要性。李老师的严厉，代表着她对我们的无比关切。 这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。三年级:王兴盛我心目中的老师小学作文9我心目中的老师首先是学问渊博，他能带领我们在学问的海洋里翱翔，决不能把学生当“听书”的。让每个同学都跨上志向的骏马，在学问的跑道上奔驰，带着“疑问”去读书，去分析，去思索。我心目中的老师在课间能和我们一起跳舞、谈心、做嬉戏。成为我们的好挚友。我心目中的老师在生活中就像一位慈爱的母亲，时时关切着我们的成长。当我们遇到困难时，他会帮助我们；当我们发生冲突时，他会给我们讲道理。总之，我心目中的老师是一
11、位博学多才、亲善可亲的人。我心目中的老师小学作文10我心中的老师，应当是一个既严格，又温顺的老师。她对我们的学习严格要求，当我们做错事情也时候，也能严厉地指出我们的错误。而她又是温顺的，当我们取得进步的时候，当我们获得好成果的时候，她能够温顺地激励我们，表扬我们。我心中的老师，应当是一个既敬重学生，又亲切亲善的老师。她不会粗暴地痛斥学生，不会体罚学生。她对每个人都很亲切，她总是用亲善的眼神静默凝视着学生。我心目中的老师，应当是一个既公正，又无私的老师。她不会偏爱一些学生，针对某些学生。她把每个人都当成自己的孩子来看待。她关爱着每一位学生，无私地奉献着自己。我心目中的老师还应当是一个博学多才、见
12、多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的学问，能教给我们做人的道理。这就是我心中的老师。我心目中的老师小学作文11我最喜爱的老师是教我们班数学的郑老师，她很高，看起来最少也有1米7，身材苗条，头发又黑又密，眼睛炯炯有神，鼻子秀丽端正。我为什么最喜爱她呢？下面我就给大家说说。郑老师讲课很仔细，当上课铃响过以后，她走进教室时原来闹哄哄的像炸开了锅似的班级顷刻间宁静了下来，仿佛郑老师身上有一种特别魔力似的。上课时，她似乎有一只无形的手，把我们大家的留意力全部“抓”到了她的身上，就算有一些上课淘气捣蛋的同学也放下了手中正在干着的“活”仔细听她讲课 。郑老师上课时怕我们太累，所以常常加入几个小笑
13、话让我们快乐快乐、放松放松，所以我们觉得郑老师讲的每一节课都很精彩。郑老师布置的作业也很合理，比如今日的作业比较多，那明天的作业就会比较少，因此没有同学会埋怨作业太多而不去完成所布置的作业。听了我的介绍，你觉得郑老师是一个名副其实的好老师吗？我心目中的老师小学作文12我心目中的老师是程瑞华老师，您是一位亲善可亲的人，您的眼睛大大的、黑黑的，头发长长的、卷卷的。您从来都没有吵过我们，都是亲切的跟我们沟通。我记得在二年级的时候发生的一件事，至今让我难以忘怀。那天正上着课，我突然肚子疼了起来，老师说：“王慧，你到我的桌子上拿一杯水来。”王慧拿过来水，老师让我放到肚子上温一温。过了一会儿，我的肚子越来
14、越疼了，老师就让我坐在她的腿上，老师给我揉着肚子，亲切的跟我说着话。我看着老师，心想：老师多像我们的妈妈呀！学生爱老师，老师爱学生！程老师，您是我心目中最优秀的老师，以后我要好好学习，不辜负您对我们的期望。我心目中的老师小学作文13这个学期，李老师是我们的班主任和语文老师。她很年轻，身材苗条，长着一双细小的眼睛，戴着眼镜，乌黑的头发披在肩上。李老师很喜爱留我们堂，只要我们上课不仔细，她都会留在我们堂。开学前的第一个月，我们几乎每天都要留堂。可是我想着：没关系，严师出高徒。开学前的第一个月，我上课都开小差，课间在走廊奔跑，成天说不文明用语，所以我的贴纸也很少。有一天，李老师独自留了我一个人堂，教
15、化了我，李老师说：“昊忻，你以后要仔细学习，就能取得好成果”教化了很久，不过我还是想着：没关系，严师出高徒。阅读竞赛的那个月，李老师都很辛苦地和我们练习，她和其它科目的老师调课，和我们练习，我们一读不好，她会再重读一遍给我们听，我们要是读错，她就会让我们再重读一遍。最终，经过我们的努力在阅读竞赛中，我们获得了第三名的好成果。虽然李老师有点严格，但我们还是很爱她。我心目中的老师小学作文14记得上第一节课时，老师在黑板上写了几个上节课教的新单词，我发觉我连一个也不会，就算我听了别人的读法我也有点胆怯自己会读错。后来老师带我们读了几遍，就让我们举手起来读。我一会儿把手举起来，一会儿又把手放下去，老师
16、点了我，我在努力的读着不过声音很小，老师用激励的眼神看着我，仿佛在说没事，大声点信任你肯定能行，后来我的声音就渐渐大了起来最近我们在学习一个新句型对话，老师仔细的把我们一个个教会以后，我们就和老师在课堂上进行对话实练，只要我们把单词说的对、腔调发的准，老师就会嘉奖我们一些好吃的水果，同学们都争先恐后的举手抢着回答，都想第一个吃到那美味的水果。此外老师还打算了一些琳琅满目的小文具，用来嘉奖考试成果优秀的同学。现在我已经吃了许多水果，而且也得到了我梦寐以求的美丽的小记事本，现在我每天都用它来记学校里的作业，心里感到特殊骄傲。我心目中的老师小学作文15我的老师，她是一位严格又亲善的人。同时她又是学问
17、渊博、无所不知。每天给我们教会许多学问，我特殊钦佩她，但还是有点胆怯她。许多老师看上去很严格很肃穆，似乎对我们在发愁，很少见到亲善和微笑，但我们又不惧怕的面容。很多同学对老师产生一种恐惊，老师提问问题时，同学们结结巴巴，假如答不上的脸都会红到颈项根。假如这时老师用微笑和激励的表情，肯定会使胆小又不自信的同学得到一种激励，使我们会有些胆识，有上进心，如见到老师的微笑面容，不会再见到老师时吓得低下了头。在课堂上，老师假如用幽默的语言、诙谐的话语，使课堂变得更加生动好玩，那该多好！这样我们就能欢乐的学习，让我们的大脑在不知不觉中充溢，让我们在童年欢乐成长。所以老师是我们心目中的一颗星星，恒久指引我们。因此我们要好好学习，上课仔细听讲，做好功课考好成果，这样老师的脸上就会露出恒久的微笑。这就是我心目中的老师！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页