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1、2022七年级下学期期中家长会 七年级下学期期中家长会七年级19班下学期期中家长会敬重的家长，你们好！首先感谢大家前来参与家长会。我们今日召开家长会的目的是：进一步加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，对本次期中考试状况进行总结，对期末考试进行动员和部署，努力提高我校的教化教学质量，同时希望家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。各位家长，开学三个多月以来，我们19班在校长室的正确领导下，经过各位家长及全体任课老师的共同努力，取得了令人满足的成果。开学以来，我班无一起平安事故，无一人因违纪违规，而受到学校处分，无一名流失生。相反，教学秩序井然，学生养成了良好的学习习惯和卫
2、生习惯，比学赶帮蔚然成风。一、期中考试状况分析：1、整体状况：从整体上看成果，仔细勤奋学习的同学成果很优越，班级第一名刘子琪同学总分704分。2、个别分析：（1）在本次考试中，有一大批成果优秀的学生脱颖而出，他们是：（2）单科状元：语文：张怡飞109；数学：臧君玉、韩方舟119；英语：管晓彤115；政治：王艺璇、贾燕100；历史：温坤峰100；地理：刘欣语100；生物：刘子琪91。（3）进步幅度比较大的：刘欣语12位次、王耀钰、李晓栋8位次；庄子轩、石浩然、鹿瑶、孙浩7位次；李旋、刘亚男6位次；董旭、赵鸣霄5位次；管晓彤、闫晓峰、贾燕4位次。（4）后退幅度比较大的：袁宝琪16位次；王振儒14位
3、次；王璇13位次；温坤峰、臧倩如11位次；郭春博8位次；王妍5位次；曹汉文、王皓冉、孙洋、赵杰3位次。（5）存在偏科现象：二、总体上我们班是朝着一个良性方向发展的。但是我班现在仍有一些学习问题亟待解决。1、部分同学学习看法不端正，学习不自觉、不刻苦，特别懒散。表现在：到校后不刚好交作业，先上回神；交作业拖拖拉拉，单份往外拿；交上后不刚好读书，随意说话。没有充分利用点滴学习时间。如：李文杰、郑浩、王璇、沈伟、王振儒、臧倩如、刘震、王业达、温坤峰、刘鹏、丛林、郭春博、李铭、我们要求课前2分钟就要在座位上做好，打算好学习用品，起先读书，可总有部分同学不刚好进教室，如：徐星辰、郑浩、李晓栋、王伟聪、宫
4、恩龙、李文杰、沈伟、朱子宁。老师布置可做可不做的作业，部分同学非但不做，还义正词严；罚他不准上体育课，还与老师顶嘴。英语课堂上老师指责杨森为什么不写，他还义正词严的说：“不会”，理由是何其简洁。2、常常许多科作业都做不完的有：郑浩、李文杰；间或一两科没做完的有：刘鹏、丛林、王伟聪、宫恩龙、徐星辰、杨森、郭政和、王皓冉、王璇、李晓栋、孙浩等。3、也有一部分同学不主动思索，上课发言不踊跃，随意说话。这些都是学习上的不良行为。课堂是学习的主阵地，不把握好，就没有进步的可能。4、一些学生喜爱去网吧上网，看一些玄幻武侠小说。现在的学生正进入青春期，他们极简单接受新事物，但又不具有是非推断力，不分好坏都接
5、受。而且自控实力很差，简单冲动。一旦痴迷上了嬉戏，那后果就不可思议，成果就必将直线下降。三、为了让我们每个学生都能仔细学习，我就给大家提几点建议：1、对自己的子女提出要求，并督促其进步。老师的要求是基于全班的，面对的是53位同学，而你的要求是针对你的子女一个人的。虽然说“一日为师,终身为父”，这其实是从对老师的敬重角度说的，有缘教化你的子女，是我们的荣幸，但我们最多只能赐予三年的教化，而你却是子女的终身的老师，你的要求对子女是长期的，有人说，父母的心有多高，他的孩子就能飞得多高。虽然说得有些片面，但也不乏有些道理。没有对子女提出要求的家长是个最不懂得运用家长权利的家长，换言之也是一个不负责任的
6、家长。在初中阶段，正是孩子不断成长起先懂事的阶段，这个时期的家长要求对子女的促进作用会更大。2、让孩子明确学习是一种责任从教之路，辛苦而漫长；升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应当有共同的言语，应当有共同的期盼，应当有共同的理解。我们要明确告知我们的孩子：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要担当的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。3、为了无近忧，请您多远虑。家庭的教化，对学生的影响特别大。很多家长，往往到了初三，等到事情不行整理了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教化不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了
7、木已成舟的地步，老师，家长都没有方法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子肯定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和相识。我认为：一个学生，初中毕业不成问题。但是假如对学生只提出初中毕业的要求，这个学生肯定毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，假如你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完高校的要求。孩子的前途，不要给他支配，让他自己去奋斗！我经常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象。所以，现在就要打好这个预防针。4、分数上，多关切，小
8、细微环节，多留心。家长要多询问孩子最近学习了什么驾驭得如何，刚好了解学生各科的学习状况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、老师、孩子一道想方法肯定要尽快变更这种状况，因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求，若不能尽快变更这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长好像对孩子的成果已经麻木，因为每次都在不及格线之下，因为小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格线下分数也只有默认，就因为这样一次一次的默认，才导致了孩子的无所谓，考
9、试不重要，分数多少无所谓，这样下去，做为家长的你们每天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们现在的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的管理孩子。请您多同任课老师取得联系，精确刚好地驾驭你孩子的各科学习状况，同时沟通对孩子的管理方法。这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题，要比你泛泛地对他说好好学要强百倍。好处：使任课老师更了解你的孩子；使孩子特别重视任课老师对他的评价；使任课老师的管理更有力。5、规划孩子的周末活动首先，督促孩子有安排完成家庭作业，每周要检查孩子的作业。其次，家长要关注的活动，我认为有以下几方面，不宜进嬉戏厅和网吧，还有成人化较强的消遣场所。
10、有的家庭有电脑,也不要让孩子老是呆在电脑前,更不能让孩子跟行为不良的孩子来往。应当支持的是活动：正常的同学交往，有益的学习活动，有益于身心健康的社会实践活动等。6、培育他们坚毅的毅力，不要因为一些小事就哭泣，而心情化，也不要因为一点小事就请假，如课间操都不出来做等等。以上是我对家长的几点要求，有什么不当之处，希望各位家长多多包涵。家长对我们班级工作还有哪些建议可以提出来，合理可行的建议我们会接受。最终,希望各位家长和我们一起努力，共同关注孩子的学习生活，再次感谢各位家长能来参与这次的家长会！感谢！扩展阅读：七年级下学期期末家长会大家好！首先我代表初一三班全体师生欢迎各位家长的到来。你们的到来就
11、是对孩子的一种关切，们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”你们的孩子会为此感到兴奋和感动。今日这次家长会主要有三项议程。首先让其次我作为班主任和大家谈几点教化孩子的问题。最终，请有问题要问老师的家长和老师个别沟通。二、工作思想及目标我们的工作思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求提高。能够让学生熬炼的，尽量让其熬炼。在学习方面，不以成果论英雄，着眼于学生的自身
12、比较。每次考试，我会给学生供应具体的分析资料。同学的荣誉，我会刚好公布在班级,且发奖状及奖品详细目标是：做人与学习双丰收.最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成果都不太志向，事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到,早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白，未复习。在家的表现如：晚修回家不能刚好休息，周日等放假期间不能科学支配学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的学习支配，也刚好与子女交谈学习状况和近段的一些努力(每周一次),假如说因为工作忙等缘由而疏忽了对子女的
13、教化，倘如哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的苦痛。一、班级基本状况：1、从各方面状况来看，总体是不错的，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学老师兼班主任，我和他们已经共同度过了半年多的时间，半年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。他们虽然也有淘气捣乱惹人生气的时候，但其实每个孩子都特别和善可爱，应当说在学校还是都特别听老师话的，从没有一个成心让老师生气的学生。所以，有的家长在对我说，孩子在家不听话管不了的时候，我认为没有那种孩子，那只能说明你和他沟通的少，所以他不服你。4、存在的问题：（1）尽管如此，因为各种缘
14、由，我们班同样存在一些问题。个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进。（2）个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少；孩子渐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感渐渐增加等等。2、成果状况：每位家长都特殊关注自己孩子的成果，这也是天经地义，天经地义。但家长要合理对待自己孩子的成果，要用正确方法提高孩子的成果，用打骂这种方法只会起到相反的效果，孩子会离你越来越远。家长应当多关注孩子的学习，常常和孩子沟通，能有时间尽量多陪陪孩子一块学习，那样即使你不用唠叨，你这种关怀和监督
15、也会让孩子安心学习。平常无论多么忙，孩子做作业时，尽量坐在一旁，我不肯定会看她怎么做作业，我可能是在一边看闲书等，但只要你在一旁，这就是一种无声的关切，而且也拉近了与孩子的距离。多陪陪孩子吧，初中阶段是一个人性格培育最关键的时期，养成良好的习惯和性格将使孩子受益一生。将来孩子上了中学全部住校，你想陪他也没机会了。通过这次的期中考试及平常的各种表现，成果较为稳定，各科成果相对都比较突出的同学有：一、孩子的现状以及我们的措施孩子是我们国家的将来，孩子也是我们晚年华蜜生活的希望，正确合理的家庭教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸，现在的社会是竞争的社会，若不具备肯定
16、的学问储备和实力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点，尽自己的努力和职责；否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还须要你的不断接济和帮助而苦恼，有见识的家长既能把孩子培育成栋梁之才，自己也能有一个华蜜的晚年。这应当是我们家长考虑的最重要的一个话题。事实上初中讲授的学问并不太多，只要仔细去听，仔细去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。孩子们的潜力是巨大的，但由于在小学，孩子没有升学压力，每个孩
17、子都可以干脆升入初中，所以目前许多孩子在学习上还缺乏主动性，也缺乏目的性，没有学习目标，一部分孩子把学习当作任务来完成，而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成果不志向，对学习缺乏信念，以为自己已经没什么希望了。其实，小学时期的成果对初中时期的成果并不肯定起确定性的作用。有些孩子初一入学成果并不志向，但由于初中阶段的努力，照样能上重点中学；而有些孩子小学阶段成果很棒，进入初中后，反而由于这样或那样的缘由，比如：学习不勤奋，或者学习方法不科学，导致初中阶段成果下降。目前，孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如：早上不能抓紧时间早读，上课不仔细听讲，课后作业没有真正弄明白，甚至是抄袭
18、作业。在家的表现如：周日等放假期间不能科学支配学习时间，作业不能保质保量完成，学习观念不强。这须要我们老师和家长帮助孩子树立正确的相识。对此，作为老师我们会更进一步加强引导，不以规则，无以成方圆，一个孩子要想取得思想与学习的全面发展，必需强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子养成“什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度，良好的教学条件，都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促孩子在家合理的支配自己的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要刚好与班主任或任课老师协同解决。初中时期的孩子，心理和生理改变比较快速,身心各方面都比较冲突。有事不愿和父母及
19、师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危急，所以他们感觉没有挚友没有人可以理解他们。简单兴奋和冲动，神经敏感，不少孩子的早恋是发生在这一时期的，现在的孩子什么都懂，我们要高度重视，决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响，孩子自我抑制实力在这段时间最低。所以我们肯定要加强教化和引导。五、作为老师和家长我们该如何做一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨
20、和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。学校教化终归是对每个孩子进行的群体教化，这也是为了使孩子们再将来的社会中可以更好的融入其中，适应社会生活。而要想让我们的孩子在人才辈出的现代社会脱颖而出这就离不开我们每个各不相同的家庭教化，也就是说只有在一个良好的家庭教化的氛围下才可能培育出真正的有特性有创建性的人才。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢？二、给家长教化孩子提几点建议：1、多关切，少责骂。多关切他们的生活，关切他们的身体健康，关切他们的学习状况。尽量不要采纳打骂的方式。孩子其实又是
21、多么可怜啊。你应当想想作为父母，你为孩子又做过什么？孩子早上很早离开家去上学，你有没有为孩子打算一顿又养分的早餐，还是孩子随意在路上买点去学校吃？孩子中午在学校吃什么，你有没有问过?学校的食堂条件有限，你有没有动脑子想想可给孩子带点能带的有养分的东西中午吃。我们班有的同学上学一天都从来不带水杯，他一天怎么喝水？衣食住行关注是每个家长都应当做得比较好的，那是身体健康，你有没有关注一下孩子的心灵健康？他平常和什么人交往？不在学校的时间他都在干什么？是否交了一些不好的挚友？是否去上了网吧？他平常读的书是否有不健康的书？是否该是他这个年龄的孩子读的？这个年龄的孩子很简单辨不清是非而学坏。你不关注他，不
22、关切他，等你发觉问题时，唯恐就已经晚了。2、多严格，少溺爱。要肯定禁止去网吧，家里有电脑的，也要限制孩子的上网时间。平常从星期天晚上到星期四晚上，尽量不要让孩子看电视或玩电脑，周末可以适当看一会，也必需限制时间，必需保证足够的宁静看书学习时间。3、培育孩子良好的学习习惯。其实孩子学习成果的好坏很大程度上取决于学习习惯。如听课习惯，有的同学听讲很仔细，老师有时有一句话说的不够合适，他们立刻就能听出来并指出来，而许多学生上课瞪着眼却在走神，上课效率很低。而回家做作业也是如此，有的同学用的时间长，未必是在用心做作业；有的同学说作业完成了，其实是了了草草，瞎编乱造完成的，根本起不到学习的效果。班里有几
23、个孩子写字特殊潦草，但作业大部分是回家完成的，他们一回到家心就野了，家长冷眼旁观，这些孩子可能很难提高成果。还有一些写字都很仔细，作业都能完成，但像数学作业，绝大多数都不会，以瞎编为主，自己心里也很明白都是编的，觉得完不成作业老师会指责。这些学生是听话，但不专心。家长要假如有实力的，要多帮帮孩子，能辅导的辅导一下，因为在学校学生一天到晚上课，很少有时间老师对他们进行个别辅导。家长没有实力的，可以请四周邻居或亲戚挚友的孩子有空来帮帮孩子，不然，他们的学习以后将特别吃力，写作文就特殊好，我也看过，写得很感人，但数学就始终不开窍。其次，从这次考试来看，我们班政史地生这些背诵的科目成果很不好，说明学生
24、不够重视。这些科目不是副课，和语数英一样重要，考试也参与中考，结束了就是他最终的中考成果。现在，好些孩子感觉才上初一，中考还很远，家长要常常督促提示他们明年就相当于毕业班了。4、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。5、要教化学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形
25、成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规则，并且自觉的遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步。6、要舍得在孩子的教化上投资。买点资料等。请各位家长肯定重视家庭教化，现在教化专家提到：5+2教化。假如只有在校的五天受教化，而周末两天脱离教化环境，将等于零。现在城里的孩子送孩子双休日去各种培训班、补习班，想想人家的孩子在学习的时候，你的孩子在干什么，那么到时产生差距便也不足为奇了。我们都只有一个孩子，最多的也不过是有两个孩子。假如孩子没有出息，我们将来的生活也不会轻松，因为孩子就是家庭的希望，家庭的将来。要舍得在孩子的教化上投资，比如给孩子多买点书，
26、买点资料等。有时候老师举荐买些资料，要问清晰，只要不是撒谎，要赐予支持，只要老师举荐的，确定是老师细心选择了的。有的时候，孩子要订阅一些杂志之类的，那也都是扩大孩子的阅读量而订的，家长应当赐予支持。这些钱了了无几，再穷不能穷教化，不要让你的孩子在缺憾中度过。7、要多和孩子谈心，沟通。要让孩子知道你作为家长工作生活中也是特别不简单的，要让他多看到你们的辛苦，才会让他知道感恩父母，也会产生学习的动力。你要多和孩子像挚友一样谈话，否则，假如孩子和你有了距离，将是很可悲的一件事情。如，曾有一个真实的故事，说的是一个农村的孩子考上了北京的高校，接近端午节时，他家长知道孩子在家时喜爱吃母亲包的粽子，于是他
27、的母亲赶着包了一大篮子给他的儿子送去。去时给他儿子打电话说在他校门口了，让儿子出来拿。儿子从教室窗口看了看门口两个老土包了形象，觉得很丢人，竟谎称不在学校，让家长留在传达室快回去。这就是不和孩子沟通的结果，让孩子的思想偏离了轨道。常常和你的孩子像挚友一样谈谈心，这样他的所思所想你才能了解。8、提示孩子留意平安。这一段时间校内平安事故较多，学校加强了保安等，家长也要多关切孩子的平安问题，早上不要让孩子走得太早，尽量不要单独走，最好和几个同学结伴走，特殊是女孩子，家长更要多关切。另外，女孩子的家长也要关注女孩子的生理发育状况，像来月经什么的这种正常的生理改变不要让他们惊慌，要教给他们必要的这方面的
28、学问，因为班里男生女生都有，老师不便利讲，但的确有的女孩子还是不懂，来了有的吓哭了，也有的觉得很丢人，家长要引导好孩子。感谢大家，我就说这些，家长有问题可以问，没有问题的希望以后要多关注孩子的教化，平常有空时可以到学校或给我打电话随时了解孩子的在校状况，让我们家庭和学校共同联手培育孩子成才！孩子的平安问题：交通平安，用电平安等，提示孩子加强自我爱护。感谢大家，我就说这些，假如有问题可以单独沟通，短暂没有问题的希望以后多关注孩子的教化，平常有空时可以到学校或给老师打电话随时了解孩子的在校状况，希望我们能对教化孩子达成一个共识，那就是关切但不溺爱，严格但不粗暴，敬重但不放纵。最终，感谢各位家长，祝各位身体健康，工作顺当，阖家快乐！也预祝咱们班在期末考试中大捷！友情提示：本文中关于七年级下学期期中家长会给出的范例仅供您参考拓展思维运用，七年级下学期期中家长会：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页